抒情的作文（共4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
還有一天，父親就要走了，去大哥家，心情酸酸的。雖然總見，但還是舍不得。也許這一去，不知何時能再回，雖然還有八個月再次回來。但我還是希望他能夠回來。
父親，已經八十四歲，雙目失明多年，已經癱瘓五年。母親過世后，我們哥三輪流照看四個月，這也是父親的意思。他說，久病床前無孝子，在一家待久了，也沒有新鮮感了。這樣一來，顯得對父親更加親近。
父親，最近身體明顯下降，一連點了好幾天點滴不見好轉。久臥床，不加運動，右手麻木不聽使喚，哪怕挪動一下身體，已是汗流滿面，但他仍然堅持用左手吃飯。在他身邊放有收錄機，尿壺，痰盂，和紙巾，接尿他是自己能照顧自己的。大便是六天排一次，而每次都是靠泄葉，大黃，蜂蜜，溶于熱水中浸泡喝下，這就需要我負責伺候，大便，他是照顧不了自己的。父親的一切衣物都是經過我的手清洗，妻子只負責端飯，端菜。
父親不多言不多語，不挑食，不撿食，做什么吃什么。但我們還是挑他喜歡吃的做飯菜，他的牙已經沒有幾個了。無論到誰家，每次要是有外人誰要問，這三個兒媳婦哪個好？他都微笑著說：哪個都好，都是那么孝心，都比兒子強。顯然，父親會說話，不糊涂。
父親住東屋，我和妻子住西屋。他雖然眼睛看不到任何東西，耳朵卻好使，我和妻子在那屋說話，他都能聽見，有時也搭上幾句。他愛聽二人轉，也愛聽小說，還喜歡聽其它文藝節目。由于他到我家是每年的夏天，要是他聽到天氣預報報有雨，會及時地通知我倆：有雨了，看看外面有沒有怕澆的東西，該苫的苫，該往屋拿的拿。
其實，在所有的姊妹當中，父親對我是有成見的。因為上學，我沒少挨父親的火叉子打，有時我在外面躲好幾天才敢回家。直至我當兵，我倆的矛盾才化解。我有一個大姨家的三哥，他家就一個男孩子，是我踩的生（農村誰家生孩子，第一個進屋的就是踩生，說孩子像他。），后腦勺子極像我。父親每次見到他，都會想到我，也會落下想我的眼淚。
在我當兵的日子里，父親沒少挨累。70多歲的人了還在田地里鏟地。干累了，卷上一支旱煙，抽完了，還繼續干。如果我要不在這個世上，我想，他也不會如此勞苦，我真的是多余的。父親體質很差，姑媽有病，抽了他兩次血，這讓他的身體更加消瘦。我復員回來，父親的眼睛雙目失明，但他還想為這個家繼續努力······。
我把餃子送到父親的嘴里，他慢慢地咀嚼著。由于瘦，沒有幾個牙，他的腮下垂著，吃的'每一個動作，他的嘴都是往上糾糾著，而每糾糾一次，下腮兩側都會出現不同程度的兩個深坑兒。我的淚不知為何竟然落下，不停地落下。他知道明天要走了，他邊吃邊說，雖然含糊不清，但我能聽懂。我發現，他的眼角有淚水在流出，頃刻，打濕了他的枕巾。
父親說什么也不吃了，盡管才吃下兩個餃子。他吃力地挪了一下身子，他是想盡力把身子轉過去，不想讓我看到他的淚水。但他無論怎樣，他已經扭轉不過去。我的淚水不停地從腮邊往下流，不是一行又一行，而是一股又一股······
真希望，今夜過得慢一些，再慢一些。讓我好好的陪一下生我的父親。真希望，今夜的月光多明媚一次，哪怕只一次。父親清晰的臉龐，曾經撫慰我兒時的模樣······
抒情的作文 篇2
在班級，我的學習沒有很拔出，也不是老師和同學眼里的“佼佼者”。但是，我有理想，有屬于自己的另一片天空。正因為這樣，我每天都努力地為自己的理想而奮斗，生活得充實而快樂。
我愛看書。“讀一本好書，像交了一位益友�！弊x書能豐富我們的知識，擴大我們的視野。只要一有空，我就會拿出我珍藏的“寶典”來陶冶“情操”，一個人在書的海洋里遨游，無憂無慮的，令人身心開朗。有時在圖書館里一待就是一整天，忘記了吃飯、喝水。為了搶到一本書，就會不顧自己的形象，擠進嘈雜的人群中，即使頭發凌亂，也不會去在乎，因為書才是我最在乎的！書是我最好的伙伴！
我愛寫作。每天都會把自己的所見所聞所感寫進日記本里。只要有不開心的或委屈的時候，我都會把自己的感受記敘在日記本里。所以說，寫作是我宣泄心情的最好方法！每當看見大街上一些好心人給予被人幫助時，我就會被感動，并把它記敘在日記本上。只要在哪本書上，看到一些好詞佳句，我都會把它摘抄下來，運用到我的作文里，我很享受這樣不勞而獲的感覺！寫作，就像我的身體器官一樣，缺一不可！
我愛聽音樂。音樂，能帶走我的煩惱，同時也是我孤獨的避難所。每當回到家，我就會躺在我那舒服的大床上，沐浴著陽光，問著春天的氣息，聽著那動人的歌曲，仿佛身邊的一切事物都不是那么重要了！學習上的.煩惱和勞累，以及生活上的一切不開心的事情，都一掃而光！只要一遇到不開心的事情，我就會帶上耳機靜靜地聽著，什么煩惱，什么孤獨，都跑到九霄云外去了！我愛聽音樂，它是我心靈的陪伴，是我在遇到不開心時的安慰藥！
