我敬佩的一個人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
我有一個非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學生投稿的，而且還可以得稿費，很想寫一篇投稿。見她那么堅持，我就答應陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經過一個星期的時間打稿、修改，便自信滿滿地把作文寄往出版社，第一場比賽就這么開始了。
后來我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過，是在一個叫做“給作文看病”的欄目里，我拿著那本作文雜志去找她，嘲笑地說：“嘿嘿，你看！比賽結果知道了吧，我的作文沒選上，表示我的作文是一般的，但你的作文是有病的，一般的和有病的，誰厲害？”她不開心了，但還是倔強地說：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點，一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”聽她這么說，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發起了第二場比賽，這次她的確克服了缺點，不再“有病”了，我們的作文都沒有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場比賽做準備。而她是抱著那本作文雜志看，想要學習別人的寫作手法。
緊接著就是第三場比賽，結果還是一樣，都沒被選上，我一直在埋怨出版社的人沒眼光，而她則是把自己的作文拿給家長或老師指點，然后自己修改。第四場比賽，結果發生變動，她作文中的一段話被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會，心里一直認為自己會被選上的，而她似乎還不滿意這個結果，拿自己的作文與別人的好作文對比，找出不足之處，加以修改。第五場……第六場……
不知是第幾場了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無聞，我不服氣，要求再比一場，她欣然答應了。那場比賽結束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經說的'那句話：“一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”沒錯，她的確克服了自己的缺點，并且比我厲害，但這些都不是白得來的，她到處找書看，到處請教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
我敬佩的一個人作文2
在我的心目中，有很多令我敬佩的人，有老師、醫生、警察但是，最讓我敬佩的是我們小區的一位清潔工阿姨。
大家都知道，當清潔工是很辛苦的，每天天還沒亮就得起床開始打掃，無論嚴寒酷暑，還是狂風驟雨，都不能缺勤。我每天早上上學，經過小區的樓道口時，總能看到一個瘦弱的身影在為我們清理那散發著惡臭的生活垃圾。每當看到這一幕，我就會對清潔工人產生多一分敬意，這種敬意，來自我內心對清潔工人為了我們的生活能多一些花香、少一些惡臭的真誠的感激！就說那一次吧，我在一個下著傾盆大雨的下午，冒雨去幫爸爸買啤酒，走到小區門口時，不可思議的一幕出現在我的眼前：那位清潔工阿姨穿著一件單薄的衣服在垃圾堆旁清理那堆積如小山的生活垃圾！我吃驚極了，從小到大，我從沒見過這么負責任的清潔工人！我的腳不由自主走到那位清潔工人的跟前，問了一句：“阿姨，現在下這么大的雨，你還在清理垃圾呀？明天天晴了來清理還好清理一些吧。”這時，這位清潔工阿姨用她那雙粗糙的手擦了擦她那飽經滄桑的臉，剛想回答，突然，“哈秋”一聲，啊！清潔工阿姨因為穿衣服太少，又淋了雨，感冒了！她用那嘶啞的聲音對我說：“不行啊！你看這些垃圾，快要像小山那么高了，再不清理，你們明天就要聞著這難聞的惡臭生活了。”這句話，出自平凡的'清潔工阿姨的口，但是，這句話，卻告訴了我們一個道理：做人要有責任感。
