(熱)網(wǎng)絡(luò)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
上網(wǎng)的諸多有利之處
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為新時代的工具，電腦雖然方便，可是它有利也有弊。
利表現(xiàn)在可以
一、開闊視野
因特網(wǎng)是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴展對外交流的時空領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。同時現(xiàn)在的中學(xué)生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是內(nèi)向性格的人帶來壓力，網(wǎng)絡(luò)給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。
三、促進(jìn)中學(xué)生個性化發(fā)展
世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個無限多樣的'發(fā)展機會的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識浩如煙海，這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學(xué)生的邏輯思維能力。
四、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間
我們的問卷調(diào)查中有15%的人因為上網(wǎng)而提高了學(xué)習(xí)成績，這也是我們上網(wǎng)值得驕傲的一點。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實，如一些著名的網(wǎng)校。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式。可以說，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。
而弊表現(xiàn)在
前年，我校一位初三女生失蹤，其父親沒有去公安局報案，而是找遍了全縣的網(wǎng)吧，最后在城東南角一家網(wǎng)吧里找到了她。
一些教育專家認(rèn)為，部分孩子因上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)，根本原因并不在于網(wǎng)絡(luò)，而是孩子的現(xiàn)實生活出了問題。中國青少年研究中心副主任孫云曉說：“網(wǎng)絡(luò)對人的影響是因人而異的。那些學(xué)習(xí)不成功，受老師訓(xùn)斥比較多或缺少朋友的孩子，他們很容易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界；而對生活中成功的孩子則不會有太大影響。”卜衛(wèi)在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，能正常交友、正常生活、有個健康的生活環(huán)境的孩子一般上網(wǎng)都不會受影響，反倒是本來就不正常的孩子容易迷戀上網(wǎng)絡(luò)，他們借助互聯(lián)網(wǎng)玩游戲來逃避現(xiàn)實，“對這部分孩子來說，沒互聯(lián)網(wǎng)，他們也會沉迷于電子游戲，或沉迷于電視，或沉迷于別的”。
所以，弊也不能怪電腦，應(yīng)該怪孩子們的控制能力較差。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
弊端有：
第一,會影響我們的價值觀,扭曲我們的世界觀.大部分的網(wǎng)絡(luò)小說充斥著暴力,血腥,黃色,自私,自大,自戀,殘酷等等不良的內(nèi)容,有的人看了,不知不覺的接受了這一種價值觀.
第二,網(wǎng)絡(luò)小說很多都是快餐小說,作者的文學(xué)水平普遍偏低,所以對讀者往往會造成惡劣的影響.比如,錯別字,成語的誤用,對我們提高文學(xué)修養(yǎng)沒有絲毫幫助.
第三,閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的時候,讀者因為經(jīng)常都是快速閱讀的,快一點的話一天可以看一百多萬字,久而久之,便會對我們的閱讀能力產(chǎn)生影響,我們會養(yǎng)成這一種閱讀習(xí)慣,丟失細(xì)心閱讀的能力.
第四,網(wǎng)絡(luò)小說往往是很吸引人的,像毒 品一樣讓人欲罷不能,這樣一來便會花很多的'時間來閱讀小說,浪費時間.我周圍的很多人就是這樣,整天讀小說,什么都干不了.
第五,讀網(wǎng)絡(luò)小說的時間多了,那么讀真正的名著的人相對就會少了.快餐文化的盛行,間接的導(dǎo)致了正餐文化的消失.
好處
利處真的太少了,充其量可以消磨時間,勉強一點可以說拓展知識面,豐富想象力
區(qū)別嘛：
網(wǎng)絡(luò)小說就不說了,沒什么好處,價值不大,但它吸引人,是客觀存在的.這也是他的一個特點.
文學(xué)小說方面很多,但都是一些積極向上,能讓人反省,讓人反思的.文學(xué)小說還能陶冶人們情操,增加人們的涵養(yǎng)等等.
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
周末，提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)的我一身輕松地鉆進(jìn)了好朋友王元山的家門。真巧，他正一個人在家，還令人羨慕的打開電腦玩游戲。在他的盛情邀請下，我開始了一次難忘的網(wǎng)絡(luò)游戲之旅。
因為是大姑娘坐轎頭一遭，我不敢沖鋒陷陣打頭炮。老老實實地坐在元山前輩身旁看他長驅(qū)直入，順利獲勝。這個跑跑卡丁車游戲，我不陌生，在學(xué)校就常聽同學(xué)發(fā)表游戲后感言。在他的一番悉心指點后，我發(fā)動馬達(dá)驅(qū)車出發(fā)。
開始進(jìn)入狀態(tài)，我駕駛的跑車勻速前進(jìn)，心里也暗自竊喜。連元山也夸我水平不錯。誰知道他話音剛落，我就遇上難題——前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個彎道。我不由得一陣心慌，高呼：“怎么辦，怎么辦？”是用飄移還是直接拐彎，心里拿不定主意。這時候身旁的車刷地沖出去，車也到達(dá)拐彎處，我無意用了飄移，沒料到居然把他擠開了。我大喊：“哈哈，太好了！”趁熱打鐵，我用上紅色加速器，雖然威力不強，但也足以把我這快頑鐵煉成鋼。
前面再出現(xiàn)一個90度的彎道，我這回不再心慌了，心里盤算再使用飄移闖關(guān)。俗話說“大意失荊州”，真不假。元山都提醒我別用飄移，我還不聽，結(jié)果別的跑車在這時趕超了，我由第一落到第四。這下可夠丟臉的，我可不愿乖乖認(rèn)輸。我咬緊前面的車，醞釀著反攻。瞅準(zhǔn)時機，我使用了藍(lán)色加速器，跑車“嗖”地提速，跑到了第二。前面還有個彎道，我把它做為決勝的關(guān)鍵。使用上飄移繼續(xù)前進(jìn)，不一會兒，我和第一輛車就不相上下了。可對方似乎也志在必得，時間只剩下10秒了，緊急關(guān)頭，我用上藍(lán)色加速器，迅速沖到終點！我開心的放下遙控器，高聲大喊：“我坐上了第一名的'寶座啦！”
元山也興奮地拍拍我的肩膀，緊緊握住我的手說：“不簡單啊，第一次觸網(wǎng)，你就獲勝。祝賀你！”我客氣的說：“多虧你的指導(dǎo)，這軍功章有我的一半，也有你的一半。”
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。每當(dāng)吟起這首詩，我都會想起每次掃墓時，都迎著蒙蒙的春雨，走在山間幽靜的小路上，路邊的野花野蘋也含著對先人的悲懷。
清明節(jié)那天，我們都會擔(dān)著一藍(lán)子花、冥幣，還帶一些水果糕點上山去，在先人的墓前擺放好，小孩子們也會幫大人找石子壓冥幣，有些大人會拿著鐮刀和鋤頭清理暮邊的雜草，這一系列的工作完成后，我們會在墓前燒香，默默地拜幾下，希望先人保佑我們平平安安的。
中午時分，掃墓歸來后，我們家族會一起聚餐，大人們會聊聊家常，還有先人的歷史故事。在聚餐時，我們都會吃一種叫“青團”的東西，那是用糯米加一種艾草搗成的，帶有一絲絲的咸味，可好吃啦!
