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    未來(lái)的學(xué)校作文

    時(shí)間:2023-11-14 08:36:02 [第六單元]未來(lái)的XX

    未來(lái)的學(xué)校作文13篇(薦)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    未來(lái)的學(xué)校作文13篇(薦)

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

      大家不愿爬樓,就創(chuàng)造發(fā)明了電梯轎廂;大家不愿行走去探望他人,就創(chuàng)造發(fā)明了手機(jī)上;大家想讓日常生活越來(lái)越更為便捷、簡(jiǎn)約和幸福,就擁有平板。我是一個(gè)中小學(xué)生,希望大家學(xué)校能夠越來(lái)越更為幸福,就擁有想像中的未來(lái)學(xué)校。未來(lái)學(xué)校到底是如何的呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一詳細(xì)介紹。

      假如我是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,我能把學(xué)校建在水上,那樣,同學(xué)們上課的時(shí)候用心聽(tīng),下課時(shí)打開(kāi)窗戶就可以享有美麗風(fēng)景,吹著清涼海風(fēng),多太爽了!或是,把學(xué)校建在云朵上,全部學(xué)校都用棉絮制成,同學(xué)們下課了的情況下,可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋,像奶糖一樣,吃完了又長(zhǎng),爽!

      父母?jìng)兒ε拢颗滦『⒇?fù)傷。沒(méi)事兒,將來(lái)的學(xué)校全是用奶糖制成的,撞上來(lái)都不疼,這樣一來(lái),父母就從此擔(dān)心啦!

      未來(lái)學(xué)校的樣子也是要改的,我能把學(xué)校建得像足球隊(duì)。“足球隊(duì)”的每一塊全是屋子,全是不一樣的作用室。有些是音樂(lè)室,有些是美術(shù)室,有些是課室,有些是足球場(chǎng)地或者籃球場(chǎng)地,還有些是老師吃飯的飯?zhí)没蛘呷胨呐P房,可棒啦!還可以把學(xué)校建得像金字塔式一樣,每一層全是一個(gè)作用室,最上邊的便是兒童游樂(lè)場(chǎng)啦,那時(shí)一個(gè)釋放壓力的好去處!

      未來(lái)學(xué)校會(huì)出現(xiàn)大量的作用,一些老同學(xué)聚會(huì)感覺(jué)背包過(guò)重,沒(méi)事兒,將來(lái)的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦上,智能機(jī)器人能夠變?yōu)橐惠v汽車,接送你念書、放學(xué)后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢?嘿嘿,它但是老師的'小幫手、同學(xué)們的最好的朋友。上課的時(shí)候,你也就在電腦上里做訓(xùn)練,考試時(shí),你也在電腦上里解題。作業(yè)太多?考卷改不完?老師太累了?這種都并不是難題,智能機(jī)器人都能夠保證!它幫老師改作業(yè)、改考卷,不上一分鐘,一堆的工作就改完后。工作無(wú)需改,老師就輕輕松松了,那樣的學(xué)校誰(shuí)討厭?

      那樣的學(xué)校你喜歡嗎?真期待它能快點(diǎn)兒趕到大家的身旁,使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)歲月增加大量歡樂(lè),越來(lái)越更為幸福!

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

      現(xiàn)在是二零九九年二月十五日,也就是我們小學(xué)生最不期待的日子。

      那天,學(xué)校的校車來(lái)到了我的家門前。那車很小,可是里面可舒適了!準(zhǔn)備啟程了,它的交通通道可不一樣,它是飛在天上,不但沒(méi)有翅膀,而且不用充電,還是自動(dòng)操控的。你們一定有很多疑惑吧?為什么沒(méi)有翅膀?因?yàn)樗幸环N“磁懸浮”的.功能,為什么不用充電,因?yàn)樗奶齑吧嫌幸粋(gè)太陽(yáng)能電池,只要在陽(yáng)光下多停一會(huì)兒,電量相信就十分充足,而且速度很快,坐在車?yán)锊粫?huì)搖晃,從車?yán)锟梢钥吹酱巴獾臒o(wú)限風(fēng)光,看啊!看啊!突然下雨了,校車就開(kāi)啟風(fēng)能,它把天窗的太陽(yáng)能換成了風(fēng)能。校車靠著風(fēng)飄浮在空中,漂啊!漂啊!來(lái)到了電梯門口。