有些人，因為清潔工人的地位卑微、工作辛苦而小看了清潔工人，每每見到他們，都會刻意回避，但是，你們有沒有想過，如果沒有清潔工人幫我們清理垃圾，我們就得生活在那一陣陣鋪天蓋地的惡臭里。有些人總是用歧視的眼光看待清潔工人，說他們又臟又臭，沒有用。可清潔工人總是逆來順受，沒有一句怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在雨天，在某個不起眼的角落里，幾乎沒有人會發現這些“城市美容師”，更沒有人去贊揚他們，但是，他們卻依然在這平凡的崗位上工作著，像老黃牛一樣在默默地耕耘著。這樣的精神值得贊賞和尊重。
清潔工人的工作是偉大的，值得我們每一個人去尊重，請大家從今天開始，從身邊的點點滴滴做起，保護環境，不亂扔垃圾，做個合格的公民！
我敬佩的一個人作文3
相信大家對敬佩這個詞一定不會陌生吧！這個詞在字典的解釋是崇敬。其實我有許多值得敬佩的人例如：課文《一夜工作》中的周總理，他那工作勞苦，生活簡樸的品質是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜，家中5個孩子衣食難保的窘況下，還毅然決然的抱回了西蒙的兩個孩子；課文的《白樺林的低語》中的守林工人那種心系森林，堅守崗位的精神是多么可貴；課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占，嚴于律己的品質是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物，我還敬佩我身邊的一些人……
記得有一天晚上，天氣十分嚴熱我坐在客廳里寫作業，姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰”不一會兒，我的作業“大功告成”了，我想：離睡覺還有一段時間，我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進了姐姐的房間里，沒有想到姐姐不在房間里，本來想來捉弄姐姐的計劃泡湯了，我向四處望了望尋找一些好玩的東西，忽然，我看見桌上放著一本漫畫書，我走過去正要抽出來時沒看見書架上有一瓶姐姐在用的'藍墨水，“啪”的到了下來，藍墨水傾瀉而下，本來，我想：收拾一下“殘局”的可誰知，姐姐就在這時急急忙忙的問我說：“這是怎么搞的。”而姐姐看見眼前的一片狼藉，嚇得瞪大了眼珠。本以為姐姐會大發雷霆地對我說：“這是怎么搞的。”而姐姐走過來和藹可親的對我說這是怎么一回事呀!”我忽然靈機一動結結巴巴的對姐姐說：“是樂樂打翻的，而姐姐卻說沒關系的，打翻了就打翻了沒關系的，我再去買一瓶。”聽了姐姐的一番話，給了我心靈極大的震撼，我正準備出去時，姐姐望了我一眼我便走了出去，接下來的幾天我都過的忐忑不安，姐姐的話語縈繞在我耳旁，姐姐的神情使我歷歷在目，我經過一番激烈的思想斗爭，我決定去向姐姐承認錯誤，我走進姐姐的房間里，不好意思的對姐姐說：“姐姐，其實那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的。”姐姐說：“其實只要你想我承認錯誤，不會怪你的人非圣賢孰能無過，過而改之善莫大焉，只要你正確地對待錯誤，誤便會成為你人生的動力，反之，它成為你人生的絆腳石。”
聽了姐姐一番語重心長的話，我明白了：“犯了錯誤不要緊，只要你正確的去對待錯誤，就會成為你人生的動力。”我敬佩我的姐姐。
……
我敬佩的一個人作文4
說起我敬佩的人呀，要數我們的語文老師――王老師了。她的真誠給我留下了深刻的印象。
就說今天上課吧，王老師讓我們翻開語文課本，說：“現在請大家聽老師范讀課文。”
讀著，讀著，當王老師讀到“模樣”這個詞時，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽出來了，他抬起頭看了一眼王老師，見王老師絲毫沒有覺察到，便用鉛筆在“模”字下面畫了條橫線，然后看了我一眼。
這個冒失鬼不會是要當眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語文老師，當著這么多學生的面，讓人糾正字的讀音，一定會下不了臺的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說：“老師讀錯一兩個字，正常，別太當回事。”
“王老師平時就要求我們要端正學習態度不是嗎？”同桌很認真地說。
這時，只聽王老師問：“大家還有什么問題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯了。”
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說：“謝謝你！黃哲。”說著，他轉過身去在黑板上寫下了“模樣