聚餐后，我們還會去山下?lián)炝鴺錀l，做成一些祭祖的小用具。奶奶用她那嫻熟的手法，會將柳葉條編成一些“神獸”，像龍，像鳳凰之類的.。聽奶奶說，這是為了希望先人在另一個世界里，有一些神獸去幫助他們，讓他們在那邊可以平安幸福，安居樂業(yè)。
如今，有了新式掃墓，就是可以在網(wǎng)絡(luò)上祭掃烈士墓，掃一下二維碼，就可以知道他們的壯烈事跡，我認(rèn)為這也是可行的。因為掃墓包含的是對先人的追念，對他們的真正敬仰，而不是裝模做樣。在網(wǎng)絡(luò)上“掃墓"，只有心意到了，才是真正的對他們表示崇敬，無論你身在何處，這都是對的。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。
從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認(rèn)識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。
我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以開發(fā)學(xué)生的智力、結(jié)交朋友、查找資料、與同學(xué)親人聊天、了解新聞等等。
計算機里的`游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)生有強大的吸引力。走在大街小巷，我們常常聽許多大人發(fā)出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網(wǎng)吧里，怎么辦呀。這個問題讓許多家庭困惑，讓許多中小學(xué)生誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學(xué)習(xí)成提高的好幫手。雖然網(wǎng)絡(luò)對我們還有一些危害，但總的來說還是利大于弊的，只要大家都能夠合理控制上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，那么網(wǎng)絡(luò)對我們將會是有百利而無一害。我們一定要認(rèn)真對待網(wǎng)絡(luò)，更全面地了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò)，做“健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離黑吧！”讓我們共創(chuàng)一個健康活潑的大集體、溫馨可愛的大家庭！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
星期六，張老師帶我們進(jìn)入了一場關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論會，在一片歡聲笑語之中，辯論會開始了。
老師先讓我們小試牛刀，我是在弊的一方。
首先正方的一位同學(xué)率先發(fā)起了進(jìn)攻，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今社會不可缺少的一部分，應(yīng)該是利大于弊；但我方的一位同學(xué)也不甘示弱，認(rèn)為現(xiàn)在小學(xué)生的自覺性太差，一上網(wǎng)就開始玩游戲，根本管不住自己，因此，上網(wǎng)弊大于利。
正方繼續(xù)反擊，一位同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是科學(xué)家們的`心血，同時也是研究的結(jié)晶，并且我們可以通過上網(wǎng)來獲取大量的知識，有句話說的好：秀才不出門，盡知天下事，這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，所以利大于弊。
熱身階段就在一片激烈的爭吵中結(jié)束了。老師又帶我們看了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)利與弊的信息與事件，終于最激動人心的環(huán)節(jié)來了，個個同學(xué)興奮不已，都心想：終于能大展身手了。
正方率先發(fā)言，一個同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)不僅可以吸收大量知識，而且還能結(jié)交更多的朋友；反方一位同學(xué)立即反擊，現(xiàn)在上網(wǎng)的人越來越多，但近視的人越來越多，所以現(xiàn)在飛行員越來越少，這是現(xiàn)在社會最大的問題。
正方繼續(xù)發(fā)言，一個同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的功能十分多，有一個18歲男孩通過網(wǎng)絡(luò)救了千里之外的一個叫蘇珊的女孩，由此可見網(wǎng)絡(luò)是多么重要。
這時，我起來發(fā)言：我認(rèn)為，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)危害十分大。在青少年犯罪案中，原因是多方面的，網(wǎng)絡(luò)犯罪的比率占85％以上甚至還有繼續(xù)上升的趨勢，但這只是網(wǎng)絡(luò)的第二大危險，而第一大危害是視力問題，就拿我們這個班做比較，一共有五十個同學(xué)，其中四十個就戴眼鏡，可想而知網(wǎng)絡(luò)對視力的影響很大。
后來我又爭辯了很久，但老師宣布辯論會到此結(jié)束，老師說我們個個都是冠軍，而她自己是亞軍，最后，辯論會也在一片笑聲中結(jié)束。
從這次辯論會我明白了，任何事物都是一把雙刃劍，它的好壞在于我們?nèi)绾问褂盟?/p>
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