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    學(xué)會生存作文

    時間:2023-11-13 12:03:10 [第四單元]學(xué)會生存

    (通用)學(xué)會生存作文7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會生存作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)學(xué)會生存作文7篇

    學(xué)會生存作文 篇1

      據(jù)不完全的`統(tǒng)計(jì),我國平均每天就有十多個未成年因?yàn)樘鞛?zāi)、提前結(jié)束春天般的生命。在災(zāi)難面前,生命都會顯得無比脆落。但是,災(zāi)難后面,我們痛切萬分地感到,要是孩子們在災(zāi)難面前不屈服、鎮(zhèn)定、冷靜,這樣也許會有更多人可以逃出死神的手掌心。

      我在報紙上看過一則新聞,一個小男孩自己一個人在家里,后來,一個大胡子用石頭把門砸開,入室把一個小男孩綁架了。后來,那個大話子在翻他家的東西,我以為小男孩會哇哇大哭,而小男孩卻很冷靜,好像什么事情也沒發(fā)生。那個小男孩知道那個大胡子要錢財(cái)便對他說:“我告訴你錢在哪,你放了我行嗎?”大胡子覺得一個小男孩對他沒什么威脅就答應(yīng)了他。后來,小男孩把他騙在一個屋子里,然后,偷偷走出去把門關(guān)鎖上。最后,小男孩報了警,后來,警察把那位大胡子捉拿歸案。

      看完這一則新聞,我不由得震撼,一個小男孩被人綁架也不怕,要是換成我,只有任人宰割。我們應(yīng)該在逆境中鎮(zhèn)定、冷靜、不放棄。哪怕只有一線希望,也應(yīng)該女里爭取,百折不饒。這樣,絕望才有可能變成希望。

      從這件事中我覺得:只要勇敢面對困難,把自己從絕望的深淵中跳出來,死神也怕咬緊牙關(guān),F(xiàn)在想起這則新聞,實(shí)在太可怕了,我們應(yīng)該時時刻刻把安全記在心頭。

    學(xué)會生存作文 篇2

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

      學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

      學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

      也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的.生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

      春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

      春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

      夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

      秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

      冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

      原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤旒热粊砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?

    學(xué)會生存作文 篇3

      今天,我讀了《 荒野求生》這本書以后,我知道了好多怎樣的逃生方法。

      在野外的如果你沒有水,附近也沒有水的話,必順喝尿才能解喝,不然的話你連一絲的生存機(jī)會也沒有的, 從這本書上我還知道怎么烤蛇肉,要先把蛇頭切掉,再把蛇皮往后一拉,就可以像剝香蕉似的.一樣把蛇皮剝下來,再把蛇的內(nèi)臟去掉,只保留蛇肉,把蛇肉纏撓到樹枝上,放置到篝火上方,或者直接把蛇鋪在滾湯的佘燼上,都可以烤出蛇肉,還要把蛇皮和內(nèi)臟扔遠(yuǎn)一點(diǎn),要不然會引來很多螞蟻的。

      而且在炎熱地區(qū)不要用嘴呼吸,炎熱地區(qū)的危險之一就是缺水,如果你用嘴呼吸,口腔和體肉的水份會流失得更快。

      這就是我從這本書上得來的救命方法。

    學(xué)會生存作文 篇4

      英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,講述了主人公在一次航海中不幸遇險,漂流到一個荒無人煙的小島上。在這里,他靠著自己的機(jī)智勇敢,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,靠著自己的勤奮勞作,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上種莊稼、搭木屋,還救下了野人“星期五”,歷盡千辛萬苦,才回到了闊別28年的英國。

      讀完了小說,我不禁陷入了沉思。

      如果我是魯濱孫,我能像他一樣,不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,在一個與世隔絕的島上生活28年嗎?不,我不能。也許我只會怨天尤人,只會唉聲嘆氣,甚至放棄一切!然而,魯濱孫做到了,這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)。

