夢想作文(集合5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夢想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想作文 篇1
一天，陽光明媚，幾個調(diào)皮的孩子在小區(qū)里玩。
有一位白發(fā)蒼蒼的老人，坐在小區(qū)里的公共椅上。這位老人看上去有八九十歲了，滿頭的銀發(fā)，長長的白胡須，眼角有好幾條皺紋，笑起來很和善。他穿著一身金黃色的袍子，一雙黑色的鞋子，正坐在椅子上打盹兒。
那幾個調(diào)皮的孩子見了，覺得老人長長的胡須很好玩，便輕輕地扯了一下胡子。結(jié)果，把胡子扯掉了好幾根。只見老人眉頭一皺，慢慢地睜開眼睛，看著眼前的幾個孩子，卻親切地笑了笑，隨之，又閉上眼睛繼續(xù)睡覺。
孩子們見老人這么和氣，就放心了，有個男孩從池邊掏了一手泥，往老人臉上抹去。老人依舊笑了笑，什么也沒說。另一個孩子更大膽了，從家里拿來了水彩筆，把老人的臉畫成了個京劇臉。但是老人還是笑了笑。
這時(shí)，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了老人手里緊握著一個袋子，十分好奇，她想用手去摸一摸袋子里有什么，可是當(dāng)她快要碰到袋子時(shí)，卻被老人的手阻止了。老人生氣地說：”你們想玩啥就玩啥，但這袋子可不能隨便摸的。”那個小女孩想：“那到底是在什么情況下才能摸呢？”老人說：“這是一個夢想袋，里面有許多夢想。你可以用自己的心愛之物，來交換夢想。記住，每人只有三次換夢想的機(jī)會哦。”
一個孩子可來勁了，他拿出自己的心愛之物——一只精美的鋼筆遞給老人，老人拿著鋼筆端詳了一會兒，然后笑瞇瞇打開那個袋子，讓孩子抽一個。孩子小聲念道：“我想回家后，不要因?yàn)檫@次沒寫好而挨罵。”說著，把手往袋子最下面一抽，打開一看，他果然如愿了。他蹦蹦跳跳跑回家，孩子的媽媽果然沒有批評他，反而鼓勵他。
孩子們知道老人的話是真的了，很高興，紛紛拿出自己的.心愛之物來換。一個害羞的小女孩，拿出了她的心愛之物——泰迪熊，遞給老人。老人看了一會兒，便打開了夢想袋，讓那個小女孩抽。小女孩小聲地說：“我要讓我自己變得活潑起來。”說著，用手往袋子最角落里一抽，把小紙條打開一看，果然是那樣寫的。小女孩看見遠(yuǎn)處有一群小朋友，就一溜煙跑過去玩了。
這時(shí)，一個愁容滿面的學(xué)生走了過來，他拿出一本漂亮的筆記本遞給老人。老人翻了翻，便打開袋子讓學(xué)生抽。學(xué)生默念了一句：“我希望每天的作業(yè)很少。”接著，他用手往袋子里了攪了攪，輕輕地?fù)炱鹨粡垼蜷_看了看，果然如此。學(xué)生頓時(shí)“陰天轉(zhuǎn)晴”，快快樂樂地跑遠(yuǎn)了。
就這樣，就這樣，孩子們的心愛之物一個個都變成了快樂的夢想……
夢想作文 篇2
一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它織起來……第二天，農(nóng)夫準(zhǔn)備出車，把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨：“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，你最后只能餓死!”當(dāng)天晚上，車夫取東西，發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲，它沒有選擇安逸，因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳觯瑘?jiān)持才能勝利。當(dāng)它織出一張密不可破的網(wǎng)，它就成功了。人們?yōu)槭裁床荒芟裰┲胍粯樱鍪虑榫哂袌?jiān)持的可貴精神呢?
婦孺皆知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，也是從不知名的小人物，逐漸變成互聯(lián)網(wǎng)的`領(lǐng)軍人物。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)之初，四處找朋友借錢，朋友面露難色不借時(shí)，當(dāng)他創(chuàng)立公司遇到重重困難時(shí)，如果他不能克服困難，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到現(xiàn)在，怎么可能成就今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)云人物——馬云呢?由此可見，困難挫折對誰都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求，怎樣成就今天的輝煌?
前幾天，遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊(duì)員多次受傷，許多球擦肩而過。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮，比賽仍然進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過著，場下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無視傷處的痛，無視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn)，無視裁判的誤判。他們相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，在不利的形勢下依然逆襲，扭轉(zhuǎn)了局勢。遼寧隊(duì)贏了!隊(duì)員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢想而堅(jiān)持，為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持，怎能一鼓作氣贏得比賽?
