[精選]陽(yáng)光燦爛的日子作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精選]陽(yáng)光燦爛的日子作文15篇](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
暑假，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在一輛開(kāi)往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……
我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來(lái);一面欣賞著窗外的景色：太陽(yáng)照在大明湖的城墻上，柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來(lái)一位陽(yáng)光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽(yáng)光穿過(guò)車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問(wèn)：“誰(shuí)的錢包?”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。
“噢，是我的。”坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)，小伙子走過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。
“既然是你的，那你想要回去嗎?”咦，這句話聽(tīng)著怎么這么不順耳啊!
“是我的我干嗎不要?”看來(lái)那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧!這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?”沒(méi)想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
“小伙子，做人可不能這樣啊!”一位老大爺實(shí)在看不下去了。
“大爺，這包里可裝著500元錢呢!”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。
女孩不情愿的.從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來(lái)，把錢包還給了她，依舊微笑著說(shuō)了聲謝謝。
公交車又到了一站，女孩兒下車了。“大爺，這20塊錢還給您。”又是那個(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。
“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢。”被那位女孩撿到裝進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來(lái)”。噢，原來(lái)如此!
“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。”“沒(méi)什么。”小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽(yáng)光一樣。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
天氣陰沉沉的，灰蒙蒙的天空，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的，我的分?jǐn)?shù)卻變成了心中的小雨，一點(diǎn)一滴落在心坎里，刺痛，淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……
望著那“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，一股寒冷之意從心里向全身蔓延開(kāi)來(lái)，幾多悲傷，幾多懊悔此刻通過(guò)那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來(lái)。
不知過(guò)了多久，我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你后悔跟我做同桌嗎？”我擦干眼淚，說(shuō)：“不后悔，為什么你這么說(shuō)呢？”出乎意料的是，平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說(shuō)：“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時(shí)候，幾乎每次都能靠錢50，這次，你卻……是不是我影響了你？”我搖搖頭：“不是，這只是巧合而已。”就不再不作聲了。我反復(fù)的問(wèn)自己：是啊，到底有沒(méi)有關(guān)系呢？我想，應(yīng)該是巧合。因?yàn)橐粋�(gè)真正的強(qiáng)者，無(wú)論你周圍變了多少，你依然是會(huì)脫穎而出的。又不知過(guò)了多久，陳舒佳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“嗯，我相信你！”這句話仿佛是一縷陽(yáng)光照亮了我心田，即使是一縷，但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。
回到家，自然是要跟媽媽做分?jǐn)?shù)的匯報(bào)工作。我難以啟齒的分?jǐn)?shù)，媽媽聽(tīng)了會(huì)不會(huì)昏過(guò)去？我心里暗想。于是費(fèi)了百般口舌，用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準(zhǔn)備，當(dāng)然，也要學(xué)著電視劇里的`樣子讓媽媽坐在椅子上，扶著墻。之后，我才放心，支支吾吾地說(shuō)出我那“見(jiàn)不得人”的分?jǐn)?shù)，媽媽沒(méi)有聲音，我垂下了頭，像一只犯罪的牛，任其宰割。但耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系。考都考好了，又能怎樣，都不能改變啊。”我說(shuō)：“可是，太爛了，7就7吧，后面那位7、8的話還可以接受，可事實(shí)上卻不是……”媽媽異常善解人意：“你不是說(shuō)考的很難嗎，不會(huì)也是很正常的，先不要想了啊，進(jìn)行下一步的努力，下一次考考好就好了。”盡管是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的質(zhì)樸話語(yǔ)，但是在那個(gè)特殊時(shí)刻，對(duì)我的意義特殊，這是媽媽對(duì)我的理解啊。此刻，我心中的云霧漸漸消散，陽(yáng)光燦爛，照耀著大地，未來(lái)，依舊裝滿著希望。
引開(kāi)了考試的話題，我背著書(shū)包走進(jìn)房間。媽媽皺著眉頭，說(shuō)道：“都下了一整天的雨了，剛洗的衣服呢，什么時(shí)候能干啊？！”我站在房門口，回過(guò)頭去，笑著說(shuō)：“不！今天陽(yáng)光燦爛！”
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。細(xì)細(xì)咀嚼生活，我品味著每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼便陰雨綿綿。“下雨了，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停?”我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽(tīng)到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，神氣地說(shuō)：“小姑娘太嬌貴，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病……本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免。”說(shuō)著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。
“其實(shí)，我們班的.男生還是蠻可愛(ài)的。”xx說(shuō)著，我詭秘地問(wèn)她：“感動(dòng)了?”
