書信的作文（集合7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的書信的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
致十年后的自己：
親愛的，你好。
我現(xiàn)在外面是一片美麗的夜空。在我看來，夜空是一種深邃的黑色;與我而言，夜空是個神秘的存在。或許與生俱來，我對夜空就有一種特殊的感情。
我就在這夜空之下給在我十年之外的你寫信。
不知十年后的我，也就是你，會是怎么樣呢?實現(xiàn)了自己的理想嗎?終于成為了一個堅強(qiáng)的女孩了嗎?也不知你是否仍記得十年前許下的夢想——想得到大家的認(rèn)同，想散發(fā)光芒?還記得那個努力追夢的女孩嗎?還記得那個女孩因為擁有夢想而與眾不同的樣子嗎?
我現(xiàn)在還在努力哦，還在努力去圓夢。不知你還記得你最初懷有的初衷嗎?就算現(xiàn)在問我，或許我也記不清了。似乎一夜之間發(fā)覺自己長大了要建立一個夢想而定下;又似乎是從小就在小學(xué)里出名想繼續(xù)延續(xù);又似乎是一種堅定的意識促使我這么去做。
初中，面對藏龍臥虎，高手齊聚的班級，心里已經(jīng)有很大的壓力了，而面對五百多人的整個級，如是想在其中閃耀自己最美的光芒，真的十分困難。我不是天才，天資從不優(yōu)越，一步一步都是呵呵自己的辛勤努力得來的，或許到最后，付出的汗水努力比得到的還要多。但這就是夢想的考驗，也是擁有夢想的人與別人的區(qū)別。
不知你還記得那個女孩在夜晚下認(rèn)真讀書的'樣子嗎?女孩失敗后的淚水，憂愁后的惆悵，害怕時的恐懼?在成功之后那喜極而泣的樣子?我知道你會懂她的，懂她的努力、艱辛、喜悅和淡淡的感動。
因為擁有了夢想，我們的人生不再是黯然失色;因為擁有了夢想，我們的人生不再是漫無目標(biāo);因為擁有了夢想，我們懂得了更多;因為擁有了夢想，我們與眾不同。
閃耀光芒，就是我的夢想。
而十年后的我，也就是你，能在看到這封信后延續(xù)如今的夢嗎?現(xiàn)在，我想在未來更加美麗，更加閃耀!
無論未來如何，無論現(xiàn)在的夢想到最后是實現(xiàn)了還是沒有實現(xiàn)都好，都要記得：不要停止追夢的腳步。
因為夢想，我們與眾不同。
懷抱著對未來的期望，我寫下了這封跨越時空的信。
你現(xiàn)在在哪兒?你那兒的夜空也美嗎?能看見在夜空閃耀自己光芒的星星嗎?或許，有一顆就是你哦。在夜空下，讀著這封信，你會不會正陷入深深的回憶當(dāng)中?
我期待著你的回信。十年，我會努力!期待我的成長吧!
加油!
記住：因為夢想，我們與眾不同。
祝： 學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!
十年前的你
書信的作文 篇2
尊敬的父母:
你們好!
