熱愛生命作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的熱愛生命作文，歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命作文1
螞蟻是一種無比弱小的動物，經(jīng)常被人們忽略。我以前經(jīng)常無視它們，甚至有時還無情地對待它們。直到后來發(fā)生的那件事，讓我改變了對螞蟻的看法。
記得有一次，我去觀察紫藤，看見幾個低年級的.小朋友正蹲在地上玩著什么。出于好奇心，我就走過去瞧了瞧，原來他們在玩一只螞蟻。他們用一根細(xì)樹枝壓著它，只見螞蟻掙扎著，極力想要把樹枝移開。它用后足牢牢地頂著地面，腹部鼓得圓圓的，頭伸得直直的，前足抓住樹枝，高高地向上舉。小樹枝被慢慢地抬起來了，眼看就要成功了。忽然一陣風(fēng)吹過，樹枝又壓了下來。唉，我真替它捏把汗！過了一會兒，樹枝又隱隱動了起來，這次它的腹部鼓得更圓了，身子連著腦袋直直地豎起來，“加油，加油！”幾個小家伙緊握拳頭，輕聲為它鼓勁。此時我的心也提到了嗓子眼兒。
突然一片樹葉飄到了樹枝上，樹枝又壓在它身上了……過了好一會兒，樹枝一動不動，小螞蟻是放棄了嗎？小螞蟻被壓死了嗎？但是我錯了，它又開始掙扎了，樹枝又動了起來，“真棒，加油！”我興奮地叫了起來，小同學(xué)也開心地相互笑著。我感覺有一股生命的力量在感召著我！那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住把樹枝往外移了移，放了它。
從這以后，一看到螞蟻，我心中就會泛起別樣的感覺。它讓我明白了生命的意義——在有限的生命長河里，不管遇到多大的困難和挫折，只要勇敢面對，作出努力，相信小小的身體也能迸發(fā)出無窮的潛力。我也是小個子，我也要讓自己活得更加精彩。
熱愛生命作文2
9歲時，張小玲把一條腿被截肢了。“命運(yùn)難道就是如此嗎？張小玲曾經(jīng)無數(shù)次痛苦的發(fā)問。那是一段痛苦的日子，但我不能接受命運(yùn)如此的安排。”擦干眼淚后的張小玲，決心要創(chuàng)造出屬于自己的天地，于是，他開始了與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
1984年，中國第一屆殘疾人運(yùn)動會召開在即，憑著自己曾打過乒乓球且水平不錯的特長，張小玲開始給廣西群體處，廣東群體處寫信自薦。但由于報名時間已過，張小玲與第一屆中國殘疾人運(yùn)動會擦肩而過。當(dāng)1985年召開廣西自治區(qū)殘疾人運(yùn)動會時，張小玲知道，改變命運(yùn)的機(jī)會來了，他要抓住它。因為不適應(yīng)當(dāng)?shù)靥鞖猓瑥埿×岵×耍溃约翰荒茌敚瑧{著頑強(qiáng)的斗志，張小玲奪取了第三名的好成績。事后，張小玲寫了詳細(xì)的打球筆記，他都詳細(xì)分析每一個球的`得失，記錄自己的心得體會。在1987年第二屆中國殘疾人運(yùn)動會上，張小玲終于一舉奪得了冠軍，作為一名殘疾人，張小玲了解殘疾人的所思所想，知道他們遇到的困難、困苦。他關(guān)心著殘疾人的工作、生活，在打球之于，為殘疾人的事業(yè)奔走忙碌。
當(dāng)我聽到這里，我被張小玲打動了，他告訴我們這樣一個道理，要想成功，就要吃苦，還要堅韌。要保持好自己良好的的心態(tài)，面對困難、挫折，一定要咬牙挺過去，殘疾人更要自立自強(qiáng)。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我希望張小玲憑著這股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒，一路走下去。
熱愛生命作文3
哲學(xué)大師馮友蘭先生的人生四種境界論論的得很好。人生天地間，就應(yīng)有著更高的覺解；人活著，就應(yīng)尋求更高的境界。你為何就不能達(dá)到更高的境界呢？若只停步在那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的覺解里，那和一般動物有何區(qū)別，和禽獸又有何區(qū)別？
多看看人家曾國藩的事跡，多想想人家曾國藩是怎么做的吧！是的，你固然不是曾國藩，可曾國藩是人，你亦是人。你就不該好好看看他身上的品質(zhì)嗎，他身上的精神？養(yǎng)成一個好習(xí)慣吧！
