奉獻(xiàn)的作文9篇[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![奉獻(xiàn)的作文9篇[精品]](/pic/00/lm1080.jpg)
奉獻(xiàn)的作文 篇1
人人都常說:“生命的.意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取。”而我,都不相信。“難道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂嗎?”于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂。
我走到馬路邊,看見一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過去,把我袋里的餐巾紙那出來,為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。
我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來,。最后,我看見了一位阿姨,就請(qǐng)求她過來幫忙,過了不久,這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚(yáng)了我,小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開心地笑了。
一天下來,雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了,才會(huì)覺得很快樂。”
奉獻(xiàn)的作文 篇2
有一群人,他們?nèi)紵俗约海樟亮讼乱淮?/p>
也有一群人,他們默默無聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);
還有一群人,他們犧牲了自己,卻為世界創(chuàng)造出了精彩;
還有一群人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民鞠躬盡瘁,死而后已;
還有一群人,他們探索奧秘,汲取精華,永遠(yuǎn)地閉上了那雙炯炯有神的眼睛……
這些可愛的人啊!我敬佩你們,這世界是你們所創(chuàng)造,因你們而精彩!
奉獻(xiàn)的.作文 篇3
小時(shí)候,每當(dāng)我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,當(dāng)我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長(zhǎng)得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長(zhǎng)得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!春天里,樹上長(zhǎng)出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹。夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當(dāng)陽光直射在地上,就會(huì)涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。
此時(shí),我們最喜歡在大樹下玩耍,因?yàn)榇髽溆盟鼔延指叽蟮?身材,稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光,我們?cè)跇涫a下,享受著大樹帶給我們的陣陣清涼。“樹爺爺,您累不累?”“哦,不不,我不累”。“樹爺爺,您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們遮陽,自己的葉子卻被曬蔫了課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害!它對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑?“還不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。
秋天里,樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景啊!如果沒有樹,人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂,多么令人敬佩呀!冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……
春天,生機(jī)勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天里,我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問過其他同學(xué)才知道,原來他是一個(gè)四年級(jí)小朋友,因?yàn)榈昧税籽〔荒苌蠈W(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬的醫(yī)藥費(fèi),這對(duì)一個(gè)極為普通的家庭來說是多么龐大的.數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個(gè)“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
老師告訴我們明天要捐款時(shí),我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個(gè)月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成萬里長(zhǎng)江。”只要我們奉獻(xiàn)愛心,就可以挽回一條生命。
我們班所有同學(xué)一共交了三千多元,學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級(jí)代表走上國(guó)旗臺(tái),將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會(huì)在我們身邊出現(xiàn),然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復(fù)回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
奉獻(xiàn)的作文 篇5
老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無私的蠶,犧牲自己,造福別人。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽寫都不過關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽寫。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽寫,忽然,門外傳來敲門聲,一個(gè)小孩有氣無力地叫著:“媽媽,我餓了,媽媽,我餓了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽寫,就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的.好老師!
還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說:“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽她說完,我擦干眼淚笑了起來。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。
老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無怨無悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的陽光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,你的無私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”
人生,因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn),使得小草汲取雨露的甘甜,為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻(xiàn),使得花蕾接收陽光的溫暖,為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機(jī)而氣象萬千,人類社會(huì)因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。
他,猶如春天的風(fēng),吹遍中華大地的每個(gè)角落;他,猶如雪天的暖,喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中迷惘的心靈……是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值青年,做雷鋒!
雷鋒,以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著,為了人民,為了民族,為了國(guó)家,他始終奉獻(xiàn)著,始終活在我們心中。雷鋒,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣!
奉獻(xiàn),通俗的說就是助人為樂。當(dāng)然,助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。
助人為樂,就是善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給他人以無私的幫助,并從中獲取快樂。這是中華美德的體現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的'人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)品味的人,一個(gè)有益于人民的人”。因此,我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn),是“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn),是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn),是“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人在人間的”氣概。
奉獻(xiàn),不一定偏偏幫助有困難的人。對(duì)父母長(zhǎng)輩盡一份孝心,其實(shí)也是一種奉獻(xiàn)。
我們的孝心可以是一句關(guān)心,一段溫馨的祝福,一次輕輕的親昵……我想,大多數(shù)人都能做到吧。只要我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)關(guān)心父母,父母就能感受到子女對(duì)他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦,那么就是為構(gòu)建和諧社會(huì)出了我們一份力,發(fā)了一點(diǎn)光。
奉獻(xiàn),可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉獻(xiàn),可以使一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);奉獻(xiàn),可以使一朵小小的浪花,在海洋中飛濺……
身披一衣燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著奉獻(xiàn)上路,將踏出一路風(fēng)光!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”“買不了吃虧,買不了上當(dāng)!”“獻(xiàn)出一份愛心,獻(xiàn)出一片真情!”
這是在干什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)呢!
