荷花的作文集錦(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的荷花的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
落日，變得太匆忙，懷著孤單飄落的惆悵，打開(kāi)了塵封已久的芬芳。
月華似水，我坐在池塘邊，觀賞者荷花，聞著那隨風(fēng)飄蕩而來(lái)的陣陣清香，它以自身的形象給人一種啟示。
昨夜還是一個(gè)鼓鼓的、淡粉色的花苞，一夜之間，花瓣舒展開(kāi)來(lái)，一朵朵挺立在荷葉之上，美若天仙。
清晨時(shí)分，荷花好似披上一層薄薄的白紗，霞光輕抹，宛如彩云飄人間，坐在池塘邊，淡紅色的花，碧綠的葉，輕盈的風(fēng)，點(diǎn)水的蜻蜓，完美的組成了一張唯美的水墨畫(huà)。風(fēng)兒輕輕的'吹著，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地為它們伴奏著，荷花、荷葉在池塘里微微搖曳著。
此時(shí)此刻，明月高掛在空中，荷花沐浴著，從空中飄灑而下的月光，純潔的淡粉，優(yōu)美的身姿，的確是天上的神匠用白中帶粉的美玉用心雕刻而成的。它如玉蘭般細(xì)膩溫柔，晶瑩純潔。
我迎著風(fēng)，享受著青春的美好，享受著青春的勃勃生機(jī)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的婀娜多姿，它不與百花爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶狂舞，可那飄落一池的花瓣，卻時(shí)常令人嘆惜，但它已把優(yōu)美的形象刻入了人們的腦海里。
荷花好看，它沒(méi)有園色生香的牡丹那般妖艷，給人一種清新的視角。
荷花的作文 篇2
荷花是要仰望的，盡管它并不含苞于我們的頭頂、怒放于我們的眉睫。
荷花生在池塘、湖河，遠(yuǎn)望是平視，近看是俯視，但我依然覺(jué)得，我們是在仰望，因?yàn)楹苫◤膩?lái)都盤(pán)踞4在我們的景仰之上。
當(dāng)它從詩(shī)經(jīng)的河流中嶄露頭角，一路上裊裊娜娜，羞羞澀澀，至遇上三閭2大da4夫時(shí)，便大放異彩。”制芰ji4荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，”是屈原慧眼識(shí)荷，把荷披在身上，讓荷貼近他的肌膚、他的志向、他的情操。他高山仰止的形象，第一次將荷高高舉過(guò)世俗的目光。
之后，荷便與詩(shī)人結(jié)緣，并且植根詩(shī)中。它在李白的詩(shī)中徜徉，在杜甫的詩(shī)中躊躇，在王維的詩(shī)中禪定，在李商隱的`詩(shī)中啜泣。當(dāng)它邁步北宋，一頭闖進(jìn)周敦頤的懷抱，它便登上高處。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩xiè wán焉。”七種品質(zhì)，卓爾不群，從此大寫(xiě)于我們的心空。
荷花載著高貴的品質(zhì)，載著詩(shī)意的生活，姍然于我們的眼眸。在樂(lè)府民歌里，一句“江南可采蓮，蓮葉何田田”，翻動(dòng)過(guò)多少真誠(chéng)的向往，灼熱過(guò)多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱，更是青如蓮子，柔似流水，縈心繞耳，千年不絕。而攤開(kāi)王昌齡的絕句，那種“荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中，聞歌始覺(jué)”的采蓮生活，是我們永遠(yuǎn)無(wú)法企及的經(jīng)典。周邦彥的“小楫jí輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦pu3”的幽夢(mèng)，我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過(guò)藕花深處，只因?yàn)槿鄙賻妆磷恚銦o(wú)法“驚起一灘鷗鷺”，棲息于暮歸的詩(shī)情。
荷花無(wú)言，可它捧著清香的囈語(yǔ)，開(kāi)在城市的邊緣，鄉(xiāng)村的懷抱，搖曳yè在我們的窗前屋后。它將深碧的綠意，送進(jìn)我們的凝望，即使烈日炎炎，只要你能靜對(duì)，你渾身上下便會(huì)流淌著潺潺的涼氣。它將荷風(fēng)吹進(jìn)你的幽室，荷香滲進(jìn)你的心脾;它純凈的花色，一如處子的眼神、微勻的呼吸，那種寧?kù)o與安恬，讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻，你感覺(jué)荷塘是一個(gè)夢(mèng)，鄉(xiāng)村是一個(gè)夢(mèng)。幽幽清夢(mèng)，只能被星光微照，被蛙聲拉長(zhǎng)，被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。
