我的理想作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開始。我的理想是什么？
我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動的音符；讓我為之癡迷。我曾被那一個個充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力，我正是對這些文字的無限憧憬，讓我體會到了作家的樂趣。我喜歡那樣的創(chuàng)作，不斷的修改、想象。直到那最后一個句號，被完美的畫在了最后一格。你能體會到那種樂趣嗎？要成為作家，必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我?guī)淼撵`感；我喜歡聞書中那獨有的氣息；我喜歡品味書中的奧秘；我喜歡想象作家的創(chuàng)作思路。我喜歡書，不管結果怎樣，但它都有無盡的光澤等著我們?nèi)ヌ剿鳌５@個理想在實踐中總會充滿著苦澀。可是我要去克服它，我要成為一個真正優(yōu)秀的作家。我想讓看書的人透過書體會到這位人物的遭遇、經(jīng)歷。我想成為一個作家，給那些人一點點面對自己的力量，一點點堅持的力量。我喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過》我喜歡他的`那句我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你，就好！我理想成為一名作家。
理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。
我的理想作文2
萬事萬物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬里藍空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級開始，也就是我七歲的時候，我開始跟他成為了好友。因為他，我可以在操場上狂奔；因為他，我可以一個人孤零零地在操場上；因為他，我可以跟不相識的人結識。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因為有我而自豪，讓外國人記住中國有這么一個人！
緊接著，我有多了一個理想，那是因為我讀了一些文學作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說，展現(xiàn)了中國漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來，宛如洪水猛獸般地沖進了我的'記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢想能在中國文學史上，留下絢麗一頁，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學的奇趣……
請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
我的理想作文3
理想，一朵看似遙遠卻又觸手可及的浮云。在百度上打出這個詞時，它的注釋是對未來事物的美好想象和希望。我的理想是成為一個自由的旅行家，走遍天下，不走名勝古跡，只在民間小道去追逐自由。
我產(chǎn)生這個理想的理由與原因有可能有點不可理喻——自由。在城市這個龐大的囚籠中，在即將升中這個催命符的高壓下，似乎這兩個簡單的字，有點虛幻，有點不真實。所以在某個燈火闌珊的夜晚，我在心中種下了這顆似乎叛逆的種子——我要成為一個自由的旅行家，成為一個毫無牽絆的路上的人。
但是這顆種子的成長并不是那么的順利。當我滿懷希望受到鼓勵的心情將它告訴媽媽的時候，期待中的鼓勵與稱贊并沒有出現(xiàn)，只有媽媽風起云涌的比鍋底還黑的臉色，和不停的數(shù)落——“夏冰，自由。我給你的還不夠嗎？旅行家不要想！你就好好的學習，考上好的學校，給我跟你爸長點臉！然后好好的做你該做的事情。旅行家，你還沒有這個資格去做！你想想就好了。別哭了，我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個白日夢吧！不，最好不要想……”記憶中，我哭得快要休克過去，一雙眼睛腫得似核桃，我想怒吼，想甩門而去，可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進冰冷的水里，將水龍頭開的.最大，任由自己在水中沉淪然后遺忘，甚至想連根拔起心中的那棵已經(jīng)發(fā)芽的種子。
可是在每個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜，在每個發(fā)呆的時候，我總是會感覺到那顆種子的存在，我想鏟除那顆種子的存在。當我想鏟除它的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)緊緊與我的心纏繞在一起了，分不開，理不清了。將心斬碎拔出余蔓，然后拼好就沒事了嗎？對不起，no。任何東西在受到傷害后就沒有可能復原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然后鋪開，可你會發(fā)現(xiàn)不管怎么撫弄都不能復原了。這是悲哀的，卻也是美麗的。在此后的日子里，我將這顆種子深放在心底，努力的學習，想做到最好，證明給所有反對的人看，在你們心中所有應該死去的種子可以綻放出最美麗的花，長成良材。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
我的理想作文4
談起“理想”這個話題，各種各樣的人有各自的想法。有的人想成為一位擁有萬億資產(chǎn)的富翁，好好享受生活；有的人想成為醫(yī)生，為病人治療疾病；還有的人想成為舞蹈老師，教女孩子優(yōu)美的.舞姿；更有人現(xiàn)在還對“理想”很迷茫，不知道如何選擇……
