母校作文

母校作文集錦[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

親愛的母校：

　　我雖告別你僅有三月 ， 但卻如過了三年之久。

　　時光是這樣匆匆，剛剛進入預備的景象還歷歷在目，轉眼我己經初三畢業。每一段真實辛苦的日子，當你站在揮別它的臨界點上，能回憶起來的，都是幸福而美好的時光。

　　我仍記得，那四幢教學樓圍起的小花園，白里帶粉的櫻花在每一個春天襯著繡球花淡淡的斑斕；我仍記得， 食堂轉角那純白的梔子花，在每一個六月以一種絢麗的姿態訴說著那個夏天的故事；我仍記得，在每個秋天，無論身在校園何處都能感受到滿地落葉細碎的聲響。我猶記得，老校區那狹小卻溫馨的教室；我猶記得，那一次次八百米的艱辛；我猶記得，那紫藤廊上斑駁的陽光……

　　所有教導過我的老師們，是你們讓我成為今天的自己。萬語千言，化作一句感謝。

　　姚老師、陸老師、兩位張老師、羅老師、沈老師、櫻花姐姐和彩霞姐姐，還有所有在我的初中年華里教導過我的老師們，你們賦予了我全新的生命，激發了我很多很多的潛能，讓我在漫漫學海中尋到了方向，感受到自己怒放的生命。如果你們遇到他們，你們一定要好好珍惜。

　　現在再懷念起這四年的年華，我從一個稚嫩的孩童成長為一個意氣風發的'少年。今天路過母校的時候，看到運動會正舉行得如火如荼，實在有一種想再次在跑道上揮灑汗水的沖動。

　　對于學弟學妹們，我想說，四年的時光轉瞬即逝。但即使如此，一定要過好每一天。堅定你所相信的，相信你所追求的。如果在前進的路途上遇到困難，如果你迷失了方向，如果你看不到光明，請一定記住要堅持并相信自己。每個人只能經歷一次初中年華，好好拼搏好好努力，不要給青春留下遺憾。

　　最后，我想說：“ 請首先學會做人，再學會學習以及生活�！边@也是我現在所在的學校對我們的要求。在腳踏實地的時候，也要記得仰望星空。

　　此致

敬禮！

母校作文 篇2

　　望著高高的教學樓，聞著淡淡的花香，我即將結束我人生的第一段學習旅程，但誰都無法割舍這五年來的生活，不論是校園、老師抑或同學。對啊，五年了……小花園里，我聆聽著小鳥的鳴唱，沐浴著溫暖的陽光，斜坐在柔軟的草地上。微風拂來，樹葉整齊的沙沙響，像一支龐大的樂隊，奏出一首完美的《畢業進行曲》；而微風好似一位指揮家，盡心盡力地指揮著樂隊。這支曲子，時而激烈，時而寧靜；時而急促，時而悠揚，描述的不正是我們五彩繽紛的小學生活嗎？

　　沿著小道，穿過操場，踏上石階，劃過走廊，我來到了教室。教室，是我們最熟悉的.地方，我們天天在這里學習，又是我們歡樂的天堂。盡管每年教室都會變化，但不變的使我們時時刻刻陽光活躍的氣氛。每次來教室，都能發現里面窗明幾凈，這都是值日生辛勤勞動的成果；教室里到處都能看到同學們帶來布置教室的裝飾品，書架上也都是同學們不怕沉重帶來的一本本書籍。同學們的心靈多么美好啊！

　　一到一年一度的外語節，大家就更起勁了，爭先恐后地向老師提議自己的想法，仔細地制作富有創意的小報，認真地細寫讀書筆記，帶來一張張彩紙作底板。外語節前夕，我們班就炸開了鍋，大家都在為班級布置出力。有的同學不顧危險爬上桌椅，將大家制作的小裝飾品掛在懸在空中的細繩上；有的同學在彩紙上畫出圖案，再細細地裁剪下來，生怕一不小心，圖案上會出現哪怕一個小小的瑕疵；有的同學在教 室外的墻壁上貼出一張張精美的小報，老師們也在一旁指點。大家忙得不亦樂乎。布置完成了，大家喜滋滋地看著，為自己的努力感到自豪，更為班級獲得的榮譽驕傲。

　　五年的點點滴滴，像微風吹拂著一頁頁日記，把最美好的記憶，從沙沙聲中篩選出來……又像在撫摸著一章章曲譜，把最完美的曲調，從樂聲中挑選出來……小花園里的樂曲終了，五年的喜怒哀樂都過去了，但我們永遠不會忘記，老師、同學，還有包容我們一切稚氣的母校。再見了，母校！

母校作文 篇3

　　在母校生活了六年了��！再有僅僅幾日，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀！六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？

　　記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

　　那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩�，F在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

　　從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾日我們就分別了，我真是十分難過。

　　是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的'友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！

　　再見了，母校！

母校作文 篇4

　　幾多愁夢，幾多歡樂！在這里——母校，我完成了人生的第一次蛻變，向夢的天國啟航，踏上蒙太奇之旅。

　　每當談及母校，我的心底總會暗涌著一股暖流，伴著嘴角的微揚，令人回味，扣我心弦的畫面如夢境般浮現：同學們陽光而迷人的一顰一笑；校園里曾聽我訴說的一草一木；老師們琢玉成器后會意的微笑……這一點一滴的回憶繪成我學習的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園，孕育著我的大學夢。

　　誰的青春不迷惘？誰的學生時代不彷徨？任性揮霍似水的流年，總愛沉醉于幻想；遇到學習上的洪水猛獸，輕易置下“我學不會”、“我不學了”的話頭。但是，這已是昨日的自己。高三學子對大學夢的豪壯宣誓，夜里長廊上捧書默讀的身影，無不敲擊著我懵懂無知的心。于是，我漸漸蛻去幼稚與狂妄的外殼，扛上學生應有的擔當，開始勇敢地追逐大學夢。我相信，踏進校園的那一刻，就注定了我的大學夢將在這里播種；注定我要用汗水澆灌夢的種子，用耐心去呵護夢的成長。

　　兩年的時光荏苒，多少淚水與汗水在母校里揮灑，多少個夢想在這里綻放。如果，我是寒冬中待放的寒梅，同學們陽光的笑臉便是那和煦的春光，伴我走向光明。如果，我在山的這頭，總會有人在山的那頭呼喊：“孩子，別走遠了，快回到有夢的地方！”這喊山人，便是我最敬愛的`老師們。多少次，這嘹亮的呼喊在我心中回蕩！母校，就是有一群人伴我成長，催我成熟，助我插上夢的翅膀的一方凈土。

　　望中猶記，早起，小聲哼唱著《我的夢》走進課室的自信；課室長廊上，我席地而坐，默默運筆耕耘的刻苦；英語角里，我反復背誦的勤奮……在辛酸疲憊中，我聽到了夢萌抽新的脆響，看到前方誘人的絲絲光芒。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。我已經看到了大學的大門為我敞開，在追逐夢的路上，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我相信，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。

　　逝者如斯，不舍晝夜。母校，我大學夢的搖籃，與您渡過的點點滴滴我怎能忘懷？在這里，我揮灑了汗水，燃燒青春。母校，您點燃了我的大學夢。今天，我因您為我付出的一切而感動；明天，您將會為我取得成功而感到光榮自豪！

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