夏·電話
放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話，聽(tīng)罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。我小心地問(wèn)：“誰(shuí)?”“班主任。”“說(shuō)了啥?”“她說(shuō)你期末考試不錯(cuò)，很有潛力，暑假中好好利用……”
我悄悄走到書(shū)桌旁，重又打開(kāi)沉甸甸的書(shū)包，我又淹沒(méi)在題海中。“考不好就不姓x!”我賭氣地說(shuō)。
“電視不看了?”爸爸問(wèn)。“不看了!不看了……”
秋·風(fēng)鈴
秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽(tīng)秋風(fēng)走后的聲響。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來(lái)毯子“飛”了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門開(kāi)了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會(huì)兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門。風(fēng)鈴靜悄悄的，好似被母愛(ài)感動(dòng)著。
冬·電視
去年少冬雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清，媽媽為奶奶添了臺(tái)大電視機(jī)，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛(ài)，看到了完整的冬天。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬。讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，讓美麗繪進(jìn)心靈深處。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛(ài)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
生活好像一條項(xiàng)鏈，酸甜苦辣好似顆顆珠子，我們將珠子串起來(lái)就是整個(gè)人生，在陽(yáng)光下，我們的人生開(kāi)始閃閃發(fā)光。
讓我們來(lái)共同欣賞這些美麗的珠子吧。
那是初一的第一次月考，我的成績(jī)考的很差，想起父親那嚴(yán)厲的目光我害怕了，在放學(xué)回家的路上我擔(dān)驚受怕的想象著父親會(huì)怎么懲罰我，越想越害怕，因此不敢回家了，但最終還是拖著沉重的腳步走到了家門口，看著敞開(kāi)的大門仿佛是地獄般在召喚我，拖著重如千斤般的身體一步步的靠近家門，只有母親一人在廚房里忙碌，我頓時(shí)松了口氣，小心翼翼的問(wèn)了聲：“媽媽，爸爸怎么沒(méi)在家？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸去你大伯家借竹竿去了，等會(huì)兒就回來(lái)了，你先進(jìn)屋去洗洗，等會(huì)飯熟了叫你。”我“嗯”了聲就進(jìn)屋去了。
過(guò)了十幾分鐘后，爸爸回來(lái)了，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我一驚心想！“不會(huì)是爸爸知道我考差了，要懲罰我吧？那也不用拿這么長(zhǎng)的啊？”正當(dāng)我胡亂猜測(cè)時(shí)，聽(tīng)到爸爸叫我一聲，我想完了，這次逃不掉了，就顫巍巍的出了門，爸爸看我有氣無(wú)力的樣子問(wèn)：“云啊，你是不是生病了，怎么臉色這么差？本來(lái)還想叫你去摘板栗呢，既然不舒服就休息下，等會(huì)我和你哥去。”我聽(tīng)了頓時(shí)一呆，這是不是幻覺(jué)，爸爸不是要懲罰我嗎？我一抬頭看見(jiàn)爸爸正沖我笑呢，我徹底呆了，到了晚飯，爸爸又是問(wèn)我“在學(xué)校能不能吃好”又是問(wèn)“在學(xué)校還住的慣不”等等，還在不停的給我?jiàn)A菜，偏偏不問(wèn)我成績(jī)，頓時(shí)心里暖暖的`，我告訴爸爸，我考差了，等待著他的批評(píng)，結(jié)果爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，這次考差了，下次努力就行了，不要灰心。”聽(tīng)了這些我頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，爸爸變了，變得陌生卻是那么和藹可親了。
爸爸的轉(zhuǎn)變讓我開(kāi)心，讓我感覺(jué)我是幸福的人，是被陽(yáng)光灑遍全身的人，讓我感覺(jué)生活處處有美好，處處是晴天。
