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    給母校的作文

    時間:2023-11-14 11:21:00 母校

    [精品]給母校的作文

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精品]給母校的作文

    給母校的作文 篇1

      人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。

      自從學習了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。

      上了高中,語文老師說,家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

      秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

      秋風飄過的地方,樹葉會發出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

      我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的`,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。

      春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

      秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

      秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

      大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥恚笞匀皇遣粫珢壅l的。

      我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

      秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

      秋,果真是碩果累累。

      時光飛逝,轉眼間小學六年級的美好時光即將過去,我也即將畢業了。一想到將要與蘇杰這個大家庭告別了,我就感到十分的不舍。

      在去年的九月三號,我第一次來到蘇杰學校。一開始我十分的緊張,生怕同學們看不起我。不過,我很快發現這種顧慮是多余的,同學們都十分的熱情,待人有善,使我很快融入了集體。在到蘇杰之前,我有一些壞習慣,在老師和同學們的幫助下,我改正了它們,并養成了一些良好的習慣。

      我就要離開蘇杰了,但在蘇杰學校的美好記憶,我將永遠不能忘卻。同學們在打籃球時的生龍活虎,在表演時的認真仔細常在我眼前浮現;同學們蓋過廣播鈴聲的朗讀聲、音樂課優美的豎笛聲常在我耳邊縈饒。這些寶貴的記憶,是我的精神財富。

      我相信在我畢業后,蘇杰學校會辦得越來越好。十年后,我來到母校,會看到一塊很大的活動場地、一間先進的電子閱覽室和一個大禮堂。那時,蘇杰學校將擁有更多經驗豐富的教師,培養出更多優秀的學生。

      畢業后,作為“蘇杰的學生”,我將在新的環境中好好學習,取得好成績,為蘇杰爭光!

    給母校的作文 篇2

      敬愛的蒙山中學:

      時光飛逝,轉眼間,我已經離開您快三個月,我深深地思念您,思念您的模樣,思念可愛可敬的老師們,思念同窗四年的同學們……

      親愛的老師們,你們辛苦了。新一屆的預備,是否像我們當年那樣的懵懂,讓你們生氣,讓你們費心?姚老師,我很慶幸有您這樣的班主任,您關心我們愛護我們, 您的語文課在我心中是最棒的語文課。東哥~我喜歡您的物理課——生動有趣的物理課。陸老師~櫻花姐姐~你們都是我心中最最尊敬,最最喜愛的英語老師! 還有張老師、周瑾老師、李爭老師、羅老師,雖然你們都只教了我們一年數學, 但你們的樣子,你們生動的課堂,都牢牢地印刻在我的腦海里,永遠不會消逝。所有敬愛的老師們,你們辛苦了,謝謝你們。

      親愛的學弟、學妹們,你們是幸福的,是自豪的,因為你們是蒙山中學的.一員。預備、初一、初二的弟弟妹妹們,在作業不多的歲月里,好好享受這快樂的初中生活吧!初三的學弟學妹們你們一定會擔心初三學業很重很重,還會抱怨作業好多好多,會厭惡接二連三的?荚驴迹瑫䲟暮ε掠憛掦w育中考,你們不想初三,你們討厭初三,你們期待中考之后沒有作業的暑假?墒牵銈儸F在所面對的你們討厭畏懼抱怨的初三,是我們想念卻不再擁有的初三,是珍寶。好好珍惜初中生活吧 !

      如今,我己經離開了蒙山中學,踏入的高中的校門。還記得幾個月前,我很憧憬高中生活,自由的住宿生活,可愛的新同學,可敬的高中老師……可是,這一個月以來的高中生活,卻不像我想象中的那么美好,高中其實很辛苦,比初三辛苦的多。學業上,各門課的難度一下子增大了,作業的難度也提高了許多。初三的時候,雖然作業很多,但大多都是操練過幾遍的題目,做起來很快?墒歉咭涣,作業難度很大,做起來很費時間。生活上,要學會獨立,學會自理了,要自己洗衣服,洗碗,很辛苦。還記得初三的時候,穿媽媽洗好的衣服,吃爺爺奶奶做好的飯菜, 睡自己的小床,很幸福。高中生活真的很不一樣,很辛苦,很累,所以初三的學弟學妹們,好好珍惜剩下的僅僅一年的時間吧 !

      今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮。雖然我己離開蒙山中學,但我仍舊很自豪, 因為我曾是蒙山的一員,我愛您,蒙山中學——我永遠的母校 , 我永遠的家 !

      此致

      敬禮!

    給母校的作文 篇3

    親愛的母校:

      您好!

      再過幾天,就是您五十歲的生日,從您出生的那天起,您好就夜以繼日地培養人才。

      您雖然沒有名川大筑,可也有花草樹木,好似一座園林。在這個環境里,是您,教會了我做人的道理;是您,把一個不懂事的孩子變成了一個滿腹經綸的少年。

      我曾經夢游過名震天下的美國哈佛大學,古色古香的.清華園……那些名校是多么令人神往。請您不要自卑,在我的心中,他們永遠也比不上您。您好雖然在全國默默無聞,但您也同樣在培養人才,三百六十行,離了哪一行都不行。當然,世界上的東西都沒有十全十美的,因此我在這想跟您提幾條建議。

      1、讓英語也成為小學生主課之一,因為現在學不好英語,長大就無法與處界溝通。只要現在的英語扎下了根,長大學英語就好辦了。讓我們的成果有著豐碩的果實。

      2、母校您并沒有該多增加一些有趣的活動,如科學、文化等活動, 不要總停留在電影上,讓同學們陶冶情操,開拓自己的視野。

      我衷心地希望母校您能聽取這些建議,讓我們學弟學妹有一個十分舒適的環境。最后,我祝福母校越辦越好!

      此致

    敬禮

      您的學生:章文豪

    給母校的作文 篇4

      敬愛的母校:

      “天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼,我們就要小學畢業了。以前,我們像小鳥一樣,從四面八方趕來,在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了,翅膀也硬了,我們也要飛向自己的天空了。

      忘不了,母校!記得以前我們懷著對學校的向往,對老師的崇敬,來到了學校。在這里我們一起玩耍,一起討論,共同學習。每當吃完飯后,我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程,上課鈴一打響,我們便會飛快的跑回教室。回到自己的座位上,認真的描紅。一下課,我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。

      忘不了您,敬愛的老師。謝謝您,一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈,您是路標,您是和風,您是細雨……您是辛勤的'園丁,在澆灌祖國的花朵;您是蠟燭,燃燒自己照亮;您是大樹,為我們遮風擋雨……上課時,您一絲不茍的向我們傳受各種知識;下課后,您依然細心的為我們講解各種知識;放學后,是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。

      忘不了你,親愛的同學朱燕萍。記得以前二年級的時候,我們就相識了。那時我和你的關系不好,常常和你吵嘴,你被我氣的上三年級的時候就轉到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好,對我也很好。于是,沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎?和你在一起我明白了“患難見真情,日久見人心!边@句話的道理,F在我無法表達我現在的這種心情,說我想哭吧又覺得不太真實,說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了,心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的,就像是在自己身上劃了一道傷痕,能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。

      我衷心的祝愿母校:桃李滿天下!一天比一天好!

      您的學生:

      朱寧

      20xx年6月14日

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