堅(jiān)持的作文實(shí)用[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![堅(jiān)持的作文實(shí)用[6篇]](/pic/00/bce1b3d64_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停，卻阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，在卓佰達(dá)校長(zhǎng)宣布“瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”時(shí)，我們的心情是激動(dòng)的，因?yàn)槲覀兊冗@一刻的到來(lái)已經(jīng)等了很久了。
我們高一(7)班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單卻又很艱難——競(jìng)技組第三名、團(tuán)體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)缭绲亻_(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的`8位同學(xué)：胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢、彭從程、劉曉敏、夏雅詩(shī)、徐林云，他們每天訓(xùn)練。
每天下午，他們8個(gè)人會(huì)在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習(xí)。每天下午，他們看著同學(xué)們?cè)缭绲厝コ燥垺⑷ハ丛瑁苍S很想和同學(xué)們一樣，可是想到訓(xùn)練，他們就會(huì)打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫作業(yè)的時(shí)候，他們8個(gè)人總是大汗淋漓，但是仍然堅(jiān)持不懈，不放棄。
經(jīng)過(guò)一天一天的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一下一下地蹦跳，我們見(jiàn)證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以202下的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧巳蔚谝弧Ｎ覀優(yōu)橹畾g呼，我們?yōu)橹杠S，又有誰(shuí)知道他們背后付出了多少呢?
每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤，他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，他們不怕勞累，堅(jiān)持訓(xùn)練，就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步：就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有最終的勝利。
還記得比賽那天，8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)數(shù)“1，2，3，……101，102，103……199，200，201，202”“時(shí)間到”。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮，我們班同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響，充滿了激情。
正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了成功，正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了勝利，我們?nèi)嘁驗(yàn)橛兴麄?個(gè)人而感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)就是一個(gè)汗水和堅(jiān)持體現(xiàn)的平臺(tái)，正因有了汗水和堅(jiān)持，才有勝利的曙光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就是汗水+堅(jiān)持=勝利。加油!運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油，高一(7)班集體跳繩組!
加油!加油!加油!
堅(jiān)持的作文 篇2
在讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我從音樂(lè)室經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的美妙的琴聲，那琴聲讓我無(wú)比的向往，每每那時(shí)，我總會(huì)向音樂(lè)老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，媽媽答應(yīng)了讓我去音樂(lè)老師那學(xué)彈琴。記得剛?cè)サ牡谝惶欤业男那闊o(wú)比的激動(dòng)，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的琴聲。坐在鋼琴前，音樂(lè)老師先讓我擺好準(zhǔn)備彈琴時(shí)手的姿勢(shì)，可我不知怎么的，彈的時(shí)候，手總是不聽(tīng)使喚，總覺(jué)得琴鍵很滑。老師看了看我的手說(shuō)：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上。”
哦，原來(lái)是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說(shuō)：“不行，還要剪。”“啊，再剪，就流血了！”我哭喪著臉說(shuō)。老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)彈琴，這是必須的`，因?yàn)槿绻阌幸稽c(diǎn)的指甲碰到琴鍵上，就會(huì)滑，就會(huì)彈不好。你不知道，老師剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，每一根手指甲上都剪得出血了呢。”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)，“妤柔，如果你真想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來(lái)的幾天，我學(xué)的挺認(rèn)真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺(jué)得很輕松，又那么好聽(tīng)。可換成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的姿勢(shì)還總是做不到老師要求的。正當(dāng)我垂頭喪氣地想要放棄時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“妤柔，是不是覺(jué)得很難學(xué)？”我沮喪地說(shuō)：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了。”
“不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒(méi)有學(xué)很久，這么早就想著放棄呀，記住堅(jiān)持就是勝利哦！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會(huì)學(xué)好鋼琴的。 以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會(huì)神地練。漸漸地，一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，老師說(shuō)，我學(xué)得還不錯(cuò)，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。
雖然我現(xiàn)在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡(jiǎn)單的曲子還是會(huì)彈的來(lái)。學(xué)彈琴，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！
堅(jiān)持的作文 篇3
因?yàn)槲议L(zhǎng)的很胖，所以以前一個(gè)俯臥撐也做不起來(lái)。前天，我突然想練一練。于是，我讓爸爸給我做幾個(gè)示范。別看爸爸四十多歲的人了，但他仍能一口氣做七八個(gè)，以前他在藍(lán)球隊(duì)時(shí)，還能做三十來(lái)個(gè)呢!我仔細(xì)的觀察著爸爸的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)他將兩個(gè)手掌按一定的距離放在地上，兩腳也保持一定的距離向后伸。然后肘關(guān)節(jié)彎曲，身體慢慢向下壓，整個(gè)身體幾呼與大地平行，然后再起來(lái)。
我照著爸爸的'樣子，試著像下壓，可頓時(shí)我的手臂便不聽(tīng)使喚，軟弱無(wú)力，怎么也使不上勁兒來(lái)，一下子便趴倒在地。受到爸爸的鼓勵(lì)，我有了些信心。第二次，我使出了全身的力氣。可壓下去一點(diǎn)，我的手又開(kāi)始顫抖。爸爸媽媽見(jiàn)我支撐不住了，便喊道：“快起來(lái)!快起來(lái)!”于是我便撐了起來(lái)。這次勉強(qiáng)成功，更給我增加了信心。于是我每次稍壓一點(diǎn)，終于做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。漸漸的，我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并配合著單雙杠練習(xí)。今天晚上，我連續(xù)做了四個(gè)，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣。但我堅(jiān)持做完了第五個(gè)。爸爸媽媽都高興的說(shuō)我了不起!