養(yǎng)子一場何容易，可憐天下父母心。當(dāng)你還在讀書寫字的時候，有一個人肩上的擔(dān)子一天天地壓彎著他的脊梁；當(dāng)你每每身在外的時候，有一個人的掛念一天天地牽動著她的'心腸。好好想想自己父母吧，好好地替自己的父母想想吧！而今，他們的面容正一天天地蒼老，一天天地暗淡；他們的鬢發(fā)正一天天地變得蒼白。他們的時日正一天少了一天。你問問自己的心吧，你的心好受嗎？你看看你母親身上穿的衣服，有那一件是好的，有那一件是貴的，而你自己呢？工作在外多給家里打打電話吧，他們不圖什么，你的安康就是他們的安心！
想想心疼過你的人，想想那些期待的眼神，想想那些責(zé)任…想想自己眼前的方向，想想自己腳下的路…是的，你要做的還有很多！你不比別人，你沒有什么可以依賴的，你不能指望外在的，你僅有的只是那點(diǎn)還算得上年輕的資本，你只能依靠自己，你要做真的還有很多很多，你有很多很多可以做，并且很多很多需要一直一直做下去，堅定而不移！那么抓緊時間吧，抓緊自己的靈魂，做好自己，做好自己應(yīng)該做的，走好自己該走的路，一直一直走下去，堅定而不疑！
熱愛生命作文4
在我們身邊有許許多多熱愛生命的人，如用心教導(dǎo)學(xué)生的老師，辛勤勞動的農(nóng)民，刻苦鉆研的科學(xué)家，保家衛(wèi)國、英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士......也有許多讓人震撼的生命現(xiàn)象。
就像白居易的《草》中描寫的那樣：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草冬天枯死了，但草根還留在土里，一到春天仍會煥發(fā)新的生命力。可是，人的生命一旦畫上了句號，就再也沒有第二次了，再也見不到這美麗、多姿多彩的世界了。所以每個人都應(yīng)像小草那樣熱愛生命，珍惜生命。
當(dāng)一只小鳥被老鷹追擊的時候，小鳥會用盡全力鼓動雙翅，不放棄一絲逃命的希望。只要見到樹叢，就會奮不顧身地一頭扎進(jìn)去，老鷹只好灰心喪氣地飛走了。小鳥這種頑強(qiáng)的求生欲望令我極為震驚，也讓我受到啟發(fā)，知道自己也該像它那樣，在困難面前拼命一搏，堅持不放棄。
老師曾告訴我們一位偉大的科學(xué)巨匠霍金，他在二十歲就身患重病，身體僵硬，只能在輪椅上保持一個姿勢。但他憑借著自己頑強(qiáng)的.人生態(tài)度和對科學(xué)的熱愛，在輪椅上創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他不僅奇跡般地活到了七十多歲，還寫出了巨著《時間簡史》。他對待生命的態(tài)度，他的執(zhí)著堅持，多么令人佩服啊！
生命雖然短暫，有時還很脆弱，但只要有堅定的意志和戰(zhàn)勝困難的決心，就能把生命活得更有意義。我也要像小鳥和霍金那樣，遇到困難絕不放棄，要積極向上，努力拼搏，活出價值，活出光彩。
熱愛生命作文5
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
的確，這位偉大的作家巴金說得一點(diǎn)都沒錯，生命的意義是在與付出和給予，并不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這是我們在一生當(dāng)中必須做到的。
記得有一次，我在電視上看到一個驚人的新聞：一個中學(xué)生因為父母不讓他自由，所以殺了他的三個最要好的朋友，然后有許多老師拿著棍子去追那個學(xué)生，他跑到天臺上，發(fā)現(xiàn)無路可逃了，就從天臺上跳下去。等到老師們跑上來的時候，人已經(jīng)不見蹤影。老師們又跑下樓去，才知道那個學(xué)生已經(jīng)跳樓身亡了。
看了當(dāng)時的情景，我覺得當(dāng)今社會的人們怎么可以那么的不熱愛生命，要知道：每個人只有一次生命，生命是寶貴的啊！我們能生活在這么幸福的世界上，為什么要?dú)У暨@些幸福的時光，為什么要?dú)⒌糇约旱暮门笥眩瑸槭裁础艺嫦ＭF(xiàn)代人可以熱愛生命！