陽(yáng)光燦爛的日子不只是轟轟烈烈的愛(ài)，有時(shí)留意觀察發(fā)現(xiàn)每天都是燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子，我體會(huì)到了，你們體會(huì)到了嗎？
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我心情是格外的暢快，于是我決定騎著我心愛(ài)的自行車，出門兜兜風(fēng)。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來(lái)的風(fēng)涼爽極了，我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午，交通不是很順暢，過(guò)了一會(huì)兒，我在自行車通道上放慢了速度。誰(shuí)知一輛車飛快撞來(lái)，將無(wú)辜的我撞翻在地，我大叫一聲，感覺(jué)他車上的鐵絲猛地劃過(guò)了我的`腿。我低頭一看，正血流如注。可是肇事者頭也沒(méi)回，飛快地往前沖。我無(wú)奈，只好扶起車子，想一瘸一拐地走回家去。
只聽(tīng)后面一聲：“呀，小心——”又是一聲呼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人，正不好意思地看著我：“妹子，你沒(méi)事吧？”我正想破口大罵，他卻踱了過(guò)來(lái)，用極高的嗓門叫道：“呀，妹子，你這腿——要不得呦！”便飛快地將我背在他背上，沒(méi)等我說(shuō)什么，車也沒(méi)鎖，便馱著我向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
醫(yī)生淡淡道：“你這傷割得夠深的，肯定是鐵絲鉤的，晚來(lái)呀，這血可能就要流光嘍。”中年男人欣慰地笑了：“還好我及時(shí)。”我有些不好意思：“其實(shí)，那傷是在你撞我職權(quán)一個(gè)人給撞的，這不是你的錯(cuò)……”沒(méi)等我說(shuō)完，他著急道“”我看到了，就是我的責(zé)任嘛，這沒(méi)什么的。”我突然想到我們的自行車：呀，那車怎么辦？“車又怎么了？有人命重要嗎？”說(shuō)完這句話，他就去幫我交手術(shù)費(fèi)了，我怪不好意思的傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據(jù)了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后，從手術(shù)室里出來(lái)，見(jiàn)他正焦急地望著我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧。”
他背著我往家里走去：“這么好的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，出了這么個(gè)事，你一定不舒服吧。”我低頭不語(yǔ)。，望著路邊被風(fēng)吹得正飄揚(yáng)的枝條和馬路上的車水馬龍，我在心里偷偷道：“有你，陽(yáng)光燦爛的日子才會(huì)更美。”
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
被桂花枝葉分割出的細(xì)碎的陽(yáng)光，凌亂地灑在地面上。那一瞬間，我竟有種茫然若失的感覺(jué)。站在太陽(yáng)下，感受陽(yáng)光的強(qiáng)烈。
啊，農(nóng)忙了，我這是第幾個(gè)星期沒(méi)有回來(lái)了，一個(gè)手都數(shù)不清了，呵，回家的感覺(jué)真好……小時(shí)候，外公在我看來(lái)，是可以讓人依靠的大山，喜歡由外公牽著手，跟外公說(shuō)想要什么，外公總會(huì)滿足我。可漸漸的，我長(zhǎng)大了，與外公疏離了，再?zèng)]有了小時(shí)候的親密。呆在一起時(shí)，也不知該說(shuō)什么，無(wú)盡的冷漠包圍著我們。
午餐時(shí)，外公坐在我身邊，說(shuō)著“吃菜，吃菜”，我只是應(yīng)著，什么都沒(méi)有夾。后來(lái)，碗里我喜歡吃的菜堆成了山，是外公一直不停的將我喜歡吃的菜夾到我碗里。外公似乎不知道該怎樣對(duì)我好了，只是不停地夾，我也只是默默地承受。慢慢地，飯桌上被一種奇妙而又溫馨的氣氛所包圍了，所有人都沉浸在這份美好中。午餐后，我躺在藤椅上看電視，可眼皮就像被什么東西壓住了，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
家里人都下地幫忙去了，可朦朧中，似乎有人把我輕輕的'抱起，像在保護(hù)一件價(jià)值連城的瓷器似的，小心翼翼的將我放在床上，又把被子緩緩地蓋在我身上，生怕吵醒我，是誰(shuí)呢？醒來(lái)后，看看表，兩點(diǎn)多了，家里人還在田里忙活嗎？我穿上衣服，出了家門，準(zhǔn)備下地看看大家都在忙什么。