      在我的成長道路上,沒有過多的.艱辛。從我出生的那一刻起,再到走路,再到背上書包,父母、學(xué)校、社會為我鋪設(shè)了平坦的大道。可是,如果離開了他們,我又是什么呢?我能夠?qū)W會生存,在社會上立足嗎?不盡如此,在條沒有挫折,沒有風(fēng)浪的路道上,我還會抱怨這個,抱怨那個。其實(shí)我們都一樣,在一帆風(fēng)順的道路上,忘了咀嚼生活的艱辛,忘了生存的不易與苦澀。

      這本書,向我展示了魯濱孫的自信自強(qiáng),永不言敗,也讓我意識到,學(xué)會生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開拓,去發(fā)展。

    學(xué)會生存作文 篇5

      “!倍拱鼰岷昧耍粗、漂亮的豆包,自豪與欣慰不禁涌上心頭。

      這個寒假姥爺病了,姥姥沒法來給我做午飯。面對憂心忡忡的媽媽我自告奮勇的說:“晚飯多做點(diǎn),轉(zhuǎn)天中午我自己熱著吃!”

      今天的午飯是芹菜炒肉和土豆絲雙拼、豆包、紫菜湯。我把菜放入微波爐,設(shè)定加熱一分鐘,一盤熱氣騰騰的菜出爐。接著把一碟五個豆包放入微波爐,如法炮制,一分鐘后豆包出爐,可皮卻依然是涼的?赡苁菑谋淅鋬鍪夷贸龅亩拱珱隽税,我再加熱兩分鐘試試,我一邊自我安慰一邊等豆包。“!,我滿心歡喜的打開微波爐拿出豆包,可是豆包卻像久旱的土地,出現(xiàn)了大小不一的縫隙,還伴隨著一股煙味從縫隙中飄出。我使勁掰開一看,豆沙餡燒焦了,嘗一下苦澀無比。我把豆餡挖出,只吃豆包皮,熱是熱了但又干又硬,難以下咽。

      怎么辦?我回憶了一遍操作過程,加熱豆包和菜是一樣的呀,結(jié)果怎么會是天壤之別?

      這次我從冰箱中拿出兩個豆包做實(shí)驗(yàn),萬一又失敗了也不會浪費(fèi)太多。我給豆包在盆里洗了個澡,而且還泡了一會兒,保證表皮有足夠的水分,然后撈出來放到碟子里,用專用塑料蓋蓋好了,水盒里加滿水掛在微波爐內(nèi)壁,再次對照了一下說明書,確認(rèn)每一步都嚴(yán)格按照說明書操作,最后加熱一分鐘。雖然說明書上說人最好距離工作中的微波爐2米,但我要親眼看著酥軟的豆包出爐就沒舍得離開廚房,不到20秒,隔著微波爐門上玻璃看到微波爐內(nèi)熱氣蒸騰,就像姥姥用煤氣灶蒸饅頭剛揭開鍋蓋的樣子,這次豆包肯定不會“開口笑”,是該我合不攏嘴了!岸!,我迫不及待的打開微波爐,一股熱氣撲面而來,我本能的后退兩步,待蒸汽散盡,我?guī)е鴱N房專用手套小心翼翼的捧出碟子,揭蓋塑料蓋。這次豆包沒有“開口笑”,但都“長包”了,而且是白色的包,不是以往豆包熱好后半透明的白色。我試著用手搓了一下,“包”破了,且非常軟,再摸摸沒長“包”的地方,很有韌性。也許是水放多了?說明書是要求給饅頭涂抹一層水,豆包比饅頭小很多,而且我是給豆包“泡澡”了。我又拿出兩個豆包,分別給它們洗把臉,其他的都按上次操作,一分鐘后我終于吃到了酥軟、熱騰騰的.豆包,好像比以往吃過的豆包都要美味。

      吃著美味的豆包我明白了,看似不起眼的用微波爐熱豆包也要按規(guī)則操作,要依靠智慧和細(xì)心來找辦法解決問題。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存能力都沒有的人,我們要學(xué)會生存。

