最好禮物作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最好禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好禮物作文 篇1
快到三八婦女節(jié)了，我不知道該送媽媽什么禮物我抓耳撓腮、左思右想 ，有了,我可以幫媽媽做家務(wù)。
到了第二天，我放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽不在家，我就拿起掃把說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，地板就被我掃的一塵不染，干干凈凈，我該拖地了，我在客廳拖地，拖完，我在小屋拖，拖完，我該擦窗戶了，于是我拿起抹布，滴上幾滴水，開(kāi)始擦，我每一個(gè)窗戶，不一會(huì)兒，我擦完了，在這時(shí)我累得腰酸背痛，讓我品嘗到了媽媽的`辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕松輕松，。我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我猜一定是媽媽回來(lái)了，媽媽一開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)地怎么這么干凈，我大聲得說(shuō)：“是我干的，媽媽節(jié)日快樂(lè)！”
媽媽說(shuō)：“謝謝你兒子。”
我說(shuō)：“不用謝。”
你們覺(jué)得這是不是最好的禮物？
最好禮物作文 篇2
今天是婦女節(jié)，我給媽媽洗襪子。啊，媽媽的襪子真臟啊，洗著洗著水就變成了黑色。這就說(shuō)明媽媽平時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間洗襪子。一會(huì)，我就把襪子洗的'干干凈凈。
媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”爸爸也說(shuō)我是個(gè)好孩子。我說(shuō)：“不用夸我，這是我應(yīng)該做的。”媽媽說(shuō)：“這是我收到的最好的節(jié)日禮物。”
最好禮物作文 篇3
今天我讀了學(xué)習(xí)周報(bào)上的《伊米的故事》，故事講的是：明天是伊米媽媽的生日，伊米想送媽媽一個(gè)什么禮物呢？最后伊米決定送給媽媽一個(gè)特殊的.禮物，那就是把家里打掃的干干凈凈。媽媽回來(lái)一定很高興，于是伊米開(kāi)始打掃衛(wèi)生。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里很干凈，高興地對(duì)伊米說(shuō):“伊米是個(gè)懂事的孩子，這是媽媽收到最好的禮物。我讀后我覺(jué)得應(yīng)該向伊米學(xué)習(xí)，幫助媽媽做家務(wù)。今年三八婦女節(jié)的那天，我就幫媽媽洗碗、擦桌子、掃地，媽媽夸我長(zhǎng)大了。
最好禮物作文 篇4
一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”“什么‘珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。“這是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結(jié)出更多的果子。”老大拿著剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì)剪呀！”“不會(huì)才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的。”兔媽媽又對(duì)老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵(lì)他說(shuō)：“正因?yàn)槟銢](méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地。”老三望著媽媽，迫不及待地問(wèn)道：“媽媽，您準(zhǔn)備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準(zhǔn)備好了。”原來(lái)，兔媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的。”小兔子們拿到禮物后，都各忙各的去了。在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會(huì)了修剪果樹(shù)。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實(shí)累累的樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的`泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導(dǎo)下，老三學(xué)會(huì)了如何栽樹(shù)。看著新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊！”
這是一篇童話故事，故事中，兔媽媽送給三個(gè)孩子不同的禮物，三個(gè)孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者抓住媽媽的語(yǔ)言描寫，刻畫出了一個(gè)了不起的媽媽。
最好禮物作文 篇5
今天是教師節(jié)，然而，我居然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。