一下床，發(fā)現(xiàn)舅舅他們都回來(lái)了，唯獨(dú)少了外公一人，我問(wèn)：“外公呢？”
“他還在忙，說(shuō)是因?yàn)槿ネ砹耍纫粫?huì)再回來(lái)。”舅舅說(shuō)。
去晚了？也就是說(shuō)之前抱我睡覺(jué)的是外公了，是這樣啊。突然間，我想去看看外公，到廚房里泡了一杯開(kāi)水，出門了。
外公還在捆草，他熟練地將一捆草抱起，用麻繩捆好，放到推車上，汗水浸濕了他身上白色的汗衫。我飛奔過(guò)去，把水遞過(guò)去，說(shuō)：“外公，喝水。”外公接過(guò)我手上的水，笑了笑。這時(shí)，陽(yáng)光恰到好處的將我倆包圍，我似乎嗅到了空氣中淡淡的甜味……突然間，那陽(yáng)光似乎不再那么強(qiáng)烈，確是那么溫暖。外公的愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，包圍著我……
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂(lè)，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無(wú)聊的失敗中……
主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺，被動(dòng)生活的人，常常長(zhǎng)呼短嘆，抱怨生活的無(wú)奈，有時(shí)，望著天花板發(fā)呆，浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
邁進(jìn)初中的大門，我展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)對(duì)我的信任，老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng)，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久，我們舉行了一場(chǎng)月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡(jiǎn)單，于是我在考前沒(méi)有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)著老師發(fā)下來(lái)的試卷，進(jìn)入我的第一感覺(jué)就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個(gè)試卷還沒(méi)有完成一半就到了時(shí)間，而且感覺(jué)已做過(guò)年這一半正確的機(jī)率沒(méi)有多少。
我沮喪地走出了教室，老師見(jiàn)我出來(lái)教室，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說(shuō)了一句：還可以。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，考試成績(jī)公布出來(lái)了，78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的'成績(jī)，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。
我開(kāi)始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著，心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
陽(yáng)光，像昔日一樣，還是那樣燦爛。
——題記
星期天，我正在家里看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊“放風(fēng)箏去嘍”，我再也坐不住了，拿起我的燕子風(fēng)箏，纏著爸爸陪我一起去放風(fēng)箏。爸爸沒(méi)辦法，只好陪著我去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到一個(gè)較高一點(diǎn)的地方，展現(xiàn)在我們眼前的是蔚藍(lán)的天空中掛著一輪黃燦燦的太陽(yáng)，仿佛在向我們?nèi)岷偷奈⑿Γ?yáng)的周圍還飄著幾朵白云，活潑的鳥(niǎo)兒們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，翠綠的柳樹(shù)飄著一根嫩綠的枝條，小草也悄悄地從芳香的泥土里鉆出來(lái)了。
