童話的作文

實(shí)用的童話的作文[匯總5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　有一天，獅子很小的時(shí)候，媽媽幫她起了一個(gè)名字叫“獅子王”，獅子王一天一天的長(zhǎng)大，樣子長(zhǎng)得很像它的媽媽?zhuān)�后�?lái)，媽媽又生了一個(gè)獅子弟弟，弟弟的'樣子也很像媽媽?zhuān)�它們兩個(gè)都長(zhǎng)大了，獅子哥哥高一點(diǎn)，獅子弟弟矮一點(diǎn)，一只女的獅子和獅子王結(jié)了婚以后，它們就很快樂(lè)的生活，獅子弟弟它變成壞獅子了，它還請(qǐng)了一些伙伴跟他玩，后來(lái)，一只女的獅子生了一個(gè)小獅子，他的名字叫“辛巴”辛巴天天都起得很早，有一次辛巴叫爸爸起床，辛巴說(shuō)：“爸爸快點(diǎn)起床，快地起床，帶我去外面看看，”爸爸說(shuō)：“知道了，看著了，外面有很多斑點(diǎn)馬、長(zhǎng)頸鹿.....，如果你叫一聲，那些動(dòng)物就會(huì)站在前面的，看著了，啊啊.....,你下去走走，他們會(huì)空一條路你走的。

童話的作文 篇2

　　“如果此刻，我撥動(dòng)琴弦，花精靈帶來(lái)的鮮花種子，會(huì)不會(huì)隨著我的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落……”凱伊在心里默默地祈禱著，他撥動(dòng)著琴弦，美妙的琴聲慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　凱伊是糖糖小鎮(zhèn)的王子，在很久很久以前，因?yàn)殒?zhèn)里的一個(gè)年輕人在山里偷采了一株神奇的花，激怒了山神，鎮(zhèn)里的居民們隱瞞事實(shí)，說(shuō)了謊，被山神施了魔法，人們眼里只能看到綠色。從此，在這里生活的人們，除了綠，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的顏色，他們以為綠色就是全部的世界。

　　今天，糖糖小鎮(zhèn)上的孩子們，都要坐著小船去參加一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。坐在船尾的凱伊，隨著搖擺的小船，抱著他心愛(ài)的木琴有些昏昏欲睡。忽然，他看見(jiàn)河里游過(guò)一群小魚(yú)，小魚(yú)在河里歡快地追逐嬉戲，有一條稍大點(diǎn)的魚(yú)兒竟躍出水面，尾鰭濺起的水花在陽(yáng)光下變成了七色彩虹，晶瑩地，耀眼地在空中翻飛，折射出神圣的光芒。凱伊看呆了，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的顏色，這絢爛的顏色讓他忘記了時(shí)間，等他回過(guò)神來(lái)，小魚(yú)不見(jiàn)了……

　　凱伊回想著那個(gè)美麗的畫(huà)面，他多渴望再看到那幻妙的色彩啊！可是，此刻他的眼里，只有綠色，那令人發(fā)怵的綠色，凱伊有些失落。

　　“嘿，漂亮的王子殿下，您在做什么？”凱伊聽(tīng)到了一個(gè)甜美的聲音。凱伊四處尋找，可是船上卻只有兩名船夫在劃動(dòng)船槳。

　　凱伊有些怯懦，“我在等，等一群小魚(yú)，它們能帶給我渴望的東西。”

　　“那你渴望什么東西呀！“那個(gè)神奇的聲音又出現(xiàn)了。

　　凱伊說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗�不知道，那究竟是什么。“嗯……那是一種很溫暖，很漂亮跟綠色不一樣的東西。”凱伊含含糊糊地說(shuō)著。

　　“你喜歡花嗎？“ 凱伊的耳畔又響起了那個(gè)聲音。

　　“花？花是什么？”凱伊答道。

　　突然，他的眼前又奇跡般的出現(xiàn)了一個(gè)竹籃，緊接著竹籃里又多出了一些植物，當(dāng)凱伊剛伸出手想去觸碰，那植物竟然挺立了起來(lái)，凱伊不由得縮回了手。

　　“別害怕！”那株植物竟然會(huì)說(shuō)話，熟悉的聲音回蕩在凱伊耳邊，“我是山里的花精靈，我今天要破除巫師的'魔法，只要你撥動(dòng)琴弦，鮮花的種子就會(huì)隨著你的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。鎮(zhèn)里的人們看到不再是綠色……”

　　凱伊撥動(dòng)起琴弦，頓時(shí)整個(gè)糖糖小鎮(zhèn)的上空飄起了發(fā)光體，瞬間奇跡般地開(kāi)出了各色的花朵，人們歡呼雀躍，重見(jiàn)這多彩的世界！

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨，突然從教室里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲——原來(lái)是從書(shū)包里傳來(lái)的。

　　“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫(xiě)錯(cuò)的地方都會(huì)用到我！”小橡皮大喊道。