我們排著整齊的隊(duì)伍前往愛心義賣地點(diǎn)——學(xué)校食堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動(dòng)聽,感情真摯動(dòng)人,我的心里感覺暖暖的。
來到食堂,呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場(chǎng)面,義賣現(xiàn)場(chǎng)人山人海,人聲鼎沸,各個(gè)班級(jí)早已擺好了攤位,有的還在小黑板上寫著宣傳廣告呢!食堂上方拉著長(zhǎng)條紅色橫幅,上面寫著“第13屆愛心義賣活動(dòng)”幾個(gè)大字。看到這樣的場(chǎng)面,我頓時(shí)感覺熱血沸騰,恨不得馬上就獻(xiàn)出自己的一份愛心。
我和好朋友手拉著手,迫不及待地鉆入了“愛的涌流”中。我們直奔自己班級(jí)的攤位,因?yàn)槲抑溃抢镉惺⒁畛亢退龐寢層H手制作的雪花酥,手慢就買不到啦!我毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的一片愛心,看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影,靈巧的雙手,那是她們滿懷愛意精心制作的呀!聞著這淡淡的牛奶芬芳,是那么誘人!我忍不住咬了一口,甜而不膩,酥而不黏,有松脆的`花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,細(xì)細(xì)品味,還有涼絲絲的感覺,清爽可口,令人齒頰留香,回味無窮。雪花酥,名字好聽,味道也好,愛心更美。
攤位上的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走,看到一個(gè)攤位前排的隊(duì)伍特別長(zhǎng),走近一看,原來是六(1)班賣壽司和飯團(tuán)的,還是現(xiàn)買現(xiàn)做,新鮮出爐,難怪人氣這么旺!我很想買來嘗一嘗,無奈人實(shí)在太多,只好作罷。
我和好朋友來到一個(gè)書攤前,看到好多好書,令人愛不釋手。我拿起一本問同學(xué):“這本書多少錢?”
“5塊。”她看了一眼書,伸出五個(gè)手指。
“能不能便宜點(diǎn)?”我追問道。
“那就4塊吧,怎么樣?反正大家都是獻(xiàn)愛心嘛!”
對(duì)呀,都是獻(xiàn)愛心!那我干嘛還要討價(jià)還價(jià)呢!我爽快地掏出5元錢,遞過去:“就5塊吧,我買下了!”
同學(xué)欣喜地說:“太感謝你啦!謝謝你的愛心!”說著把書雙手送到我手里。
“應(yīng)該的嘛,盡自己的一份綿薄之力。”我接過書,心里樂開了花。
今天的愛心義賣活動(dòng),我既嘗到了美味的雪花酥,還買到了心儀的課外書,更獻(xiàn)出了自己的一份愛心,真是收獲滿滿!食堂里,《愛的奉獻(xiàn)》依然在回響,讓我們像歌中所唱的那樣,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界變成美好的人間!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
在讀書心得交流會(huì)上,謝春燕老師介紹的韓國(guó)首席媽媽全惠星博士的名著,很有吸引力,于是我在網(wǎng)上查找了這本書,看了其中的一些內(nèi)容,感覺頗深。作者是個(gè)大人物,更是個(gè)了不起的母親,大人物是具有魅力的,不僅在于其本身讓人羨慕的成功,更在于其背后的過程,全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助。”在家教觀點(diǎn)和方法眾說紛紜的今天,“韓國(guó)首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn),娓娓道來自己的.教育見解,樸素、實(shí)在,沒有華麗的語言,卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親,很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長(zhǎng)。
強(qiáng)調(diào)德勝于才,重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,注重教育藝術(shù),尊重孩子的天性,幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格,鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事,提倡父母和孩子一起成長(zhǎng)……這些教育的法寶,無疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語言講述一個(gè)母親養(yǎng)育6個(gè)孩子的經(jīng)歷,沒有很深的大道理,以身做則,友善的對(duì)待別人,仿佛自己的母親,沒有什么特別的地方,但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親,有一個(gè)幸福的家庭,內(nèi)因加外因,這幾個(gè)孩子是幸運(yùn)的。
從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中,我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。十年樹木,百年樹人。我們常說,有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母,有大愛的父母,才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境,無論是家庭環(huán)境,或者是外部環(huán)境,讓他們能夠身心健康的成長(zhǎng),物盡其材,讓我們來探討這位韓國(guó)媽媽的教育理念吧!她為了孩子,傾盡心血,教導(dǎo)有方,是一個(gè)值得敬佩的好母親,同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中,有一頁是媽媽給我的留言:所有的話都寫在一個(gè)大“愛”字里,那個(gè)愛像太陽放射著光芒。媽媽說,我是在愛中長(zhǎng)大的,被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢?媽媽說,愛是互相的,你得到了愛,同樣也要愛別人,那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛!
是啊,愛是相互的,愛更是需要奉獻(xiàn)的。有這樣一個(gè)生動(dòng)的故事,它講的是一名小女孩照顧媽媽的事,這個(gè)故事使我一生受益。聽了它,我相信你也會(huì)被深深的感動(dòng)。這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭,在一個(gè)春意盎然的清晨,一個(gè)小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時(shí)光,而是在廚房里忙碌著,給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了,她每天早早起來做家務(wù),還要到集市上去賣菜,賺錢為媽媽治病,這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。
曾經(jīng)有一天,她媽媽哭泣著對(duì)她說:“都是我害了你,你為我付出了一切,你不要再管我了,離開我去尋找你的幸福吧。”可是女兒卻說:“不行,你知道失去了父親是多么難過嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說完哭著跑出了簡(jiǎn)陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么,小女孩都始終堅(jiān)信:憑我的努力,一定能把媽媽的病治好。
女孩漸漸的長(zhǎng)大,奇跡真的發(fā)生了,她媽媽的病竟然慢慢的好了起來,可以下地走動(dòng)了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春,換來的'是一種人世間最可貴的親情——母女情。
讀完這個(gè)故事,我熱淚盈眶,有人說母愛是最偉大的,但有一種愛和母愛同樣的偉大,那就是子女對(duì)父母的愛,這種親情是一輩子都難以割舍的。回到現(xiàn)實(shí)中,看到我的父母一天天的容顏漸老,在我的成長(zhǎng)旅途中無私地為我奉獻(xiàn)著青春,金錢,還有最可貴的愛,我忽然想反思一下,我這么大了,上小學(xué)五年級(jí)了,我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書,將來成就一翻事業(yè),為父母奉獻(xiàn)我的一份孝心,一份愛。同時(shí),我還要幫助更多的人,奉獻(xiàn)我的愛心,讓世界充滿愛!
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