在學(xué)校，我們經(jīng)常也會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及到身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，好奇地向下張望……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的`…人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我希望這一幕幕悲劇發(fā)生后，能夠讓大家明白：什么叫生命的寶貴，現(xiàn)實的殘酷。就讓我們共同熱愛我們的生命吧！
熱愛生命作文6
人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命、熱愛生命。
生活中，有許多身殘志堅的人，比如：張海迪、杏林子、張云成、張云鵬等。他們樂觀地生活，與命運(yùn)抗?fàn)帲畛隽俗约旱木剩瑸槲覀冏龀隽税駱印?/p>
我的身邊也有一位這樣身殘志堅的人。
鄰居李大叔，早年因干活時不幸被一箱重貨砸中，失去了一條腿。可是，身殘志堅的.他并沒有嘆息生命的不公，更沒有自暴自棄，反而更加熱愛生活，珍惜生命。
每天清晨，我都能看見他拄著拐杖散步的身影，還能為女兒接送孩子上學(xué)、放學(xué)。
我家不遠(yuǎn)處的小街上，還有一位殘疾人，他雙耳失聰，嘴不能講話。可他并沒有像有些殘疾人那樣，跪在路邊乞討，靠別人施舍生活。他以自己的能力，低價為別人補(bǔ)衣服、補(bǔ)褲子，為社會做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
像他們這樣的人，身體殘疾，意志卻很堅定，他們熱愛生命，值得我們學(xué)習(xí)。
跟這些身殘志堅的人相比，有些人有著健全的身體，卻還浪費(fèi)、糟蹋自己的生命。網(wǎng)絡(luò)上、報紙上經(jīng)常報道，有些人因為感情問題，就輕生；有些人不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧打游戲；還有些人，整天游手好閑，喝酒，聚眾打架……
看過這些消息，我不禁想：這些人有健全的身體，卻不熱愛生命，簡直就是在虛度光陰，浪費(fèi)生命。
雖然我們不能延長自己生命的長度，卻可以拓展生命的寬度。我們一定要以身殘志堅的人為榜樣，好好學(xué)習(xí)，多做好事、善事，讓生命在充滿愛的陽光中綻放出耀眼的光芒。
熱愛生命作文7
每個生命都是鮮活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他們都有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至有一些是我們?nèi)祟惗急炔簧系摹Ｄ且淮巫屛艺嬲靼琢松囊饬x。
放暑假回了外婆家，那時也只有四年級。因為我年紀(jì)太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一個人坐在木桌前發(fā)呆。看著遠(yuǎn)方的大山，微弱的燈光伴著明亮的月光灑在木桌上，但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡的叫聲。“這大熱天的還在我耳邊叫，看我等會兒不抓到你。”我躡手躡腳地跑到廚房，拿起杯子就往房間里跑。到了房間門口，隔著很遠(yuǎn)就能看到飛蛾在“翩翩起舞，好像炫耀著自己能飛一樣。這讓我生氣極了，沖過去猛地望桌上一撲。“哈，哈，哈，我終于抓到你了。看到飛蛾被罩在杯子里，我心里就一陣爽快，終于沒東西再打擾我了。
“啪啦--啪啦”的聲音忽然在耳邊響起，隨著聲源望去，定神一看，原來是這個小家伙在掙扎著，極力的拍打著翅膀，極力的伸開雙臂。飛蛾在杯子里撞來撞去試圖沖破這道障礙，而杯子卻無動于衷，只是杯壁被敲打著，發(fā)出強(qiáng)有力的“噼噼啪啪的聲音。它的觸角向上挺立著，似乎要把杯頂捅出一個洞來。我感到一股生命的力量在杯子里跳動，非常強(qiáng)烈，非常鮮明。我好奇的觸碰著杯側(cè)，而飛蛾為了躲避我的攻擊，拼命地往我手相反的'方向沖去，以百米沖刺的速度向杯上撞去，第一次成功的將杯子搖晃起來，卻仍然沒有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情，而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了。看著飛蛾還在不停地掙扎，我打開了杯子放走了它。