非常感謝你們對我這11年的照顧，我知道，我們長大的速度遠(yuǎn)比不上你們老去的速度。在這里，我想對你們說：“爸爸、媽媽你們辛苦了，我愛你們。”
還記得在我小時候，我們就像吸血鬼，不斷吸允著媽媽的'血水。如果把媽媽的乳汁放進(jìn)一個小瓶內(nèi)，數(shù)年后，乳汁就會變成血紅色的。我如今長這么大，原來是您用血水哺乳的。
幼時的我，像一棵幼苗，是您，像一位辛勤的園丁照顧著我；像一只樹上的小鳥，是您，像一顆大樹為我遮風(fēng)擋雨。謝謝您，媽媽。
還有爸爸，他也是堪稱偉大這兩個字的，每天回家，總是他把我逗笑，可我有時還會惹他生氣，對不起，爸爸。
父親和母親都可以堪稱偉大，我們每天讓他們過的平靜安穩(wěn)，最好再多一些快樂，是最好的。
羊有跪乳之恩，人有感恩之心，學(xué)會感恩，人生才是完整的。
祝：
天天開心，工作順利
你們的女兒
書信的作文 篇3
遠(yuǎn)在火星的外星人：
你在火星上生活得好嗎？有漂亮衣服穿嗎？有美味的食品吃嗎？如果有時間，我一定要乘上宇宙飛船，去你們那里一探究竟！
外星人，我真想到火星上去。我們現(xiàn)在的地球上，所排放的二氧化碳實在是太多了，罪魁禍?zhǔn)资菙?shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣，還有無數(shù)個工廠排放的有毒的氣體。對人們來說，二氧化碳就是一種有害物質(zhì)，而生活在地球上的人類，幾乎天天都在“享受”著這些毒氣，這樣“奢侈”的生活，我實在無法再呆下去了。外星人，我只想問你，火星上是否鳥棲蟲居，小溪縱橫，一切都那樣的清新干凈，那樣的和平與靜謐？
外星人，我真想到火星上去。因為在這幾年里，全球都開始變暖，甚至北極、南極的冰川都開始融化。這一切都是因為那些高樓大廈和工廠的濃煙所致的。這樣“奢侈”的`生活，讓我也無法容忍下去了。外星人，我多么希望火星是一個無污染無添加的小島呀！
外星人，我真想到火星去。因為現(xiàn)在的地球上足足有14億人口，這樣吵鬧的大家庭中，我實在是小的不能再小的滄海一粟了。我所希望的只是能夠閉上眼睛，靜靜地傾聽蟬兒的鳴叫，享受這山水間芬芳的空氣。
外星人，雖然我現(xiàn)在還小，但我已經(jīng)有了自己的夢想：我希望能夠瞧像楊利偉叔叔那樣登上神秘的太空，去找你們玩。并且，我還要在火星上建一所像《窗邊的小豆豆》中巴學(xué)園那樣的小學(xué)，讓每個孩子都能夠擁有自己最開心的童年！
好了，外星人，今天就聊到這兒吧，至于其他的事，等我到火星上咱們再一一交談吧！
你遠(yuǎn)在地球上的朋友
瀟瀟
20xx年2月25日
書信的作文 篇4
教學(xué)目的：
1、懂得寫信的實用意義和一般知識。
2、學(xué)習(xí)并掌握書信的正確格式，學(xué)會給同輩寫信。
3、能夠運(yùn)用書信與人進(jìn)行思想、感情交流。
教具準(zhǔn)備：
ppt
教學(xué)重點：
懂得寫信的意義、信的書寫格式
教學(xué)難點：
如何把事情敘述清楚。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣：
同學(xué)們，咱們班這學(xué)期轉(zhuǎn)走了一個同學(xué)----林志鑫。因為爸爸媽媽工作的需要，他們?nèi)野岬礁拭C去生活。大家想念他嗎？（想）那么，咱們可以通過什么方式把大伙兒的思念告訴他呢？（打電話、寫信……）今天的作文課，咱們就來學(xué)習(xí)書信的寫法。[板書：學(xué)寫書信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱們看一封信。[ppt出示例信全文]誰愿意給大家讀一讀？
2、師：好，信讀完了，大家仔細(xì)看一看，書信有哪些與記敘文不一樣的地方？根據(jù)學(xué)生回答，教師補(bǔ)充板書“問候、祝福語”。即：信的六要素。
師：通過剛才的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：
1）、書信的內(nèi)容一般比較詳細(xì)，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。
2）、正文的開頭要先寫問候語。問候語同輩之間可以是“你好”，如果給長輩寫就要寫“您好”。開頭要空兩格。
3）、正文結(jié)束，要另起一行寫上祝福的話。也就是祝福語。
提到祝福語，老師想到了一個問題：當(dāng)我們給不同的人寫信的時候，祝福語能一樣嗎？（不能。）
師：比如說：給爺爺寫信，可以用哪些祝福語？（學(xué)生思考后指名回答）給老師寫呢？給同輩寫呢？
出示書信格式順口溜：
稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。
正文每段空兩格，一件一件不亂套。