我呢？開始也對“理想”這個詞很迷茫，可后來不斷思考，我終于明確了我的理想。不過呢，我的理想有兩個。
我喜歡讀書，更喜歡寫文。我喜歡看一波三折，情節(jié)豐富，內(nèi)容有趣可愛的微型小說和作文，因此我也喜歡寫一些一波三折，情節(jié)豐富、內(nèi)容有趣可愛，受大家歡迎的微型小說以及作文。漸漸的，隨著我看的微型小說和作文越來越多，我的習作水平也漸漸有所上升，也更喜歡寫微型小說和作文了。于是，我的第一個理想就是：我要成為一個作家。
成為一個什么樣的作家呢？我啊，希望我寫出的小說和作文能夠受朋友喜歡，能讓大家不斷想看并融入其中。雖然我知道這有些難度，不過只要努力，我一定會成功的。
當然，只是一個作家那是不行的。你想啊！萬一哪天我寫作沒了靈感，可是也沒有別的工作，那那天也就太無聊了。時間是很寶貴的，我能因沒靈感為借口而浪費一天24小時寶貴的時間嗎？那不可能！所以呢，我還得有第二個理想。
我雖然不喜歡成為老師，可某一天我發(fā)現(xiàn)我挺有這方面才能的。再說，我又不隨便發(fā)火，這是能成為一個好老師的基本條件，再者，教育學生無疑是培養(yǎng)祖國花朵、祖國的未來，并且也能復習以前學的知識。可是，成為老師似乎年薪很低，小孩子也不聽話，因此，我的第二個理想就是：成為一名大學教授。
雖說這個理想比成為作家要難實現(xiàn)很多，可有了理想才有動力，有了動力才有實現(xiàn)的可能，所以我還是有信心試一試的。世間一切皆有可能！
這樣子，我就可以合理運用時間了，兩個理想不多不少剛好合適。以后，我就要向這方面努力了哦。一起加油吧！
對了，聽完我的理想，你是不是也得告訴我你的理想呢？那么，下次一起聊得時候，一定要告訴我哦！Goodbye！！！
我的理想作文5
理想是雨，滋潤大地萬物；理想是光，引你走出黑暗。沒有理想，就像枯萎的花朵，無人觀賞；沒有理想，就像離軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒有歸宿。
我一直追求著一個理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時候，有一次，我正津津有味地看著動畫片，當動畫片播完的時候，我調(diào)了一個頻道，這個頻道正播放著一個叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個個孩子，沒書讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點的'孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會如何呢？我一定是“生不如死”。當節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子：“你們想上學嗎？”當記者說完這句話時，大部分孩子都淚流滿面，悲痛萬分。他們抽噎著說：“我……我們也很想上學，可……可是，這里沒有學校，也沒有老師。”
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學生要和藹可親。于是，我一有空就學一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久，在班里人人都說我是一個風度翩翩的君子，我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動。愛迪生要做一番事業(yè)，頑強自學，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學習他們堅定的意志，頑強拼搏，實現(xiàn)自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會碩果累累，我當老師的理想一定會實現(xiàn)！
我的理想作文6
青菜蘿卜，各有所愛。每個人都有各自不同的理想，有的人長大后想當宇航員，有的人長大后想當建筑工程師，而我則鐘情于老師這個神圣的職業(yè)。
自古以來，人們對老師的評價很高，像什么桃李滿天下啊、“十年樹木，百年樹人”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……我想當教師，不僅是因為老師是教育祖國未來的花朵的，更多的是對老師高貴品質(zhì)的贊美。
每次上學，總能見到老師早早地坐在辦公室為我們備課、批作業(yè)。上課時，老師專心為我們講課。下課后，也不能休息，要為我們批改作業(yè)。哇!老師實在是太辛苦了，只為我們能取得好成績，默默無聞地付出著。有人說：“老師好比是花園里辛勤的園丁，而我們則是花園里含苞待放的花朵。園丁每天毫無怨言地為我們澆水、施肥、拔草、除蟲，只是想讓我們能茁壯成長，開出五顏六色的花兒。老師具有著無私奉獻、默默無聞的高貴品質(zhì)，這便是我想當老師的原因。
有時，我自己在家時還扮作老師呢！我把窗戶當成黑板，海綿當成黑板擦，身前擺著一張桌子，當做講臺。然后，把我的玩具娃娃擺在講臺前，把它們想象成我的學生。學著平時老師講課時的樣子，我一只手拿著書，另一只手中攥著粉筆頭，專心致志地為“同學們”講著課，可過足了我想當老師的癮了。
這就是我的'理想——當一位老師，培育祖國的花朵，將來讓自己為祖國的教育事業(yè)獻出自己的一份力量！
我的理想作文7
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰。
曾經(jīng)的我整日碌碌無為，毫無見地理想十幾年中如行尸走肉的地當一日和尚撞一日鐘，我終于擁有自己的指路明燈——建筑設計師。理想是高墻阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。