我愛看風景。每到周末，我就會約上幾個伙伴一起去登山，去感受沿途的風景，傾聽大自然的聲音，感受春風的撫摸，陽光的沐浴，去聆聽河水的聲音，仿佛整個人已身臨其境了！有時我還會獨自去公園走走，看那已盛開的花朵，已探出頭的小草。坐在河邊的小登上，吹著涼風，我很喜歡這樣一個人，可以平靜的想很多。風景，它增添了我的人生觀，豁達了我的心情！我愛看風景！
我愛這片天空，因為它讓我無憂無慮，讓我感到快樂，我為擁有這片天空而感到自豪！
抒情的作文 篇3
四月，暖暖春日。公園的湖畔矗立著幾十棵桃樹。樹上的桃花挨挨擠擠，姹紫嫣紅，一個接一個地綻開了笑臉，引不少人駐足觀看，拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的美麗圖畫啊！
只見布滿滄桑的烏黑樹干上，早已分叉的枝椏上，竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣綻開，一朵粉桃猶如一位亭亭玉立的仙子，側又看去，只覺得“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。開得那么真實，那么美。一朵僅此，那成千上萬朵就更不用說了。
也有些零零星星的`花骨朵，掛著水珠，亮閃閃的，粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊嘆，好似聽見了我的贊美似的，枝上的桃花爭相斗艷，傳來陣陣沁人心脾的幽香，使人沉醉其中，成為這美麗的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的世界，徜徉于花的海洋了。
在地上，滿是早已款款凋落的桃花，在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天，是萬物生機勃勃的季節，也是眾花競相開放的季節。牡丹，月季，梨花，海棠，無一不美。但桃花，傲立枝頭，仿佛置其他花于度外，一心一意地生長著，一茬花謝了，又長出一茬花，冰清玉潔，美不勝收。桃花獨樹一幟，恐怕早已無花可比。
桃花雖然花期很短，但它仍努力珍惜地綻放，留給人們美味的果實——桃子。桃花啊，桃花，你的無私奉獻深深打動了我，即使是有限的美麗，也絲毫不吝嗇，人應如桃花，心高尚則外高尚，心愈發美，外在與內在也就愈發美。使盡渾身解數去博得風采，還不如腳踏實地，迎著春風發芽開花，在人們的心中留下深刻的一畫。
抒情的作文 篇4
現在的我已經是一個初二的學生，而初二上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！
在這段日子里，我經歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。
和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當耳旁風一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。
友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經歷過大事后才會更加珍惜他們吧！
初二學習很累不像初一時只是復習一下以前的知識和為了初二打一個基礎那么容易。有的時候遇到自己的弱科不行的題一次做對了，就覺得這次自己很行又進步了！但是有的時候遇到自己的強科目一次馬虎沒有做對題的時候，就覺得自己在一點點退步。
以前我是真的不敢和老師多談話，因為總是認為一和老師對話就肯定沒有好的事情發生。但是到了初二增加了新的.一個科目物理，才讓我發現屋里其實并沒有以前想象的那么難，只要理解了就會了，我也知道每個學科都是這樣的，但是唯獨只有教我們的這個物理老師才讓我對學習物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！
人生挫折和失敗都不可怕，因為只有在失敗中才能總結吸取教訓，可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險發現智慧的心罷了！
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