事情談完寫祝福，健康快樂常說到。
署名日期別漏掉，工整寫在右下角。
三、點撥題材，學(xué)寫正文：
1、看來咱們對信的格式已經(jīng)基本掌握，下面，我們就來練練兵，好不好。（好）
2、咱們來看這次習(xí)作的具體要求：（這次習(xí)作的內(nèi)容是給同輩寫信。同輩就是同學(xué)、朋友等與自己年齡相仿、輩份相同的人。寫些什么內(nèi)容由你自己定，一定要寫你最想說的話。寫完后，檢查一下內(nèi)容和格式，把不妥當(dāng)?shù)牡胤礁倪^來。）
[出示ppt，指名讀上面的習(xí)作要求。同時指出：其他人一邊聽，一邊想題目給我們提出了哪幾點要求？]
3、讀完后，指名回答：歸納出三點：1、給誰寫2、寫什么3、修改
當(dāng)學(xué)生說第一點時，引導(dǎo)學(xué)生說說：哪些人是同輩？給接下來確定給誰寫做好鋪墊。師：同輩都包括哪些人？
4、引導(dǎo)學(xué)生用自己的話，說說想寫的內(nèi)容。
既然這次習(xí)作是給同輩寫信，那么，請同學(xué)們想一想，你想給誰寫信，你最想對他說什么？（給同學(xué)們適當(dāng)思考時間）
師：有的同學(xué)已經(jīng)想好了，有的同學(xué)還愁眉緊鎖，這樣吧，想好的'同學(xué)先把你的想法說給沒想好的同學(xué)聽聽，然后再向全班同學(xué)說說你的想法，好嗎？（同學(xué)互相說說想法。）
師：誰想把自己的想法 說給大家聽聽？（這里可以多找?guī)酌瑢W(xué)說說，也可以豐富其他同學(xué)的寫作思路。）
方案一：（談想法的人很多）師：看來，同學(xué)們思路已經(jīng)很豐富了，但是剛才老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)還是一臉愁容，是不是因為第一次寫信，很難確定寫信對象呢？沒關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫呢？（能）內(nèi)容可以是剛才同學(xué)們說過的，比如：（重復(fù)剛才同學(xué)們所說的內(nèi)容），你還可以向他們提一些問題，比如，你在新學(xué)校的成績進(jìn)步了嗎？你們學(xué)校舉辦了什么有意思的活動了嗎？等等
方案二：（談想法的人很少）看來，同學(xué)們思路不是很豐富，老師猜想：是不是因為第一次寫信，很難確定寫信對象呢？沒關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫呢？（能）內(nèi)容可以是最近學(xué)校開展的活動；自己或和小伙伴做的趣事；班級、馬路上的新聞；家里的變化；校園春天的美景……那么，談到學(xué)校開展的活動，誰來說說我們學(xué)校都開展了哪些活動呀？（朗讀比賽，手抄報比賽）師追問：1、你獲獎了嗎？2、心情如何。3、為什么不把它寫下來告訴你的同伴呢？（如此，引導(dǎo)同學(xué)們多說。既開闊了自己的思路，又啟發(fā)了別人。）
師：好，現(xiàn)在大家都知道了要給誰寫信以及寫什么內(nèi)容了，那就動筆寫吧。不過，在寫之前，老師提醒大家一點，那就是：一定要注意寫信的格式，能做到嗎？（能）開始寫吧。（教師行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正）
板書設(shè)計：
寫 信
稱呼
問候語
信的格式正文
祝福語
署名
日期
書信的作文 篇5
敬愛的駕駛員叔叔：
您好!您辛勤地駕駛，默默地堅守在崗位上，借此機(jī)會，向您道一聲“您辛苦了！”
為了爭取時間，有時您沖黃燈，有時您超速，有時您邊開車邊打電話……你可知道，您這一系列的做法已經(jīng)給眾多的人帶來了驚嚇，帶來了麻煩，甚至讓一些人失去了生命。今天，我給您寫這封信就是想提醒您——寧等一分，不搶一秒，做文明司機(jī)，開文明汽車。
當(dāng)我“咿呀”學(xué)語的時候，媽媽就指著小畫冊告訴我：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，不在路邊玩游戲，交通規(guī)則記心間。”對于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)長大的我來說，這就是一句空話，因為那里沒有紅綠燈，想怎么走就怎么走。
漸漸地，我長大了，跟隨爸爸媽媽一起來到了縣城上學(xué)，那驚心動魄的一刻，那慘不忍睹的一幕，那觸目驚心的交通事故，時時給我敲響了警鐘。
記得有一次放學(xué)時，一個小女孩邊走路邊踢毽子，“嗖”的一聲，毽子被踢到馬路中間，那個小女孩飛奔過去。就在那迅雷不及掩耳之時，一輛小汽車奔馳過來，“啊”的一聲，女孩倒了下去，鮮血直流。人們慌亂成一團(tuán)，有的報警，有的`抱起孩子，有的責(zé)罵汽車司機(jī)，還有的在維持交通秩序……不一會兒，110的汽車呼嘯而來，120的車也疾馳而來，臉色蒼白的小女孩被人們抬上了急救車……多么慘痛的教訓(xùn)啊！