    學(xué)會生存作文 篇6

      學(xué)會生存乃是人生大事。在生活中,總有突如其來,不可避免的苦難,我們不能杞人憂天,自暴自棄,更不能做天上的風(fēng)箏盲目無目標(biāo)地被線牽著走,柯云路說過,在暴風(fēng)雨來臨時,我們不能擔(dān)驚受怕,而是在風(fēng)雨中載歌載舞,盡情歡唱。

      《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫眾所周知,百年來,他的英雄事跡一直被世人所傳誦,他在流落到那個不毛之地時,并沒有被重重困難所打敗,反而是對生活充滿了信心,知足安命,樂觀向上,用勤勞的雙手給自己創(chuàng)造舒適的'生存環(huán)境,最后他終于如愿以償了,每天都可以吃到面包和新鮮的羊肉羊奶,生活不亞于他在英國文明社會的優(yōu)越環(huán)境。再想想我們,每天豐衣足食,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,那我們這些生活在蜜罐溫床里的孩子們是不是遇到些忐忑便會倒下了呢?俗說:靠娘娘會老,靠墻墻會倒,人生路漫漫,父母長輩終有一天會老,當(dāng)他們與世長辭的時候,希望不是帶著對孩子的擔(dān)憂而離開的。

      4月20日我國四川省蘆山縣發(fā)生了70級大地震,據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)已造成196人遇難,成都市也因此而發(fā)生了強(qiáng)烈的震感,造成8人死亡,其中竟有3名大學(xué)生是因驚嚇而跳樓而身亡!突如其來,防不慎防,他們并沒有被無情的災(zāi)害而摧毀,他們是被自己的無知而害死的,多么令人傷心,一個個青春四射的生命走向了終點(diǎn)。由此可見,我們要學(xué)會生存,要珍惜生命,在遇到災(zāi)難時冷靜鎮(zhèn)定,機(jī)智使用科學(xué)避災(zāi)。海里的魚類各種各樣,它們有著自己的魚鰾,可以借此自由自在的游著,只有鯊魚沒有魚鰾,所以它們必須馬不停蹄的用身軀游著,一旦停止了,它們就會死無葬身之地,但他們從未放棄,勇敢無畏,一直拼命游,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們煉成了強(qiáng)壯的體魄,成為大海里的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該如此,學(xué)會生存,成為社會上的強(qiáng)者!

    學(xué)會生存作文 篇7

      學(xué)會生存

      我想生存是人生的本能。我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。我是一個不折不扣的 “小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢尶倳䦷臀野咽虑樽龊茫拖褚皇赘璩骸拔沂莻公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”。這種生活的優(yōu)越感,我感到非常滿意,但生活永遠(yuǎn)都 要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機(jī)說明書的幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成,F(xiàn)在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。在成千上萬人的社會中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學(xué)會生存,才能生存,同時,我希望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的能力吧!

      學(xué)會生存

      學(xué)會生存 —讀《魯濱孫漂流記》“!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會退縮,根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個糧食,電器充足的地方也不會自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會為自己的未來設(shè)想嗎?不,我們不會,我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險,但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會生存,具備自我保護(hù)能力!

      學(xué)會生存

      生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

      法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

      我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

      我讀過這樣一個故事:烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見了,就問:“我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說:“當(dāng)然,有什么不可以呢?”于是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一只狐貍來了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐貍吃了。學(xué)會生存還要學(xué)會生存的能力。

      讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

      學(xué)會生存

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會生存,就要有所追求所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,做自己的主宰。

      生存,看似普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的野馬擺脫著狼的追趕:北極的雪地下,游動的魚兒躲避著海鷗的侵襲而我們,也必須要防備著災(zāi)害和種種危險。

