六年級狀物作文：梅花
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級狀物作文：梅花，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級狀物作文：梅花1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一提到梅花，我們都不由自主地想到許多贊美它的詩句，更會聯想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使，在人們最艱難時，予以激勵，給人斗志。
如果你在生活中遇到了困難，此時正值冰天雪地，你沮喪地走在一條小路上時，突然眼前出現一樹盛開的梅花，相信你會眼前一亮，立刻就會振作起來，決定迎難而上。因為你被梅花那堅強不屈的精神，那雪壓不倒、被刺骨的寒風吹不到、被孤獨嚇不倒的堅強不屈的信念所感染！
梅花盛開時，朵朵放光彩，梅花散發的幽香濃郁，沁人心脾，一聞起來就讓人精神振奮。
梅花的品格是那么令人敬佩，梅花奉獻的精神更為高尚！梅花把寒冷難捱的冬天留給自己，而把充滿快樂、美麗、生機勃勃的春天留給萬花綻放。到了春天，梅花就消失在我們的視野中，這不正是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的低調而樂于奉獻的`精神體現嗎？
梅花不正是那些為祖國而戰斗的戰士們嗎？在上甘嶺戰役中，堅強的勇士們躺在雪中，“一口炒面，一口雪；一寸山河，一寸血。”咬緊牙關堅守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國而戰斗，為了同胞的安危而流血，他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎？他們所表現出的堅韌不拔和民族氣節，不正是中華民族“梅花魂”的體現嗎？
我愛梅花！我敬佩中華民族的“梅花”！
六年級狀物作文：梅花2
歲月如飛逝去，勿忙得讓人眼花繚亂，應接不暇又時時空寂。記憶如風，拂去了衣衫的色彩，卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷，引來無數文人墨客揮筆潑墨，抒發了詩人多少情感？標示了歷代仁人志士多少高風亮節？出世情懷？一朵朵清麗潔白的梅花，寄托了離人多少愁思？你的身上有著中華的民族史、人文史，你是華夏的香魂！
無意苦爭春，一任群芳妒，零落為泥碾作塵，只有香如故。
走進了梅花叢中，一陣清香彌漫，不由自主的想起陸放翁的這首詞。
梅俏不爭春，竹籬茅舍，自成風景。樸素的農家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭先怒放，露出幽淡馨香的'點點花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風情韻致儀態萬千，宛如一位清麗的佳人倚著修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著窗前款款伸來朗朗疏枝。
一年年你總是獨領風騷，獨占春色，清淺的溪水邊，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，疏影暗香，孤芳自賞，那些艷俗的春花都羞于和你斗艷，遲遲不敢開放。 你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩，讓我驚嘆；你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴寒的凜然正氣無愧于國花之稱。 你不畏凜冽的寒風，瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立，花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧，著意裝點早春的單調清冷，卻賦予了文人多少才思，一樹梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。
六年級狀物作文：梅花3
梅花沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有菊花那樣清傲典雅，沒有水仙那樣婀娜多姿，沒有桂花那樣香飄十里。但，梅花不畏嚴寒、不屈不撓的頑強意志，感動著每一個人。
當你漫步在梅樹身邊，首先映入眼簾的是婀娜多姿的樹干。朵朵梅花綻放在枝頭，晶瑩剔透，像一件完美的藝術品。你看，那朵朵的花瓣呈粉紅色，黃色的花蕊像剛出生的小孩子，遠看就像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看則像一位母親抱著熟睡的孩子。每一朵梅花都顯得那么美麗，那么動人，那么精美。哦，美麗的梅花。
梅花不是開在陽春三月，而是迎著寒風傲霜挺立。它總是第一個向人們報告春的消息。環境越是寒冷，花開得越是精神，愈秀氣。它那鮮艷的點點紅色點綴著那單調的白色，為天氣惡劣的寒冬增添一絲絲暖意。哦，不屈不撓，為大地無私奉獻的梅花。
從古至今，有數不勝數的詩人為梅花的'精神所敬佩，寫下了許多動人的詩句，如，張謂的：“不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。”王安石的：“遙知不是雪，為有暗香來。”盧梅波的：“梅須遜雪，雪卻輸梅一段香。”王冕的：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾。”哦，詩人贊美的梅花。
我愛梅花，愛它的樸素和高潔，愛它的清香與優雅，更愛它不畏嚴寒，勇敢面臨寒冰，挑戰冰天雪地的不屈精神。
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