”這個詞，還注上了正確的讀音。當王老師再轉過身來的時候，我發現王老師的臉變得嚴肅了。我想，王老師這時心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時對我們這么好，我們怎么能讓老師當眾難堪呢？就是要說，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔心吧。這時，王老師的聲音打破了平靜，她說：“同學們，很久以前，我一直以為‘模樣’的'正確讀音是‘mó樣’。當我知道自己讀錯后，就強迫自己把讀音糾正過來。可是，今天一不小心，又讀錯了，讓黃哲逮了個正著。”說得同學們“哄”地一下笑開了。接著王老師又說：“可見習慣的力量多么強大。所以呀，大家一定要養成好的習慣，而不應該讓壞習慣左右了我們，你們說對嗎？”王老師停頓了一會兒，繼續說，“我希望今天黃哲給老師指出的錯誤，既能讓老師從此不再讀錯這個詞，又能讓大家明白養成良好的習慣多么重要。”
王老師的課上完了，看著王老師離開教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠的王老師。
我敬佩的一個人作文5
如果你問我最敬佩的人是誰，是明星，老師，同學，還是其他。但我的回答是，我最敬佩的人叫蘇軾，世稱東坡先生。大江東去，浪淘盡，千古風流人物，不論歲月之多艱，在歷史的長河中東坡先生一直向外散發出耀眼的光芒。
他是以為政治家，書法家，文學家，哲學家，詩人，老師，父親，丈夫，但僅憑這些卻遠遠不能表達出東坡先生。他是“但愿人長久，千里共嬋娟”中對親人的思念，是“回首向來蕭瑟處。歸去，也無風雨也無晴”中游子的瀟灑，也是“孰迎我們，孰饋我田。已矣奈何，淚盡目干”中對亡妻的思念。
東坡先生是極為豁達的，縱使在烏臺詩案中遭遇挫折，被貶遷徙，不變的是他胸中那顆赤子之心，你看，東坡先生來到黃州，會對豬肉發出“貴者不解吃，貧者不解煮”的'感慨，東坡肉流傳至今，到了嶺南，因為一個美麗的誤會，會有“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的心境，他從不因困境而失去信心。
東坡先生重視民生，他做到了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。在徐州治水，在杭州修堤，他做過的事百姓會即在心中，所以蘇軾在調任時濛濛細雨，百姓撐傘相送，“料峭春風吹酒醒，濛濛細雨，山頭斜照卻相迎。”我想，東坡先生當時一定不是孤獨的，他的后面有無數的人將他從失敗中扶起，有無數人會記得他的功績。
蘇洵在給蘇軾取名時，寫了一篇文章叫《名三子說》，里面寫道，車子有輪，輪是有用的，輪上有車幅，車幅是有用的，車上有車蓋，車蓋也是有用的，但有一個小部件好像無用，叫做軾，就是車子前方有一個橫木，有時候車子顛簸比較厲害，就以橫木支撐，大多情況下橫木沒什么用，可是如果少了那根橫木，車子的結構便不完整了。蘇洵希望蘇軾為人老老實實，不過于鋒芒畢露，安守本分，將才華憋到肚子中，一點點滲出。而弟弟蘇轍呢，轍是車輪的印，舉行汽車比賽跟轍無關，車跑太快掉到溝里也與轍無關，蘇轍性格沉穩，所以蘇洵希望蘇轍能夠像車印一樣處理好禍與福的關系。
知子莫若父，蘇洵預判了兩個兒子的人生道路，蘇軾因才華太高，說的太多而遭人嫉恨，但這才是蘇軾的魅力所在，至今我們才有一位豪放派大家，蘇軾的身上，自有一股不拘禮教，開闊進取的卓然之氣。這恰好是如今這個浮躁的社會所缺乏的。
無論如何，是非功過留于后人評說，現世的喧囂傳遞不到那個風華絕代青年的耳邊，只有在詩集上加以懷念，將其作為自己的人生引領者。讓自己成為更好的人，我也堅信這一點，因為，蘇軾可是我最敬佩的人啊。
我敬佩的一個人作文6
有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的交通警察，有人敬佩那為國效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農民伯伯……而我敬佩那位不辭辛勞的清潔工。
記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀！
