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    生活的藝術(shù)作文

    時(shí)間:2021-07-03 17:10:02 藝術(shù)

    生活的藝術(shù)作文精選

      導(dǎo)語(yǔ):有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。以下是小編整理的關(guān)于藝術(shù)的作文,歡迎閱讀參考。

    生活的藝術(shù)作文精選

      篇一:生活的藝術(shù)

      世人總是回味無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,抱怨生活的冷酷無(wú)情和平淡乏味,其實(shí),生活的藝術(shù)無(wú)處不在,藝術(shù)的情思無(wú)時(shí)不源于生活,藝術(shù)的生活,需要我們用侍意的眼光,悠閑的平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。

      蘇軾看出了月的寂寞,他對(duì)酒當(dāng)歌;深山秋雨,勾起納蘭性德的情深許許;青山嫵媚,陶潛情愿種豆南山……這是古人從對(duì)生活的藝術(shù)的感知,他們?cè)娨獾目创篱g萬(wàn)物,并賦予他們有血有肉的軀體,鮮活的生命,在這樣一個(gè)生趣盎然的世界,世間一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),一山一水,無(wú)不給予你生命的啟示,藝術(shù)的情思。今天,孤獨(dú)怎么會(huì)流行起來(lái)呢?我想,是他們不懂得用詩(shī)意的眼光來(lái)看待這可愛(ài)的世界吧。

      現(xiàn)代詩(shī)人,哲學(xué)家,更多的是用藝術(shù)的心態(tài)來(lái)藝術(shù)的生活,發(fā)掘生活的藝術(shù)。林語(yǔ)堂認(rèn)為,生活應(yīng)有悠閑的情緒,熱情并智勇。。生活的藝術(shù),應(yīng)是一門快樂(lè)的哲學(xué),人們應(yīng)用平和的心態(tài),真摯的情感來(lái)享受我們一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕陽(yáng)下,小河邊,長(zhǎng)庭里,一盤象棋,幾聲弦動(dòng),已夠人們?nèi)ハ硎芤粋(gè)閑暇無(wú)事的下午。

      不可能每個(gè)人都成為詩(shī)人,藝術(shù)家,但生活只要一種藝術(shù)家的性情,已夠我們?nèi)テ肺恫槐M了,快樂(lè)也無(wú)時(shí)不與你同在。

      日本有項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)叫“終生成就獎(jiǎng)”,無(wú)數(shù)的社會(huì)精英為奪這個(gè)獎(jiǎng),奮斗一輩子仍得不到,近的一屆則頒發(fā)給了一名叫清水龜之助的小人們,他能得此獎(jiǎng),是因?yàn)樵谒?5年的郵差工作中,他從未出過(guò)差錯(cuò),從未早退,遲到,這持之以恒的毅力使他得了這個(gè)大獎(jiǎng),他說(shuō):“是快樂(lè),從我所從事的工作中,我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。”

      我想,清水先生一定真正品得了生活的藝術(shù),才能從這幾十年如一日的平凡普通的工作中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。

      生活的藝術(shù),亦是一門快樂(lè)的哲學(xué),只需我們用詩(shī)意的眼光,閑適的心態(tài)去體會(huì),這樣,就不因?yàn)槊倒宓拇潭蓴_我們欣賞生活的樂(lè)趣,體味藝術(shù)的情思。我們終會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡如洋蔥亦屬于百合科。

      篇二:生活的藝術(shù)

      藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè),就有美。

      生活處處有藝術(shù),當(dāng)然我們家也不例外。當(dāng)我小學(xué)一年級(jí)的暑假時(shí),媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)弦樂(lè)培訓(xùn)班,當(dāng)我還沒(méi)搞清楚是怎么回事時(shí),一個(gè)慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個(gè)大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”,從此,我的二胡學(xué)習(xí)生涯便開(kāi)始了,剛開(kāi)始還真是十分的“新鮮”

      那時(shí)候,只知道新奇,根本不知道學(xué)習(xí)弦樂(lè)的艱辛,每天一放學(xué)回家就拿起二胡,拉著弓,內(nèi)外弦地拉換,覺(jué)得很有趣,可學(xué)了一段時(shí)間,新鮮癮過(guò)了,我便嘗到了學(xué)二胡的“艱辛”