“有志者，事竟成”。相信我只要不斷練習(xí)，做三十個(gè)四十個(gè)也不是件難事兒。
堅(jiān)持的作文 篇4
這條路是自己選擇的，路上磕磕絆絆，每一步都要小心謹(jǐn)慎。即使這樣，也要咬牙走完自己所選擇的，因?yàn)檫@就是人生。
——題記
20xx年下半年的時(shí)候，在快手上火了一首歌－－－《我們》。歌詞有一句話是這樣說(shuō)的“我們這一路走來(lái)不容易，多少次……”是啊，如果人生這條路很容易走，那么有哪里來(lái)的`成功者與失敗者之分。
對(duì)于現(xiàn)在階段的我們，學(xué)習(xí)成績(jī)，是第一位。不管是在家長(zhǎng)眼里，還是老師眼里，成績(jī)是一個(gè)非常非常重要的。只要那一次我們的成績(jī)下降了，他們就會(huì)問(wèn)我們，：＂怎么回事啊，怎么只有那么一點(diǎn)呢？〃面對(duì)他們的詢問(wèn)，自己心里也是非常不好受的，畢竟這也是自己的一次測(cè)驗(yàn)。
就拿我來(lái)說(shuō)，我這一次就考的非常差，差到一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。我上午聽(tīng)到了我一門成績(jī)只有六七十分時(shí)，內(nèi)心突然就崩潰了，想哭，但是還是一直憋著，不把自己的情緒外泄出來(lái)。
一個(gè)上午，我都沒(méi)怎么聽(tīng)課，直到打了下課鈴之后，我才徹底崩潰。我一個(gè)人趴在桌子上，把頭埋進(jìn)臂彎中，默默得哭了起來(lái)。一想到這門成績(jī)與其他同學(xué)就拉了整整 二三十分，就感覺(jué)很對(duì)不起爸媽，他們對(duì)我這么好，我卻拿這種成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)他們，內(nèi)心非常愧疚。閨蜜見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō)：＂一次中考而已，以后還有很多次大考小考，難道每次考不好就哭，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，別人都已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，你豈不是又比別人慢了嗎？。〃那時(shí)，我也忽然明白，這次考試只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已，我如果一直停在這個(gè)考不好的悲傷中，以后的路邊更難跑了。
張皓宸在他的一本書里曾這樣說(shuō)過(guò)：＂哭是可以盡情的哭，但你要知道怎樣安慰自己。〃哭是可以，但你不能一直沉浸在這個(gè)悲傷中，應(yīng)該哭完就立馬爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑。人生從來(lái)就沒(méi)平坦過(guò)，如果這點(diǎn)小小的打擊就把你打趴了，那么你以后的路這么走。所以，不管摔得再痛，也要勇敢的爬起來(lái)，奮力地向前跑。
堅(jiān)持的作文 篇5
放棄了，就什么也沒(méi)有了，堅(jiān)持下去，就還有一絲希望。——題記
是那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
還記得一個(gè)星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒(méi)有來(lái)，是一個(gè)新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場(chǎng)跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來(lái)。我想：為什么別的同學(xué)就能堅(jiān)持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來(lái)，我知道我是怎么能夠堅(jiān)持下來(lái)的，但總算是跑完了。
歇了一會(huì)兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個(gè)，做兩組。做完以后，我的`胳膊一伸直就會(huì)疼，但老師并沒(méi)有讓我們休息會(huì)兒的意思，我們都沒(méi)有說(shuō)話，安靜的站在那里，不知道老師接下來(lái)又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開(kāi)各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場(chǎng)對(duì)面的白線時(shí)再返回來(lái)。