人的作文400字【優秀】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的人的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
人的作文400字 篇1
我最敬佩的人就是我們班的班主任——王老師。她長著一張瓜子臉，有一頭烏黑發亮的頭發，鼻梁上戴著一副眼鏡。
她十分嚴厲。每當上課時，她一進教室，所有的`同學就都不敢再說話了。她的課十分有趣，同學們都非常喜歡她上課，她讓同學們在課堂上自由回答，如果有人回答的不夠好，不夠完整，她就會讓另外一個同學補充，不會直接批評同學。
雖然王老師有時很嚴厲，但有時候她也會和同學們一起玩。每次上體育課的時候，她就會和同學們一起打乒乓球，玩的十分開心。
她工作也十分認真，還很關心同學。
如果同學之間產生了小矛盾，她并不會立刻下結論，而是先問一下他們周圍的同學看到了什么，詢問清楚起因、經過再下結論，同學們對她的處理都很信服。
有一次，一位同學不小心摔倒在了地上，頭流血了。她聽到這個消息后十分著急，二話不說就推開了辦公室的門，沖了出去。她通知了那位同學的家長，又背上那位同學三步并作兩步，向著醫院跑去。直到醫生給那位同學包扎好了傷口，他的家長才來到了醫院。
這就是我最敬佩的人——王老師。
人的作文400字 篇2
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節”
清晨，同學們陸陸續續來到學校。愚人節的`“節目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我帶球突破，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。
放學回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續“逼問”：“是不是你拿去上網了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
人的作文400字 篇3
說起我們班里的那些事,可要從一些特殊的“名字”說起了。
比如班里的三大“懶王”，第一位作業經常完不成，上課經常調皮搗蛋，就連下課那也昆東跑跑，西跳跳。一會這個同學來報告一下，一會那個同學來報告一下。
第二位他可是全校無人不知，無人不曉。他可是一個“玩笑”語文老師一見他不聽話，就使用他那二指彈功。“咚咚”“啊”，班里傳來了這樣的聲音，前秒還一點聲音都沒有的班級，后一秒就成了哈哈大笑。他也是一個大懶王，作業不做，打掃衛生也不干，就連擦黑板這種小活，他也不會去干一下。
第三位那是一個腦子笨，不好好學習，重來不寫作業，上課只會仰望天空，東張西望，做小動作。語文老師還經常拿他開玩笑。
接下來就是我的同桌了，說起他我可真是無語中的無語了，上課他總是會在我們嚴厲的語文老師正在講課的時侯，開始了大作戰。一會兒在他后面做個“茄子”動作，一會兒在他后面跳個舞。如果老師發現他的話，他便會有無數種的理由，不會向老師認錯。
有一次，他上課把筆的.筆頭弄壞了，只聽“叭嗒”一聲墨水全灑在他后面同學的臉上，那個同學變成了黑面人，語文老師看見這樣的畫面，嚴肅的表情露出了笑容。
你再看我們班學習優異的同學，助人為樂。我們班還有一個“信鴿”，只要你聽到我們班傳來“老師來了，校長來了。”那絕對是這位“信鴿”報的信。
我們班里的那些人大家都知道啥樣了吧，你們班也有這樣的人嗎？
人的作文400字 篇4
要說我喜歡的人，當然非老爸了。俺家老爸呀，那可是聰明透頂。在單位，他充分發揮了這種才智，那工作做的可叫一個棒，單位沒有一個人不夸獎他的.。在家，他也將這種聰明發揮到了極致，讓我和媽媽常常領教到聰明的最高境界—狡猾。不信，我說一件事給你聽聽吧。