看！小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲；小狗在小巷里奔跑，追趕著蝴蝶；蜜蜂也不甘落后，依然默默無聞地辛勤勞動著；微風撫摸著大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍的天空，又迎來一片春天！“采菊東籬下，悠悠見南山。”我邊走邊贊美著。
突然，一陣惡臭打破了我的夢境，像病毒一樣鉆進我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛瞪得像燈籠似的：“究竟是哪里發出的氣味呢？”我走近一看！只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的'同時，也散發出垃圾的異味，令人防不勝防。
這時，一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長褲。戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看著，觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾里，熟練地把垃圾分好類，放在一旁，接著，她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默無聞的工作，在她心里，也許是一種責任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊說：“現在的人變得浪費了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來，齊心協力保護環境，這點兒臟活兒跟本不算什么。”我靜靜地站在那兒，細細地咀嚼著中年婦女的話，似乎明白了什么……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那么她就是那最結實的一顆；如果說動人的音樂是用那優美的旋律譜寫的，那么她就是那最美妙的音符；如果說荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。
我敬佩的一個人作文7
我敬佩著一個人，敬佩著她誠信、樂觀，與樂于助人的美好品質。每當看到她恬靜的笑容，便使我陷入那個雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點點的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起，匯成她那顆水晶般純凈善良的心。
那是在一個“秋千巷陌，人靜皎月初斜”的春暮，她來找我，希望我可以和她一起去省體育中心打球。說話時，她的酒窩隨著她甜美的微笑溢滿了桂花釀，散發著淡淡清香，歲月靜好。不過她可不止笑容陽光可愛，五官也十分精致，像個洋娃娃。烏黑柔順的長發綰成一股馬尾，襯得皮膚更加白皙，像是水仙的花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇，有些慵懶。眼角下那賴美人痣更是為她添了幾分貴氣。
可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨，我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅決不同意：“我在體育中心還約了一個人怎么能因為區區一場小雨就毀約呢？”我幾次勸告無果，只得收拾行裝，快馬加鞭地住目的地趕。可我到達約定地點時卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的，頭發服服貼貼地趴在她臉止，上面的水珠則順著下巴不斷往下劃，還似乎在尋找著什么，翹首遙望。簡直變成了一只“落湯雞”。看見我的時候，她用手拂了下發絲，雨滴隨之劃落，她也隨即揚起一個太陽花般的燦爛笑容，朗聲道：“你終于來啦！”她這副樣子著實讓人心疼，我趕忙飛奔過去，脫口而出：“傻姑娘，到底發生了什么事？”她還笑嘻嘻地看著我：“他還沒到呢。不過有個小區的小女孩傘壞了回不去，我就把我的傘借給她了。”“你難道也不想想你要怎么回家嗎？”我一邊把我的傘塞到她手里，一邊責備道。“可是她比我更需要那把傘啊。她說的理直氣壯，我也不想再惹她生氣，干脆無言以對。等了半小時，那位同學還沒有來，我催促她打個電話問一下。令我們難以置信的是，那個同學早就忘了那個約定！她的眸子染了水光，蕩起憂郁的波紋，卻仍在強顏歡笑，淚水摻雜著雨水和汗水落在我們心底，使它漾起了苦澀的漣漪。到家后，她果不其然發起了高燒，而我除了安慰什么也做不了……