我叫爸爸幫我把風(fēng)箏舉著，我拿著線軸飛快的往前跑，邊跑邊放線，跑到一棵樹(shù)下的時(shí)候，我喊了聲：“放。”爸爸趕緊松開(kāi)手，我又跑了一會(huì)兒才停住腳步。“呵呵，飛起來(lái)嘍！”我邊喊邊繼續(xù)放線，風(fēng)箏不斷往上升，我的風(fēng)箏越飛越高了，我停止了放線，想讓風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，正在這時(shí)候，忽見(jiàn)風(fēng)箏在空中盤旋翻動(dòng)，還不斷地往下落，最后“啪”的一聲栽在地上，我又急又氣，一看爸爸的風(fēng)箏，已經(jīng)飛得很高很高了，仿佛賽過(guò)了飛機(jī)，我氣惱的望著天空，仿佛云朵都有些嘲諷地看著我。
我不解，于是問(wèn)爸爸：“我的風(fēng)箏為什么會(huì)掉下來(lái)？”爸爸笑了笑說(shuō)：“是因?yàn)槟阒艿?時(shí)間不夠長(zhǎng)，風(fēng)箏飛的高度不夠。”“那您現(xiàn)在沒(méi)跑，風(fēng)箏怎么沒(méi)掉下來(lái)？”爸爸回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了。”我接著問(wèn)：“高有什么用呢？”爸爸說(shuō)：“高空中風(fēng)力大，空中浮力也就大，風(fēng)箏飛的高，空氣中浮力就托住風(fēng)箏，因此風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)。
聽(tīng)了爸爸的話，我全明白了，于是重新拿起風(fēng)箏去放，我邊跑邊放線看到風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我才停下了腳步，最后，我把線全放完了，風(fēng)箏在空中變成了一個(gè)黑點(diǎn)。我的風(fēng)箏飛的真高啊，我高興極了。
臨近傍晚，我和爸爸才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家去，今天真是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還明白了風(fēng)箏能在天上高飛的道理。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我在感嘆古詩(shī)文的魅力的時(shí)候，不僅感嘆詩(shī)人的才華，也感嘆文字的魅力是如此之大!是啊，在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷!
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨寄托著我們的哀思，也寄托著我們的情感。但我記得有很多年的清明節(jié)沒(méi)有下過(guò)雨了。沒(méi)有雨的清明節(jié)，哀思顯得沒(méi)有那么的嚴(yán)重了。反而在陽(yáng)光的映襯下，有點(diǎn)活力!
媽媽與爸爸走進(jìn)走出地忙著，我也無(wú)從下手。因?yàn)榻裉焓翘貏e的日子——清明節(jié)。
我是幸福的，因?yàn)槲沂潜魂?yáng)光“叫”醒的，它是如此的溫暖。盡管在昨天晚上帶著麻煩入睡。我睜開(kāi)蒙眬的眼睛 伸伸懶腰，我知道今天會(huì)是晴朗的一天，適合野外漫步。
清明節(jié)，父母一大早就上山祭祖去了，我蠻想去的，因?yàn)槲覒涯钗业臓敔敽湍棠蹋矐涯钅切┪也辉?jiàn)過(guò)的先祖?zhèn)儯珛寢屨f(shuō)了一些不知為何的語(yǔ)言，歸根結(jié)底就是迷信，我也尊重她，就沒(méi)上去了!歷史老師曾說(shuō)過(guò)，我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們的人民可能會(huì)一天換一個(gè)信仰，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛的信仰，就是我們的祖輩!
我對(duì)歷史老師的笑談?dòng)悬c(diǎn)異議;在特殊的時(shí)代，我們對(duì)的祖輩的信仰也曾動(dòng)搖過(guò)!就像在舊上海時(shí)代，為了避免戰(zhàn)火燃燒到自己的頭上，選擇了所謂的“明哲保身”，竟然改為日本的姓氏!不知道他們是怎么過(guò)著懷念自己的'老一輩人的節(jié)日。
清明有過(guò)節(jié)踏青的傳統(tǒng)，我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上，就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風(fēng)吹來(lái)。帶來(lái)了沁人心脾的草香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有點(diǎn)暗淡的聲音，那是正在吃草的牛在哞哞地叫著，伴隨著咀嚼著草的聲音。聽(tīng)得出來(lái)，它很快樂(lè)!不覺(jué)得，太陽(yáng)又升高了一些，但依舊是那樣熱情地照耀這充滿草香的土地!令人心醉的美景!
陽(yáng)光依舊燦爛，微風(fēng)依舊輕柔地吹拂著。藍(lán)天，白云，綠草，蟲(chóng)鳴，鳥(niǎo)叫，一幅絕美的畫(huà)卷!