平時老爸特別不喜歡做家務，整天都黏在電腦上，老媽嘮叨過N次，老爸都裝作沒聽見。有一次，老媽打掃累了，見老爸仍若無其事地看著電腦，便氣沖沖地走向老爸，眼看家庭大戰就要爆發，老爸見勢不妙，連忙起身，把椅子給老媽，滿臉堆笑說：“您辛苦了，今天我去買菜。”看他表現這樣好，老媽的火也發不出來了。可老爸并沒有動身，而是向媽媽詢問買菜秘訣，老媽被問煩了，說：“自己看著辦了，買什么都行。”老爸欣然領命，轉身奔向菜市場。只過一會兒功夫，老爸就將菜買回來了。可他買的菜卻讓我和媽媽大跌眼鏡：一顆滿是蟲眼的白菜，幾個怪模怪樣的西紅柿，幾根老的不能再老的黃瓜……就是沒有我最愛吃的肉。美其名曰：這是沒施農藥的菜，綠色環保，有益健康。一問價格，比平時多出了一倍。媽媽責怪他亂花錢，他卻振振有詞：“無公害蔬菜，當然要貴一些。媽媽從此再也不敢讓爸爸買東西了。事后，我百思不解，媽媽對我說：“你老爸在布迷魂陣呢。”我想，老爸真厲害，不動聲色就讓媽媽投降了。
怎么樣，我的老爸狡猾吧？他真是讓我又愛又恨。
人的作文400字 篇5
在我們這個多姿多彩的美麗的大自然里，生長著許許多多奇妙的植物。有很強治理能力捕食食物的豬籠草;有捕捉蒼蠅的捕蠅草;還有花朵形狀像喇叭的牽牛花等等等。在我們這個豐富多彩的大自然里也有許許多多普通的植物，而我喜歡的植物就是那普普通通的仙人掌。我愛仙人掌。
我一直來喜歡仙人掌。仙人掌的全身是綠色的，綠得像翡翠，沒有一點兒瑕疵;綠的像樹林，蔥蔥郁郁的綠色如畫;綠的像深深的潭水，難以捉摸。一根根令人心驚膽顫的小刺像保護罩一樣，保護著它，不讓它受到一絲一毫的傷害。雖然它其貌不揚，但我還是喜歡它的外貌。如果我們把人的手掌般的葉片，當作是綿亙蜿蜒的山峰，把小刺，看作是它身上追求時尚的.裝飾品，這樣它不是很美嗎?因此，我非常喜歡仙人掌。
我從小至今還是喜歡仙人掌。仙人掌能在干旱的沙漠中生存，能在環境惡劣中成長。這是需要多么大的勇氣啊!我清清楚楚地記得有一次，不小心把仙人掌打翻在地，泥土都灑了一地，這時我心想：它肯定死了，只是草草收拾了一下，扔在一邊。可幾天過去了，仙人掌卻沒有死，反而更加茂盛了，更加旺盛了!想不到，這仙人掌生命力有這么強。
我知道有許多人很討厭仙人掌，我真想問問你們為什么?的確，仙人掌沒有名花的美麗，但論起品質來，仙人掌有哪點不如它們呢?仙人掌它比牡丹、君子蘭、月季更加頑強，更加執著，更加無私奉獻，在我眼中，只有仙人掌才是最美麗的。
人的作文400字 篇6
見過我家小狗的人都說可愛極了。它頭頂威風凜凜的長發，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃亮晶晶的，一張大嘴巴紅得像櫻桃，全身上下毛烏黑發亮的，四條腿像金剛一樣強勁有力，尾巴上有些白色的斑點，扇起來像蝴蝶在跳舞，美麗極了。追跑起來像脫了弓的箭一樣飛快而迅猛。和別的小狗打起架來，三招五式的就解決了問題。我管它叫“黑旋風”。
它每頓可以吃一大碗飯，還要加一點湯和肉。每天都會跑出去玩，到中午才會回來。每當我們吃飯時，它那水晶般的眼睛，傻傻地看著我，，一邊搖著尾巴，乞求我給它。每當我看到它那惹人憐愛的“呆呆”眼神，都會給它一些好吃的。晚上只要有一點點聲音，它都會狂吠，吵得我們都快成熊貓眼了。每次它從外面回來，像一個頑皮的孩子，都會弄成一“泥人”，害得我們每次都要給它洗澡。
更令我記深刻憶的.是:上一次媽媽買回一個籃球。“嗖”的一聲，它就跑到球上去玩了，一會雙爪撥弄著球，一會用舌頭舔著球，一會又像一個雜技演員一樣站在球上神氣活現的，從我們面前走過，此時它成了我們全家的焦點。它玩得更加興奮了，忽而從下面跳起來，忽而從上面蹦過去，忽左忽右的，摔了個“倒栽蔥”，惹得全家笑得前仰后翻。不知道什么時候，小狗端坐在我的旁邊舔我的鞋子，還不停汪汪叫呢，猶如孩子在向媽媽撒嬌一般！我推測它可能是問我要掌聲呢。
這就是我家活潑可愛的小狗。
人的作文400字 篇7
我認為未來的機器人應該是多種多樣的，他們可以在各個領域全方位地幫助人類。
首先應該有一部分機器人可以成為商品，在商店里供人們 選購。比如說有保姆型的機器人，他們可以幫助人們打掃房間衛生、洗衣服、給小寶貝洗澡，喂飯等等；還可以有輔導型的機器人，他們可以根據人們的需要，在學 習上提供必要的'幫助和指導，他們可能會多種語言，可以和我們直接交談，這樣我學起英語來不是就方便多了嗎？
