荷花的作文5篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的荷花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1
夏日炎炎,許多美麗的花都變得無精打采了,而“出淤泥而不染”的荷花卻亭亭玉立地開放了。 走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見的根本不是水面,而是一片綠草原;走近一看,就更看不見水面了。他像一位頑皮的男孩,用荷葉為自己遮住了陽光,綠油油的荷葉碧綠碧綠的,波光瀲滟,上面還有幾朵盛開的荷花。時(shí)而像綠色的.海洋;時(shí)而像綠色的山陵;時(shí)而像風(fēng)平浪靜的大海。正像詩人楊萬里寫的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
盛夏時(shí)節(jié),每片葉子,嫩的青翠欲滴,綠的波光粼粼;每朵荷花白的如雪,紅的似火,粉的如霞;每縷清香淡的如煙,濃的醉人。
從古至今,有多少文人墨客贊美荷花“出淤泥而不染”,但我覺得他有著樂于奉獻(xiàn)的精神。其它花兒都在春天開放的,那環(huán)境是多么的好,但荷花卻在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。它頂著烈日,頂著酷暑,帶給人們一絲清涼。我不禁想到自己:我在好的環(huán)境下成長(zhǎng),卻還嫌這嫌那,我頓時(shí)覺得自己是那么渺小,荷花是那么高尚……
荷花的作文 篇2
夏天中午,父母帶著我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興,因?yàn)槲覀儚膩頉]見過荷花。到了池塘邊,母親說:“咱們先吃點(diǎn)東西再近看荷花吧!”我們?nèi)舜饝?yīng)了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著父母趕緊去看荷花。無奈,父母只好收起東西,帶我們?nèi)ソ旰苫。“多美的荷花!”表妹贊嘆到!扒啤,我驚奇地說:“荷花下是淤泥呀!”“在淤泥里長(zhǎng)出這么美而白的荷花,真是太讓我佩服了!”表哥激動(dòng)地說。父親問:“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢?”我說:“因?yàn)楹苫敲礉嵃,而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長(zhǎng)出白荷花!”表妹說:“荷花的精神另我震撼,它不向臟泥低頭,自己頑強(qiáng)地拼搏,使自身不沾一點(diǎn)臟污。”表哥說:“一般在淤泥里長(zhǎng)不出什么好看的花?珊苫,它擁有潔身自愛的精神!”父親說:“荷花的.精神沒有誰不佩服,可佩服的主要原因是:它不像別的花,生長(zhǎng)在干凈、有營(yíng)養(yǎng)的泥土里,而荷花呢,它生成在淤泥里,需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣和力量,也是因?yàn)樗晃窅毫迎h(huán)境的精神使它沖出淤泥,俗話說得好:‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神,它擁有潔身自愛的品質(zhì)。”我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又說:“所以,你們要像荷花一樣,無論在怎樣惡劣的環(huán)境里,都要有荷花的精神!
雖然這件事已過去很長(zhǎng)時(shí)間,但父親的話我卻銘記在心。
荷花的作文 篇3
荷花又稱蓮花、荷。它原產(chǎn)于中國(guó),在水中生活,通常種植于池塘之中,喜歡相對(duì)穩(wěn)定的平靜淺水、澤地。荷花對(duì)失水十分敏感,夏季只要3小時(shí)不灌水,水缸所栽荷葉便萎靡。荷花還非常喜歡光,生長(zhǎng)期需要全光照的環(huán)境;荷花極不耐蔭,在半蔭處生長(zhǎng),就會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的趨光性。
荷花在夏季盛開,花色有的潔白如雪,有的粉似朝霞;形狀千姿百態(tài),有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。荷花葉大,呈圓形,直徑25~90厘米,葉面深綠色、粗糙,滿布短小鈍刺,刺間有一層蠟質(zhì)白的粉,故能使雨水凝成滾動(dòng)的水珠。
荷花不僅僅是外表高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。荷花的葉可以熬粥,去火的效果特別好;荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子, 蓮子是荷花的種子,橢圓形或卵形,果皮堅(jiān)硬,熟時(shí)黑褐色,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品;荷花的最底下是藕,藕是荷花橫生于淤泥中的肥大地下莖,藕的.橫斷面有許多大小不一的孔道,這是荷花為適應(yīng)水中生活形成的氣腔,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。
我愛荷花,因?yàn)樗笳髦利,象征著希望,永不疲憊的為大自然增色生輝。
荷花的作文 篇4
丘北離普者黑很近,看荷花是隨時(shí)的事情,但還是很期盼荷花節(jié)的到來,終于盼到了。這天,我早早的起床就把要帶的東西收好,不久我們一家就出發(fā)了。車子還沒駛到景觀大道,那荷花的淡淡清香就撲鼻而來,使人更加的精神起來。在看看排得像長(zhǎng)龍一樣的車隊(duì),我就為普者黑的荷花感到驕傲!翱斓搅,快到了”,我激動(dòng)的叫了起來,那片碧綠的荷園漸漸的清晰起來。
爸爸把車子停在離荷園不遠(yuǎn)的地方,我拿著相機(jī)匆忙的下車,快步的走近荷園?陕返膬膳砸褦D滿了人,找一個(gè)空隙塞進(jìn)去,“哇塞”好美的荷花,有粉紅的、淡黃的、潔白的,一朵朵在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,濃濃的香味簡(jiǎn)直要把人醉倒。再看看碧綠的荷葉,有大的`、小的、高的、矮的,挨挨擠擠,我不讓你,你不讓我,都撐開自己的傘,晶亮的露珠還在傘上不停的滾動(dòng)呢。“妮妮,過來吧,這里離荷花更近呢。”是媽媽的叫聲,我回過頭應(yīng)聲就急忙的跑過去。
果然,看到了幾朵伸手可摘的荷花,我把相機(jī)跳到最合適,能裝得下整朵花,就拍了幾張,連花蕊都看得很清楚。我在心里感謝每一個(gè)賞花的人,都沒有摘走伸手可得的花。在回來的路上,我一邊翻相機(jī)一邊和爸媽說笑,爸爸告訴我:“荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶喝,還清涼潤(rùn)喉,荷花供人欣賞,根就是藕,還是美食呢!甭犃税职值脑挘腋酉矚g荷花了。朋友們,萬畝的荷園很大很美,很喜歡,也請(qǐng)你來賞一賞!
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩,思緒回到了那些年,打開記憶的大門,那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條,荷花池里的魚兒歡快地游動(dòng)著,這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴,我們一起坐在荷花池邊,耷拉著兩條腿,露出小腳丫,拿著小石頭往荷花池里扔,看水花濺起的樣子,我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色,放眼望去一片翠綠色,再近些,你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花,有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn):荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞,可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見了,總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里,不一會(huì)兒功夫,只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來,沖池邊的`伙伴喊叫:“快點(diǎn)下來捉小魚。”話音剛落,只聽撲通一一撲通幾聲,一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了,要是能捉到幾只小魚,回家喝魚湯,別提多高興了。
秋天到了,荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”,魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時(shí)還會(huì)跳到葉面上,水珠濺在葉子上,像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶,好看極了!
即使到了冬天,荷花池結(jié)了厚厚的冰,這里也還是孩子們的樂園。孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰,熱鬧極了。
啊,我愛你這片荷花池,我愛你給我童年無限快樂的荷花池!
【荷花的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]荷花的作文07-27
(經(jīng)典)荷花的作文07-30
(經(jīng)典)荷花的作文07-30
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-21
荷花的作文08-21