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    書包里的童話作文

    時(shí)間:2023-11-09 18:11:36 童話

    書包里的童話作文(優(yōu)秀6篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的書包里的童話作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    書包里的童話作文(優(yōu)秀6篇)

    書包里的童話作文 篇1

      明明和剛剛是同桌。明明總是把書包里的學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書包里的東西總是亂七八糟的。不管家長(zhǎng)、老師和同學(xué)怎么說(shuō),剛剛都不聽,就說(shuō)一句:“馬上就整理。”可是總是做不到。

      有一次,剛剛因?yàn)槟_扭了,沒有去上課間操,他聽見書包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開書包拉鏈,看見數(shù)學(xué)書在對(duì)語(yǔ)文書說(shuō):”我們的主人太不愛整齊了,把我的手和腳都快扭斷了,他說(shuō)把我們整理好,可是就是做不到。”語(yǔ)文書又對(duì)數(shù)學(xué)書說(shuō):“沒辦法呀,大家都勸他,他還是不聽。”

      鉛筆盒又對(duì)美術(shù)書說(shuō):“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看咱們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡(jiǎn)直就是沒人管的衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去。”美術(shù)書又說(shuō):“再忍耐一下吧,小主人一定會(huì)打掃的`。”

      剛剛聽了這些話,以后每天都收拾書包,書包變得和明明的一樣的干凈了。

    書包里的童話作文 篇2

      有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場(chǎng)激烈、可怕的爭(zhēng)吵。

      早晨,語(yǔ)文書美美地伸了一個(gè)懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書。

      “哈哈哈,枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)書、無(wú)聊無(wú)趣的.英語(yǔ)書,和索然無(wú)味的科學(xué)書,都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書,哈哈哈哈哈……”

      語(yǔ)文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書?”數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書齊聲說(shuō)道。

      “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,哈哈哈……”

      “三大金剛”走了,語(yǔ)文書快活了,“自由啦……”

      這時(shí),小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語(yǔ)文書弄丟了。

      這下,語(yǔ)文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

    書包里的童話作文 篇3

      夜里,小明書包里的文具盒動(dòng)了起來(lái),原來(lái),小會(huì)議開始了!

      參加會(huì)議的有高貴、優(yōu)雅、婀娜多姿的鉛筆小姐;豪爽、帥氣、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛的橡皮弟弟。鉛筆小姐自豪地說(shuō):“我天天得到了主人的恩寵!”小刀先生傲慢地說(shuō):“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,難道還比不過(guò)你嗎?可笑!”橡皮弟弟傷心地說(shuō):“主人都把我撕成五六份了,他真是禽獸不如的東西呀!哼,就算我做鬼也不會(huì)放過(guò)他的。走著瞧吧!一生只有當(dāng)奴才的命,你還想受我們這樣的.待遇呢,癡心妄想,你這個(gè)不可理喻的家伙。”

      “好啦!好啦,你們別吵了,聽我說(shuō)句公道話,小刀先生有錯(cuò)在先,不該去諷刺橡皮弟弟,我們想一想辦法,讓橡皮老弟得寵吧!”紙爺爺神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,慢吞吞地說(shuō)。

      “死老頭,你怎么總是陰魂不散地跟著我們,這件事難道都怪我嗎?”小刀先生憤憤地說(shuō)。

      “不如這樣吧!小刀先生你不想幫忙也罷,橡皮弟弟你一定要得寵呀。我這樣……”鉛筆小姐靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說(shuō)。

      第二天早晨,陽(yáng)光明媚、花香四溢,小家伙們開始行動(dòng)了,小明剛醒來(lái),迷迷糊糊地去洗臉、漱口、上廁所,小明發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,又發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,紙上寫著:小主人,請(qǐng)你愛我好嗎?我很痛苦。——愛你的橡皮。

      小明看了,心如刀割。這幾天,小明無(wú)論干什么事情都心不在焉。直到有一天,小明在桌子里重新找到橡皮,才露出了笑容。

    書包里的童話作文 篇4

      從前,在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具,有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語(yǔ)文書表哥,矮矮瘦瘦的英語(yǔ)書表妹,還有一本驕傲的作文書哥哥。

      一天,驕傲的作文哥哥說(shuō):“我們來(lái)開一個(gè)贊賞會(huì),好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的',不好意思地說(shuō):“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說(shuō):“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的胳膊折了,那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接著,大家就紛紛議論起來(lái)了,有的說(shuō):“是橡皮妹妹。”有的說(shuō):“不對(duì),是語(yǔ)文書表哥。”有的說(shuō):“不對(duì),是數(shù)學(xué)表弟。”還有的說(shuō):“不對(duì),是英語(yǔ)書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來(lái)。作文書哥哥提高了嗓音,慢悠悠地說(shuō):“別吵了,讓我來(lái)評(píng)價(jià)看誰(shuí)好。”一下子,書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥,作文哥哥說(shuō):“是……是……我。”大家問(wèn):“為什么呀?”作文哥哥驕傲地說(shuō):“因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)快樂、喜悅,還能給人們帶來(lái)很多知識(shí),還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點(diǎn)而已。”語(yǔ)文表哥氣得臉都紅了,說(shuō):“憑什么,大家都有好處不止你一個(gè),如果沒有我,那人們一個(gè)子也不會(huì)了,連寫字也不會(huì)了,讀都不會(huì)讀了,如果沒有鉛筆就寫不了字,沒有橡皮擦,字寫錯(cuò)了就改不了,沒有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會(huì)計(jì)算,沒有英語(yǔ)書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說(shuō)編出一本作文書來(lái)。其實(shí)我們大家誰(shuí)也離不開誰(shuí)。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng),幕后的人功勞同樣大。”

      最后,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。

    書包里的童話作文 篇5

      一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的'頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái),是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來(lái),白紙爺爺被嚇了一大跳,說(shuō):“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說(shuō),“小刀總是來(lái)欺負(fù)我。”橡皮又開始哇哇大哭。“原來(lái)是小刀在欺負(fù)你,看我怎么收拾它!”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書包,去找小刀了。聽到爺爺說(shuō)的話,橡皮開心極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來(lái)了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過(guò)。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。

      小刀慢慢抬起頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問(wèn)。“唉,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了。”“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”橡皮說(shuō)。

      橡皮說(shuō):“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護(hù)文具。”

      太陽(yáng)升起來(lái)了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>

    書包里的童話作文 篇6

      又是一天過(guò)去了,小主人吃完了晚飯,跑開了,書包里卻開始熱鬧起來(lái)。

      橡皮弟弟首先高興地說(shuō):“減肥計(jì)劃成功!看,我又減了一圈!”

      鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長(zhǎng)越高,我卻越來(lái)越矮了。”

      尺子姐姐得意地說(shuō):“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子,大家忍不住了,一個(gè)勁兒地催:“別賣關(guān)子啦,快說(shuō)吧!”

      “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō):“小主人用鉛筆連線時(shí),線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個(gè)C!”

      鉛筆哥哥聽了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來(lái)寫字的,你是尺子,幫小主人把線連直是你的責(zé)任,我們大家可是各有各的`用處呀!”

      這時(shí)候,小本子一搖一擺地跳了出來(lái),橡皮弟弟奇怪地問(wèn):“你今天吃了什么呀,那么開心?”

      “嘿嘿,你猜!”

      “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。

      “答對(duì)了!”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋,大家都開心地笑了起來(lái)。

      “叮叮叮。”小鬧鐘突然響了,是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。

      一下子,書包里頓時(shí)安靜了。

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