高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，正是我們青年學(xué)生人生重要的階段，許多人在這時(shí)沖在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來，我們一定要堅(jiān)持，成就的是未來人生。想想這些，我們還有什么理由不努力，放棄自己呢?加油吧，別怨天尤人，別松懈斗志，努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開的哪一天嗎?
人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景;人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完;生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。
人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。
夢想作文 篇3
難得安靜地坐在電腦前，望著杯子里不斷冒出的白煙，哦，不對，這是水蒸氣。呵呵。今天是周五啊。讓我暫時(shí)忘卻吧。
初三了。而且又快要結(jié)束了。后悔的，痛苦的，微笑的，都是我的歷史。面對未來，我只能在此岸遙望。我不清楚應(yīng)該用怎樣一種姿態(tài)去面對。只是木訥地聽著老師的話，買了好多好多中考資料。把書提回家，塑料袋勒得我手好痛。
我從未懷疑這是否值得。考上了，家里減輕負(fù)擔(dān)。自己是苦笑的。
實(shí)在不覺得我應(yīng)該去學(xué)校讀書。我可以趴在桌上看完《穆斯林的葬禮》。我可以窩在被子里打著手電品味《金鎖記》。上課，或許我在抽屜里折紙飛機(jī)，或許我在書上畫小人臉，或許我在盯著同學(xué)的書本發(fā)呆。可老師說，沂，念一念你的答案。沂，你給大家提一下這個單元的重點(diǎn)。于是，我很盡職地為每個人解答，卻感覺戴著化妝舞會上那副亮眼的的面具。
我問朋友，你覺得我變了嗎？她說，每個人都在變。你比以前安靜了。我想我只是不想動了。我寧愿下課坐在教室里做家庭作業(yè)，也不愿到走廊上望望遠(yuǎn)處山峰的黛綠。但有時(shí)心底似乎有股血液就要涌出，外表的淡然和內(nèi)心的躁動讓我想發(fā)一次瘋。
很多人都說安妮寶貝的.作品很頹廢。但我很喜歡她的《手心空洞》。至今記憶深刻：要想過得好，只有去遠(yuǎn)方。帶著她的愛爾蘭音樂，穿著她的洗得發(fā)黃的白棉布裙子，獨(dú)行天地間。這種事，我也只有夢想。有人說，夢想，就是在夢里夢著想著，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
在書店看到一本書，《西藏，遠(yuǎn)方的上方》。作者祝勇。因?yàn)槲鞑刭I下了它。對我來說，西藏很遙遠(yuǎn)卻又那么近。我對自己許諾，不論中考結(jié)果如何，一定要去一次西藏。談?wù)撐鞑卣娴氖且患芾щy的事。我一直想為他寫點(diǎn)什么，卻總是又放下了筆。我想，雪域高原的天應(yīng)該是更藍(lán)的吧。那些康巴漢子應(yīng)該是更純樸的吧。俗世的人們怎經(jīng)得起那圣潔的陽光照耀？
很喜歡“行者無疆”這個詞。
我喜歡行走。我的愿望是環(huán)游世界。我知道這不現(xiàn)實(shí)。就讓我繼續(xù)做夢好了。背著行囊，一路向北。以天為廬，以地為席的日子我是享受的。不為什么，就一次心靈的放逐。
扳轉(zhuǎn)思維，我還在上學(xué)，我還要考試，我還要上學(xué)。這一切并不容易。
我還不停地喝水。喝得口里無味。
我還不斷地敲擊鍵盤，敲得雙手僵硬。
我還一直地聽著燕姿的歌，聽得獨(dú)自神傷……
悲觀了吧孩子。
我為自己祈禱。
夢想作文 篇4
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢……”校園內(nèi)每每響起這首歌，都會使我感到我的夢不是虛幻的，它是我心內(nèi)最純凈的一片沃土。
諸葛亮因?yàn)橛袎魧懢土恕熬瞎M瘁，死而后已”的《出師表》；孔繁森因?yàn)橛袎魳淞⒘恕半x家別母，血灑高原”的公仆豐碑；貝多芬因?yàn)橛袎糇V寫了“挑戰(zhàn)人生，超越自我”的命運(yùn)交響曲。
我活得快樂，因?yàn)槲矣袑儆谖业膲簦?/p>