我想當建筑設計師，一個原因便是父親。父親沒有讀過多少書，只是一個室內(nèi)裝修設計師，我當建筑設計師，不僅能子承父業(yè)，還能完成父親的夢想，何樂而不為呢？我要讓他知道，現(xiàn)在他是我的靠山，將來我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設奉獻出自己的微薄之力。
為什么我想當一個建筑工程師呢？少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來自有福之州，榕城——福州。作為省會城市形象比不過同省的廈門，經(jīng)濟比不過莆田泉州。到頭來，其他幾個市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認這個事實，我要為福州的`城市建設獻出自己的力量，因為建筑是城市發(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以，我要當上建筑設計師，為我們福州人爭一口氣；我要帶上建筑設計師為我們的福州，設計、建地標性建筑，我要當上建筑設計師，讓他們承認，福州是當之無愧的省會城市。
我的建筑設計師的理想祖國也占了一大部分。我們五千年文明的祖國，本就領先于其他國家一大部分。西漢到明朝的那一段時間里更是世界最強大的國家。然而，今時不同往日。因為種種原因，如今的大國早已不是從前的大國，在不了解中國的外國人眼里，中國和朝鮮竟沒有什么區(qū)別，我想讓如今的中國還是從前的中國；我想設計出“綠色”大樓和小區(qū)為中國的形象和環(huán)境保護，獻出一份點滴之力；我想讓貧困兒童，有個溫馨、安全、溫暖的家，讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學校！
正如孟子所說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此為了這個稱呼和夢想；為了福州市當之無愧的省會城市，為了父親對我的刮目相看；為了祖國的繁榮發(fā)展，如今我要腳踏實地，一步一個腳印的認真努力學習，從而走向夢想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢想在對我召喚，我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學習中的困難，做一個最閃亮的存在。
我的理想作文8
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對理想的追求。
這時的理想是當一名老師。因為我看到老師那種點亮自己，照耀他人的精神十分偉大。不由得，對教師的敬佩便油然而升。但我也深知，當教師是何等的辛苦：當我們在玩耍時，老師在準備教案；當我們放學回家時，老師在為成績下降的同學輔導；當我們吃飯時，老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩；可能不及超逸絕塵的偉人，但“教師”這個詞，在我的`心里，是何等的重要。老師是辛勤的園丁，用知識灌溉我們；老師是母親，讓我們在她溫暖的懷里，感悟人生哲理；老師是雨露，滋潤我們的心靈；老師更是霧霾里的一抹陽光，給予我們心靈的勇氣。
首先好好學習是必須的，理想要做一名教師，書本上的知識是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師，意味著什么？老師就是學生的表率，教育他人的前提不只是教他們書本上的知識就夠了。要做一個合格的教師，是沒有規(guī)定的方法，是在書上也找不到答案的，這些答案只有親身體會，才能嘗出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊，燃燒自己，只為照亮他人！而天底下最光輝的職業(yè)—教師，我的理想，我一定會腳踏實地的去實現(xiàn)它，為教師之職做接力棒。
我的理想作文9
每個人都會有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名保衛(wèi)國家安寧的軍人，有的人想成為一名維護社會治安的人民警察，還有的人想成為畫中有話的畫家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類靈魂的工程師，老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現(xiàn)在都想問這個問題。這一切都因為我的媽媽。
在以前，我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學校教書，后來，我媽因為一些事情而沒有在那兒教書了。我媽媽也說過，她當初其實很想留在那兒繼續(xù)教下去的。
從小我就為媽媽是一個老師感到自豪，我一直認為老師是一個偉大的'職業(yè)，雖然我知道其實教書并不是一個容易的工作。
為了實現(xiàn)這個理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書，來增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力，一件事，無論如何都要做到底。
當教師會很辛苦，批閱學生作業(yè)要耗費很多的精力和時間，每天六七點甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺得能教書育人，把知識傳授給孩子，看他們健康活波成長，何嘗不是一件幸福的事情呢？
如果將來我真的當上了一名教師的話，我一定會不辭辛苦地教育我的學生們，我一定會成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿天下。
所以，從現(xiàn)在開始，我應該更加努力，將“如果”改變成為現(xiàn)實！
我的理想作文10