我想：動物們都這樣熱愛自己的生命，更何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円煤谜湎屗畛龉獠省?/p>
熱愛生命作文8
生命的意義在于什么？在于付出，在于勇敢，在于努力……回答有很多很多，這次黃山之行，讓我領(lǐng)略到了生命意義的更多釋義。
春假，我跟著爸爸媽媽來到了“天下第一奇山”黃山。
我們乘索道上山，過了半山腰，周圍忽然云霧繚繞，白霧如仙女般飄飄然，能見度不足十米，只見周圍都是絕壁深壑，能看見的，除了石壁還是石壁！我不禁有些失望，心里暗自嘀咕：“怎么這么荒涼！”過了一會兒，太陽慢慢露出了腦袋，周圍的云霧逐漸散開了，我眼前一亮，啊！這次不是單純的石壁了，在大片大片的石壁中間，還有一些棕綠相間的小點(diǎn)……不，是松樹！是綠色的生命！
黃山松，在植物學(xué)上是一個獨(dú)立的品種，它盤根于危巖峭壁之中，巨松高數(shù)丈，小松不及一尺，破石而生，不屈向上。它的枝葉短而稠密，蒼勁挺拔，美得讓人稱奇，奇得讓人叫絕！但是，在它光鮮亮麗的外表背后，蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！黃山松的枝條大多向前平仰甚至向下倒著生長，顯然，他不肯向著石壁，不肯僅僅置身于石壁中，而是一心向著陽光。眾所周知，黃山上常年云霧繚繞，陽光稀少，不過黃山松卻沒有向險惡的天氣低頭，陽光不來找它，它，去找陽光。這，也是黃山松能茁壯成長的原因之一吧！
黃山松像一支支神奇的畫筆，給黃山處處描繪著生命的綠色！
在始信峰頂有一顆松樹，長在兩塊石壁崩裂的地方，貧瘠的.石壁上生長出來的松樹照樣郁郁蔥蔥，松樹上的每一根松針都閃爍著驕傲！
在黃山這個美麗的地方，我明白了許多：生命的意義還在于頑強(qiáng)，在于不屈向上，不向冷風(fēng)雪雨低頭……
熱愛生命作文9
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句名言讓我明白，時間過得很快，我們要珍惜時間，熱愛生命。
古今中外，有許多熱愛生命的名人事例。特別是那些“身殘志堅”的名人深深地感動著我。
美國著名作家海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。這些給海倫·凱勒帶來了許多不便。七歲時，安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師。在沙利文的幫助之下，她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，海倫·凱勒寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。
外國有這樣感人的事例，我們中國也有好多這樣的事例。
中國作家張海迪，五歲因患脊髓血管瘤，造成高位截癱。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《生命的'追問》等一百多萬字的作品。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。
這些身殘志堅的人，哪一個不值得我們學(xué)習(xí)呢？他們身體雖然殘疾，但他們的毅力堅強(qiáng)，熱愛生命。身體健康的我們，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，我們要珍惜時間，熱愛生命。
熱愛生命作文10
自然界的每一個物體只不過是它的一位客人罷了；驚雷雖雄偉，花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會像過眼云煙般消失。
玫瑰是一種有再能力的植物，曾經(jīng)我的家里有一棵玫瑰，我和我的伙伴們經(jīng)常在玫瑰旁玩耍。一邊玩，一邊欣常玫瑰的美麗。有一天，我和朋友們在一起玩耍，不小心折斷了一根玫瑰的枝，我非常傷心，可是一切都無濟(jì)于事了。我隨手把它插在花盆里，就再也不管它了。
過了幾天，我在陽臺上無意地發(fā)現(xiàn)了被我折斷的玫瑰枝，不過此時的它，已經(jīng)長出根和嫩葉。我有些疑問，為什么玫瑰的枝能夠長出根，而且還能活下來？查了資料，我才知道，玫瑰具有很強(qiáng)的再生能力，只要有土，它就一定能存活下來。