      這電梯的外表和普通的電梯沒(méi)什么兩樣。走進(jìn)電梯里你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的功能,比如你遇到了火災(zāi),只要按下紅色按扭,不但可以自動(dòng)發(fā)出警報(bào),還可以自動(dòng)滅火,讓你順利逃脫現(xiàn)場(chǎng)。按橙色按扭,在學(xué)校停電的時(shí)候,它會(huì)把平常下的雨組成電,讓它電力一樣。按下紫色的按扭,學(xué)校的電梯是斜著的,如果是向下電梯會(huì)隨著滾輪往下,如果是向上電梯底下的“滋懸浮”往上升。按下綠色按扭,就會(huì)從墻壁中伸出,把里面打掃地干干凈凈。

      到了教室,正好上課了,我走到了坐位上。老師來(lái)了,它是一臺(tái)仿師機(jī)器,可以幫我們上課,桌面上有很多功能。如果上課講話,它會(huì)從桌底下伸出來(lái),把你的小嫩手打一下,還會(huì)自動(dòng)收作業(yè),把我們的作業(yè)一一交上去一個(gè)都不落下。到了冬天,教室里會(huì)把夏天收藏的熱氣,夏天到了,會(huì)把冬天收藏的冷氣散發(fā)出來(lái),學(xué)校變得冬暖夏涼。

      這就是我們未來(lái)的學(xué)校,科技多多的學(xué)校。

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

      這是我們未來(lái)的學(xué)校。

      來(lái)到校口,你只要用手指按一下按鈕,它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋,識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門,讓你進(jìn)去。

      步入書小新校,干凈的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,幫我們遮住了噴火的太陽(yáng),走進(jìn)校園,你看到的將是莊嚴(yán)的國(guó)旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著,這里的'師生都能夠做到“兩人”肩并肩,“三人”以上排成隊(duì)的有序景觀,一直往前走是通往各班級(jí)的長(zhǎng)廊,走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》,兩邊你會(huì)看到豪華的多功能廳和多媒體教室,供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項(xiàng)活動(dòng),往右再走你將會(huì)看到碩大的室內(nèi)體育場(chǎng)供學(xué)生們組織各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。

      來(lái)吧!再看看我們神秘的教室,教室里寬敞明亮,一排排桌椅整齊有序,神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦!教室的黑板里藏著多功能智能語(yǔ)音系統(tǒng),老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上,并且還能應(yīng)、答、添、去自入,告別粉塵污染。

      教室里還有秩序檢測(cè)系統(tǒng),檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在上課期間對(duì)每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行智能測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果將會(huì)每天以信息方式發(fā)給老師和家長(zhǎng),并進(jìn)行月末、期末總結(jié)考核,這一招可制服了平時(shí)個(gè)別上課注意力不集中的同學(xué),還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機(jī),上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸,五指伸開(kāi)桌椅就會(huì)從頭頂自動(dòng)安全降落下來(lái),放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳,桌椅就會(huì)自動(dòng)升到屋頂,這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛(wèi)生打掃干凈。

      這就是未來(lái)的學(xué)校,是不是有一些異想天開(kāi)呢?我相信在不久的將來(lái),這所“學(xué)校”終究會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

      現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,不知不覺(jué)時(shí)光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì),那里有夢(mèng)幻的未來(lái)學(xué)校,跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧!

      在校門口外,有兩個(gè)機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁,除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生,想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過(guò)機(jī)器人保安的一番詢問(wèn)與檢查。

      在神奇的教室里,有用空氣做成的桌椅,它們井然有序地?cái)[放著。課桌上有一個(gè)屏幕是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。如果你想寫字,只要輕輕地按一下按扭,桌子就會(huì)換一個(gè)專門用來(lái)寫字的屏幕,屏幕邊還有一個(gè)小盒子,一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來(lái)使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的:上課時(shí),墻壁就會(huì)變成了綠色,是來(lái)緩解學(xué)生們的疲勞;如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作,旁邊的一小塊墻壁就會(huì)變成紅色,這時(shí)老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰(shuí)上課走神了;在下雨時(shí),墻壁就會(huì)變成白色,這樣教室的光線就不會(huì)顯得暗淡。