我是中國人，說著中國話，寫的中國字。但作為一個地地道道的中國人，我以前的字卻寫得歪七八扭，中文不像中文，英文不像英文，甚至有人嘲笑我寫的字就是一些雞腳爪子。現(xiàn)在回想起來，心里愧疚極了。
有一次，也是給我打擊最大的.一次。寒假期間，我去爸爸工作的地方玩，把寫完了的寒假作業(yè)本放在桌子上。不一會兒，爸爸的一個朋友過來，爸爸不在家，他隨手拿起我的作業(yè)本翻了翻說：“你是趙廷睿？就是俺趙哥的相公？這字跡哪像趙哥兒子寫的？！”我的臉“刷”的一下變得通紅。我趕忙拿了作業(yè)本躲進里屋很久不敢出來。經(jīng)過這次沉重的打擊，我后悔極了。小學這些年來，沒有哪位老師不是常常提醒我把字寫好，可我就是聽不進去！
從那以后，我用爸爸給我的零花錢買了字帖，一個人躲在家里天天堅持練字。爸爸見我這樣勤奮，心里也一定是樂開了花，只見他常常在我寫字的時候就坐在旁邊陪我，也時常給我好吃的。
現(xiàn)在，我的字有了長進，前不久學校舉行寫字比賽我還得了硬筆類二等獎咧！
我要不斷地練習寫字！我要做未來的書法家！
我的理想作文11
每個人都有自己的理想，或是渺小，或是偉大。雖然有些理想不一定可以實現(xiàn)，但是，我相信，只要我們?yōu)橹α恕^斗了，就算沒有實現(xiàn)，也不會留下遺憾。
而我的理想，就是成為一名偉大的“白衣天使”——醫(yī)生。
為什么我有這樣一個理想呢？因為，我的姥姥在五十多歲時，因為生病離開了我們。她生前重病時的痛苦不堪的狀態(tài)，一直牢牢地刻在我的腦海，姥姥每天只能躺在床上，吃不下飯，說話的'聲音都是微弱顫抖的，每天都要吃很多種藥，做一項項檢查，身體不知道承受了多少痛苦，最后在痛苦難忍的情況下去世了。
姥姥走后，媽媽、爸爸和舅舅他們都哭得死去活來，所以，我要當一名醫(yī)生，為人民服務，使他們不被病魔所折磨。
想要成為一名合格、優(yōu)秀的醫(yī)生，可不容易。所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好準備，首先我要努力學習，虛心進取，長大考上理想的醫(yī)科大學，更深入地研究醫(yī)學。其次，我還要開始學習體諒別人，也要學會堅持不懈。
如果，我的理想實現(xiàn)了，我一定耐心溫和地對待病人，盡職盡責，傾盡所學。我要治好看不到這美麗多彩的世界的失明人；我還要為那些殘疾人都按上一雙腿、一對手臂，讓他們在世界里自由游玩；我也要去災區(qū)，救助那些可憐的落難人。
雖然，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是十分不容易的，但是，只要我有信心，肯堅持，從現(xiàn)在開始努力，做到上課認真聽，寫作業(yè)時認真仔細，從小培養(yǎng)好習慣，我相信，我的理想目標就會實現(xiàn)！
我的理想作文12
理想就像一個指南針，它能帶領我們走出那片讓人迷茫的森林，為我們找到了一個全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想：成為一名醫(yī)生，為人和動物治病。有關理想的原創(chuàng)作文：挑戰(zhàn)理想
我對我自己的理想有點自嘲，想當醫(yī)生卻對醫(yī)院充滿了恐懼，醫(yī)院中都是消毒水的味道，每次到醫(yī)院心里就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感，那樣才可以去幫助別人。有關理想的名人名言
我之所以想成為醫(yī)生是因為我看見了許多受傷的人和動物，每當看到時我就感到他們好可憐，可是我能干什么呢？只能在邊上同情他們罷了。誰讓我不懂怎么去救人呢！如果不懂而去幫忙的話那只會更糟，而且那并不是幫忙，只是添亂，只會給他們制造更多的麻煩，因為自己的麻煩讓他們更痛苦，那樣他們不會感謝你，只會怨恨你。關于理想報負的古詩名句
還有一點想讓我成為醫(yī)生的原因，那就是我的外婆，因為外婆上了年紀，身體沒有以前那么好了，常有地方痛的'讓外婆不由自主的叫起來，還有冬天的時候，外婆洗衣服，水凍得讓外婆手都腫了，紅紅的，我每當看到時眼睛紅了，鼻子一酸，眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來了。可是我自己一點也幫不上忙，外婆受傷我都不知道怎么辦，每次外婆痛的叫起來我都不知道該怎么辦，著急時眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了，所以我很想成為一名醫(yī)生，幫助受傷的動物和人，主要是幫助外婆，不希望外婆那樣痛苦。
醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢想，有的人在無意中受傷，有的人受傷的部位剛好是實現(xiàn)夢想的部分。例如：跑步的腿受了傷；舉重的腿受了傷；畫畫和拍照片的人失去了雙眼；音樂家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙，有的人在絕望時醫(yī)生可以鼓舞他們，或叫他們換一個夢想，有的人在失去后換了個夢想一樣可以做的那么好，因為他們努力了。醫(yī)生可以這樣去鼓舞，有的人會振作起來，實現(xiàn)了新的夢想，有付出一定會有收獲的，要對自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林，讓我找到了點亮我心的燈，找到了點亮我理想的燈。
我的理想作文13
曾經(jīng)我考慮過許多的理想比如做一名人民教師，教書育人讓那些沒有錢上學的孩子能夠上學。但是我還是更喜歡做一個愛心大使，用自己的愛心，來讓那些貧窮的人們能夠過上幸福的日子。
