成長(zhǎng)感悟作文[精品3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)感悟作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![成長(zhǎng)感悟作文[精品3篇]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
成長(zhǎng)是什么？是生理上的改變嗎？也許是吧。成長(zhǎng)是什么？是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎？也許是吧。成長(zhǎng)是什么？是態(tài)度和精神上的差異嗎？也許是吧 十四歲的我，對(duì)于一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而言是“大姐姐”；對(duì)于一個(gè)成年的青年女生而言是“小妹妹”；對(duì)于一個(gè)成熟穩(wěn)重的叔叔而言是“外甥女”；對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百的伯伯而言是“侄女”；對(duì)于一個(gè)白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。
成長(zhǎng)是這么微妙，人稱(chēng)的變化便隨著成長(zhǎng)而逐漸改變。而自己的心也開(kāi)始變了，變得警惕、孤僻，也許這時(shí)候就會(huì)渴望幾個(gè)知己吧！ 小學(xué)畢業(yè)，所謂的朋友在我的心上刻了一刀，對(duì)，我們因?yàn)槊餍嵌臣芙^交了。很荒唐，卻很真實(shí)。那時(shí)的我似乎對(duì)什么都看透了——學(xué)校找不到朋友，只有同學(xué)。那個(gè)時(shí)候，在成長(zhǎng)的道路上。我驀然回首，只是發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)從小在一起的'朋友還在原地等我，是的，我更應(yīng)該去珍惜她們。
十四歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見(jiàn)黑色，永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀！因?yàn)槲矣兄�，有五個(gè)知己，是她們讓我那么開(kāi)心、快樂(lè)，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動(dòng)地哭泣，讓我可以傾盡所有地訴說(shuō) 成長(zhǎng)是這么幸福，朋友們?cè)O(shè)身處地地為我著想。也因此，自己在緘默不語(yǔ)的環(huán)境中改變了。 以前的自己雖然也算開(kāi)朗，但對(duì)于別人的第一印象，總會(huì)展開(kāi)淑女作風(fēng)，多聽(tīng)多看少說(shuō)。以前的自己在別人眼里是乖乖女，文靜乖巧討人喜歡，卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現(xiàn)在，自己會(huì)在意別人心中的好印象，放得開(kāi)了，在別人面前很豪放，說(shuō)說(shuō)笑笑不會(huì)忌諱什么了。 改變，在慢慢改變，學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友，敢作敢當(dāng)，敢在別人面前展現(xiàn)自己。毛遂自薦也是有的，但也在慢慢學(xué)會(huì)“忍耐”，真的，自己還不夠有耐心，容易生氣，也許成長(zhǎng)著就會(huì)變的。
成長(zhǎng)是這么復(fù)雜，雖然才十四歲，對(duì)于曾經(jīng)的自己改變了不少。的確，從前的我和現(xiàn)在的我有差異了。 小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了。小時(shí)候的自己活潑、頑皮，長(zhǎng)大后的自己執(zhí)著、冷靜。小時(shí)候的自己愛(ài)哭愛(ài)鬧，長(zhǎng)大后的自己深沉少語(yǔ)差異就是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的，也是在成長(zhǎng)中注定如此。
小時(shí)候我們會(huì)隨意許下承諾，因?yàn)檫@可以完成，或者不在乎。長(zhǎng)大后自己不會(huì)將話說(shuō)得太滿，因?yàn)楹茉谝馑捎植荒鼙ＷC它會(huì)實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候自己會(huì)因?yàn)槿缭敢詢敹Ｖ箍奁矔?huì)因?yàn)榘参慷?qū)散了頭頂?shù)哪瞧瑸踉�。長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)槿缭敢詢敹Ｖ箍奁粫?huì)哭泣，只是將那份難過(guò)藏得更深 這就是成長(zhǎng)吧，成長(zhǎng)讓我變了，讓大家都變了。不知多少年后的自己會(huì)覺(jué)得從前的自己好可笑。
有人會(huì)說(shuō)，小小年紀(jì)怎么可能會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)他們不懂，自己成長(zhǎng)了，永遠(yuǎn)都是自己最清楚，清楚得不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一味地逃避。我不想逃，只想正視成長(zhǎng)。
如果，成長(zhǎng)的樹(shù)長(zhǎng)歪了，我想和自己身邊的人將它扶正。
如果，成長(zhǎng)的樹(shù)衰落了，我想和自己身邊的人一起灌溉。 如果，成長(zhǎng)的樹(shù)過(guò)盛了，我想和自己身邊的人一起修剪。
成長(zhǎng)就那么簡(jiǎn)單 。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
金色的經(jīng)典，鑄成我金色的童年�！}記
星期天，剛吃過(guò)早飯，我就迫不及待地竄到了電腦旁，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，盡情的遨游。因?yàn)槭欠偶�，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，便到一旁打掃衛(wèi)生去了。
