實用的有趣的活動的作文優秀【6篇】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動的作文 篇1
今天上午，等待許久的小記者活動又開始了，興奮的我早早來到學校一樓的機動教室，參加有趣的沙盤體驗活動。
在老師的帶領下，我們首先做了熱身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組，一個組6個人，分好組后沙盤游戲開始了。
沙盤是一個長方形的'盒子，盒子分為兩層，第一層是沙子，第二層是一個抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。沙盤游戲的規則是每人一輪有一個機會可以放沙具，在放沙具時可以移動別人的沙具，也可以把別人的沙具放回抽屜里，可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具，最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后，組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。
最后，感恩環節，讓我五味雜陳，因為生活中需要我們感恩的人和事很多，但總是會被我們忽略，趁著這次機會，聽從老師的指揮，我帶著真心寫下了心中的那一份感恩和感謝，表達心中一直難以說出口的話語。
這次沙盤活動不但有趣，還很有意義。它讓我懂得了：一個團隊要遵守規則和順序，不爭先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。
有趣的活動的作文 篇2
哈哈哈哈哈，這是怎么回事，哦原來今天是游園活動，老師分配我當游園活動的組長。
首先我們去的是數學場館，我們要把數獨先給填好，然后再按算式和詞語，數獨好難呀，不過我還是順利的做出來了。
下一個是找出錯誤的，哈哈哈，我把全部的錯誤都找出來了，好棒哦好棒哦，呀，我們又去了表演故事節目上，哈哈哈，我們表演的非常好，老師給我們都打了五星哦，接下來我們是背古詩，我抽了一個香囊，是玫紅色的，里面有張紙，你們猜猜是什么？哦，對了是古朗月行，就讓我來背一背吧，古朗月行，唐，李白
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。
接下來，其它東西全部做好了，我們來到體育館，準備搶賽龍舟，我們和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我們兩個怎么忽然間并列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...
你們說奇不奇怪呢？我們又去報告聽，看電影，好感動呀，我們都淚流滿面的哭著，接下來是分糖的時間，老師給我們每一顆糖，好甜呀，糖的'甜滋從嘴里舒服到心里呀！
今天的游園活動真是豐富多彩，我太喜歡了，我以后還要參加這樣的活動。
有趣的活動的作文 篇3
今天下午的隊會活動，令我害怕，因為我要當主持人。
這期隊會，本來是下午最后一節課，但因美術老師有事請假，所以改成隊會課。
還沒上課前，我的心已“咚咚”地跳個不停，有點害怕，還有一點想退出，但我的腦海里浮出許多人生格言，如：自信是人生走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的.主要原因，通過這幾句格言，我想通了，便自信滿滿的走上講臺。
最有趣的算第四個節目了，只見石睿他們拿了兩把掃帚，搬了一個長凳，一個獨凳，不知他們要干嗎？全體同學都用疑惑地眼光望著，只聽一陣“威武”聲過后，李松霖扮演的知府大人開始審案，“在下何人？”“草民……”。“咚”一聲，把我們從夢中驚醒了，李大人說：“你招不招？”石睿當衙役，把犯人按在長凳上，拿起掃帚就打，把臺下的同學逗得哈哈大笑，李大人模仿著官腔說道：“你招不招”。犯人細聲細氣地說：“不招”，衙役又要舉起棍子打，犯人見這陣勢，嚇了一跳，連忙說：“我招，我招還不行嗎？”李大人頓時喜出望外，“來人，把犯人押入大牢，明日午時問斬”。“威武……”
本周的隊會太有趣了！
有趣的活動的作文 篇4
“六一”兒童節快到了，學校里可真熱鬧呀！到處掛著五顏六色的氣球，我們興高采烈地參加了游園活動。
活動項目可多啦！有投籃、盲人敲鼓、踩汽球、搶椅子、貼鼻子、套圈、釣魚、運乒乓球……
我最喜歡的項目要數運乒乓球了。剛開始運球的`時候，球老是放不住，后來我靈機一動，球終于“老實”了。我小心翼翼地拿著乒乓拍，平穩地走了一圈，到終點后才松了口氣。我高興地歡呼起來：“哈哈！我成功啦！還獲得了一張獎券！”