多肉也是一種容易生長的'植物。只要有土，也能存活下來。可是多肉不用插在土里，只要輕輕放在土面上就可以了。我的家里有一棵多肉植物，因為它太可愛了，所以我對它愛不釋手。可是有一天，我在摸它的時候用力過猛，把多肉的一片葉子弄掉了，我本以為它活不下來了，媽媽對我說，把它放在土里，它就還能活。我半信半疑，把多肉放在土里，過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)被我折斷的地方長出了根，又過了幾個星期小葉子也長了出來，原來多肉也有頑強(qiáng)的生命力。
玫瑰花和多肉植物，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永下低頭，只有這樣的生命才是最頑強(qiáng)，最精彩，最有意義的。我們要熱愛生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的可能。
熱愛生命作文11
草，燒光了還能再長。樹，枝折斷枝條了還能再生。但是生命就只有一次，失去就再也無法挽回。
我家的陽臺上種有一盆西瓜，以前，我們總說它結(jié)不出果實來，但是，發(fā)生了一件事情，讓我們改變了對它的看法。有一天，那盆西瓜被爸爸一不小心打碎，爸爸只好把它放在墻角邊，便若無其事地走開了，過了好些天，我突然感到有什么東西在瘋狂地生長著，我打開燈一看，天啊，墻角邊的那一盆西瓜，即然長出了綠綠的藤，還結(jié)出小小的西瓜，像一個個小小的燈籠，都長到我的房間里了。我趕緊叫醒爸爸媽媽，他們看見也都大吃一驚。
還有一次，我們在外邊抓了一只螞蚱，放進(jìn)一個愛心盒子里，假期中，姥姥請我們到她的家中度假，我非常喜歡姥姥家的白鵝，想趕快見到它們，也把螞蚱的事情忘了。過了幾天，我才記起這件事情來，等度假完畢的.那一天，我坐著車急急忙忙地回到家，打開愛心盒，發(fā)現(xiàn)螞蚱并沒有死，它還活蹦亂跳的，就是身體有些虛弱。
那兩次經(jīng)歷后，我一直在想，到底是什么力量讓西瓜種子可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光的泥土中不屈向上，茁壯生長呢？又是什么力量讓螞蚱堅難地活下來呢？我想應(yīng)該是"生命的力量。"
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們應(yīng)該要珍惜，決不讓它白白流失。
熱愛生命作文12
朋友，生命是短暫的，在綠葉與綠葉之間，有生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間，有生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間，有生命由衷的嘆息……
有一次，我和同學(xué)在草坪里做游戲，突然一只螞蚱跳到我的腳上，我頓時眼前一亮“今天咱們做一個新鮮的游戲吧!”他們一聽拍手稱贊。我躡手躡腳地抓起瓶子向螞蚱扣去。我激動萬分，只見它在瓶子里前腿半蹲，猛然向上起跳，隨后又掉了下來，再起跳，再掉……他上躥下跳，蹦來跳去，瓶子被它撲騰得像個不倒翁直搖晃。“撲通撲通……”的聲音使我心煩意亂。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來，“它讓我們不得安寧，我們也別讓它舒服，干脆把它的腿捆起來吧，怎么樣?”大家一致同意，困住后我得意洋洋地看著它，心想：看你還有什么能耐?讓我大為震驚的`是：它使勁掙扎著，兩條腿收在身子底下一動不動的儲備力量，突然，翅膀張開，兩腿伸直，猛地向前沖，身子就像被壓縮的彈簧，突然彈起迸發(fā)出無限的力量。一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!隨著腿一伸一縮強(qiáng)烈的力量，“嘣”一聲清脆的斷裂聲，它掙斷一條腿，只見它，沒有停歇忍著痛，一瘸一拐得向草叢深處跳去……
望著螞蚱忍痛離去的背影，我被深深地震撼了，我想：生命是多么寶貴啊!就連動物都懂得珍惜生命，何況是高級動物的我們呢?可有些人卻因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)坎坷而輕生放棄生命。
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長……
生命是脆弱的，讓我們熱愛、珍惜生命吧!讓有限的生命活得更加精彩!
