(實(shí)用)開(kāi)學(xué)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
清晨，一陣美妙的《生日快樂(lè)歌》驚醒了我的好夢(mèng)，接著，只聽(tīng)媽媽高喊：“快起床了，我的小壽星，第一天上學(xué)，不許遲到！”“壽星！”那不是稱呼老年人的嗎？誰(shuí)是壽星？誰(shuí)過(guò)生日？一連串的疑問(wèn)一股腦冒了出來(lái)，起床才知道，今天是我九歲生日，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐和禮物，哈哈，我開(kāi)心極了！
來(lái)到學(xué)校，校園依舊那么干凈整潔，同學(xué)們有條不紊地走在安全通道上。教室里，同學(xué)們?nèi)宄扇�，談天說(shuō)地，熱烈地交流著寒假中的奇聞趣事�！皣u！老師來(lái)了！”“小偵查員”低聲叫道，徐老師神采奕奕步入教室。發(fā)新書(shū)了，我捧著散發(fā)著淡淡墨香的新書(shū)，心里高興極了。新學(xué)期我要再接再厲，取得更好的.成績(jī)！
放學(xué)回到家里，媽媽告訴我一個(gè)好消息，猜猜！她讓我打開(kāi)電腦，一個(gè)金光閃閃的“xxt薦”映入眼簾，我好激動(dòng)，開(kāi)博一年來(lái)，我也寫了近一百篇文章，雖然得到“xxt薦”不多，可是我學(xué)習(xí)了許多美文、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師、博友，我要向他們學(xué)習(xí)，課余時(shí)間多看博、評(píng)博、寫博，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天，我在快樂(lè)中度過(guò)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的`棒。
語(yǔ)文老師普通話講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴(yán)，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí)，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當(dāng)然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級(jí)，在新的團(tuán)體中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
八月的日歷，已經(jīng)翻到了末端，還有一周多的時(shí)間就要迎接開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)對(duì)于廣大學(xué)子而言，真的是幾家歡喜幾家愁。今年同往年大不相同，因?yàn)橐咔榈挠绊�，上半年很多年�?jí)都延遲了開(kāi)學(xué)，今年的暑假時(shí)間也相對(duì)大打折扣。臨近初三的同學(xué)，八月中旬就早早的背著書(shū)包進(jìn)入了學(xué)堂，只有初中低年級(jí)和小學(xué)的同學(xué)還是正常按時(shí)間開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，回顧在家里呆著的一個(gè)多月，感慨良多。以前因?yàn)槭罴贂r(shí)間多，都會(huì)出去溜達(dá)。今年因?yàn)橐咔榈木壒�，陪伴父母的時(shí)間更多了，接觸學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了，不過(guò)最多的便是網(wǎng)上教育方式刷新了我們的觀點(diǎn)。
在家上網(wǎng)課的日子，被家長(zhǎng)戲謔為家里的“起床鬧鐘”。每天早起打卡，聽(tīng)課，寫作業(yè)，真的`好辛苦，比在學(xué)堂的時(shí)間還要緊張，當(dāng)然這是相對(duì)于初中學(xué)生而言，而小學(xué)生則沒(méi)有這個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。好在，國(guó)內(nèi)的疫情逐漸得到控制，現(xiàn)在也能夠正常的進(jìn)入學(xué)堂讀書(shū)。在這些日子里，讓我明白了父母的辛苦與不易，老師的偉大與同學(xué)的友情。
希望在開(kāi)學(xué)以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為更好的自己，也為對(duì)我們滿滿期盼的老師、家長(zhǎng)而努力！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的`。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，與學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
雖說(shuō)早已知曉薛家姐弟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，但開(kāi)學(xué)第一天，未見(jiàn)他倆身影，心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的，班級(jí)人數(shù)也一下降為48人……
正想著，門口突然闖進(jìn)三位“不速之客。”是一家人，其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生，正背著書(shū)包站在門口。她的爸爸不知與王老說(shuō)了些什么，那個(gè)女孩便進(jìn)了班級(jí)。
進(jìn)入了班級(jí)，也就意味著——這個(gè)女生將成為我們六（2）班的一員。本以為六年級(jí)將風(fēng)平浪靜，哪知走兩個(gè)，來(lái)一個(gè)，或許這個(gè)六年級(jí)，注定“一波三折�！苯�(jīng)過(guò)了六年，原本男女人數(shù)相等的班級(jí)變成了女多男少，還相差了五人！剛走了一個(gè)女生，又來(lái)一個(gè)女生，可能是老天所為吧。
這個(gè)新生，姓沈，名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的，一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì)到玉環(huán)來(lái)，還偏偏在還山小學(xué)六（2）班，也許這就是緣分。
沈蔚初來(lái)乍到，對(duì)我們都很陌生，我決定和她打招呼。大家都有這想法，但都互相“謙讓，”也許大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說(shuō)些什么，但我還是走向她的位置，搭訕道：“你好。我叫林琪妙�！蔽疫�指了指胸前的�；眨屗軌蚋忧宄业拿�。她看了看我的'�；�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她不說(shuō)話，我覺(jué)得有些尷尬，便明知故問(wèn)道：“你以前是陳嶼小學(xué)的嗎？”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了，窘迫自己?jiǎn)柫艘粋�(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題，窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無(wú)奈，只得用一年級(jí)小朋友的交朋友方式，問(wèn)：“我們可以交朋友嗎？”然后伸出了手，等待她的回應(yīng)。她緩緩伸出手，與我握了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果這算是打招呼的話，那我已經(jīng)和沈蔚認(rèn)識(shí)了……
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了秋天的涼爽，開(kāi)始了新的一學(xué)年。
星期一，翁老師給我們介紹一個(gè)半年同學(xué)——朱yu豪。第一次上科學(xué)課，我又興奮又高興，還覺(jué)得很新鮮。第一次上英語(yǔ)課覺(jué)得很有趣，很新鮮。第一次上電腦課又興奮又感興趣……嗯，反正興奮得無(wú)法形容了！
好啦！現(xiàn)在我細(xì)講，星期五的科學(xué)課真好玩！全體同學(xué)去操場(chǎng)觀察樹(shù)，天哪！有鳥(niǎo)巢、有樹(shù)洞……下一個(gè)是英語(yǔ)，第一次上英語(yǔ)課，真好玩！什么Good bye！等等。英語(yǔ)，英語(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)很重要。每一次上電腦課，我覺(jué)得感興趣。我和同桌——陳思露坐在一起，我和她先后打開(kāi)4399游戲盒。她好奇地地打開(kāi)了一個(gè)游戲，結(jié)果是——返回不了了。她小聲問(wèn)我：“咋辦？”我說(shuō)沒(méi)辦法，她急得像熱窩上的螞蟻。我想出了一個(gè)辦法：關(guān)機(jī)。她連連說(shuō)不行。眼看快下課了，黃老師（電腦老師）向我們這邊走來(lái)，我喊：“快，快，快關(guān)機(jī)呀！快！”她遲疑地按了關(guān)機(jī)。終于關(guān)了，我倆心中的.大巖石總算落地了�；亟淌液�，我們熱烈討論著電腦課發(fā)生的事情。電腦課真好玩呀！
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