　　身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大，不像我。主人什么時(shí)侯都在用，特別器重我。”

　　“你驕傲什么？你平常出錯(cuò)了還不是我來(lái)幫你們改正的？”小膠帶撇著小嘴說(shuō)。

　　這時(shí)的`小書(shū)包也搶著說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽(tīng)也來(lái)了氣說(shuō)：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無(wú)家可歸了”。

　　語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)都不服輸?shù)卣f(shuō)：“我們才是主力軍，主人對(duì)我們疼愛(ài)有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服。”

　　筆記本更是聽(tīng)不下去了說(shuō)道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時(shí)帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，心情美美噠！”

　　這時(shí)，課桌伯伯心平氣和地說(shuō)：“你們都很棒，都很重要，你們是一個(gè)大家庭，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應(yīng)該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷。”

　　大家一聽(tīng)，課桌伯伯說(shuō)得有道理。從此，書(shū)包里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵，大家和平相處，其樂(lè)融融，因?yàn)榇蠹抑�道自己既是�?dú)一無(wú)二的，也都是主人必不可少的伙伴。

童話的作文 篇4

　　“哇！終于完工了！”就這樣，我成了一個(gè)充滿小朋友歡笑聲的學(xué)校了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好的照顧這些頑皮搗蛋、天真無(wú)邪可愛(ài)的孩子們了。 每個(gè)人每天都會(huì)跑進(jìn)我的肚子里和我玩在一起，讓我的心中充滿了大家的溫暖和呵護(hù)，而且熱鬧的氣氛和玩樂(lè)的嬉鬧聲，隨時(shí)回蕩在我耳邊，讓我覺(jué)得自己很幸福很 快樂(lè)。大家每天都在我心房里，一定都備感溫暖。看到大家喜悅的表情，我也開(kāi)心了起來(lái)呢！

　　唉！才沒(méi)過(guò)了多久，我的身體就充滿了傷痕和許多的疤，這些傷口都是因?yàn)橛羞@些頑皮搗蛋的小朋友用的。小鬼拿東西來(lái)刮我，還有人用手摳鼻子的鼻屎抹在我的身 上，還有一些小朋友被老師罵，結(jié)果不開(kāi)心，找不到東西可以出氣，所以看到我就對(duì)我踢了一下。有時(shí)候，流浪狗進(jìn)來(lái)校園里面也是對(duì)我尿尿，甚至是在我身上亂大 便，讓大家開(kāi)始對(duì)我避而遠(yuǎn)之了，覺(jué)得我的身體有點(diǎn)臟臟的，就一直嫌棄我，也不會(huì)再像當(dāng)年剛蓋好的`我一樣令人疼愛(ài)、珍惜。回想起從前，還有人一直抱我，而現(xiàn) 在大家卻如此冷漠，害我不僅悲從中來(lái)。

　　唉！漸漸的我已經(jīng)老了。看著無(wú)數(shù)來(lái)來(lái)去去的學(xué)生已長(zhǎng)大成人，而我卻漸漸被忽略。心中不免有失落和感傷。失去利用價(jià)值的我，即將被拆了，不過(guò)我會(huì)將這段美好的回憶記在我的心里，并告訴我的下一代，這些有所成就的孩子，都是從我身體踏出去的。

童話的作文 篇5

　　從前，有個(gè)原始森林的山洞里住著一只白花花的小山羊和一只可愛(ài)的小刺猬，它們是一對(duì)很好的朋友。天天一起起床、玩耍、覓食。

　　星期天，夏日炎炎，晴空萬(wàn)里，它們一起出去覓食。小山羊放眼望去，遠(yuǎn)處有一棵高大魁梧的蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿了紅彤彤的大蘋(píng)果。小刺猬高興地一蹦三尺高。它告訴了小山羊，它們倆興奮不已地跑了過(guò)去。它們倆仰著頭望瞭望這棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，都在想：“這么高的蘋(píng)果樹(shù)，我們?cè)趺凑�蘋(píng)果呀!”

　　突然，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我小巧玲瓏，我爬上去把果子摘下來(lái)扔給你，你接住蘋(píng)果。”小山羊高興地說(shuō)道：“好勒!”可小刺猬還沒(méi)爬到一半就摔了下來(lái)了，還腫了個(gè)大包。小山羊哈哈大笑道：“真像一個(gè)大面包!”現(xiàn)在他們都垂頭喪氣了。

　　這時(shí)，小山羊腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)道：“我用我的'角撞樹(shù)，你用你的刺接住蘋(píng)果。”話音剛落，小山羊就用角去撞樹(shù)，前幾次小刺猬還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)它縱身一躍，接住了5個(gè)，還來(lái)了個(gè)360度的高空翻轉(zhuǎn)。不一會(huì)，小刺猬的身上就掛滿了許許多多的蘋(píng)果，它還一邊接一邊吃，吃了三個(gè)后便說(shuō)：“真甜啊!”

　　這個(gè)故事使我明白了團(tuán)結(jié)合作力量大!

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