讀書(shū)的作文4篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。
上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色，準(zhǔn)備好書(shū)中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝，激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開(kāi)始了，操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭，但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的.在表演《紅樓夢(mèng)》；有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》；有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時(shí)候，我十分緊張，也很激動(dòng)，怕自己會(huì)失誤，真是“汗流直下三千尺”啊！當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候，我也變得自信起來(lái)！周圍響起了熱烈的掌聲，表演結(jié)束了，我感到非常的自豪。
當(dāng)所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂(lè)，那首歌讓我變得輕松起來(lái)，我拿著書(shū)，開(kāi)心地哼著歌兒。
最后，我們到了安靜閱讀的時(shí)候，我拿著那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)��！
通過(guò)這次閱讀活動(dòng)，讓我更加愛(ài)上閱讀，讓我更加了解書(shū)中的人物，讓我感受到了讀書(shū)的意義。
讀書(shū)的作文 篇2
這是友人提出的問(wèn)題和我的回答。真的，我這一輩子算是和書(shū)籍，特別是好書(shū)結(jié)下了不解之緣。有人說(shuō)，讀書(shū)要費(fèi)那么大的勁，又發(fā)不了財(cái)，讀它做什么？我卻至今不悔，不僅不悔，反而情趣越來(lái)越濃。想當(dāng)年，我也曾愛(ài)打球，也曾愛(ài)下棋，對(duì)操琴也有興趣，還登臺(tái)伴奏過(guò)。但后來(lái)卻都一一斷交，“終身不復(fù)鼓琴”。那原因，便是怕花費(fèi)時(shí)間，玩物喪志，誤了我的大事——求學(xué)。這當(dāng)然過(guò)激了一些，有點(diǎn)“左”。剩下來(lái)唯有讀書(shū)一侶，自幼至今，無(wú)日少?gòu)U，謂之書(shū)癡也可，謂之書(shū)櫥也可，管它呢，人各有志，不可相強(qiáng)。我的一生大志，便是教書(shū)，而當(dāng)教師，不多讀書(shū)是不行的。
讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的.方法，一種和他們展開(kāi)討論的方式；一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)信；一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券；一股改造自己、豐富自己的強(qiáng)大力量。書(shū)籍是全人類有史以來(lái)共同創(chuàng)造的財(cái)富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時(shí)讀書(shū)，可以使人重振旗鼓；得意時(shí)讀書(shū)，可以使人頭腦清醒；疑難時(shí)讀書(shū)，可以得到解答或啟示；年輕人讀書(shū)，可明奮進(jìn)之道；年老人讀書(shū)，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶涌，或清風(fēng)微拂，取之不盡，用之不竭。吾于讀書(shū)，無(wú)疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無(wú)主。
我和書(shū)籍結(jié)緣，開(kāi)始于一次非常偶然的機(jī)會(huì)。大概八、九歲吧，家里窮得揭不開(kāi)鍋，我每天從早到晚，都要去田里幫工。一天，偶然從舊木柜陰濕的角落里，找到一本蠟光紙的小書(shū)，自然很破了。屋內(nèi)光線暗淡，又是黃昏時(shí)分，只好拿到大門(mén)外去看，封面已經(jīng)脫落，扉頁(yè)上寫(xiě)的是《薛仁貴征東》。管它呢，且往下看。第一回的標(biāo)題已忘記，只是那首開(kāi)卷詩(shī)不知為什么至今仍記憶猶新……
日出迢迢一點(diǎn)紅，飄飄四海影無(wú)蹤。
三歲孩童千兩價(jià)，保主跨海去征東。
第一句指山東，二三兩句分別點(diǎn)出薛仁貴（雪、人貴）。那時(shí)識(shí)字很少，半看半猜，這本書(shū)居然引起了我極大的興趣，同時(shí)也教我認(rèn)識(shí)了許多生字。這是我有生以來(lái)獨(dú)立看的第一本書(shū)。嘗到甜頭以后，我便千方百計(jì)去找書(shū)，向小朋友借，到親友家找，居然斷斷續(xù)續(xù)看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等，樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。從此，放牛也罷，車水也罷，我總要帶一本書(shū)，還練出了邊走田間小路邊讀書(shū)的本領(lǐng)，讀得津津有味，不知人間別有他事。
當(dāng)我們安靜下來(lái)回想往事時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些偶然的小事卻影響了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁貴征東》，我的好學(xué)心也許激發(fā)不起來(lái)。我這一生，也許會(huì)走另一條路。人的潛能，好比一座汽油庫(kù)，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照天地；但若少了這�；鹦�，它便會(huì)成為一潭死水，永歸沉寂。
