小學(xué)三年級(jí)的作文[范例8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)三年級(jí)的作文[范例8篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有雙大耳朵，這就是我的爺爺。爺爺今年六十六歲，自從退休以后就開(kāi)始照顧我的生活起居，算起來(lái)已經(jīng)八年了，在這八年里我發(fā)現(xiàn)我的爺爺與眾不同。
爺爺?shù)呐c眾不同之處有很多，第一處就是他的身體非常非常棒，和我爺爺年齡差不多的老人，都宅在家里很少出門(mén)，而爺爺呢，他還整天在外面亂蹦亂跳呢！爺爺不但身體好，而且還多才多藝，二胡拉得好，書(shū)法寫(xiě)的也不錯(cuò)，還經(jīng)常出去參加一些活動(dòng)。
第二處呢，就是他的性格，爺爺?shù)腵性格非常開(kāi)朗，他特別喜歡笑，跟別人聊天的時(shí)候，不時(shí)會(huì)哈哈大笑，而且笑得聲音非常大，他在大門(mén)口笑，我在家里都能聽(tīng)得到。爺爺不僅性格開(kāi)朗，而且還特別喜歡與別人交談，不管在什么場(chǎng)合，只要遇見(jiàn)話題一樣的，爺爺總能聊的熱火朝天。
第三處呢，也就是爺爺最與眾不同之處，這就是不管刮風(fēng)下雨，爺爺每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)，每天往返需要6趟，他從來(lái)不覺(jué)得辛苦，并且非常準(zhǔn)時(shí)。除了接送我上學(xué)放學(xué)以外，爺爺回到家里還會(huì)給我做我喜歡吃的飯菜，并且輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為我付出了很多，卻從未覺(jué)得累！
這就是我心目中與眾不同的爺爺，有這樣與眾不同的爺爺，我感到非常幸福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
昨晚，我在喝茶，突然發(fā)現(xiàn)被子里好像有什么東西，定睛一看，天吶，一個(gè)人！我嚇得一哆嗦，茶水潑了一地。再往杯子一看，里面并沒(méi)有什么人。
第二天，恰好是節(jié)假日，我一個(gè)人在家中看書(shū)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，聲音似乎是從茶杯里傳來(lái)的。我往茶杯里看，里面竟有一群幾近透明的“小人”，無(wú)疑就是我昨天晚上看到的不明生物。我嘗試著跟他們打招呼。
“你們好！”我對(duì)那群“小人”說(shuō)。
“人類(lèi)你好！”小人回答。經(jīng)過(guò)幾句交談后，我逐漸了解到了“小人”，“小人”原本是生活在淡水之中，可是由于人民浪費(fèi)無(wú)度，淡水就快要用完了，現(xiàn)在，茶杯就成為了小人們的故鄉(xiāng)。
“人類(lèi)，”小人突然說(shuō)了一句話“你愿意到我們故鄉(xiāng)看看嗎？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就把我拉進(jìn)了茶杯里！而且我也變得跟他們一般大了。
“瞧，這是我們的研究成果！這個(gè)可以促進(jìn)人體的`營(yíng)養(yǎng)吸收，并且還可以治療癌癥。。。。。。”小人熱心地指點(diǎn)著。“你們可以送一個(gè)研究成果給我嗎？”我問(wèn)。
“當(dāng)然可以。不過(guò)，你得幫我們一個(gè)忙”小人便拿著研究成果邊對(duì)我說(shuō)，“很簡(jiǎn)單，呼吁身邊的人節(jié)約淡水。”
我爽快地答應(yīng)了，然后經(jīng)過(guò)小人的指引，我?guī)纤麄兯徒o我的研究成果，高高興興地回家了。
到了家，我突然發(fā)現(xiàn)手中空空如也，這是怎么回事？我略一思索，恍然大悟：我現(xiàn)在恢復(fù)了身材，那小小的成果早就不知漏到哪兒去了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng)，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽(tīng)說(shuō)它是一只豹紋蝸牛，不過(guò)我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來(lái)放在地上，它馬上爬來(lái)爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的.工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽(yáng)光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽(yáng)光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過(guò)去了，蝸牛也沒(méi)吃一丁點(diǎn)兒。
通過(guò)一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期五上午放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一只沒(méi)人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鮮亮光滑，估計(jì)是生病了，便想收養(yǎng)它。可媽媽厭惡地說(shuō)：“這流浪狗你要了干嘛?病歪歪的，說(shuō)不定一領(lǐng)回家就拉屎，還不如買(mǎi)一只健康可愛(ài)的寵物小狗呢!”
我并沒(méi)有回答，只是回到家又請(qǐng)求了一次：“媽媽?zhuān)涯侵恍」繁Щ貋?lái)養(yǎng)吧!”可媽媽堅(jiān)決不同意。不僅僅媽媽不同意，爸爸得知情況后也說(shuō)：“這只小狗臟兮兮的，不能要。”
我和爸爸媽媽鬧了起來(lái)，眼淚鼻涕一起流，還坐在地上揮舞起手，蹬開(kāi)了腿，可怎么也不能讓他們改變主意。媽媽作勢(shì)要打我，我沒(méi)辦法，只好邊哭邊躲在一邊想：爸爸媽媽不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。哎，無(wú)家可歸的流浪狗，你太可憐了，我卻無(wú)法收養(yǎng)你!