在暖意洋洋的下午，泡一杯清香的菊花茶，坐在小書桌前，按動著鍵盤，一個個對比鮮明的人物，一幅幅盎然的寫春圖，在我的`指間流過。多么令人向往的職業(yè)，多么有趣的職業(yè)，沒錯，我的夢想就是做一位文縐縐的作家，那種出口成章的感覺是那么美好，多少次幻想使我更加堅(jiān)定了我的夢。我要實(shí)現(xiàn)我的夢！
我變得更加上進(jìn)，因?yàn)槲矣袑儆谖业膲簦?/p>
作家，常使人聯(lián)想到的便是“腹有詩書氣自華”的文人，而做到這一點(diǎn)，真的不容易。現(xiàn)在“作家”對于我來說是個夢，但為了讓我以后實(shí)現(xiàn)我的夢，我必須努力。
現(xiàn)在的我成績并不是很理想，但因?yàn)槲矣袎簦也粫䴕怵H，更不會放棄。初三了，激烈的競爭讓我覺得很累，但我知道初三是最為關(guān)鍵的一年，為了實(shí)現(xiàn)我的夢，我挺住了前一個多月，以后的時(shí)間。我必須付出更大的努力，“吃得苦中苦，方為人上人。”只要去做，并且做到積極，我相信我的夢想并不是空想！
只有起程，夢想才算是人生的動力，所以我覺得有夢想的人必須勇敢踏出第一步，因?yàn)橹挥衅鸪滩艜竭_(dá)理想的目的地；只有拼搏才能獲得輝煌的成功！
我有屬于我的夢，在繁忙的課業(yè)中，因?yàn)槲矣袎簦猿晒Φ膭恿χ敢仪靶小?/p>
夢想作文 篇5
靜靜地，坐在窗前，身邊一盞臺燈，把屬于我的空間照得如白晝般明亮，我的心和夜色一般恬靜。手捧一本書，沉浸在文字的“世外桃源”中……
這是一本情節(jié)跌宕的書，我的情緒隨故事中的人物或喜悅，或失落，或傷感……在作者 的筆下，文字被賜予了活力，宛如一個個精靈在舞蹈，在歡笑 。我暗 暗佩服作者豐富的想象力。驀然，我翻到了書的最 后一頁，那是讀者給作者的來信：
“您寫得真不錯，我今后也想成為一名像您一樣出色的作家!”我看到有人在信中這樣寫道。猛然間，我呆住了。許久，我便開始自語：那也是我的夢想……想著想著，記憶的扉頁打開了：
當(dāng)我還在幼兒園牙牙學(xué)語時(shí)，每天晚上，媽媽給我講故事，伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng);后來，爺爺奶奶教我讀拼音、認(rèn)漢字、背古詩……慢慢地我可以自己閱 讀課外書了，也試著寫作文，漸漸地我愛上了寫作。有一天，一個美麗而又遠(yuǎn)大的夢想在我心頭醞釀：希望有一天，我的文章也能夠得到大家的認(rèn)可，編成書籍，讓每個閱讀它的人陶醉其中，去感受這份快樂。于是，我在心中埋下了“希望的種子”，開始了一次又一次的追夢旅程……
“書是全世界的營養(yǎng)品。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。” ……品味著古今中外關(guān)于“讀書”的名言與詩句，我暗下決心，各種有益的'書籍，成了我最渴望的營養(yǎng)品。我把一篇篇文章投向報(bào)社，那是我的心血與汗水，可換來的都是那一日日漫長難熬的等待。我開始?xì)怵H，認(rèn)為自己是“朽木不可雕”也。放下手中的筆，默默地靠上椅背，不止一次地問自己：“我能行嗎?我能行嗎?……”心底有個聲音一次次在響起：“別灰心，相信自己一定行!”我連忙抓起筆，寫作、修改、寫作、修改……因?yàn)檫@是我的夢想，作為一個追夢人，我要去追逐、去奮斗，怎能輕易放棄呢?經(jīng)過反復(fù)修改，我再次將一篇文章投向了報(bào)社……。
依舊是漫長難熬的等待，盼望著，盼望著……終于，那個黃昏我靠在窗上，寂寞中我有滿懷期待，又默默嘆息。窗外天空陰沉沉的，我的心情也是如此……
“寶貝，你看看今天我拿來的《海寧日報(bào)》，上面有幾篇你同齡人的作文，好好學(xué)著點(diǎn)哦!”“噢!”我接過報(bào)紙，一目十行囫圇吞棗，心也不知飛到哪兒去了。“嘿，反應(yīng)真遲鈍。呶!” 爸爸走過來用手指了指，便拍拍我的腦袋，我用呆滯的目光一瞅，興奮地一躍而起。“作文，作文，我的作文嗎!這不會是做夢吧!”我激動得語無倫次!第一次，我的作文登報(bào)了，這是我努力奮斗換來的!
驀然回首，似乎從一場夢中醒來，我暫 時(shí)放下書，抬頭仰望夜空，我笑了。前進(jìn)吧!去續(xù)寫我未來華麗的“奮進(jìn)”篇章!我夢想，越走越近，越走越近……
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