讀書(shū)的作文 篇3
放寒假時(shí)為了讓我的假期充實(shí)不留白，我向老師報(bào)名參加了“讀書(shū)會(huì)”。這次活動(dòng)是由老師免費(fèi)教學(xué)，讓我們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中，徹底深入的了解書(shū)。當(dāng)然內(nèi)容不只這樣，如果只有這些，那豈不是貧乏無(wú)趣嗎？所以�。±蠋熅陌才帕艘粋�(gè)最吸引我的的活動(dòng)──與筆友通信，和從未謀面的筆友，來(lái)場(chǎng)浪漫的交流。
第一天，大家都興致勃勃準(zhǔn)備好好討論每本書(shū)。當(dāng)老師熱情的提出問(wèn)題與我們分享討論時(shí)，我們的回應(yīng)卻是鴉雀無(wú)聲，可是我的`心里明明浮現(xiàn)許多想法，但卻因?yàn)楹π吆涂謶�，而不敢說(shuō)出口。這時(shí)候老師就會(huì)鼓勵(lì)我們多說(shuō)，她也會(huì)把“在這時(shí)候不語(yǔ)，不是美德”這句話，一提再提。所以慢慢的大家都開(kāi)口了，正當(dāng)我也準(zhǔn)備好開(kāi)口時(shí)，另一個(gè)人他卻領(lǐng)先我一步，這也還好，糟糕的是，他的答案竟然跟我一模一樣。我恍然大悟，痛恨自己，了解老師為什么會(huì)說(shuō)那番話的原因，也問(wèn)自己為什么要猶豫，而不早點(diǎn)說(shuō)出想法呢？有時(shí)候問(wèn)題難度較高，就算腦子不停思考，答案始終無(wú)法顯現(xiàn)在腦子里。一分鐘、五分鐘，時(shí)間流逝，老師邊提示，我們邊回答，但是答案并不完全，老師再幫我們補(bǔ)充，成了完美無(wú)缺的答案。幾天后，大家不是一如往昔，而是大方勇敢許多，包括我也一樣慢慢的敢發(fā)問(wèn)和回答，也有我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的疑問(wèn)和答案，這時(shí)候我會(huì)很佩服他們的好點(diǎn)子。
與筆友交談這方面，或許對(duì)方不是那么完美，可是我發(fā)現(xiàn)，在這過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到“包容”，我包容她不是很順暢的文筆，沒(méi)有怪罪她，反而把我的信寫(xiě)的很順暢、很好，讓她學(xué)習(xí)、更上一層樓。還有和她一起討論讀后心得時(shí)，從不同的觀點(diǎn)里，找到她的優(yōu)點(diǎn)，并去接納和重新整理我的想法，經(jīng)由此次交流，我有許多發(fā)現(xiàn)。
從這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶藏，把我的想法和其他人的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，成了一個(gè)十全十美的答案。但是老實(shí)說(shuō)，我有點(diǎn)害怕，怕那雙炯炯有神的眼睛看著我時(shí)，該如何回覆她。在這幾天，我的收獲比付出來(lái)的多很多，我喜歡活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)刻。這些時(shí)光，都成了讓我寒假多姿多彩的回憶。
讀書(shū)的作文 篇4
我低頭看了看手表：呀！已經(jīng)晚上9點(diǎn)了。開(kāi)始行動(dòng)！我裝著要去睡覺(jué)的樣子，卻順手拿上一本剛買的新書(shū)，大步走進(jìn)房間。
我關(guān)上門(mén)，只打開(kāi)一盞小燈，以迅雷不及掩耳的速度拿著書(shū)鉆進(jìn)被窩。我抽出書(shū)，還沒(méi)開(kāi)始看就已經(jīng)被封面吸引住了：一只強(qiáng)壯的土黃色的駱駝，站在一片金黃的沙漠里。在書(shū)的上方，有四個(gè)鮮艷的藝術(shù)字：死亡沙漠。我忍不住翻開(kāi)書(shū)，一絲淡淡的油墨香飄了出來(lái)。我一下子就被內(nèi)容吸引住了——一篇篇探險(xiǎn)故事，一個(gè)個(gè)地理知識(shí)，一幅幅創(chuàng)意插畫(huà)，頓時(shí)使我深陷其中。
我看得如癡如醉，突然，房間外面?zhèn)鞒隽四_步聲。我高高豎起耳朵，探出被子。過(guò)了一會(huì)兒，又有了流水聲——原來(lái)是媽媽在燒水！我吐了吐舌頭，繼續(xù)看書(shū)。
“約翰去探險(xiǎn)……雷格去世了……”看了一頁(yè)又一頁(yè)，我才發(fā)覺(jué)，由于光線太暗的原因，眼睛已經(jīng)有一些酸痛。我舔了舔嘴唇，把被子拉開(kāi)一小條縫，撐著手回到故事中，還不忘聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。換了一個(gè)又一個(gè)姿勢(shì)，但要么手酸，要么脖子痛。我翻來(lái)覆去，艱難地看著書(shū)，不免心想：如果能光明正大地看書(shū)該多好，媽媽也不會(huì)說(shuō)“對(duì)眼睛不好”了！已經(jīng)9點(diǎn)50分了，我嘆了口氣，繼續(xù)看書(shū)。
忽然，房間里的燈一下子亮了起來(lái)！我眼前亮閃閃的，難受地瞇起了眼睛，抱怨著：“這燈怎么……” 我的被子瞬間被掀開(kāi)，隨之迎來(lái)的是媽媽驚天動(dòng)地的`教訓(xùn)聲：“你在干嘛？！說(shuō)了多少遍了，不要在光線不好的地方看書(shū)！說(shuō)過(guò)多少次了……” 我的書(shū)一下被沒(méi)收了，只好掃興地睡下。唉，都是讀書(shū)惹的禍呀！
書(shū)沒(méi)了，但我已經(jīng)從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。讀書(shū)，是要有點(diǎn)小“犧牲”的！
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