評(píng)：真情溢于言表，小作者對(duì)動(dòng)物的.喜愛(ài)由此可見(jiàn)一斑。“我”對(duì)流浪狗的同情，不能收養(yǎng)它的無(wú)奈通過(guò)一系列的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)得到充分地體現(xiàn)。“我”雖是弱小、無(wú)助的，卻有一顆善良、悲憫之心。 (指導(dǎo)老師：陳學(xué)紅)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我外婆家養(yǎng)了一只小狗,我給那只小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫"黑仔”。
黑仔全身烏黑發(fā)亮，它的腹部的脖子上有一些白毛，好像戴著銀白色的項(xiàng)鏈。黑仔的鼻子翹得老高，一副得意的樣子。黑仔的.舌頭跟別的狗不一樣，它的舌頭有一些些斑點(diǎn)。你瞧，黑仔的外形多好看！平時(shí)，黑仔總喜歡散步。每天的早晨和傍晚，它都喜歡到河邊散散步。
黑仔可懂事了！有一次，我放學(xué)回家，黑仔看見(jiàn)了我，急忙撲上來(lái)，把的新衣服弄臟了。我生氣了，舉著木棒要打它。只見(jiàn)黑仔趴在地上，眼睛里濕濕的，好像在等著我的懲罰。我不知不覺(jué)地放下了木棒，蹲下來(lái)，輕輕摸著它的羽毛。黑仔站起來(lái)，舔舔我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”黑仔見(jiàn)我不生氣了，就調(diào)皮的搖搖尾巴走了。
黑仔和我真是一對(duì)形影不離的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
熊欣宇是一個(gè)非常頑皮的小孩，他就住我樓上。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙炯炯有神又機(jī)靈的大眼睛，全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒，他整天笑呵呵的，無(wú)憂無(wú)慮。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在院子里踢球，他突然沖下樓還一邊高聲喊道：“超級(jí)棒棒糖！”、“輕功水上飄！”一剎車(chē)“咚”摔了一個(gè)狗啃屎。我走過(guò)去，看見(jiàn)他摔破了一點(diǎn)皮，臉上居然還帶著笑容，真是個(gè)不怕摔的`人啊！我想：這個(gè)熊欣宇，還這么幼稚。
我把球踢過(guò)去，跟上前，腳按住球“你踢不踢球啊？”我問(wèn)道。
他臉色突然低沉下來(lái)，兩道眉毛擰成了“川”字，嘴里還嘟噥著：“我是踢還是不踢呢？是做作業(yè)，還是......唉！別想那么多了，還是踢吧。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手放在嘴巴旁，對(duì)著樓上大聲喊道：“爸爸！作業(yè)等會(huì)兒再做，我先跟廖彣翰踢球。”
“好吧！你只能踢一會(huì)兒”他爸爸無(wú)可奈何地回答道。
踢球的時(shí)候他總是耍賴，一會(huì)兒說(shuō)沒(méi)注意球過(guò)來(lái)了，一會(huì)兒又是鞋帶散了......
唉！他真是太頑皮了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見(jiàn)我們班時(shí)，我想起了我們的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子，想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠！Ｊ嵌嗝撮_(kāi)心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的`好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！我們有緣再見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的校園坐落在美麗的龍山角下，我們的校園非常美麗。一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)草坪里嫩嫩的小草在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺著，好像在跳舞似的，歡迎我們的到來(lái)。花壇里五顏六色的月季花爭(zhēng)奇斗艷，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，他們各自舞動(dòng)著漂亮的彩裙。笑瞇瞇的看著我們。操場(chǎng)上，一棵棵白楊樹(shù)像一排排士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。只要你一進(jìn)校園，就會(huì)被這里的一切所吸引。然而，以前的校園可不像現(xiàn)在這樣美麗。由于以前小淵外的街道上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，整個(gè)校園都被汽車(chē)尾氣所污染。但是，現(xiàn)在不讓用機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生了，所以，校園的一切都變得干凈，清新了。
我們的`校園不僅環(huán)境好，而且也充滿著濃濃的文化氣息。走進(jìn)校園，會(huì)看到許多奇形怪狀的石頭，點(diǎn)綴著整個(gè)校園。就連它們也會(huì)說(shuō)一些名言警句，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)，教育我們。每個(gè)班級(jí)外的墻壁上都貼滿了我們最優(yōu)秀的作品和同學(xué)，老師自創(chuàng)的格言。也不像以前一樣，墻壁上都是干凈的白瓷瓦。
我們的校園不僅環(huán)境好，而且到處充滿著書(shū)香的氣息。在這么好的環(huán)境下，我們更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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