（必備）實用的活動的作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文400字 篇1
星期五的時候，老師說要舉行一個活動。
這個活動就是把你不想要的玩具拿出來賣，然后你賣掉玩具的錢是你的，還可以拿一些錢去買別人的.玩具。
到了下午的時候，大家都拿著自己的東西來到了學校，老師就跑到班里面說是第三節(jié)我們開始舉行這個活動。
到了第二節(jié)，老師說讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，如果背好了之后就坐下，等到全體同學都坐下的時候我們就開始，過了一會兒我們全體同學都坐下的時候，老師說活動要開始了，首先把你們的桌子兩排兩排對好，對完之后我們老師說：“現(xiàn)在可以把自己的東西擺到桌子上賣。”
大家開始拿著自己的東西往桌子上擺。
老師在黑板上寫了“廣告墻”三個字，就開始有人上去寫，寫完之后就有人去他那里買東西，賣著賣著老師也去買我們的玩具和書了，老師買著買著就買了很多書和玩具。大家為了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏，大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝，直到最后還是沒有人來買，我們堅持著堅持著，到了最后有人來買我的東西了。我給他介紹了我的東西，我介紹完之后他說好，并問了我價格，我告訴他七元。他給了我錢之后高興得走了。
這一下午我們大家玩得真是開心呀！通過這個活動，我體驗到了掙錢的艱辛，體會到了爸爸媽媽的不容易，以后一定不亂花錢。
活動的作文400字 篇2
今年的水污染比較重，有人為了保護我們的母親河而下到水里面去撿水里面的廢紙、金屬，決定讓她變得干凈一些。而我們這些兒童則是更加應該在所不辭的凈化祖國已被污染的河流，保護那些未被污染的河流。
所以今天，我、呂瀟樂、方誠萱、張希諾和馮慧敏一起來到張希諾家，考察附近的水源污染情況。下午一點五十分左右，我們來到了張希諾家，進行考察。
我們走過小道，終于來到了江上，開始了考察，我們邊走邊觀察，每個人的發(fā)現(xiàn)都不一樣，每個人的記錄都不同，可我們的目的都是一樣的——考察水源，為五水共治添一份力。
我發(fā)現(xiàn)離我們近的水域上都是干干凈凈的，一條魚也沒有。而離我們遠的水域上，則長著無數(shù)的浮萍、水草，有的甚至還漂浮著一些廢紙、塑料袋。不過好在那些垃圾都是在旁邊挨著的'，不會污染太多。就在這時，我們才發(fā)現(xiàn)遠處有一個“大嬸”在釣魚，而在其的前面，則有一扇攔著兩邊的大鐵門，難怪兩邊的水會有那么大的區(qū)別呢！
走近一點兒，張希諾突然對馮慧敏說：“哈哈，你看錯了，那個釣魚的不是女的，是男的，哈哈！”除了馮慧敏，我們都笑了，但我們的笑并不是諷刺的笑，而是朋友之間的玩笑。而此時，呂瀟樂突然來了一句：“你們看，那里有一條狗。”馮慧敏馬上來了一句：“哪里，哪里！”我們都指了指釣魚大叔旁邊的狗，嚇了馮慧敏一大跳。
在傍晚的夕陽的催促下，我們結束了這次開心的考察，依依不舍地離開了張希諾家。
活動的作文400字 篇3
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后，我們開始爬山去了，爬山臺階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說：“什么時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵著：“快到了，就快到了。”
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠處的山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺很恐怖，我好怕滑到湖中間會掉下去，不過 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺得一點也不可怕，反而覺得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的.膽量。我們還玩了CS野外實戰(zhàn)體驗，我們玩的特開心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
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