她令我敬佩的`并不是她的才能、性格，也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈，是她那誠信善良的品質，令人真心崇敬，嘖嘖贊嘆。
這就是我的青梅——柴藝！
我敬佩的一個人作文8
張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。
記得三年級的時候，上數學課時，張老師請一位同學來回答問題，當時我正心不在焉地給課本中的人物畫眼鏡。張老師看見了，輕輕地走到我身邊低聲說：“雨菲，你把我剛才提的問題回答一下？”我急忙掩蓋住我的`“畫作”，匆忙站起來，只見張老師陰沉著臉，眼睛瞪得大大的，狠狠地盯著我。我頓時驚出了一頭汗，支支吾吾地說：“我……我沒，沒聽明白。”“沒聽明白？是根本沒聽吧？下課后來我的辦公室！”張老師用冰冷的語氣對我說。我領教過張老師“口才”的厲害，很多淘氣頑皮的男孩子犯錯后，頃刻間被她批得“鼻涕橫流，痛悔不已。”我惴惴不安地挨到了下課……
下課后，我懷著忐忑不安的心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說一句話。想不到，張老師竟然撫摸著我的頭溫柔地對說：“上數學課畫畫對不對？”“不對，以后我再也不這樣做了。”老師說：“我知道你是一個聰明的好孩子，以后要改正自己的一些小毛病，比如數學課堂上玩兒橡皮泥，胡寫亂畫等。”張老師說的這些都是我以前犯過的錯。“知道了，我一定改正這些小毛病。”我的眼淚在眼眶里打轉，拼命忍住才沒讓淚水流下來。
還有一次，上體育課，同學們像一群快樂的小鳥“飛”出了教室。就在這時，我看見樓梯上有許多人圍著，還有哭泣的聲音。我也擠進去看了看，原來，有一位同學下樓梯時不小心摔倒了。可圍觀的人群中沒有一個人上去扶她。我正準備去辦公室時，張老師已經來了，她那一頭烏黑發亮的頭發，在陽光下，輕輕一甩頭，那頭發就會閃出五顏六色的光。她三步并作兩步地跑了過去：“哪里摔疼了？現在還痛嗎？我們去校醫務室看看去……”聲音是那樣溫柔，慈愛，那位同學頓時止住了哭聲，跟著張老師向校醫務室走去……
這就是我喜歡、敬佩的張老師，因為她長得漂亮，教學認真負責、態度和藹可親，我們學校里的學生都喜歡、敬佩她。
我敬佩的一個人作文9
在璀璨的歷史長河中，有數不盡的風流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子。《晏子使楚》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。晏子是齊國的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國可謂是一人之下，萬萬人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國，便想趁機羞辱齊國，于是，做好了對付晏子的準備。楚王知道晏子個子矮小，便特意在城門旁開一個五尺來高的小門，準備迎候晏子。晏子到了城門口時，守門的士兵打開小門，請晏子從小門口進城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門口，不慌不忙，笑著說：“這是狗洞，不是城門，如果你們國家是狗國，我就從狗洞里鉆進去。”士兵急忙傳話給楚王，楚王一聽，很無奈，只好吩咐大開城門，迎接晏子進城。楚靈王見來者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說呢，齊國國都的人甩一把汗就能下一場雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說：“那齊國為何打發你這般面容丑陋的人來?”晏子聽得出話中有話，便說：“我們國家有規定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國，像楚國這樣粗野無禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來。”說完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個機智果斷的人，當他在異國他鄉遭受別人的侮辱時。他能夠隨機應變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護了國家的尊嚴。這樣的機智是一種能力，是永遠把主動權掌握在自己手里的強大武器，它能使我們變被動為主動，反手為攻，在對手前對答如流，從容回答。有一句蒙古諺語是這樣說的:“有勇敢而沒有機智就像一只沒有準星的`槍。”這句話啟示我們，機智對于我們的成功是多么的重要!沒有機智，就像沒有準星的槍，那我們又該用什么來擊中自己的人生目標呢?那就是智慧。歷史的長河中，到處都是經典;到處都值得你關注;到處都值得我們去品味，讓我們和經典有約吧!學習他們處理事情的聰明機智和過人膽略!