我們的目光在水上，是顫動(dòng)的漣漪，一再被荷超越。陽(yáng)光從天空而降時(shí)，我們的目光在荷傘之下，享受陰翳，也享受云層中灑下的雨點(diǎn)敲出的清響，那是一片鼓的節(jié)奏，一片鑼的音韻，抑或幾聲彈撥，不緊不慢，未成曲調(diào)先有情。
荷花行走在唐詩(shī)宋詞中，唐詩(shī)宋詞是高于我們目光的永恒風(fēng)景;荷花開(kāi)在明清水墨畫(huà)里，懸掛于廳堂，那是讓我們永遠(yuǎn)仰望的藝術(shù);荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中，他們的散文是激蕩于我們心靈河床的波光艷影。
那吒是站在荷花之上的，他舍去了血肉之軀，是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的，她普渡眾生，是我們理想的寄托。
我們只能端坐在荷花下，用一生仰望，且慢慢將自己砸碎，揉進(jìn)碧荷，揉進(jìn)紅蓮，揉進(jìn)埋沒(méi)千年依舊能胚胎i萌芽的蓮子。
仰望荷花，我們注定要與這個(gè)世界藕斷絲連。
荷花的作文 篇3
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶，尤其令我難以忘懷是故鄉(xiāng)的荷花。
是的，就是那些看起來(lái)似乎不起眼的荷花 樸實(shí)無(wú)華的.荷花，令我難以忘懷。一池池，一朵朵的荷花迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的荷桿，令人賞心悅目，碩大的荷葉遠(yuǎn)看像一把張開(kāi)的大綠傘，給鄉(xiāng)村平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏天到來(lái)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待地從池塘中伸出青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快，一天長(zhǎng)出一倍左右。要不了多少日子，就可以做一把雙人傘了。
每到這個(gè)時(shí)候，我最喜歡摘一片葉子來(lái)遮陽(yáng)，小伙伴們對(duì)這種自己做的遮陽(yáng)傘感到十分滿意。快樂(lè)地奔跑著，互相攀比，忘情地呼喊著。我們還喜歡用荷花做成香包，放在自己的房間里，讓整個(gè)房間充滿了清香。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)荷花又增添了一種欽佩，甚至崇敬。它不喜歡孤傲自賞，而是成片成片的生長(zhǎng)。彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)粉綠的世界，再大的風(fēng)沙也不會(huì)讓它低頭。
它雖然對(duì)人們的要求很少，荷花可以入藥，蓮子和藕可以做美味的佳肴，荷葉可以當(dāng)應(yīng)急傘。它默默的為人們做出貢獻(xiàn)，它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著我，讓我為之動(dòng)容。
故鄉(xiāng)的荷花就是這樣令人喜愛(ài)，令人難忘，想到故鄉(xiāng)，就想起故鄉(xiāng)的荷花，我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花。
荷花的作文 篇4
我家鄉(xiāng)的池塘里滿是魚(yú)。偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩朵蓮花，白如雪，粉如霞。突然，整個(gè)池塘都被覆蓋了。
看到荷花，我想起了北京故宮水缸里的淡雅荷花，遠(yuǎn)離湖水的滋養(yǎng)，荷花依舊綻放著她的笑臉。我一被熱度激怒就立馬安撫了，忍不住靠近了。我迫不及待地想變成一只蜻蜓，飛到她迷人的`臉上，落在她耳邊，對(duì)她耳語(yǔ)。
看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太陽(yáng)如火，湖面無(wú)風(fēng)，宛如銅鏡。因?yàn)槲业牡絹?lái)，金錦鯉來(lái)到了岸邊，在水中嬉戲，濺起無(wú)數(shù)水花。我望著水面，水面上立著幾朵荷花，花瓣盛開(kāi)，碧綠的荷葉浮在水面上，到處都是荷花的影子。我多想成為一只錦鯉。走在蓮花旁，吮吸著蓮花的芳香。