      先是找音很困難,因?yàn)槎鷽](méi)有像笛子、古箏那樣有個(gè)固定的音準(zhǔn),所以只能靠耳朵來(lái)找音調(diào),在音準(zhǔn)問(wèn)題上是需要學(xué)者下許多工夫。接著,我天生就是個(gè)慢性子,對(duì)快弓的掌握十分吃力,一練幾個(gè)小時(shí)還得不到什么見(jiàn)效。為此,我常常是邊哭邊學(xué),再加上小孩子貪玩,可練二胡常常是好幾個(gè)小時(shí),練完了還得做作業(yè),哪還有什么時(shí)間玩。那時(shí),我對(duì)二胡還真是厭倦至極,還想過(guò)放棄,可每次還是堅(jiān)持下來(lái)了。練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實(shí)練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂(lè)、藝術(shù)帶給我的“樂(lè)趣”

      隨著學(xué)習(xí)二胡等級(jí)的升高,曲子也越來(lái)越有難度。可是,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂(lè)趣。其實(shí)有沒(méi)有學(xué)會(huì)固然重要,但過(guò)程,克服困難的過(guò)程更重要。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我用音樂(lè)表達(dá)我的歡樂(lè),當(dāng)我悲傷時(shí),我也用音樂(lè)來(lái)發(fā)瀉、表達(dá),將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達(dá)方式吧!學(xué)二胡,真的.令我“受益匪淺”

      學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長(zhǎng),更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒(méi)能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣,學(xué)一門樂(lè)器,還使我的樂(lè)感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。

      有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。

      篇三:生活的藝術(shù)

      愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)更多地發(fā)現(xiàn)和觀察自己的內(nèi)心深處那一閃而過(guò)的火花。”

      是啊,沒(méi)有人可以一生都過(guò)得紅紅火火,也沒(méi)有人注定一輩子冷冷清清,或許生活的藝術(shù)就是在平淡中不斷擦出一絲絲的火花,有時(shí)候被你不小心發(fā)現(xiàn)了,綻放出你生命中銘心刻骨的感動(dòng);而更多的時(shí)候,它只是一閃而過(guò),似乎是為了奔赴那不可捉摸無(wú)法猜測(cè)的生之幻滅。

      畢業(yè)了。三年的時(shí)間,整整三年就那么一閃而過(guò)。我想,總不該讓它就那么奔向幻滅吧。

      每次翻看曾經(jīng)的畢業(yè)照,心中總激起一陣陣道不明的情緒,我難以捕捉得清楚,韓少功的《面容》中有一段話:

      面容當(dāng)然不會(huì)比指紋更能精確記錄差異,但面容比指紋多了一份情感的流露,多了一份隱約可辨的文化和歷史,于是總在我們的記憶中占據(jù)焦點(diǎn)位置。

      憂郁的目光,歡樂(lè)的眉梢,傲慢的鼻尖,清苦的面頰,智慧的前額,仁厚的下巴,守住了千言萬(wàn)語(yǔ)的嘴……總是不知何時(shí)突然襲上心頭,讓我們生出片刻的恍惚。在誰(shuí)也沒(méi)有注意到的時(shí)候,一個(gè)寧?kù)o的側(cè)面,一個(gè)驚訝的驀然回首,一個(gè)藏在合彩集體角落里的默默凝視,都可能讓我們久久魂?duì)繅?mèng)繞:如今你在何處?

      如今我們同在一間教室,只是不久就不知在何處了。

      時(shí)光永恒地流動(dòng),純粹地流動(dòng),于無(wú)言中輕松地?fù)魸⒘怂械难蹨I、夢(mèng)幻,如此嘲弄般地讓我們由離而聚,聚了又散……上蒼一聲不響地給我們開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。

      作家邢曄曾在與朋友分散多年之后,于眾多朋友所送的精致富麗的禮物中,發(fā)現(xiàn)了一只沙漏。一個(gè)顯得不合時(shí)宜,甚至讓人感到有些寒酸的小東西。

      可是他驚奇地發(fā)現(xiàn),那么多年過(guò)去了,連日記都已變得恍惚不定,記憶早就倉(cāng)皇了,而沙漏,它內(nèi)心的沙子竟然仍在不停地滑落,仍舊悄悄地滴下那些細(xì)小的情節(jié)。

      就如同那位朋友默默的祝福,不會(huì)浪濤翻滾、汪洋恣肆,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴,長(zhǎng)流出一脈清泉,潤(rùn)一路青春的風(fēng)景。

      離別是命運(yùn)的嘲弄,祝福卻是上天的恩賜。或許我的察察為明沒(méi)有珍珠的亮麗,沒(méi)有寶石的光彩,卻如沙子一樣隨著時(shí)光細(xì)細(xì)地流淌,永恒地流淌,在一粒沙子與另一粒沙子的摩肩接踵中,發(fā)出對(duì)生命的苦干顧盼。所以即使那種感覺(jué)只是一閃而過(guò),也請(qǐng)你不要忘記。

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