我敬佩的一個人作文10
我敬佩我的爸爸。他嚴肅、認真、負責任，又非常愛開玩笑，逗咱們一家子樂。他十分關注我和妹妹的學習，還在百忙之中抽空做學校的義工。
有個星期五，輪到我們班值日——做學校義工。爸爸正好要上早班。我把消息傳給爸爸，爸爸一臉無奈的說：“沒空唉！怎么辦？”我還以為爸爸這次不去了，他可是每次都去啊，結果爸爸說：“那么我報下午吧，不能夠不為學校貢獻一下啊！”我心里百感交集，爸爸本來就沒空，但他卻依然堅持做義工。我非常感謝爸爸的無私，他就是我的榜樣。
有的時候，爸爸逗我們的樂，也使我佩服：有一次，第二天要測試語文，我一邊緊張地復習，一邊祈禱明天考好些。爸爸看我緊張的樣兒，對我說：“兒子，加油，考好些！加油，么么噠！”我被爸爸最后一句話逗笑了。也正因為如此，我考出了一個理想的成績：98分！爸爸說：“很好，兒子，明天屬于你！”我徹底被爸爸那逗人的話笑噴了。
爸爸檢查作業的時候，一絲不茍。妹妹的數學作業總是錯許多。爸爸每檢查一次，都十
分嚴肅。只見他的表情復雜，是哭、是笑、是歡、是悲，都搞不明白。終于找到一道錯題了，爸爸的.眼力真好！他用鉛筆在錯題旁圈了一個圈，然后把妹妹叫來：“阿妹，你看，這又錯了，你看，36+57=73？不對……”喋喋不休的爸爸把妹妹說得五體投地，妹妹只好沮喪地回到房間改錯題。
爸爸是麥當勞餐廳經理，就是在家里，他也總拿出手機跟員工商量著關于餐廳里的事情。我十分不解地問爸爸：“爸爸，現在已經是下班時間了，為什么您還在忙呢？”爸爸解釋：“呵呵，還不是為了能夠養活你們？而且，其他同事在餐廳里，我也不放心啊！”爸爸剛剛說完，一個電話說來就來。我看著爸爸打電話的背影，我覺得爸爸真負責任。
爸爸也很愛讀書。這不，他又從圖書館里借回兩本書了。他津津有味地讀著，不懂的詞句上網查。愛學習的爸爸拿著書，真的會飛起來。正因為這樣，我也喜歡讀書。爸爸這股學習勁兒，真讓我敬佩。
我的爸爸，真的是可愛又嚴肅，我敬佩他，看了這篇文章，你也敬佩我爸爸嗎？
我敬佩的一個人作文11
他，我敬佩的一個人，雖然我們素未相識，但它的身影永遠定格在我的記憶中。
那是去年寧夏的一件事，那天，剛從外婆家出來。烈日炎炎下，世界好像安靜了些許，街道上幾乎沒有人，仿佛所有的人都消失了，只有蟬還在叫著，烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長，很長。剎那間，一個陌生的身影出現在我的'眼前，這個叔叔個子不算高，瘦小的身軀連背心也架不起來，皮膚偏黑，白色的T恤與皮膚層次分明，我端詳著眼前的這位叔叔，想笑又笑不出來。
這時，一個賣蘋果的中年婦女朝這邊走來，一邊走一邊叫賣。她擺好攤子，更大聲的叫賣：“新鮮的蘋果，又紅又大的蘋果。”這時，已經有不少人去買她的蘋果。
太陽快要落山了，那個中年婦女也開始收拾攤位，街道上的人漸漸多了起來。那個中年婦女收拾好攤子，正要回家，突然，有人將十元錢塞進她手中，像是要蘋果，那個人正是那個“黑叔叔”，那個婦女遞給叔叔一袋蘋果，她剛要走，蘋果撒了一地，旁觀者當做什么都沒發生，有的甚至撿起自己吃，那個中年婦女將幾個蘋果拾回來，含淚大聲呼喊：“這是我的，都別搶”。這時，那位叔叔將幾個蘋果塞進中年婦女的手里，然后，繼續埋頭撿下去，一瞬間，時間仿佛靜止了，邊上的人都默默無語。緊接著一個人也撿起了蘋果，“一個人，兩個人，三個人……”所有的人都撿起了蘋果，整個街市充滿了溫情。蘋果全都撿完了，一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個中年婦女遞給叔叔一個蘋果，叔叔笑笑，做了個“不用”的手語，這時，我才意識到這個叔叔是一個“啞巴叔叔”，不知不覺，熱淚早已涌滿眼眶，心中流過一股暖流，敬佩之情也隨之從心中油然而生。
夕陽西下，落日的余暉將叔叔英雄般的影子，拉得很長，很長……