早上，我還是和往常一樣，把一切都準(zhǔn)備好了，然后背著那重重的“小龜殼”去上學(xué)，沒(méi)有覺(jué)得有任何的奇怪，可是，當(dāng)我到了學(xué)校門口的時(shí)候，我就像突然開(kāi)竅的湯姆貓一樣，拍了拍自己的腦門：今天是教師節(jié)啊！
本來(lái)就熱鬧的水南街，放眼望去，愈發(fā)的人聲鼎沸。走進(jìn)九舉巷，便聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們?cè)谀谴舐曔汉戎骸敖處煿?jié)到了，教師節(jié)到了，快來(lái)買花送給老師吧！”在這些聲音的召喚下，同學(xué)們二話不說(shuō)，一個(gè)勁往那沖，爭(zhēng)著想把那花兒拿到手。我當(dāng)然也非常想像他們一樣，變成一匹脫韁的野馬，去搶購(gòu)那美麗的花。可是，當(dāng)我把手伸進(jìn)自己的口袋，摸一到的只是一個(gè)大大的.洞，里面半一毛一錢也沒(méi)有，只好把想買花的心情壓制于心底，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地走進(jìn)校園。
當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，看到許許多多的同學(xué)都買了花，有玫瑰，有康乃馨，還有一些小小的假花……我看著那一朵朵漂亮的花兒，心里更加自言自艾，都怪這該死的腦袋，記性怎么這么不好呀！怎么把教師節(jié)這么重要的節(jié)日給忘了呢？老師沒(méi)有收到我的禮物會(huì)不會(huì)生氣啊？看著身邊的同學(xué)把一朵朵鮮花伴著祝福的樂(lè)章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來(lái)。哎——
升旗儀式開(kāi)始了，當(dāng)總輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話時(shí)問(wèn)道：“今天是什么節(jié)日”時(shí)，我越發(fā)的懊惱起來(lái)。可聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸高興起來(lái)。是啊，感恩老師，也不一定要送鮮花，一句問(wèn)候，一聲祝福，一次響亮的回答，一張自制的賀卡，一個(gè)甜甜的微笑……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。
下課后，我來(lái)到老師身邊，悄悄對(duì)老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我看見(jiàn)了，老師的目光里透露出了欣慰的笑容，我小小的心，頓時(shí)充滿了陽(yáng)光，幸福滿滿的！
最好禮物作文 篇6
當(dāng)流星劃過(guò)天際，當(dāng)眼淚滑落臉龐，當(dāng)你收獲成功的喜悅，你心里想到的，會(huì)是誰(shuí)？是朋友，老師，亦或是家人？我想，是家人，家人的愛(ài)，就是上天賜予我們最樸實(shí)無(wú)華，最美好的禮物。
“石頭，剪刀，布！”“啊哈，你輸了，快去給我買可樂(lè)！”我開(kāi)心地對(duì)哥哥說(shuō)。“好啦，知道了，你站在原地別動(dòng)，我怕回來(lái)找不著你。”哥哥一臉不情愿地說(shuō)。“知道了，又不是小孩子了。”我看著走遠(yuǎn)的哥哥小聲嘟囔著。
蟬鳴陣陣，正午的太陽(yáng)火辣辣的，連本應(yīng)該生機(jī)勃勃的綠樹(shù)，也無(wú)精打采。我躲進(jìn)一家店里避太陽(yáng)。眼簾中出現(xiàn)一對(duì)兄妹，男孩十一二歲，女孩卻是五六歲的樣子，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，男孩卻沒(méi)有一絲不耐煩，牽著小女孩的手像是寶物一樣，怕她摔著。小女孩搖搖哥哥的手，說(shuō)：“哥哥，我想吃冰淇淋。”男孩蹲下來(lái)，用袖子輕輕擦去小女孩額頭密密麻麻的細(xì)汗，溫柔地說(shuō)：“好，過(guò)了這個(gè)路口就給你買。”
我目送著他們離開(kāi)我的視線，心里想著，要不是哥哥剪刀石頭布輸了，才不會(huì)去給我買可樂(lè)。
一只拿著百事可樂(lè)的手伸到我眼前晃了晃，“想什么呢？”面目猙獰的哥哥滿頭大汗，臉紅紅的。我忍著笑，沒(méi)好氣地接過(guò)可樂(lè)，埋怨道：“怎么去了那么久？可樂(lè)怎么不是冰的？”“你只喝百事的，跑了好幾家店都沒(méi)有冰的了。”哥哥拂去了頭上豆大的汗珠，大聲說(shuō)。
我“切”的一聲，徑直走過(guò)馬路。突然，哥哥的手拉住了我，“小心，有車！”一輛開(kāi)得飛快的小車從我眼前閃了過(guò)去，它帶起的風(fēng)把我的頭發(fā)吹上他離開(kāi)的方向。好險(xiǎn)，如果不是哥哥，此時(shí)我的.腳已經(jīng)被車輪碾過(guò)了。記憶中這種場(chǎng)景并不少有，哥哥總在過(guò)馬路時(shí)拉著我的手，而我，知道有哥哥在，所以不害怕。
我的哥哥不會(huì)像別人的哥哥一樣寵著我，他會(huì)和我吵架，會(huì)潑我冷水。正因?yàn)樗私馕遥艜?huì)潑我冷水，讓我清醒。他會(huì)跑好幾家店，只為買我愛(ài)喝的百事可樂(lè)；會(huì)在和同學(xué)逛街時(shí)，買一條手鏈回來(lái)和我原有的配對(duì)；會(huì)在我一臉難過(guò)回到家時(shí)，一臉緊張的問(wèn)我是不是被欺負(fù)了；會(huì)在過(guò)馬路時(shí)緊緊牽著我的手……
我知道，我的左手邊一直是哥哥的右手，哥哥一直伴我左右，以他的方式愛(ài)著我。他給我的愛(ài)，也許就是上天給我最好的禮物！
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