環(huán)保作文高中生
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的環(huán)保作文高中生，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文高中生1
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅模@樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽(tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上АＲ�?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢買的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣掉。賣掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別的`無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好��！讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
環(huán)保作文高中生2
環(huán)保，刻不容緩
天上的云哭了，是灰塵奪走它潔白的外衣，侵入她的身體;海里的水哭了，是工廠的廢水污染他的肌膚，融入他的血液;山上的樹(shù)哭了，是人類看中它的`價(jià)值，伐走它的枝，干!
所以，近年來(lái)酸雨頻頻，水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎?保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行!
就讓我們對(duì)自己說(shuō)：讓我們來(lái)拯救我們的環(huán)境吧!不要感傷一個(gè)人的力量多么微薄，積土成山的道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，那么就要隨手關(guān)燈，關(guān)掉所有電源;假如我們?cè)谕庥貌停敲淳痛竽懙膶?duì)使用一次性方便筷子說(shuō)“不”!;假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的利用，那么森林中就會(huì)有一棵樹(shù)減少了被砍伐的幾率。至此，你還能說(shuō)一個(gè)人的力量微薄嗎?其實(shí)，拯救環(huán)境就這樣簡(jiǎn)單。
既然要拯救環(huán)境，就不能空談。只有付諸行動(dòng)，我們才能得到大自然的恩惠!
馮玉祥是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，同樣他也是杰出的保護(hù)環(huán)境的先行者。他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)在北京南苑種植很多樹(shù)，將片片綠蔭留給當(dāng)?shù)氐睦习傩�。因此也博得了“植�?shù)將軍”的美名。而且，馮玉祥經(jīng)常教育部下要愛(ài)護(hù)莊稼樹(shù)木，要求他們?cè)谛熊姶蛘痰臅r(shí)候不要隨意毀壞樹(shù)林，破壞莊稼。并且用軍規(guī)限制：“馬啃一樹(shù)，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十株�！睂④娺�沒(méi)收了袁世凱在河南會(huì)縣的幾百畝土地，專門用來(lái)培育樹(shù)苗。撥款雇傭100多個(gè)人植樹(shù)造林，興辦林場(chǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)部署前去植樹(shù)。馮玉祥用他的行動(dòng)給我們做了示范，我們又應(yīng)該怎么做呢?
個(gè)人日常生活中要學(xué)會(huì)水的循環(huán)使用，工人要減少污水，廢氣的排放，農(nóng)民要杜絕有害農(nóng)藥的使用，科學(xué)家要考慮好新事物是否會(huì)污染環(huán)境在將新產(chǎn)品投諸生產(chǎn)，以此避免像使用塑料袋那樣造成的后果，政府官員更應(yīng)該從切實(shí)出發(fā)，不能盲目開(kāi)發(fā)，盲目建筑。有時(shí)候高樓林立，道路寬闊不一定就是好事……
環(huán)保作文高中生3
窗外的陽(yáng)光漸漸照亮了大地，嘈雜的車水馬龍聲愈見(jiàn)。街道上的行人越來(lái)越多，看起來(lái)一片和諧。但在仔細(xì)看，有的將抽完的煙、塑料袋、果皮紙屑隨手亂扔，有的隨地吐痰……連一旁的清潔工人也被弄得手忙腳亂——這就是我們現(xiàn)在生活中常有的現(xiàn)象。
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了多少子子孫孫。但是隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，地球母親也在被我們?nèi)找娴钠茐�，我們的生存環(huán)境也在不斷惡化。
當(dāng)擁抱大自然，靜心聆聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，看著樹(shù)的茂盛、草的碧綠，聞著花的芳香的'時(shí)候，你是否會(huì)感慨。曾經(jīng)有多少這樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方被人類砍伐，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，花草也失去了色彩，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
然而這樣的行為，只會(huì)使我們?cè)獾綀?bào)復(fù)，梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，近年來(lái)人們由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，導(dǎo)致森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，臭氣熏天，酸雨赤潮。
在我幼年的時(shí)候，父母總是對(duì)我說(shuō)不能亂扔垃圾，要節(jié)約水，老師也總是教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能踩踏草坪。但是我不能理解，垃圾扔在地上不是有清潔工嗎？大海里面有這么多的水，浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒(méi)關(guān)系。小草那么多，踩一下又不會(huì)全都死。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了父母和老師為什么要這樣教導(dǎo)我。地球的資源是有限的，我們不能為了一己私利而去破壞家園。
如今，作為青少年，更要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，即使不能做像植樹(shù)造林這種大事，但可以著眼身邊，立足學(xué)校，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，就是能看見(jiàn)地球母親開(kāi)心地笑。
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