當(dāng)我看到荷花時(shí)，我不禁想起了那句名言，我想起了藍(lán)天白云。我的內(nèi)心似乎受到了極大的震撼。是無(wú)痕落雁嗎？沒(méi)有！燒毀的草原，雖然一無(wú)所有，卻在醞釀來(lái)年的生機(jī)。蓮花不也是這樣嗎？荷花什么都沒(méi)有，卻是兩手空空，卻有自己的精神，帶給人一個(gè)美好的世界，一股沁人心脾的清香，無(wú)數(shù)的詩(shī)句，卻帶不走一個(gè)東西。她默默付出，她沒(méi)有牡丹的嫵媚，她沒(méi)有山茶花的嬌弱之美，她的生命只是萌芽，綻放，全心付出，不求回報(bào)。
蓮花無(wú)語(yǔ)，她不需要多說(shuō)什么，她不需要為了一場(chǎng)秀而打包，她就在那里，默默付出！
荷花的作文 篇5
我有個(gè)繡功非常好的姥姥。她尤其喜愛(ài)繡荷花。她的屋子里到處都是荷花圖。只要一有閑工夫，她就會(huì)繡起她的荷花來(lái)。
有一次，我過(guò)生日，姥姥送給了我一雙繡花鞋，上面就繡著一個(gè)荷花，那荷花有五六個(gè)潔白的花瓣組成，就象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。在花瓣上還滾動(dòng)著幾個(gè)晶瑩剔透的露珠，就象真的一樣。
姥姥還經(jīng)常給我講關(guān)于她和荷花的故事呢！記得老老曾經(jīng)跟我說(shuō)，她們村組織過(guò)一次比賽，她也報(bào)了名。經(jīng)過(guò)村里研究商討，最后決定的項(xiàng)目是繡荷花。姥姥一聽(tīng)是繡荷花，可樂(lè)壞了。這可是她的拿手好喜啊。過(guò)了幾天，比賽按時(shí)舉行了。姥姥先把繡線擺在架子的兩邊，在架子中間放上一塊白布，拿起繡針穿好線，準(zhǔn)備著等監(jiān)管的.評(píng)委下達(dá)開(kāi)始的命令后，姥姥的手六上下飛舞著，如同一個(gè)下凡的仙女，動(dòng)作讓人眼花繚亂。后來(lái)比賽的結(jié)果，自然是預(yù)料之中的事情了。姥姥以高超的技術(shù)和手法贏得了比賽的第一名。
現(xiàn)在，姥姥雖然老了，可是她還是在認(rèn)真的繡著她的荷花。我知道，荷花已經(jīng)成了她生命中的一部分了，繡荷花更成了她生活中每天必須要做的事情。你說(shuō)，我能不佩服她的這種精神嗎！所以，我就只好經(jīng)常稱她“荷花姥姥”了。一看到荷花，我就會(huì)想到我的”荷花姥姥“和她的事情來(lái)。
荷花的作文 篇6
夏天的到了，荷花開(kāi)了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過(guò)一會(huì)雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來(lái)了。
一場(chǎng)雨過(guò)了，荷花也有精神了，荷花有的開(kāi)了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長(zhǎng)出來(lái)。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的.、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲(chóng)，青蛙好像張開(kāi)嘴巴在捉蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長(zhǎng)起來(lái)了。天上的小鳥(niǎo)在叫，好像在說(shuō)，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
荷花的作文 篇7
荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，根據(jù)品種不同，它可分為千葉荷、四面荷、并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多數(shù)生長(zhǎng)在池塘里。
荷花的用途很廣，它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的`淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤省：膳菏且环N美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來(lái)荷葉能請(qǐng)暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用呢!自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無(wú)一不可入藥的。 荷花更是綠化、美化，凈化我們環(huán)境的花。