熱愛生命作文13
人的生命是脆弱的，就是那么一瞬間，生命就會化為烏有。大自然中的動物，植物的生命更是不堪一擊，就是這樣小小卑微的動物植物，它恰恰比人更為堅強(qiáng)，無論在什么悄況下W不放棄生命，讓自己強(qiáng)大起來。
春天，小草全都削尖了腦袋，從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地，雖無人打理，卻生長得十分茂盛有精神，偶爾還會有大片大片的花來湊熱鬧，紫的，黃的，藍(lán)的……它們明媚，純潔，鮮亮。每天，蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天，管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說草已經(jīng)枯黃，要燒掉它。年幼的我當(dāng)時根本不知道草燒掉了還能再長出來，噢！太糟糕了！整個冬天，我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了，表妹到我家玩。一天，她大驚小怪地驚叫道：“哇！小草長出來了大片大片的小花開得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被燒光了嗎？只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的`話，小臉氣得通紅，我跑出房前一看，哇！居然真的長出來了！現(xiàn)在，我終于真正懂得了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義了，也懂得了生命的力量！
在波濤洶涌，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴的大海中的海燕；在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個道理：在面對重重困難，都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論^到什么挫折，只要有勇氣就會有希望，就會開拓一個全新的世界！
熱愛生命作文14
弟：哥，老師要我們四年級學(xué)生寫關(guān)于“熱愛生命”的習(xí)作（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”）。我……還沒材料呢。
哥：對于小學(xué)生來說，講述生命的偉大意義是難了些。不過，咱們可以從親眼所見的事情下筆，寫寫生命的可貴，值得珍惜、尊重和贊美。
弟：哥，你舉個例子說說。
哥：就拿咱小區(qū)的老年舞蹈隊來說吧，都是六七十歲的人啦，跳得多起勁啊！
弟：那些老人太厲害了，沒一個服老。聽說那個李奶奶八年前查出患了癌癥，卻仍然堅持鍛煉，成了“抗癌明星”！
哥：再看三樓上的那位小提琴哥，雙目弱視，卻沒有向命運(yùn)低頭，琴聲里透著一股剛強(qiáng)勁兒！
弟：哥，他們都是珍惜、熱愛生命的人！
哥：咱們再從反面想<醉酒駕車<狂飲豪賭<哪個不是拿生命開玩笑！
弟：對了，去年旅游，住在農(nóng)家院，你還勸我不要去掏鳥蛋！
哥：還有，北京的表哥剛買了好幾只松鼠，都放了生。
弟：哥，從植物身上也能感受到生命的尊嚴(yán)嗎？
哥：胡楊林、芨芨草、沙棘，都是戰(zhàn)天斗地的.勇士。
弟：對，別說遠(yuǎn)的，咱門口那幾叢迎春就值得一寫。
哥：它們長著跟頭發(fā)一樣密的枝條，“三九”天仍然綠綠的。再細(xì)看，每根枝條上都長著比芝麻還小的紅點(diǎn)點(diǎn)，那是芽啊！春寒料峭，樹啊，草啊還睡大覺呢，可它，第一個綻放出黃黃的小花，向人間報喜——春來啦！
弟：寫“熱愛生命”，有寫不盡的材料。這回，我就寫“迎春花”了！
熱愛生命作文15
生命是什么？生命為什么可貴？生命只有一次，也正是因為這僅有的一次生命，才讓我們知道生命的可貴，生命的光彩，我想大家一定不知道我說的那所謂的生命的珍貴和光彩，那么，就請到下一段看看這兩個綻放生命光彩的名人吧！
尼克。胡哲，是著名的殘疾勵志演講家，他從小沒有四肢，只有一個像小雞腿一樣的腳，從八歲他的人生就下了一個定論：沒辦法結(jié)婚，沒辦法找工作，沒有人生目標(biāo)，即使他受到了天大的打擊，也并不放棄，不氣餒，經(jīng)過了時間的歷練，他不僅做了普通人不能做的事，甚至比普通人還出色，他可以踢足球，跳水，在世界的舞臺上演講，說起話來特別幽默動聽，他創(chuàng)辦了世界殘疾人組織，他覺得自己認(rèn)為自己沒有存在感是最大的.一個錯誤，認(rèn)為自己看不起自己是最大的欺騙，之所以說我沒有存在感，看不起自己，是因為自己沒有四肢，也正是因為身體的殘缺，讓他的生命綻放了生命的光彩。
史蒂芬·霍金，他全身癱瘓，可是他并不灰心，他用語音合成器說話，他看書在桌上放書，他翻頁用翻書器翻書，他是繼愛因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家，也正是他的堅持不懈成就霍金光輝燦爛的一生，霍金的一生，更是人類意志力的記錄，是科學(xué)精神的奇跡。
生命的精彩與否不在于你是否有健全的身體，而在于你生命經(jīng)歷的過程中是否創(chuàng)制了生命的價值，生命的精彩，不在于生命的長短，而在于有限的生命中充滿熱情的生命克服困難，讓自己的一生更有意義。
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