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
在我的記憶中，父親的自行車仿佛一個(gè)溫暖的搖籃，我安然坐在他身后，陽(yáng)光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐，而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。
年幼的時(shí)候，父親的自行車是我夢(mèng)幻中的城堡。我坐在車后的一個(gè)童椅里，倚著父親寬厚的背，金色的陽(yáng)光從路邊繁密的樹(shù)蔭里漏在父親身上，一股暖意濃濃地四溢。路旁花香，河岸青草，天空瀉下純凈的藍(lán)。有時(shí)父親空出一只手來(lái)?yè)崦业男∈郑呛駥?shí)的大手令我感到無(wú)比的溫馨。有時(shí)我半瞇著眼，聽(tīng)父親講童話，那些夢(mèng)幻的美好隨著車轍綿延向遠(yuǎn)方；父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子，令我癡癡地聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)一首美妙的歌。
那些陽(yáng)光燦爛的日子里，我仿佛躲在車后的一座城堡里。
稍大些，父親的自行車是我成長(zhǎng)路上的摯友。那時(shí)，我也擁有了一輛小車，于是絢爛的陽(yáng)光在筆直的柏油路上拉下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子；一個(gè)影子寬厚而穩(wěn)重，另一個(gè)影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時(shí)父親與我談起往事，他那凝滯的眼眸忽而明亮起來(lái)，仿佛溫暖的陽(yáng)光，射出一行清熱的光芒來(lái)，我也似乎看見(jiàn)故鄉(xiāng)漫漫田野上涌動(dòng)的綠色浪花；有時(shí)父親為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困惑，每逢這時(shí)，他的雙唇在風(fēng)中一張一翕，朗目間透出幾分凝然和堅(jiān)毅。車輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)時(shí)光的痕跡，耳畔殘留著幾聲空遠(yuǎn)的鳥(niǎo)啼。
那些陽(yáng)光燦爛的日子里，父親的車輪帶我駛向美好藍(lán)天。
到現(xiàn)在，我如春筍拔節(jié)般成長(zhǎng)，而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車再不似過(guò)去那樣輕靈穩(wěn)健，而陽(yáng)光依舊，浮云從視野盡頭散去。終于有一天，父親的自行車又一次輕快地奔跑起來(lái)，只不過(guò)坐在后座的`卻變成父親。陽(yáng)光的羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上，父親羞澀地笑了幾聲，而后平靜地聽(tīng)我靜靜講述校園里的故事，一如當(dāng)初我聽(tīng)他講童話般投入。陽(yáng)光淺笑，織成綺麗的錦繡。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，父親的笑成為我心中的太陽(yáng)。
父親的自行車為我趕走生命中的陰霾，編織我人生中的美好，那車輪間融化的深深父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖如同陽(yáng)春三月。
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
寒假開(kāi)學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就
沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因
為一次數(shù)學(xué)考試……
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的.話語(yǔ)。
那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時(shí)的陽(yáng)光，比春天更為爛爛。在陽(yáng)光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說(shuō)：“你，坐到那邊去。考完試再回來(lái)。”
我順著他指的方向看去，原來(lái)那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒(méi)有搬走。
我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來(lái)，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了，在全班同學(xué)的注目中，離開(kāi)了我的“是非之地”。
通過(guò)那次期中考試，我終于意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開(kāi)始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。
臨近期末的時(shí)候，陽(yáng)光更為燦爛。不過(guò)，陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。
期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí)，陽(yáng)光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。
我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任！老師對(duì)我的成見(jiàn)竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這里太曬，影響你做題。”
原來(lái)如此。原本以為老師誤解了我，誰(shuí)知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來(lái)……
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
陽(yáng)光燦爛，投在樹(shù)下，樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無(wú)盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢！看著前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開(kāi)口；有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái)，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤Ｄ_踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿。可我卻無(wú)法欣賞這些——我沉重的`喘息著，機(jī)械的邁開(kāi)腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰兀课曳路鹗艿搅斯奈瑁阋还淖鳉庀蚯芭苋ァ竭_(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū)，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過(guò)視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹(shù)下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)三年情誼的眷戀。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
北風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的大雪紛飛著。
題記
爸爸生病了，躺在床上不能動(dòng)。
又是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我早早的起床了，吃過(guò)早餐，收拾好書(shū)包，來(lái)到爸爸的病床前跟他告別。沒(méi)想到近日的病魔讓他蒼老了許多，我看在眼前，心疼在心里。但他給我還是呈現(xiàn)出了往日的和藹可親。睡得很是沉穩(wěn)，不時(shí)還傳出那悅耳的呼嚕聲，跟往日相比是那么的不一，于是我心又得到了一份慰籍，打算靜悄悄的離開(kāi)。
正當(dāng)我邁出第一步時(shí)，爸爸叫住了我，我過(guò)身來(lái)到爸爸身旁，問(wèn)到;"爸，你怎么醒了?多睡會(huì)吧!'爸爸握住了我的手，親切的說(shuō)："外面又下雪了，多穿點(diǎn)!在路上要小心，沒(méi)有爸爸的陪伴，你自己要更加的堅(jiān)強(qiáng)!''
