感悟作文（通用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感悟作文3篇，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
幸福是什么？幸福是可以考出一個好成績；幸福是可以去游樂園玩；幸福是可以不用寫作業(yè)；幸福是家人都平平安安的；幸福是可以每天快快樂樂的；幸福是可以去想去的地方；幸福是……
對于我來說，幸福就是媽媽在我生病的時候陪在我身邊的身影。
記得有一次，我生病了，頭特別痛，還發(fā)起了燒。媽媽就用她那冰涼的雙手給我降溫，說這就是物理降溫。過了一會兒，媽媽的手被我暖熱了，而我的'頭也沒有那么熱了。但是頭還是特別痛，媽媽的手已經(jīng)被暖熱了，所以她給我按摩頭部的時候，就沒有剛才那冰冰涼涼的感覺了。她給我按太陽穴，還教我頭痛的時候可以自己按一按太陽穴，這樣頭就不會很痛了。我按照媽媽的辦法來做，果不其然，沒那么難受了。此刻，母親陪伴和照顧我的身影就是——幸福。
還有一次，我和媽媽去月山寺玩，我們興高采烈的登上了月山，到了一個十分高的大樓前，我們一行人停止了前進的步伐，在原地休息了一下，就準(zhǔn)備出發(fā)回家了。在路上我們遇到了好玩的地方，在樓梯邊有那種斜坡，下面還有平地，于是我們便蹲在那上面滑下來。那可真好玩啊！在上面還有一個很大很陡的斜坡，在那里，我們和好多人一樣，拿著個塑料布，充當(dāng)滑雪板。我們玩得十分開心。過了一會兒，別人都走了，我們才意猶未盡地走了。在下山的時候，我做了好多的雪球，再把它們?nèi)拥街車臉渖希屗厦娴难┒嫉粝氯怼＿@個時候，我肚子突然痛了起來，路都走不成了。這時又是媽媽大顯身手，她說讓我深呼吸，我試了試，果然沒那么痛了，但是一不做就又開始痛了，于是我蹲在地上，讓媽媽幫我揉揉。媽媽的手仿佛帶著魔力，揉了一會兒，我的肚子就不痛了。此刻，母親精心照顧我的身影，對于我來說就是——幸福。
生活中處處都有幸福，有的是一件很大的事，有的則是微不足道的小事。總之，能讓人感受到開心的都是幸福。
感悟作文 篇2
陶藝，是陶泥與藝術(shù)的結(jié)晶，在許多不懂藝術(shù)的人眼里，做陶藝就等于玩泥巴，真的是這樣的嗎？
3月11日下午，來到匯金新坐標(biāo)b座五樓，沿著一條素雅的溫馨的小路，順著淡淡的陶泥獨有的氣味，走進了一間藝術(shù)感滿滿的小木屋。可愛的小木桌上擺著一塊陶泥，像米白色，又像卡其色。或許這就是陶泥的顏色吧！
輕輕的，把手掌放在其中的一塊陶泥上，頓時感到手濕潤了許多。揪起一小塊泥來捏一捏，卻又覺得有些捏不動。再伸出一根手指使勁對準(zhǔn)按下去，又有了一種說不出的.感覺。或許這就是陶泥的觸感吧！
“大家都過來，聽一下老師的講解。”等到小記者們基本上都到齊了，老師便開始講解了。這位老師穿著藍白印花的布圍裙，一眼看去，便覺得這位老師有一種獨特的氣質(zhì)。或許這就是陶泥熏陶出來的魅力吧！
“我們這次要用纏繞法來做一個器皿，可以是杯子，花盆，碗，等等。大家看我做……”這位老師說話時，就像一只活潑的小鹿，那么親切，那么活潑，或許這就是陶泥愛好者們特有的嗓音吧！
聽完了老師的講解，小記者們便開始了自己感悟陶藝的旅程。在我腦海中浮現(xiàn)出了老師剛剛講解時那條理有序的動作。
切個什么形狀好呢？方的吧，太死板；圓的吧，太平平常常了：“一閃一閃，亮晶晶”突然間我想到了這首歌，就來個小星星吧！一二三四五，五個角，切好了，好像還不錯嘛！
接下來，就要上“漿糊”了。這里所謂的“漿糊”就是用干了的陶泥，搗碎變成粉，再加上一點水，變成泥漿，這個泥漿可以把泥塊和泥塊粘住，作用是和漿糊一樣的。
唉，這泥條真有點難搓。不是搓不細，搓不長，就是好不容易搓到一半，就因為干裂而斷掉了。這搓好了，想粘上去，還麻煩著呢！有時貼上去了，因為不牢固，又整條掉下來了，而有時呢，貼上去了，但是坑坑洼洼的，外表一點都不美觀，根本就不能說是一件藝術(shù)品。
不過自己不滿意歸不滿意，老師說我做得還挺好的，經(jīng)過大概20來分鐘的努力，這星形的花盆，已經(jīng)成型了，再在底部挖個洞，一定會很實用！看上去是做好了，但是外表光禿禿的，一點都不好看，再在外面來點裝飾吧。既然是花盆，要不我就用葉子貼在外面吧！好了！聽說到時候上了釉會更好看的，那就期待半個月后我的成品吧！
陶藝是什么？陶藝，不只是陶泥與藝術(shù)的結(jié)晶，它更是一個人在用心時對待藝術(shù)的一顆純潔的心……
感悟作文 篇3
放學(xué)后的第二天早上，老師宣布：“從今天下午開始，我們就要舉行軍訓(xùn)活動了！”得知這一消息后，全班同學(xué)像煮熟的粥一樣沸騰了起來，。老師又說：“在星期一下午還要進行年級評比呢！”
有的同學(xué)說：“軍訓(xùn)不是在初高中階段才進行嗎？小學(xué)還要軍訓(xùn)？太辛苦了！”還有的同學(xué)說：“真是太好了！軍訓(xùn)既可以鍛煉我們的.身體，又可以磨練我們的意志！”我則暗自期待軍訓(xùn)能早些開始，讓我也體驗一下當(dāng)軍人的感覺吧！
軍訓(xùn)終于開始了。我們認識了韓教官，他是東北人，說話可幽默了！軍訓(xùn)到第三天時，有四名教官給我們表演，真是太整齊了！就好像一個人在做！當(dāng)我們看完軍官叔叔的表演，都暗自下定決心，一定也要做那么好！爭取在年級評比中取得第一名！
經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，盡管我們都很辛苦，但大家都明白了軍人嚴明的紀(jì)律和吃苦精神，這正是我們需要加強和培養(yǎng)的，同學(xué)們都很努力地訓(xùn)練，讓自己的動作更規(guī)范、表現(xiàn)更優(yōu)秀。
比賽的日子終于到來了，大家都按捺不住激動的心情。終于輪到我們班上臺表演了，大家都認認真真的完成了每一個細節(jié)。當(dāng)我們表演完時，同學(xué)們都出了許多汗，真是“千辛萬苦”啊！
終于到公布成績的時候了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說：“五年級優(yōu)勝班級為五一班”時，大家都歡呼雀躍了起來。
可是，當(dāng)我們要告別韓教官時，大家的心都是沉痛的。我相信，我們一定忘不了韓教官，直到永遠……
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