其次還應該有一些高科技的機器 人，幫助人們在科學研究領域有更一進步的探索。比如說外太空探索機器人，他們應該會噴火，可以自由地在地球和外太空間來去；眼睛具有攝像頭的功能，可以輕 松記錄外太空的影像，并將這些資料帶回地球，供人們研究和參考。還可以有環保衛士機器人，他們能夠把水源從泛濫的地方引入干旱的地方，讓世界不再有那么多 的自然災害。
我最希望自己能夠擁有一個朋友型的機器人，他可以知道我們在想什么，想要做什么，并在我最需要的時候給予幫助。等我長大了， 走入社會以后，我就特別希望能有一個這樣的機器人，在家里幫助我照顧爸爸媽媽，陪他們聊天，照顧他們的生活，讓他們能安全、健康、快樂地渡過晚年，這是我 最大的愿望。
人的作文400字 篇8
如果你在生活中遇到困難，在學習中有不會的問題，你會找誰幫助你呢？對，我們可以去找機器人。
在一個大雪紛紛的天氣里，一只燕子孤單群，沒有回到溫暖的南方，它饑寒交迫，暈倒在樹叉上，我發現后，想把它夠來，卻怎么也夠不到，這時我想起了我的機器人，于是我遙控了一下按扭，它就一轉眼的工夫來到我身邊。我給他輸程序，它就自動的把小燕子輕輕地抱了下來，利用自身的保溫箱給小燕子取暖。不一會兒，小燕子蘇醒過來，機器人精心地照顧小燕子。很快，燕子健康起來。我也準備在春天到來的時候，把它送回大自然，去找它的伙伴們。
有一次，我有一道題不會，當時爸爸媽媽不在家，怎么辦呢，讓機器人為幫忙吧！我讓他只給我一占領提醒，它好像明白了我的心思，顯示屏上出現了一個公式，“噢，明白了！”我頓時恍然大悟，拿起筆迅速地寫出了答案。我的機器人就是有能力。
以前每次媽媽下班回家，總感到腰酸背痛，我的機器人就擔當起媽媽的按摩師，機器人有不同的按摩手法，總讓媽媽感到輕松，沒幾天下來，媽媽的`腰也不酸背也不痛了，只夸我的機器人就是好！
是啊，機器人不僅能縱然們帶來各種方便，而且也能給我們帶來無限快樂，我們的生活因為有了機器人，才更加美好！
人的作文400字 篇9
生命需要陽光！對殘疾人來講，更是如此。在世博會河南活動周上，河南6名殘疾人藝術家用他們的才華感動了每一個人，來自美國的藝術家夫婦也對他們的才華豎起了大拇指，夸贊他們“太神奇了”！
周日上午10時許，我一走進生命陽光館，就直奔河南殘疾人藝術家表演區而去。此時，在表演區，殘疾人藝術家都正在表演，他們的桌子前擠滿了拍照的游客。兩位美國游客對趙恩民的泥塑產生了濃厚的興趣，他們上了年紀，看上去是一對夫妻，還帶著一個年輕女孩。這對夫妻趴下身子仔細地觀看趙恩民的作品，并且用照相機和攝像機記錄下趙恩民制作泥塑的'過程。當他們得知趙恩民的泥塑使用腳來完成的時，他們情不自禁的翹起了大拇指，夸贊他們“太神奇了”！旁邊的媽媽告訴我，這兩名美國人是一對夫婦，都是雕塑藝術家，他們非常喜歡中國的藝術，尤其喜歡中國的臉譜和泥塑。他們認為趙恩民的泥塑非常棒！
這兩位美國有個也仔細觀看了其它藝術家的作品 ，并在離開場館時說了這樣一句話：“他們雖然殘疾，但是做出的作品卻比一般人都好，他們的精神值得贊揚，他們很偉大！”
人的作文400字 篇10
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間，他幾乎都在看書。
“發雜志嘍，發雜志嘍。”瞧，我們班新一期的雜志又到了。這時，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀。“陳奕宇，你……”蔣政學問了他許多問題和游戲本的.事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進空無一人的教師，非常認真地閱讀起來。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時咕嚕呼嚕的，仿佛對書中的人物表示贊許。有時哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去。”說完，他又沉浸在書海里，認真閱讀起來。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
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