兒童節作文常用【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節作文4篇,希望對大家有所幫助。

兒童節作文 篇1
“六一”兒童節對我們孩子來說是一個重大的節日。我前一天晚上就興奮地睡不著覺,想著:明天能收到什么禮物呢?會怎么過呢?想著、想著我就不知不覺地睡著了。不過,第二天早上,我還是準時六點就醒了。朦朦朧朧地睜開雙眼,我看到睡在我旁邊的弟弟也醒了,他平時可不這樣,總是媽媽三遍兩遍地叫著,才會醒的。可能他也是因為今天是“六一”而興奮的。
走在上學的路上,我看到每個同學都是興高采烈的。上課的時候,老師還祝我們六一兒童節快樂。下課鈴一響,老師說:下課。我們飛快地跑出教室,在活動區內玩著各種游戲,真高興!晚上放學回家,老師沒有給我們布置作業,讓我輕輕松松、快快樂樂的`過六一。媽媽帶我去廣場玩了好一會兒,還帶我吃了好吃的。回到家,媽媽還送了我一個漂亮的發夾。
今天,我好開心啊!
兒童節作文 篇2
今天是六一,老師說:“今天是你們的節日,大家開不開心?”我們說:“開心。”我們排隊到下面念獎狀的人上來拿獎狀。
我妹妹也有獎狀可我沒有,我們回到了教室開始發禮物,禮物發完了我們開始玩游戲,第1個游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開始發大禮包了發到了我就開開心心地回家了。
兒童節作文 篇3
今天,是我們小學里的最后一個六一兒童節了,我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節。
我們來到了學校,張老師告訴我們了一個好消息:“今天上午8:30—11:00要進行游園,老師同學在校園里設置了16個關卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個章,好,現在我先給你們發下卡去。”8:30—11:00是第一節課到第三節課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節課的到來。不過一會兒,老師一聲令下,我們就出發了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規則是這樣的:首先需要兩個人的配合,一個人拿著框,另一個人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的.游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規定的路線內走過就可以了。看到這個規則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過這一關應該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時候很險,差一點就掉了,不過最終我還是過關了。第二節課下課,我的卡上已經蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動很快就結束了,這是小學的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰神獎”,所以,我可以領一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學游園當中永遠的紀念。
兒童節作文 篇4
今天,我看了一場最精彩的演出,度過了我快樂的六一節。
早上,我問爸爸:“爸爸,我們去那玩呢?”“我們去九峰公園玩吧!”爸爸直爽的說。“不好,九峰公園我早就玩膩了。”“那去哪玩呢?”爸爸為難的說。突然,爸爸眼睛一亮,說:“我們去體育館看表演吧!”說完,就立刻帶我出發了。
當我們到達目的地的時候,我發現這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車之后,就馬上帶著我去看演出了。
當我走進廣場時,第一個感覺就是:這里人真多啊!音樂真動聽!隨后,我找了一個位子,開始看表演了。
這次表演的項目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏,穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來,就像一個個小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個個來自印度的小天使,整場表演讓人感覺耳目一新,。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的.表演既滑稽又可愛的表演,讓我感到了無比的快樂,也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節。
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