遠(yuǎn)望它，有"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"近看荷葉點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈裊娜之姿。 自古至今，詩(shī)詞間、文章中對(duì)荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，而"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"這句就是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的贊美，而它也是從荷花的崇高品格中對(duì)其贊美的。
荷花用途之廣，品格之高，無(wú)花可比擬的。它把自己的一切毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給人類。
荷花的作文 篇8
踏進(jìn)公園的大門(mén)，空中就彌漫著淡淡的清香，令人心神一震。尋著那花香，就來(lái)到了一個(gè)大水池旁。
水很清澈，一眼望得到底。水池中布滿了大大小小的花，定睛一看，是荷花。我不禁被這粉白色的荷花吸引了，駐足觀賞起來(lái)。
荷花分布不密，這一些，那一簇。一片片粉紅的花瓣，一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉，再加上幾根筆直的枝桿，這就是荷花了。水池里，千姿百態(tài)的荷花好似一個(gè)個(gè)婷婷的仙子。有的花瓣全綻放開(kāi)了，有的`只綻放開(kāi)一兩片，有的則還是一個(gè)花骨朵兒……紅的，粉的，粉紅的，令人目不暇接。水里的小魚(yú)不時(shí)冒出幾個(gè)泡泡，還有幾只蜻蜓在水面上點(diǎn)點(diǎn)起落，還真有一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境。
就是這再普通不過(guò)的荷花，卻被世人所傳頌至今。“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。”這是為什么呢？是因?yàn)椋苫ㄓ兴?dú)特的品質(zhì)。
荷花，是純潔的，是出淤泥而不染的。人們只看到了它浮出水面的亭亭玉立，卻始終沒(méi)有注意到它的根部。荷花的根，是在淤泥中的，但它并沒(méi)有被塵泥所影響，仍是那么高潔清雅，不與淤泥混于一“壇”，而是在同樣的環(huán)境中“獨(dú)占鰲頭”，“出類拔萃”。這種精神，難道不令人折服嗎？
荷花只求奉獻(xiàn)，不求索取。它的根，也就是蓮藕，是人們餐桌上的佳品。它的種子——蓮子，是珍貴的中醫(yī)藥材，這種奉獻(xiàn)精神，難道不令人敬佩嗎？
看了荷花，我不禁感慨萬(wàn)千，它不僅讓我體會(huì)到了它那獨(dú)特的美，更讓我懂得了：要純潔，要正直，要有所奉獻(xiàn)。做一個(gè)真正的“荷花人”。
荷花的作文 篇9
在我們核電南苑的北面有一塊休閑綠地，綠地的中央是一個(gè)月牙形的池塘，池塘的一端生長(zhǎng)著一片面積不大的荷花。
清早，當(dāng)我在荷塘邊散步，望著池塘中隨風(fēng)飄動(dòng)的荷花時(shí)，心中不由得想起了課文中的《荷花》。你看：那荷葉挨挨擠擠的，相互交替，相互掩蓋著，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅的、純白的荷花從這些大圓盤(pán)中冒了出來(lái)，有的展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。粉紅色的荷花好似清晨的朝霞，露出了紅彤彤的笑臉；那純白色的'荷花顯得那樣的清秀純凈，它微微地仰起了頭，讓人們盡情地欣賞那冰清玉潔的豐姿。雖說(shuō)不是“接天蓮葉無(wú)窮碧”但那亭亭玉立的風(fēng)姿，卻給人們帶來(lái)一絲清涼、一片芳香，使人心中的“暑氣”不覺(jué)一掃而光。 我靜靜地坐在池塘邊的太湖石上，一邊欣賞著隨風(fēng)搖曳的荷花，一邊觀賞著那池塘中各色的錦鯉魚(yú)在自由自在的游玩。清清的池水平靜得好像一面鏡子，映襯著藍(lán)天白云，構(gòu)畫(huà)出一幅賞心悅目的“荷塘水墨畫(huà)”。一陣微風(fēng)掠過(guò)池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無(wú)邊的舒心。
荷花全身都是寶，荷葉能夠用來(lái)做荷包肉、荷包雞，清香撲鼻；荷花凋謝后會(huì)結(jié)成蓮蓬，長(zhǎng)出蓮子，蓮子又能夠用來(lái)做蓮子湯、熬八寶粥；還有長(zhǎng)在水下泥土里的藕，不但能夠炒菜吃，還能夠煮成“糖藕”吃，又香又甜。
哦！荷花雖生長(zhǎng)在淤泥中，但它卻是一身清純。它不僅僅給我們帶來(lái)了清涼、帶來(lái)了歡樂(lè)、還帶來(lái)了美食。它不愧是夏日里不可缺少的一道風(fēng)景啊！我愛(ài)荷花，我愛(ài)生活。
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