      升國(guó)旗時(shí),旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器,而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中,鮮艷的五星紅旗就會(huì)徐徐上升。

      當(dāng)你走進(jìn)圖書館時(shí),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的`氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片,你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名,它會(huì)指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便,你只需面對(duì)氣球,氣球就會(huì)對(duì)你做一個(gè)詳細(xì)的借書記錄。

      咦?為什么沒(méi)有看見(jiàn)操場(chǎng)呢?抬頭一看,一塊巨大的陸地就在半空中,那就是操場(chǎng)了。這時(shí)你只需在操場(chǎng)下的一個(gè)指示臺(tái)上拍拍手就會(huì)有飛盤從指示臺(tái)中飛出,你只需站在上面,飛盤就會(huì)安全將你送到操場(chǎng)上。操場(chǎng)周邊是有空氣罩的,它不會(huì)讓你從操場(chǎng)上掉下去。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,天上的白云就會(huì)將你安全送到家。如果下雨,你不必?fù)?dān)心,白云就會(huì)吸收雨滴形成真正的“雨傘”。

      啊!時(shí)間不早了,今天的學(xué)校探索就到這了,剩下的還需要大家一起來(lái)探索。

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

      走進(jìn)登封市書院河路小學(xué),我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周,鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然,雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越,但是我依然對(duì)我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往,我想,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的發(fā)達(dá),我們未來(lái)的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。

      先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧!學(xué)校的周圍綠草如茵,花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花,小樹(shù)環(huán)抱著我們的學(xué)校,十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚,即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。

      再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓,每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的,它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小,充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的.,它不但可以自由變化,更能通過(guò)氣溫的變化,調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化,徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。

      教室里一排排整齊的課桌,功能更是不得了,每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”,上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話,我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容,老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了,只要通過(guò)說(shuō)話,就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容,解決了由于學(xué)生過(guò)多,造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉,課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容,更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等,不但解決了紙張浪費(fèi)問(wèn)題,也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學(xué),高高興興學(xué)習(xí)。

      未來(lái)的學(xué)校是美麗的,各項(xiàng)功能是一流,也是我們美好向往和憧憬的,我想,只要我們好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

      哇!二十二世紀(jì)終于來(lái)到啦!現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn),世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化,就比如我們的學(xué)校,在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧!

      首先,讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設(shè)施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候,只要裁判發(fā)出指令,跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái),使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架,籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器,還不止這樣呢?同學(xué)們投進(jìn)的球,它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇啊!

      這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué),但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級(jí)座椅、無(wú)敵課桌……

      先介紹一下智能黑板吧!這塊黑板可神奇了,它不需要黑板擦,只要老師說(shuō)一聲“干凈”,黑板上的字就會(huì)立即消失,像一下子隱形了似的,那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時(shí)候,也無(wú)需動(dòng)手寫,只要標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì)顯示出來(lái),而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦!中文還能隨意變化字體,英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問(wèn)時(shí),只要同學(xué)們回答對(duì)了,黑板就會(huì)說(shuō)“你太棒了,好樣的,加油!”

      接下來(lái)介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,達(dá)到最舒適的座位,座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出,以緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著的`疲勞。在下課的時(shí)候,可以啟動(dòng)搖擺功能,變成了一張搖搖椅。

      最后介紹我們的無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏,它就像一臺(tái)電腦,那樣我們就不需要書本,上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒,遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料,找到答案,解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目,把知識(shí)鞏固,不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上,它就能自動(dòng)書寫,而且寫出來(lái)的還是王羲之的書法哦!

      這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校,是不是很完美啊!

