寫兒童節(jié)的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫兒童節(jié)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
星期五晚上我們就去常州了，因為姑姑要帶我去常州恐龍園玩。星期六一大早，我們就進到恐龍園了。第一個去玩得地方是水上樂園，我想去玩激流勇進，就是從很高的.地方被水沖下來。可是小弟弟都不敢去玩，后來姑姑陪我去了，我們爬到高的地方，然后順著直的滑道一下子沖下來，可刺激了。接著玩了好幾次之后，我想去游泳池玩，姑姑就帶我去了游泳館。小弟弟可搞笑了，就在游泳池邊上爬，而我就在水底游。
水很干凈，我都能看到水底。我們在游泳池玩了很久才離開。離開游泳館之后，我們就去游樂場玩了。我很喜歡玩旋轉茶杯，因為我和姑爹、奶奶他們都玩過了，他們玩得都很頭暈，可是我不暈。然后我們又去玩了旋轉飛機，一會兒快一會兒慢，也很好玩。星期天我們本來計劃要去別的地方玩呢，可惜下大雨了。我們只能在商場和超市玩了玩，然后下午吃過飯之后，我們就坐火車回家了。
寫兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久節(jié)日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學們優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
寫兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學。帶著我，另外兩個男生和十二個女同學向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們演兩次；二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_上我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號和三號男生不甘示弱也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的同學一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”，只能讓他們玩我們的滑板車；一個女演員對我說：“看來你的.滑板車還蠻受歡迎的嘛�！蔽业靡庋笱蟠鸬溃耗鞘钱斎��！�
回到家里媽媽給我買了許多禮物，還答應給我買望遠鏡和放大鏡呢！
寫兒童節(jié)的作文 篇4
“六一兒童節(jié)”到了，我們全家去公園玩。我們先劃船，這個船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點，我們答應了。
劃了一會，我們就去玩碰碰車，我和哥哥一人一臺，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個比賽看誰跳得高，最后還是哥哥贏了，哥哥說：“你還是比不過我的！”
最后，我們去釣魚，媽媽說：“把竿扔下去，不要說話，在那靜靜的等�！蔽液透绺邕^一會每人都釣上來一條大魚。媽媽說：“你們真棒，連我都釣不到這么大的.魚！”
這個“六一兒童節(jié)”真快樂，我希望下一個“兒童節(jié)”還這樣過。
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