我自信的.回答道："我知道了，你放心吧!”于是那段回憶像潮水一樣涌上了我的心頭。
六年前，我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。記得每次下雪;爸爸都要騎單車送我去上學(xué)。那時(shí)，爸爸是家里的頂梁柱，每天都是忙里忙外的，每天早上天還未亮就要送我去上學(xué)。
那天早上，也是這一冬季最寒冷的一個(gè)早晨。外面下起鵝毛大雪，屋子，樹(shù)木，公路上都堆滿了大雪。路上沒(méi)有一個(gè)行人，偶爾看見(jiàn)一個(gè)人影，他的身上也一定覆蓋了一層厚厚的白雪，像是穿了一件雪白的大衣。
爸爸披上雨衣，把我抱上單車，讓我躲在他那寬大的雨衣里，緊緊的抱著他。我的小臉貼在爸爸那厚實(shí)的背上，靜靜的聆聽(tīng)他的心跳聲。有時(shí)，雪下得大一點(diǎn)，行走起來(lái)很困難，爸爸為了我的安全，竟停下車子把我背到了學(xué)校。爸爸的腳印深深印在了雪地里，他艱難地跋涉著。而我則趴在爸爸背上，盡情的享受著從那身心里傳來(lái)的溫暖，它融入到我渾身個(gè)部位，讓我在寒冬里感到溫暖。
爸爸的溫暖，爸爸的次祥，爸爸對(duì)我那份深深的愛(ài)是春天里和煦的陽(yáng)光，它是燦爛的!
風(fēng)不在呼嘯，雪不再下，因?yàn)楦笎?ài)征服了這一切，迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的日子!讓我們大聲歡呼吧!
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
“邁開(kāi)戚促的腳步，揚(yáng)起低泣的眼眉，睜開(kāi)雙眼就有驚喜，輕輕灑滿地，云彩今天都很美，伸開(kāi)雙臂云彩霧里飛，哪怕再?zèng)]有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里……”聽(tīng)著這首歌，我又想起了那陽(yáng)光燦爛的日子。那天，天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白的像雅致的白紗。體育課上，老師特地把全班學(xué)生都帶到院子里來(lái)玩。于是，男生們開(kāi)始打起了籃球，女生們也活動(dòng)起來(lái)了！看那邊：跳皮筋的正在分組；再看那邊，踢毽子的在傳毽……看啊！那邊的在打羽毛球。一個(gè)“回扣”，打得真漂亮！同時(shí)，我因?yàn)橥葌驮谂赃吙粗麄兺妗Ｒ贿吙矗贿呑匝宰哉Z(yǔ)的“解說(shuō)”著。自己在陽(yáng)光下，享受著自己的樂(lè)趣。在這一刻，陽(yáng)光真的耀眼。午休時(shí)間到了，我搬了個(gè)凳子坐在了二樓宿舍門口。我的目光從門口轉(zhuǎn)到了院子里。是外班的一群男生在下面打籃球，我注視著他們每一個(gè)人，欣賞著他們精湛的球技和一個(gè)個(gè)矯健的身影。啊！一個(gè)三分球正在航道中運(yùn)行，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油啊！耶！球進(jìn)了。我驚訝誰(shuí)能投出這么完美的球！于是，我向球的起點(diǎn)望去。啊，是他，球果然是他投的，他是一個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭娜恕鞘顷?yáng)光燦爛的一天早晨，全體學(xué)生都在校園里跑步，我由于沒(méi)看清地面，重重的摔到了地上。頓時(shí)，我感到雙膝劇痛，兩手也火辣辣地，我想趕快站起來(lái)，可疼痛難耐，未能如愿，軟弱的眼淚不由自主的滴落，我覺(jué)的所有的同學(xué)都在嘲笑我的狼狽相。突然，有人向我伸出了雙手，把我從地上拉了起來(lái)，扶到了旁邊，幫我拍去了身上的塵土，當(dāng)我感激的望著他的時(shí)候，他送給了我一個(gè)純真燦爛微笑，一個(gè)美的和陽(yáng)光融為一體的微笑……球繼續(xù)奔跑著，我注視著球在誰(shuí)的手中運(yùn)行。