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

      一個(gè)星光漫天的晚上,我躺在床上遐想,我心中的未來(lái)學(xué)校是怎么樣的呢?想著想著,我不由自主地拿起筆,伴隨著對(duì)未來(lái)學(xué)校的一幕幕幻想,我手中的筆不停地勾畫著。

      那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了一所叫奇樂(lè)小學(xué)的校門口,映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗景象。校門是由三個(gè)拱形小門組成的,園丁機(jī)器人正在除草,門口擺著兩個(gè)自動(dòng)清潔垃圾桶,每個(gè)垃圾桶中間的兩個(gè)小圓球像一雙小眼睛,它正360度地旋轉(zhuǎn),只見(jiàn)地上如果出現(xiàn)一片小紙屑,它就會(huì)對(duì)底部的掃地機(jī)器人發(fā)出指令,掃地機(jī)器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進(jìn)肚子然后再跑回來(lái)。

      教學(xué)樓奇特壯觀,可以說(shuō)是直沖云霄。由藍(lán)白兩種顏色組成,藍(lán)色水靈靈的`生機(jī)盎然,白色亮晶晶的樸素潔白,我走進(jìn)了教學(xué)樓的電梯,按了要到達(dá)的樓層按鈕六(2)班。哇!教室里的桌椅像一片藍(lán)色的海洋!而且座與座用玻璃隔開(kāi),每張桌子上都放著袖珍式的電腦,只要輕輕一按,隨意查閱自己所需的頁(yè)面。

      繞著校園走了一圈,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:科技新型的校園,怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?正當(dāng)我一臉納悶的時(shí)候,保安機(jī)器人向我走來(lái)了:想去參觀一下學(xué)校操場(chǎng)嗎?當(dāng)然要的。機(jī)器人把我?guī)У搅藢W(xué)校大廳的升降機(jī)旁,隨著升降機(jī)的下降,一個(gè)四層的立體操場(chǎng)慢慢展現(xiàn)在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板,散發(fā)出明亮的光芒,這些光芒柔和美麗,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng),聽(tīng)介紹,這些光還是來(lái)自地面上的太陽(yáng)能呢。綠色的草坪上跑道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……同學(xué)們都可以憑著自己的興趣愛(ài)好在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。好了,我的未來(lái)學(xué)校輪廓已經(jīng)形成,我欣賞了自己的佳作久久凝視著,又一次陷入了遐想。

      啊,奇樂(lè)學(xué)校多么美妙!多么令人向往啊!相信只要我們好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,會(huì)讓人們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們的學(xué)習(xí)和生活跳動(dòng)科技的音符!我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最奇最樂(lè)最有創(chuàng)新的學(xué)校!

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

      我仿佛乘著宇宙飛船,一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

      校門口有兩個(gè)機(jī)器人,每天歡迎找們來(lái)到學(xué)校,還負(fù)責(zé)查紅領(lǐng)巾校牌,他們可是我們學(xué)校的“千里眼”,任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過(guò)他們的法眼,我們可以和機(jī)器人交談,也可以討論些學(xué)習(xí)上的事,各種題都難不倒他們,他們啊被稱為學(xué)生們的.“諸葛亮”。其實(shí)啊,校園里還有很多像這樣的機(jī)器人,他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落,是我校最勤勞的“清潔工”!

      校園中心是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它的上空有一個(gè)由鮮活的植物編織成的頂棚,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按扭它就自動(dòng)打開(kāi),變成一個(gè)大型花環(huán)圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球,做游戲,第二層有電子籃球場(chǎng),高科技游泳池,電子乒乓球場(chǎng),電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施。這些都是用電子計(jì)算機(jī)和紅外線控制的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,果樹(shù)上可以開(kāi)出迎春花,桃花,李花……

      運(yùn)動(dòng)揚(yáng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)樓,冬暖夏涼。因?yàn)檫@些植物可以自然調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的,方便老師可以調(diào)出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢(shì)不止確,它就會(huì)發(fā)出信號(hào),提醒你及時(shí)糾正。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室。美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,第四層是時(shí)光隧道,上歷史課時(shí),我們就乘坐著時(shí)光隧道車去考察。

      未來(lái)的學(xué)校多么令人神往啊!這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣長(zhǎng)大后才能去發(fā)明創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇9

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,已經(jīng)是20xx年了。今天,我來(lái)到了我的母校——汝河路小學(xué)。二十年后的汝河路小學(xué)已經(jīng)不是一所普通的小學(xué)了,而是一所高科技全電子模式的高檔小學(xué),我很自豪我曾經(jīng)是這所學(xué)校的一員。