很多時候，我們面對的是無奈的現實，沒有能力去改變什么，我們因此會悲觀，失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎?不是的，我們的背后始終有一雙雙關愛的眼睛，我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰，手留余香，讓我們永遠記住好人一生平安，那些曾經付出愛心的人，一定會得到美好的祝福。
我敬佩的一個人作文12
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒，她就是我最敬佩的同班同學張玥。
小才女張玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發亮的頭發經常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的`臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的小博士。
哈哈！張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發現正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。
不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟。”啊！我情不自禁地想：假如我是個畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風習習，我在客廳里練著新學的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”
我聽完后，情不自禁地對她說：“張玥，你真是可以讓我當之無愧地敬佩你呀！”這就是我們班的張玥——一個小才女，一個嚴厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
我敬佩的一個人作文13
也許你可能不會相信，我敬佩的人不是耀眼光輝的明星，也不是那些進了NBA的籃球隊員……而是我們班的小小老師——鄧煜樺！
一天，我看見他一臉沉思狀，支著腦袋像在思考著什么。我走近一看，原來他在寫《黃岡小狀元》呀！他一手撐著腦袋，細細的頭發顯得很稀疏，那雙大大的眼睛，撲閃撲閃的，閃爍著睿智的光芒，好像渴望著能做出這一道題。高高的身材顯得格外威風。嘴里不停地嘰里咕嚕著，好像在跟題目激烈地爭吵著。嘴巴還一張一合，似乎在跟誰說悄悄話。時而緊張，時而放松，時而驚訝，時而無奈。就像一只在熱鍋上的螞蟻，不停地掙扎著。
他不但會認真做題，還很樂于助人。春游那天，我們剛摘完圣女果，就去洗干凈，那兒正好有豆腐花，大家邊買邊洗。突然，只聽見“咚”的一聲，都轉過來，原來是一個同學不小心將自己的豆腐花灑在袁政義身上了，鄧煜樺看到了，跑過去，將自己的衣服給了袁政義，還關心地問：“你沒事吧？”眼里全是擔憂。
他就是我敬佩的一個人，是我心中的：小小老師“鄧煜樺”！
我最敬佩的不是救死扶傷的醫生，也不是受人敬仰的軍人，而是我的同桌——李浩然。
從三年級起，他就是我的同桌，他蓬松的頭發烏黑烏黑的，像頂著一個炒鍋，有點可愛；左眼瞇成了一條縫，眉毛像一座拱橋，笑起來就像一座彩虹橋。
他曾經跟我說，他的`眼疾反反復復，經常要去廣州看病，最后做了一次大手術，左眼已經看不見了。但是，他仍然很堅強，就算眼睛失明了，他也不落一節課，每天都會正常上課。
那一天，他猛然感到了頭熱乎乎的，我感覺他神色不對，低聲問：“你沒事吧？要不要去醫務室看一下。”他的眼里黯然無光，無窮的黑暗在眼珠里醞釀。“沒事，一會兒就好了。”他若無其事地說，埋頭又寫作業了。
到了晌午，我看他整個人都毫無力氣，一點精神都沒有，臉上紅通通的，像一把燃了的火，就把這個事情告訴了老師，從醫務室回來后，他趴在桌上，軟綿綿的模樣，老師擔憂地說了一句：“你家長在外面，可能不能來接你回家了。”他笑著說：“沒事，就算生病也不能耽誤學習。”
第二天，我走進教室，看見他還在認真地預習課文，瞧他那認真勁，我不由得笑了……
我應該向他學習，他是一個多么堅強的人啊！就算生病也不耽誤學習，我一定要學習他堅強的美好品質。
我敬佩的一個人作文14
說起我“敬佩”的一個人，那就非他莫屬了。
他就是我們班學習最差，衛生也最差的一個人。別看他升入高年級了，可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下，衣服常是臟兮兮的，和乞丐差不了多少，所以有的同學說他父母離婚了，家里沒有人管他，也有的說他家太窮了，父母都是外地打工了，家里只有他和年邁的奶奶，反正不管怎么樣，大家都十分討厭他，我也不例外，我們都是一見到他就跑，仿佛他是一個惡魔，誰也不敢碰他，也不想碰他。