之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級的時候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時會看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當我正想關掉的時候，掃過一眼一看，就在這時候，我驚訝的看見一張圖片，上面畫著一個小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書，站在一個石頭前面，我點開這個新聞，發(fā)現(xiàn)他們的教室，其實就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個大窟窿，水滴一直往里面留，他們學習的課桌就是一塊大石頭，沒有椅子，他們就在這樣的環(huán)境下學習，就在這時候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬一扎著怎么辦？在這么簡陋的'屋子里學習他們能忍受嗎？也就在這時我有一個理想，就是成為一個愛心大使，用我的愛來讓那些貧困家庭過上好的日子，讓那些沒有學上的孩子，在漂亮的屋子里學習。
為了這個理想，我要好好學習，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。
我的理想作文14
周星馳說過：“人如果沒有理想，那和咸魚又有什么區(qū)別。”我當然不是一條咸魚，我的理想就是——成為一位架子鼓大師。
我記得那時，在琴行里發(fā)現(xiàn)了架子鼓，當時我并沒有學鼓，而是鋼琴。后來我費了九牛二虎之力，才說服了媽媽讓我去學架子鼓。
后來到了一家叫做提多的地方學打鼓，認識了一位女老師，王老師；在許多人眼里打鼓的都是男老師，而我的老師不是、她個子不高、留著短短的頭發(fā)；她不僅打鼓打得好，而且還教得好，相處起來就好像好朋友一樣，這更讓我加固了學鼓的心。有一次，王老師帶我
看一位大師的演出，大師一人打了一個多小時，音色也沒偏、而且還是雙彩；我感到十分震撼
我們這些練習都只能叫作雞毛蒜皮。
除了興趣這一原因，其實還有一個原因——可以吃遍天下，大師有時候會到處巡演，也可以到處品嘗地方小吃，一舉兩得，既可以吃，又可以滿足自己的愛好，十分完美的理想。
不過，想成為架子鼓大師可不那么容易，那個大師，每天要練十幾小時，而我有時卻連半個小時都沒有練到。現(xiàn)在的我任需努力，我應該每次都要好好練習、專心練習、認真練習，才能取得真正的成功。
每個人都有理想，每當我想起我的`理想，心中總是暖洋洋的，會莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情，心頭都會有一種微微的激動。成為一個架子鼓大師這一理想五年來沒有變化，堅持就是勝利，我一定會成功的。
我的理想作文15
理想，是人生的方向，它能讓人們發(fā)奮地努力；理想，是一枚太陽，它能照亮人們前進的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進知識的寶庫……每個人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。
小時候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛?cè)雸@的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進了教室。她給我安排了一個合適的座位，和藹地對我說：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認清喲！”看著媽媽一樣親切的吳老師，我乖巧地點點頭。
接下來的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。
吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當我們遇到困難時，吳老師就會想媽媽一樣給我們鼓勵，教給我們解決問題的方法，讓我們在困難中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過了那些美好的時光。我覺得吳老師和幼兒園是那么得好，那時的我幼稚地想：長大了，我也要當一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！
漸漸地，我長大了，我上了小學。每當我路過幼兒園時，我都會對媽媽說：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”
“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要想回到幼兒園，你現(xiàn)在只有好好學習，長大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的`頭說。
媽媽的話被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當一名幼兒教師！我知道，要想實現(xiàn)理想，就要努力地去奮斗。為了實現(xiàn)我的理想，我努力地學習，因為我想只有掌握了知識，才能當上老師；為了實現(xiàn)我的理想，我努力地練習古箏，因為我想在我當上老師后，要教給我的學生們一門技藝；為了實現(xiàn)我的理想，我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛心，因為這是一名幼兒教師最基本的素質(zhì)……
我常常幻想著：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我?guī)е业膶W生們，在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……
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