      踏入校門口,迎接我的是一個(gè)指紋驗(yàn)證的機(jī)器人,我伸出中指輕輕放在指紋掃描儀上,只聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出“叮咚”一聲,然后說(shuō):“郭鈺鴿同學(xué),歡迎您再次來(lái)到汝河路小學(xué)”。我不得不說(shuō),現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

      走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在空中,校園四周開(kāi)滿了嬌艷的鮮花,有紅的、黃的、藍(lán)的……我漫步在寬闊的操場(chǎng)上,欣賞著周圍的美景,控制不住自己內(nèi)心的喜悅,迫不及待的想知道二十年后的教室是什么樣子的,于是,我來(lái)了。

      我走進(jìn)教室,哇!好明亮啊!如今,每個(gè)班級(jí)只有二十個(gè)學(xué)生,他們的課桌,又寬又大,全部都是電腦操控,它既是一張課桌,又是一臺(tái)電腦,同時(shí)也是一本電子教科書。現(xiàn)在的孩子再也不用背著沉甸甸的書包來(lái)上學(xué)了,好幸福呀!教室的門口還豎立著一個(gè)機(jī)器人,據(jù)說(shuō)它是用來(lái)記錄每個(gè)同學(xué)一天的出勤情況。同時(shí)它還有其他的功能,比如夏天的時(shí)候,天氣很熱,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)調(diào)整為空調(diào)模式,在炎炎夏日為同學(xué)們送來(lái)絲絲涼意。相反,在寒冷的冬天,它就為大家?guī)?lái)春天般的溫暖,這是一個(gè)多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

      二十年后的汝河路小學(xué)還專門為同學(xué)們建立了一個(gè)大型的課間娛樂(lè)場(chǎng)所,里面有好多專供學(xué)生在課間玩耍的'游戲設(shè)施,讓同學(xué)們永遠(yuǎn)的告別那些不健康的游戲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      這就是我未來(lái)的學(xué)校,你心目中未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?那就趕快提起你的筆描繪出它的樣子吧!

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇10

      在20xx年的西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動(dòng)中,我有幸受邀回母校參觀。

      早上一走進(jìn)那寬大的校門,就能看到很多機(jī)器工人。有的在打掃衛(wèi)生;有的站在門口當(dāng)保安,那些進(jìn)門的人都得到它那里進(jìn)行面部識(shí)別;走進(jìn)食堂,機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備美味的早點(diǎn),機(jī)器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。

      吃過(guò)早點(diǎn),走進(jìn)教學(xué)樓,我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書包,因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)幫大家送到班里。我一上電梯,按好樓層按鈕,一瞬間就到達(dá)了要去的樓層。

      我最喜歡的就是那個(gè)多功能的教室了。語(yǔ)文課上,學(xué)第一節(jié)課《觀潮》,墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象,還有隆隆的.響聲。下課后,我們的衣服也有點(diǎn)濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué),墻上布滿了平行四邊形和梯形,而且老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課,教室又成了籃球場(chǎng)。現(xiàn)在的學(xué)生可真幸福,回想我小時(shí)候籃球場(chǎng)地不但有限,而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣,體育課就不得不暫停。現(xiàn)在的學(xué)生可真幸福,看著他們?cè)谶@里盡情揮灑汗水,真讓我羨慕啊!第四節(jié)是書法,教室又變了樣,四周掛滿了歷代書法家的大作,毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有,還很安靜。到中午休息的時(shí)候,它又變成了圖書館。如果想交作業(yè),就放在講臺(tái)上,它會(huì)自動(dòng)“飛”向辦公室。

      放學(xué)后,社團(tuán)開(kāi)始了,我來(lái)到了自己從小就很喜歡的合唱社團(tuán)。那兒有燈光效果,合唱臺(tái)……什么都有。

      夕陽(yáng)西下,我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過(guò)了美好的一天,希望母校的將來(lái)越來(lái)越好!