      記得有一次,我失足落水了,所幸不無大礙。。那是一個烈日炎炎的中午,我大汗淋淋。背早已被汗水濕透了。倒霉的是,家里的空調(diào)壞了,而風(fēng)扇的作用簡直微不足道。霉運(yùn)一樁接一樁,門衛(wèi)突然貼了張通知。我定睛一看,頓時傻眼了。那張通知上的內(nèi)容居然是:中午停水。

      我不得不去尋法子消磨時間。我或許被熱迷糊了,居然獨(dú)自一人來到游泳池邊玩水。我興致沖沖地捧著水,迫不及待地往身上潑去,甚至還坐在游泳池的邊緣上。

      過了好一會,我站起身來,這時游泳池邊早已濕漉漉的一片,始料不及的事情發(fā)生了:我的腳下打滑,一頭栽進(jìn)水里,溺水了。

      或許是我的聲響太大了,一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的我的異常,將我救了起來。我得以幸存,忙拍著胸口猛地咳嗽,回想起那一幕,我還有后怕之余,同時心里也萬分慷慨著:得救了!

      我們要學(xué)會生存,做自己的主宰!

      學(xué)會生存

      生存,一個很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。

      遠(yuǎn)的不說,就只說近的。在一個星期天的下午,三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個小同學(xué)一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,可是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。

      雖然一些人為此付出了慘重代價,但有些人卻能克服這些危險。

      星期三中午,四個小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了,走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原來他們是觸電了呀!那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話:木頭,塑料都是絕緣體。于是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個小伙伴。

      生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者。!

      學(xué)會生存

      生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者。生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

      魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

      當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

      生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識是困難,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

      車爾尼雪夫斯基說過:一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。

      我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

      學(xué)會生存

      人都必須學(xué)會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會生存!

      6年的回憶,回憶起人追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白

      那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對我來說,是如此漫長起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知后面有一個七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。我心想完了完了,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的.是;我停下來他也停下來,我跑她也跑頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)321沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:快開門啊,有人跟蹤我。馬上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了

      經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!

      學(xué)會生存

      學(xué)會生存,要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

      這是一則真實(shí)的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。

      酒吧里本來就酒多,再加上又人多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個個都驚慌失措,拼命往門口擠去,酒吧里頓時一片狼藉,雞飛狗跳的。

      住在高層包間的人,推開窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個英國留學(xué)生卻成了這場火災(zāi)的幸存者。

      當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時候,他們迅速用水打濕了自己,用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來。

      又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。

      由于床單的顏色十分的鮮艷,相當(dāng)?shù)奈说哪抗,消防部?duì)的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,就下了兩個留學(xué)生。

      后來才知道,這兩位學(xué)生受到過火災(zāi)的防演訓(xùn)練,知道該如何逃生。

      我們要學(xué)習(xí)著兩位英國留學(xué)生,用學(xué)過的只是保護(hù)自己。

      學(xué)會生存

      那天中午,表姐像往常一樣,來我家做作業(yè)。我們抵抗不住玩的誘惑,一起來到外面嬉戲玩耍?烧l能想到,老媽出門前燒的開水還在沸騰。

      過了好久,我們兩個大汗淋漓地回到家里。一開門,撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒干的滋滋聲響。呀!我一聲驚呼,沖向了廚房,咳咳咳,咳咳咳我和表姐都被眼前的一切驚呆了?齑螂娫捊o你爸媽,快。表姐一邊說一邊撲向電話。不行我一把奪過電話,煤氣泄漏后不能在室內(nèi)打電話,否則會引起火花,甚至還能引起爆炸。說著,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿起一塊濕毛巾,捂住口鼻,沖向廚房想把煤氣的總閥門關(guān)閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終于找到了,我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的所有窗戶全部打開。做完這一切,我稍微松了一口氣。表姐這時已經(jīng)把水壺處理好了。過了幾分鐘后,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。

      現(xiàn)在回想起來,我還感到心有余悸。也不知道我當(dāng)時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當(dāng),后果就不可想象。看來,生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學(xué)會用這種常識、技巧來保護(hù)自己。

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