夸夸我的同學(xué)作文[必備15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![夸夸我的同學(xué)作文[必備15篇]](/pic/00/cdacd1a706_5fbf7ee2605f3.jpg)
夸夸我的同學(xué)作文1
我有一個好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來，說：“這次的作業(yè)有一個同學(xué)寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學(xué)低下了頭，在說到王婕的時候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問她：“你不去玩嗎?”她說：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的`面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會更好的!
夸夸我的同學(xué)作文2
小學(xué)一年級的時候，我認(rèn)識了河南的畢浩然。
他的.皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛著笑容。
有一天，我約好和他去爬半山，我背著個大書包，出發(fā)了。我背著背著，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這么吃力，連忙走過來，背起我的大書包，爬向山頂，我連忙說：“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會上拿了兩張獎狀，為我們班級添光彩。
這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅持了好多天，我學(xué)會了溜冰，他也跑得更快了，跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運，他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個朋友!
夸夸我的同學(xué)作文3
在我們班的一個角落里，坐著一位樂觀的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我?guī)砩羁痰挠∠蟆?/p>
寬容：下課的時候，我要出去玩。走著走著，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個“小尾巴”。我呆住了，正想著怎么逃，沒想到她馬上說：“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的`話，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……
勇敢：有次課間，我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來了。我一哭，就聽見她說：“請問：你們男孩子都是愛哭的嗎?”我一聽，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……
她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點大，額頭寬，姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。
夸夸我的同學(xué)作文4
班上有一位小博士，他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營養(yǎng)好棒，那知識就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時，總是他舉手為大家解圍。
有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路，才回家的……”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說："你真棒！你是怎么知道這么多的啊！”只見小博士不好意思地說：“我是在一本書上看到的。”同學(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說：“你真是名不虛傳的.小博士啊。”
這就是我們班上的小博士！
老師的話：你的文章老師修改起來比較累呀！所以，你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫話呀，特別是學(xué)習(xí)描寫很重要啊！這就需要多背多讀多寫，不能懶惰喲！你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會努力進(jìn)步的！
夸夸我的同學(xué)作文5
我認(rèn)識的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多，不過我認(rèn)識最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！
他長著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的'鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的體育課因為下雨歷換成了自休課，大家都在干各自的事情，只見他呀，手里捧著一本書，悠閑的看著，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。
還有一次，他在午休課時看書，看的好像那本書是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書，這時周老師來了，說：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時周老師來把他的書拿走說：“這節(jié)課下課在來拿這本書！”他只好去上課，上課時他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書了。
聽了我的語言你應(yīng)該知道他是誰了吧！
夸夸我的同學(xué)作文6
劉紫欣是我們班的班長，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是老師的“左右手”。她剪著短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好呢？因為每次上課時，她的'背挺的比誰都直，手呢，從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。
劉紫欣和同學(xué)們相處很好，不容易生氣，受到大家的喜愛。每次下課，我都會去找她玩，每次游戲有多人參加時，那里一定少不了紫欣的身影，因為大家都喜歡她呀！
劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺著眉頭，就笑話她：“啊呀，班長都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎么也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。
嗯，我有這樣一位十全十美的同學(xué)，還不豎起大拇指夸夸她呀！
夸夸我的同學(xué)作文7
我們班可謂藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，比如“街舞達(dá)人”錢程宇浩，“拉丁公主”邱怡帆，“足球王子”朱睿旭……可是讓我最崇拜的是王子夫。
王子夫的圍棋下得很好，有一次，學(xué)校組織圍棋校隊，王子夫報了名，他過五關(guān)斬六將，終于進(jìn)入校隊。王子夫代表學(xué)校去參加比賽，雖然賽場上高手如云，但王子夫還是憑著多年的經(jīng)驗和豐富的知識奪得個人第六名，團(tuán)體第一名，并且代表江油市參加省級比賽獲得第三名。
王子夫不僅圍棋下的好，而且成績也非常好。
王子夫每次考試都命名列前茅。考試時，他第一個交卷，而且字寫的非常漂亮，并保證正確。王子夫也是我們班的班長。我清楚記得，有一次學(xué)校舉行“明月杯”作文大賽，王子夫代表班級比賽。雖然場上都是才華橫溢的'寫作高手，但王子夫毫不慌張，提筆就寫。第二天公布了成績，王梓夫奪得了冠軍，可他一點都不驕傲。
王子夫真棒啊！我一定要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文8
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，長著一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。
她多才多藝，是班級里出名的畫畫高手，學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品：《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生，美麗極了！她的'手抄報也非常出色，今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計完美，真厲害。她的手抄報不僅整體結(jié)構(gòu)合理，色彩鮮艷，符合主題，還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學(xué)”這個主題，主體為一棵樹，別出心裁的手指畫，火柴人分布在四周，配上許多有趣的問題：魚是白天睡覺，還是晚上睡覺？為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)？……這些有趣的科學(xué)知識讓人回味無窮！我不禁豎起大拇指，稱贊道：“你真棒！是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說她是不是值得夸一夸呀！
夸夸我的同學(xué)作文9
既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了，因為她對我很好，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的`嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。
有一次，在上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學(xué)都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過來，把書正對著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見。”這句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，說明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正著看，她是倒著看，說明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學(xué)作文10
我有一個學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長，名字叫王儲。她有一雙寶石似的`眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長給她發(fā)了獎金和榮譽證書，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎？因為我每次看到她時，她都在讀書，無論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識。
還有一次，她兩個科目都差了兩分，老師說：“王儲寫的字工整，一門加兩分。”結(jié)果王儲又得了滿分呢！校長、各個班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指，贊揚王儲。
后來我去問王儲為什么成績這么好，王儲笑著說：“其實并不難，只要肯讀書，愛動腦筋，就可以了。”這時，我皺起眉頭，有點將信將疑。她又對我說：“不信，你可以試試。”
我為我的同學(xué)——王儲，而感到自豪！
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班的付雨靜同學(xué)，是一個陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽光
你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>
樂于助人
在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！
夸夸我的同學(xué)作文12
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長大的好朋友，她長出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長頭發(fā)，一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫毛筆字特別好，寫出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書來十分有情感，視頻語音語氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽。她授課積極發(fā)言，解答問題時響聲很洪亮，是我們班一位很開朗很膽大的'同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時，我的作業(yè)沒有抄，便會通電話向她問作業(yè)，她便會很細(xì)心的跟我說工作。有一次也沒有取得試卷，回家了沒法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒說就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
夸夸我的同學(xué)作文13
我們班里有一個叫鄧若曦的同學(xué)，她的眼睛水汪汪的，每天上學(xué)臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。
有一天，鄧若曦看見了有人把我們班的同學(xué)的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了，同學(xué)說：“謝謝你。”“不客氣。”她一直把幫助別人看成平常的事。
還有一天，她看見了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué)，找我們班的同學(xué)要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學(xué)的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的.人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人說：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次，我們坐公交車時，鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。
我覺得我們都要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂于助人的良好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文14
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時候，她一筆一畫地寫著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查后，馬上給了個“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒有一個修改的`地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽說，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋怼Ｎ易尨蠹覄e打擾她。根據(jù)我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復(fù)。果然，才過了一會兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時，我和劉丹鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班里有一個人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“謝謝，不用。”韓宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人。”
還有一次，上美術(shù)課的時候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個遍，都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個熟悉的`聲音對我說道：“給，同桌。”我看見了一個新的美術(shù)本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人，成績還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因為他樂于助人、成績好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
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