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇11

      今年是2231年,是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。

      首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺(tái)上講課,然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師,因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情,它會(huì)笑,會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中,它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí),及時(shí)給學(xué)生出試卷,便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的`情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。

      然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室,因?yàn)椋總(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳,不認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈。現(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊,因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。

      最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進(jìn)入餐廳時(shí),機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦,迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰,嚴(yán)重者會(huì)被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn),你可以到前臺(tái)選擇,你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有,因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片,在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方,不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中,但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新,所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。

      現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人,簡(jiǎn)直太方便了!

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇12

      你知道未來(lái)的校園是什么樣的嗎?如果不知道,那就來(lái)看看吧!

      首先,進(jìn)入大門,你會(huì)看到許許多多的樹(shù),有榆樹(shù)、有槐樹(shù)、有桑樹(shù)、有梧桐樹(shù)……這些樹(shù)可神奇了,一天散發(fā)的氧氣夠許多人用,因?yàn)樗麄兪怯筛呖萍紮C(jī)器人研究發(fā)明的。因此,在未來(lái)根本不用再為氧氣不足而背著沉重的'氧氣罐而煩惱。如果你仔細(xì)觀察,準(zhǔn)會(huì)奇怪的問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?”你不用擔(dān)心,為了節(jié)省我校的占地面積,我們把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,老師會(huì)給你一個(gè)搖控器,上面有“操場(chǎng)”“教室”兩個(gè)操作鍵。如果你在教室里,只要你輕輕地按一下“操場(chǎng)”鍵,就能在瞬間到達(dá)操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)后,你會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)四周都裝著一個(gè)個(gè)的發(fā)光板,發(fā)光板互相映照著,能發(fā)出光,因此操場(chǎng)里面亮堂堂的。地下操場(chǎng)不光有發(fā)光板,還有通風(fēng)換氣裝置,能讓同學(xué)們每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以,地下操場(chǎng)一點(diǎn)也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。進(jìn)入教室,你可以看到能隨著同學(xué)們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發(fā)綠色,可以解除學(xué)生在課堂上的大腦疲勞,讓大腦得到休息;上課了,墻又變成了藍(lán)色,可以把有緊張情緒的學(xué)生的情緒緩解。如果教室光線暗,墻又會(huì)從藍(lán)色變色白色,教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方,有一個(gè)不大不小的屏幕,那就是我們的黑板。老師可以通過(guò)語(yǔ)言把內(nèi)容輸進(jìn)去,屏幕就把內(nèi)容顯示了出來(lái),只要按一下“消除”鍵,字跡但馬上會(huì)消失,再也不會(huì)有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊,有一個(gè)自動(dòng)報(bào)告器,如果你考試作弊,它就自動(dòng)報(bào)告給老師。因此,在未來(lái),學(xué)生們根本沒(méi)有作弊的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,讓我們刻苦鉆研吧!相信不久,我的想像就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

      未來(lái)的學(xué)校作文 篇13

      “叮叮叮,同學(xué)們,上課了!”

      一聽(tīng)到鈴聲,同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面,那是他們的教室。

      “停!不用懷疑,因?yàn)樗麄兪窃谖磥?lái)的學(xué)校里。”

      未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡,里面的設(shè)備都是水晶做的,這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)外邊圍著六棵樹(shù),是他們的教室。

      進(jìn)入“樹(shù)”里,“哇!好寬敞啊!”同學(xué)們的課桌是蘋果款式的,一排排的擺放得非常整齊,你可以隨意操作,就像操作平板電腦一樣容易。椅子的'款式是小綿羊形狀的,坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒,用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi),放我們的書本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢?我來(lái)告訴你吧。比如:這節(jié)課是語(yǔ)文課,就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字,課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數(shù)學(xué)課,輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,也會(huì)自動(dòng)切換,其它課也是一樣。

      教室里沒(méi)有老師,只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專門管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律,它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音,迅速警報(bào),操控能力非常強(qiáng)。怎么樣?智能機(jī)器神奇吧?一點(diǎn)兒也不比老師差吧。

      水晶城堡里面的“游樂(lè)場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方,地面上有花花草草,不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、乒乓球室。課余時(shí)間,有的同學(xué)在整理花壇,有的在圖書館看書,有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn),還有的在爬樹(shù)。總之,同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。

      怎么樣?不錯(cuò)吧!如果喜歡的話,你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦!我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。

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