叔叔，或許您會說：“我遵守交通規(guī)則呀！我沖的是黃燈，我是在非測速區(qū)才超速的，我用的是耳機(jī)接聽電話的呀……”叔叔，您知道嗎？您的這一做法與交規(guī)打了一個擦邊球呀！俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”請您還是寧等一分，不搶一秒，做文明司機(jī)，開文明汽車吧！
最后，祝您工作順利！
一名呼吁文明駕車的少先隊員安玉寒
20xx年4月29日
書信的作文 篇6
親愛的老師：
你好！
時光飛逝，在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日，在這個學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的'知識努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。
老師，你知道嗎？這個學(xué)期中真的過得很充實，有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑，該努力的時候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個年齡還是讀書的時候，確實，以后要認(rèn)真工作的時間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標(biāo)就是大專證和初級會計師證。老師，我一定會更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們該玩的時候玩該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。
祝你：
身體健康工作順利
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
書信的作文 篇7
親愛的朋友們：
你們好！
我是一名十五歲的中學(xué)生，在過去十幾年的歲月中，對那些幫助過我的人，我始終懷著感恩之心。相信你們也一樣，有許多人在你的人生中留下足跡。常懷感恩之心，這樣你會發(fā)現(xiàn)，原來感恩是世界最美妙的情感，懂得感恩的人是世上最值得尊敬的人。
草木為了感恩春的到來而吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來而競相開放；果實為了感恩秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來而銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，難得我們?nèi)瞬粦?yīng)更具感恩之心嗎？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我感恩我的父母，感恩他們給了我生命，給了我精彩的人生，給了我愛。感恩他們的付出，感恩他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
感恩有時不需要驚天動地，只需一句問候，一聲呼喚，一句感嘆。
對父母而言，我們并不要用多么華麗的詞藻形容他們的愛，只需要在他們勞累后奉上一杯暖茶，在他們煩惱時說上一句安慰的話，這樣對他們來說就足夠了。
我要感恩我的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師們奉獻(xiàn)精神最好的寫照。居里夫人曾經(jīng)說過：一個人無論取得多么大的成績，都應(yīng)該飲水思源，記得老師在你的生命里埋下了最初的種子。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但是她在會場遇見自己的老師時，依然會用一束鮮花表達(dá)自己的感激。感恩老師，是老師賜予我們知識，告訴我們做人的道理。老師就像春蠶，像蠟燭，一輩子無私奉獻(xiàn)，直到生命的結(jié)束才會停止。
我要感恩朋友，是他們在我失敗時鼓勵我；在我錯誤時指正我，在我悲傷時安慰我。“人生幾何，能夠得到知己，就算失去生命的.力量也不可惜”，這句歌詞指出了朋友的重要性。感恩我的朋友對我的幫助。
感恩我的父母，老師，朋友，以及一切幫助過我的人。感恩是不能等的，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”時間是不等人的，不要讓明日蹉跎了時光！
此致
敬禮！
孫夢云
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