盲人敲鼓也很好玩。說起這個游戲還真有趣，我先戴好眼罩，再拿著根棒槌去敲鼓，就像孫悟空拿著如意金箍棒一樣。我蒙著雙眼，憑感覺走上前，伸手一敲，只聽“咚”的一聲，居然敲中了！我又獲得了一張獎券，還可以換獎品呢！
這次游園活動，我玩得特別開心，久久難以忘懷。
有趣的活動的作文 篇5
第三節上課鈴響了，老師笑盈盈地走進教室。我心想：難道有什么好事要發生？果然不出我所料，老師說這節課要帶我們做一個有趣的游戲——拔尺子。“尺子要怎么拔？”“啊？尺子怎么拔呀？”班里一下子炸開了鍋。“三、二、一”，老師活動了一下那三根手指頭就能讓我們全班同學立刻閉上嘴。
接下來老師的話打消了我們的疑問，老師說：“拔尺子大體上跟拔河是一樣的，只不過這個呢是在桌子上用手指來拔的！”一邊說一邊請了兩位同學來做示范，同學們一致推薦班里的兩個“小胖墩”，一個是屈子涵，一個是代長霏。班長做裁判。這時老師在桌子上畫了一條線，拿來一把20厘米的尺子并將10厘米的刻度線與那條線對齊，老師說時間為30秒拔過那條線的就是勝利者。
隨著裁判的一聲“開始”，兩個選手便咬著牙瞪著眼開始拔了，其他的同學一邊喊“加油”一邊興致勃勃地看著這一場激動人心的“廝殺”，“五、四、三、二、一，時間到”班長喊道，我們迫不及待地想知道結果，一齊擁向了講桌，這時班長宣布：“屈子涵以5毫米取勝。”教室里一陣歡呼。
第二場是兩個女生的對決，同學們推薦了我和李濛，大概大家認為我個子高所以可能力氣大吧。我走上講臺，先活動活動手指，然后用手指按住了尺子的一頭，“預備，開始！”我使出了吃奶的勁兒，臉都脹得生疼，終于尺子在往我這邊移了，我心里暗暗高興，“時間到！”這時我終于松了一口氣，“贏嘍，贏嘍，耶！”我在心里激動地喊著。
第三場便是兩個冠軍的決賽了，這是個強大的`對手。沒錯，他就是男生隊的冠軍屈子涵，就在我思考著要怎樣拔時裁判宣布比賽開始了，我的雙手用力往尺子上一按，好險，差點兒就被他領先了，我緊張兮兮地拔著尺子，身子往后傾斜兩只腳努力蹬緊地面，手指用力往后拔，心想：不能輸給屈子涵，堅決不能給女生隊丟臉，想到這兒，我便用盡全身力量往后一拔，太好了，尺子往我這邊移動了半厘米……“停”，哈哈，我贏啦，此時我一下子高興的說不出話來。班里的男生都在嘆息，還嚷嚷著再來一次呢，女同學們都在驕傲地歡呼著叫好。老師說：“誰說女子不如男吶？”
接下來老師說讓同桌兩個拔，讓大家都體驗下，教室里的氣氛便又緊張了起來，30秒后，大家有的歡呼，有的嘆氣。
時間過得格外快，轉眼放學鈴聲響了，回家的路上大家都還在議論著剛才的比賽，不知道什么時候還能再來一次，真的很期待！
有趣的活動的作文 篇6
秋風習習，秋雨綿綿，外面的蕭瑟與教室里的熱鬧形成鮮明的對比。淅瀝瀝的秋雨可阻擋不了同學們的激情。
今天上課時，吳老師神秘地笑著，拿出一袋五顏六色如彩虹的氣球，甚是美觀。同學們議論紛紛，教室里一下子就喧嘩起來。有的說“不會要吹氣球吧！”有的說“應該是獎品吧！”還有的說“一定很有意思！”吳老師簡要地講解了規則，并讓我們三人一組，共五組，進行吹氣球比賽。同學們個個躍躍欲試，很快組成了五組，不過我是被眾人硬拉上去的。
只聽見一聲響亮的“開始”，小吳將氣球塞到嘴里，小蘇用手輔助，雙手捏緊氣球的連接處，生怕氣球“回家”了，而我在一旁拿著皮筋，等待“元氣滿滿的氣球”。瞧！只見小吳使足了勁，嘴巴鼓鼓的，用力吹著，像是要把氣球吹得大大的。盡管小吳一腔熱情，氣球依然紋絲不動，一旁機敏的`小蘇望見了，迅速換了一個新的。完了，完了，眼看男生組要吹第二個了，我急忙喊“加油、加油！”小吳似乎接收到了信號，立馬加快速度！
小蘇也不賴，在一旁專心致志，緊盯氣球，生怕丟了團隊的光榮。只見她很有技巧地做著，各個動作連接的都很妙，活像一位專業選手。我們就像是一條流水線，氣球吹好就交給我，我一手拿著皮筋，一手拿著氣球，熟練地纏繞著。緊接著來到了尾聲，看看臺下的觀眾，加油聲四起，可謂是皇上不急，太監急呀。
最后一個，快、快、快，小吳同學勉強吹了一個小氣球，我奪過纏了三圈就放下了，誰知小氣球不爭氣地漏氣了，唉！最后只有六個，遺憾地輸給了男生組，但我們還是很快樂，至少我們了解了什么是團隊意識。
通過這次游戲，我懂得了團隊的重要性，畢竟“眾人拾柴火焰高”呀！
【有趣的活動的作文】相關文章：
有趣的活動的作文09-18
有趣的活動的作文(經典)10-06
有趣的活動的作文[精選]09-20
有趣的活動的作文【經典】09-20
有趣的活動的作文（經典）09-27
（精選）有趣的活動的作文09-28
有趣的活動的作文（精選）10-15
[經典]有趣的活動的作文10-13
有趣的活動的作文(精選)10-18
[精選]有趣的活動的作文10-19