一會(huì)兒，他們似乎是累了，都在一旁休息。他發(fā)覺(jué)了我，送給了我一個(gè)微笑！一個(gè)很美，很熟悉，也很懷念的'微笑！我抬頭望著那正午的太陽(yáng)，感覺(jué)它離我好近，近到我?guī)缀蹩梢杂|摸到它的光環(huán)，幾乎可以感受到它的氣息。這一刻，真的好美，我真希望時(shí)間可以停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)的沐浴在這陽(yáng)光下，感受著陽(yáng)光賜予我的這一份特殊的愛(ài)。指導(dǎo)老師：郭艷紅
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
夏日的陽(yáng)光比其他季節(jié)的陽(yáng)光更為燦爛，順著窗戶照到我的床邊，照到我的臉上，無(wú)法睜開(kāi)我朦朧的雙眼。
小時(shí)候，總是對(duì)大人提出的無(wú)理要求厭煩不已，記得有一次，媽媽說(shuō)，給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說(shuō)，誰(shuí)要給你洗腳啊，這么臭。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，大概是我不經(jīng)意的一句話傷到了她的心，兒時(shí)的記憶中媽媽是非常疼愛(ài)我的，無(wú)論我說(shuō)出怎樣的話打擊她，她依舊無(wú)微不至的照顧我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，早上被燦爛的陽(yáng)光喚醒，我跑到媽媽的房間鉆進(jìn)她的被窩里，我看著媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲，我眼眶濕潤(rùn)了，漸漸意識(shí)到媽媽老了，該為她做些事了，心中突然冒出一個(gè)想法，幫媽媽洗腳吧。我二話沒(méi)說(shuō)，從被窩里鉆出來(lái)，拿著洗腳盆，到陽(yáng)臺(tái)上接了些涼水，燦爛的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上，似乎在給陽(yáng)臺(tái)不斷的注入能量，讓它變得更加溫暖，接著我又接了些熱水，把水溫調(diào)到稍熱的`溫度，我又把媽媽從床上叫醒。她慵懶的從床上爬起來(lái)，我把她拉到小凳子上，她看到旁邊有一盆水，頓時(shí)明白了什么，她照做了，我把媽媽的襪子從腳上脫下來(lái)，看到她那青筋突兀的腳，我頓時(shí)驚呆了，心想媽媽年齡也不是很大啊，為什么老的這么快，我又把她的腳放入洗腳盆里，輕聲問(wèn)水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好，我用自己細(xì)膩的小手在她那粗糙的腳上來(lái)回?fù)崦?yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃灑在媽媽的腳上，陽(yáng)光如此燦爛，可媽媽的腳上卻不如當(dāng)年，想著想著眼眶不禁濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠，滴落在水盆中，發(fā)出清脆的響聲，我抬頭望向媽媽，她的眼眶也濕潤(rùn)了，她頭上的青絲在陽(yáng)光的照耀下更為明顯了。
有多少根誰(shuí)在偶爾爭(zhēng)吵中而生的；有多少分是在得知我那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)而生的；又有多少根是因我在無(wú)意間的幾句話而生的；還有多少根是因我兒時(shí)的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，為何時(shí)光不慢些…
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