童話的作文300字范例【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒(méi)帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時(shí)，害羞地對(duì)小兔說(shuō)：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說(shuō)：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說(shuō)了，和你一起用，雨沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)淋濕我的新衣服。小袋鼠無(wú)可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時(shí)在大喊著救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來(lái)救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費(fèi)水了，再說(shuō)小兔子不會(huì)游泳呀，不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長(zhǎng)圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來(lái)，小兔得救了。
大度的`小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動(dòng)了。它們倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
童話的作文300字 篇2
我們都知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用非常大，但是有一次語(yǔ)言王國(guó)里的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、歇后語(yǔ)這些的大臣們，在所有人的面前批評(píng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族，說(shuō)：“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族對(duì)語(yǔ)言王國(guó)毫無(wú)作用。”這引來(lái)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的不滿。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所有的成員都來(lái)到了語(yǔ)言王國(guó)，去找那些大臣們，到了大臣們的面前逗號(hào)說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，那語(yǔ)言王國(guó)的句子的意思就會(huì)大大地改變，這樣想表達(dá)的意思就表達(dá)不出來(lái)。”感嘆號(hào)說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，語(yǔ)言王國(guó)的句子，將會(huì)沒(méi)有情感，沒(méi)有情感的句子，難道真的好嗎？”句號(hào)說(shuō)道：“如果沒(méi)有我句號(hào)，句子將會(huì)沒(méi)有停頓，句子就會(huì)永遠(yuǎn)不停下地寫。”省略號(hào)說(shuō)：“句子也要有詳有略，如果什么都寫得非常詳細(xì)的話，文中就會(huì)非常的亂，需要省略號(hào)的`地方，我就可以幫到忙了，因?yàn)樵谧詈笫÷缘牡胤剑由鲜÷蕴?hào)就可以省略掉后面想省略的地方。”問(wèn)號(hào)說(shuō)：“只要文中里面有疑問(wèn)句的話，我就可以起到作用了，我的作用也是非常簡(jiǎn)單，把疑問(wèn)句寫完后，把我加在句子的最后就可以了。”
大臣們聽(tīng)到了它們說(shuō)的話，感到很有道理就鄭重的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)道了歉，從此他們快樂(lè)的生活在語(yǔ)言王國(guó)。
童話的作文300字 篇3
當(dāng)你順著沿河路走到盡頭，就能看到我們橫街鎮(zhèn)中心小學(xué)，它舒適而美麗，是我們的童話王國(guó)。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊石碑，上面寫著“六年影響一生”幾個(gè)大字。它們穿著金色的外套，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。
石碑左邊是一個(gè)生機(jī)勃勃的花壇，花壇里的`草兒綠得像是用顏料涂上去一樣，嫩得仿佛一觸到它就會(huì)滴出水來(lái)。花壇兩側(cè)種著四季常綠的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)不離不棄地陪伴著“博文養(yǎng)習(xí)”這四個(gè)字的雕塑。
石碑右邊是一塊小空地，我喜歡叫它“童話小世界”。在這個(gè)世界里，有“陽(yáng)陽(yáng)”和“朵朵”兩個(gè)是葵花精靈，是我們學(xué)校的吉祥物。“陽(yáng)陽(yáng)”和“朵朵”永遠(yuǎn)站立在空地東面的那面墻上，陪伴著我們。綠色的空地上還畫著兩朵超級(jí)大的向日葵，我們一有空就會(huì)在花朵上玩耍，嬉戲，跳繩，還可以在那里拍各種造型的照片呢！
走過(guò)整齊的教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了，紅色的跑道圍著綠色的籃球場(chǎng)，顯得格外有朝氣。操場(chǎng)右邊是我最愛(ài)的荷花池，每次路過(guò)那里，我的目光總會(huì)停留。每逢夏季，池子里的荷花仙子三三兩兩的，每一朵都有自己的姿態(tài)。
這就是我可愛(ài)的童話王國(guó)。它給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
童話的作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小羊布布和爸爸媽媽到河邊玩。
小羊玩得可開(kāi)心了，它一邊玩一邊捉蝴蝶，跑來(lái)跑去的，后來(lái)它玩累了，就躺在草地上睡著了。羊爸爸和羊媽媽見(jiàn)小羊睡得那么香甜，就到別處吃青草去了。
這時(shí)，小羊醒了，可羊爸爸和羊媽媽還不知道。小羊醒后找不見(jiàn)媽媽和爸爸，就去捉蜻蜓，結(jié)果它越走越遠(yuǎn)，不一會(huì)就不見(jiàn)它的影子了。羊爸爸和羊媽媽吃完 青草回來(lái)了，它們還帶來(lái)很多嫩嫩的青草給小羊吃呢！可是卻沒(méi)見(jiàn)到小羊，叫了幾聲也沒(méi)聽(tīng)到小羊的回聲。這時(shí)，它們著急了：“小羊去哪了呢？會(huì)不會(huì)是被人偷走 了呢？”它們一路走，一路找也沒(méi)見(jiàn)到小羊的蹤影。就在它們感到萬(wàn)分焦急的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣呼救聲：“救命啊！救命啊！”“咦！好像是小羊的.聲音！” 羊爸爸和羊媽媽沿著聲音走去，“呀！只見(jiàn)小羊掉進(jìn)了河里。”它們趕緊把小羊拉了起來(lái)！
最后，它們一家人高高興興地回家去了。
童話的作文300字 篇5
“哈哈，我的.功勞最大，沒(méi)有我的話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了。”自動(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。
“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫。”橡皮歪著嘴惱火地說(shuō)。
“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。
“哼，你以為你有多厲害，寫錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚懺俣嘣倜蓝际清e(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說(shuō)。
它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
【童話的作文300字】相關(guān)文章：
童話的作文(精選)09-04
(經(jīng)典)童話的作文09-05
童話作文（經(jīng)典）09-05
童話的作文[經(jīng)典]10-08
童話作文（精選）10-14
童話的作文（經(jīng)典）09-10
童話的作文[精選]08-18
【精選】童話作文08-24
童話作文【精選】10-13
[經(jīng)典]童話的作文08-09