可是一件事，改變了我對他的看法。
在假期的一天，我趁媽媽不注意，偷偷地騎媽媽的單車出去玩，到了操場上，我把單車放在一個角落里，然后就自顧自地玩了起來，誰料想，天有不測風去，剛玩了一會兒，雷公公就生氣了，雨點伴著轟隆隆的`雷聲一齊向我們襲來，我們幾個飛快地跑到一個角落里躲了起來，雨越下越大，不時還有雨點打在衣服上，不一會兒，感覺到身上有點冷，再看看老天生氣的樣子，估計是一時半會不會停下來，于是我們決定冒雨回家，這時才想起了我的單車，天呢?單車怎么不見了，我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了，沒有看到腳下的臺階，把我摔了個四腳朝天。我一邊往起站，一邊四周環望，一邊嘴里嘟囔著：“今天真倒霉，沒完一會，不僅反單車找不到，還摔了一腳。”這時一個身影出現在了我的眼前。他，一個平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他，更不愿讓他碰我。自顧自地走開了。
我在雨中，左顧右盼，根本不顧這個同學的跟蹤，他看我著急的樣子，用很低的聲音叫了我的名字，我回過了斜視了他一眼，他說：“你是在找單車吧!我看見你出那邊走出來了，過來告訴你，你的單車我推到了水房那邊，那里雨水淋不到。我怕你找不到，所以就一直站在你們玩的對面等你。”我聽了他的話，目光注視著他，感覺有點生氣的樣子，“誰用你多管閑事呢?”我恨恨地說。他一句話也沒說，朝著單車的方向走去，我也朝著那個方向走去。當我走到單車旁邊時，車子一點也沒有被雨淋濕，而我的同學卻被雨淋了個落湯雞，在雨水中，他的衣服也被淋的干凈了許多，我一下子感覺他的形象高大起來了，我說什么好呢?我們不是好朋友，可他卻默默地在做著他自己的事，為了一輛單車，他值嗎?想著想著，我激動的把他一把從雨中拉過來，抱了抱他，對他說：“對不起，以前是我錯了，以后，咱們就是好同學，好朋友。”
從那件事以后，他成了我心里的朋友，也成了我最值得學習的人，也是我最最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文15
說到“敬佩”，很多值得我敬佩的人便浮現在我的腦海中，但惟有他—一位陌生的老爺爺，最令我敬佩。陽光明媚的.一天，小鳥在枝頭歌唱，樹葉在微風中跳搖擺舞，我騎著車出去玩，一邊騎一邊哼著優雅的小曲，欣賞著周圍的景色。騎著騎著，我覺得愈騎愈吃力，于是我停下來，突然，我覺得車胎的某個地方在撒氣，我仔細的找了找，果然車胎被一個釘子扎破了，我四處張望著，終于找到了一個修車胎，我把車推到那，只見修車的老爺爺正忙的不可開交，他皮膚黝黑，雙鬢班白，臉上布滿了皺紋，嘴里只剩幾顆門牙了。
老爺爺看見了我對我說：“小朋友，你要修車嗎？”我點了點頭說：“恩。”老爺爺又問：“是車胎破了吧。”我說：“對，就是車胎破了，您瞧。”老爺爺看了看說：“小事一樁，簡直是小菜一碟，我給你修修就行了。”
只見老爺爺拿出一根棍子，一撬一壓地就輕松地把內胎拿了下來，我算是大開了眼界，老爺爺又端來一盆清水，把內胎放在水里浸泡，并用手把胎一節一節地浸，不一會兒水面上冒起泡來，老爺爺又從工具箱里拿出銼刀，把胎破的地方磨得很粗糙，我問老爺爺：“為什么要磨成這樣呢？”老爺爺慈祥的說：“這樣粘的更結實！”我點了點頭，老爺爺走進屋拿出一個舊胎，剪下一塊，也磨得很粗糙，又拿出膠水和一跟小棍，用小棍沾著膠水一點一點地涂到胎上去，然后把它倆粘在一起，又拿膠皮錘子捶了又捶。
我對老爺爺豎起大拇指，而老爺爺卻說：“著有什么，我都干了幾十年了。”我問老爺爺：“老爺爺，修這車多少錢？”老爺爺搖了搖頭，皺緊眉頭說：“一個小孩子也不掙錢，就算爺爺幫你了。”我還沒來得及說聲謝謝，老爺爺就已經到屋里去了，我摸了摸兜，只有兩元錢，于是我把錢放在工具箱上，拿錘子壓著，便走了。第二天，我又經過這，老爺爺把我叫住了說：“小朋友！你的錢！”我停下腳步，對老爺爺說：“這是給你的！你應得的報酬。”
老爺爺說：“不是說不收錢嗎！趕快把錢拿回去！”我只好把錢拿了回來，老爺爺沖我笑了笑，一股敬佩之情再我心中油燃而生。老爺爺的話在我耳畔回蕩，老爺爺的一舉一動在我腦海中浮現。
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