第一排的女生開(kāi)始了，她們?nèi)サ臅r(shí)候看起來(lái)都挺輕松的，只是沒(méi)有想到回來(lái)的時(shí)候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來(lái)時(shí)沒(méi)有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔(dān)心，擔(dān)心她，也擔(dān)心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開(kāi)始跳了，剛開(kāi)始都特別有勁兒，知道跳到白線處時(shí)，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過(guò)身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒(méi)有了。就在這時(shí)，我猛地抬頭，看見(jiàn)體育老師正在打電話，根本就沒(méi)有注意我們，我想：我這時(shí)候站起來(lái)走幾步她也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒就錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了。正要站起來(lái)，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅(jiān)持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來(lái)，我又有了動(dòng)力，有了堅(jiān)持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅(jiān)持了下來(lái)，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì)，堅(jiān)持。無(wú)論多么小的事，我都不會(huì)放棄最后一絲希望，我相信堅(jiān)持就會(huì)勝利。
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
——孟軻
羽毛球，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是當(dāng)下最流行的。不管是在公園，不管是在操場(chǎng)，我們每天都會(huì)看到不少人在運(yùn)動(dòng)，其中也不乏羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。我和媽媽也不例外。一大清晨，我和媽媽就挎著羽毛球袋來(lái)到了街心公園。此時(shí)正逢春天，公園內(nèi)一派復(fù)蘇的景象：不論是什么色的花都綻開(kāi)了笑臉；木柵欄里種著許多綠油油的小草，小草的旁邊有幾棵參天大樹(shù)，粗壯的枝干一直伸展到快挨著了小草，看上去似乎在為小草遮風(fēng)擋雨。
清晨晨練的人真不少，這也難怪，誰(shuí)叫清晨氣候宜人，天高氣爽呢！我和媽媽找了一塊空地，放下袋子，拿出羽毛拍和羽毛球開(kāi)始了對(duì)打。首先是我發(fā)球。我把球放準(zhǔn)到球拍的中心點(diǎn)上，左手順時(shí)把球一松，右手巧妙地輕輕向上一提，球便向媽媽那邊奔去。只見(jiàn)媽媽一副從容鎮(zhèn)靜的樣子，看上去像一位老手，她面對(duì)襲來(lái)的球絲毫不慌張，只是瞄準(zhǔn)球降落的角度，用球拍向球輕輕一擊，球就像是中了反彈功朝我射來(lái)。我沿著水平線將球拍高高舉起，手臂稍一用力，球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，被媽媽側(cè)過(guò)球拍穩(wěn)穩(wěn)接住，球又向我飛來(lái)
就這樣簡(jiǎn)單的進(jìn)行了幾回合后，媽媽似乎按捺不住了，想要顯顯自己的'威風(fēng)突然猛地一用力，霎時(shí)間，畫風(fēng)突變，球像一支離弦的箭，又像一匹白色的野馬咆哮著向我襲來(lái)，勢(shì)不可擋。我的第一本能反應(yīng)就是支接。我向球飛來(lái)的方向縱身一躍，本想用球拍奮辦接住，可卻因沒(méi)把握好時(shí)機(jī)，而與球失之交臂，身體也重重摔倒在地上，牙齒被磕破了血，腿上的皮也被擦了一大片，血頓時(shí)四溢而出。淚水濕了，眼前一片模糊，聲音也早已染上了哭腔，內(nèi)心已經(jīng)到了崩潰的邊緣，腦中一片空白。我丟掉了羽毛拍，癱坐在地上，內(nèi)心里恨透了它。兒子，站起來(lái)走走。媽媽焦急地說(shuō)。媽媽，我再也不要打羽毛球了。鼻涕在鼻孔里一進(jìn)一出。昨天下雨媽媽羊毛衫店里生意不好，你不是還拿一句名言來(lái)激勵(lì)我，遇到這么點(diǎn)小挫折就像放棄不干了？媽媽調(diào)侃道。頓時(shí)羅曼·羅蘭的名言浮現(xiàn)在腦海：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這句話讓迷失的我找到了方向。我艱難的堅(jiān)持著站了起來(lái)，也就是從這一刻我懂得了什么叫做堅(jiān)持
有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)械桿，那是支點(diǎn)的永恒更新！
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