玩著玩著，感覺(jué)頭有點(diǎn)昏，腰酸背痛，我便停下來(lái)，伏在桌子上，歇了一會(huì)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“兒子，這有你的一些舊書(shū)，你還要不要了？”媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收拾舊物。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，一眼就看見(jiàn)了那幾本難忘的書(shū)……
拿起第一本書(shū)——《安徒生童話》，上面已沾上了灰塵，這是我小時(shí)候最熟悉的書(shū)。那時(shí)，才上小學(xué)二年級(jí)的我通過(guò)看拼音，一字一字地識(shí)，然后再理解它的含義。其中，令我感觸最深的就是著名的'童話《丑小鴨》，為了躲避其他人的排擠和嘲笑，它離開(kāi)了安逸的生活，最終找到了幸福。它告訴我：只要對(duì)生活有美好的向往，有堅(jiān)持不懈的精神，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。生活中不可能沒(méi)有挫折，關(guān)鍵是有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
這篇文章告訴我：堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)的勝利！
拿起第二本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，我輕撫去封面上的蛛絲，翻開(kāi)扉頁(yè)，魯濱遜的故事又閃現(xiàn)在我的腦海里。魯賓遜一個(gè)人在孤島生存了28年之久，終于回到了家鄉(xiāng)。每次讀起它，我就不由得對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了敬佩之情。他那聰明的才智和面對(duì)危險(xiǎn)的鎮(zhèn)定，讓我在四年級(jí)時(shí)對(duì)它尤為喜愛(ài)。
這本書(shū)告訴我：樂(lè)觀，是最強(qiáng)的動(dòng)力！
拿起最后一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到它，我就立刻被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，他面對(duì)困難，勇于獻(xiàn)身；酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴；嫉惡如仇，愛(ài)憎分明；不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔；永不言敗，頑強(qiáng)生活……保爾告訴我：每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只要能虛心改正，缺點(diǎn)就不會(huì)存在。
這本書(shū)告訴我：困難，是最好的磨礪！
我抱著這幾本書(shū)回到房間，放到了書(shū)柜最醒目的位置。看著那曾經(jīng)誘惑著我的游戲，我點(diǎn)擊了“關(guān)閉”……
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
物語(yǔ)就像茫茫的沙漠，沒(méi)有一條路可以尋到綠洲，而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽，妙趣無(wú)窮，與其花錢(qián)買(mǎi)到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí)，不如投資書(shū)籍終生受益。經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊的故事，一次次沖擊著我的心扉。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中與書(shū)本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了，人們可以輕松敲著電腦鍵盤(pán)，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的漲跌，都不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞，元曲。他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書(shū)籍，他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己，卻不宵光顧這片樂(lè)土，他們的精神家園在何方？他們好的理想，情感寄托在哪兒？經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，翻開(kāi)《愛(ài)的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛(ài)和人與人之間的互助，體貼與關(guān)愛(ài)，浦漫仃教授主編的《兒童文學(xué)教育》一書(shū)對(duì)《愛(ài)的教育》發(fā)出評(píng)說(shuō)："《愛(ài)的教育》充滿濃烈深摯的真情。"
愛(ài)，讓我又一次想起《愛(ài)的教育》，全書(shū)既無(wú)起伏跌落的情節(jié)，也無(wú)貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色，之所以寫(xiě)的'感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開(kāi)了心靈之門(mén)扉。去吧，去尋找屬于你內(nèi)心深處的愛(ài)，用經(jīng)典來(lái)感知這個(gè)世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越自己，感悟人生。經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)，它讓我用心去感受這個(gè)世界，在我成長(zhǎng)中感悟人生的樂(lè)與憂，在我成長(zhǎng)中，翻開(kāi)經(jīng)典，我默默地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典，驅(qū)散擋住光的陰霾；誦讀經(jīng)典，分享所有的暢快；誦讀經(jīng)典，沖出你內(nèi)心的堡壘，感悟成長(zhǎng)的喜悅。
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