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    我的煩惱作文

    時間:2023-11-04 16:26:51 煩惱

    我的煩惱作文

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的煩惱作文

    我的煩惱作文1

      小時候,最快樂的時光就是踏進奶奶家那個溫馨小院的一刻。綠草紅花大棗樹,陽光輕風歡笑聲,一切都是那么可愛。墻角的涂鴉、儲藏室的游戲,是我與妹妹的專屬回憶。除此之外,還有一個歡樂天地是永遠不能忘記的,聽自行車的叮呤聲,聽渠道里微微的流水歌唱聲,我與爺爺還有妹妹們來到了田野里,玉米下的捕蟲游戲,小道上的風箏飛翔,都是我們與爺爺最快樂的寶貴時光。

      但當我進入中學成為一名中學生后,注定與之前的歡樂時光說再見了,也無法像從前一樣頻繁的回奶奶家了。

      周日,我坐在書桌前絞盡腦汁,只為了讓一張張試卷、習題不再孤單,微風透過窗戶隙縫,從我臉龐輕輕拂過,消散在書桌上。陽光穿過外面的嘈雜,把書桌照的透亮,這時,手機“鈴鈴鈴”的響起,我接起電話,“璐璐,什么時候回奶奶家呀,爺爺給你買了好吃的,奶奶還給你做了大肉包子!”電話那邊傳來了爺爺蒼老又親切的聲音,似乎好久沒見面我從聲音里還感受到爺爺有些小激動,大概太想念我回去陪陪他們了吧!我欲言又止,這種電話已經不是第一次打來了,想到爺爺奶奶失望的神情,心里猶如刀割!這時手機又一通響,爺爺,等我一下我點開微信,各科老師的信息,如炸彈轟炸一般,轟炸了手機也轟炸了我的心,陽光瞬間沒了之前的溫柔,熱烈的讓人心煩意燥,回奶奶家與學習之間,每個都讓我不能割舍。

      “爺爺,我不回去了,讓我爸回去拿吧,作業太多了。”最終,還是做出了決定,一個讓人難受的決定,下午,天陰了下來,獨留樹兒在風中搖擺,肉包子是拿回來了,也吃了,不過味道竟不如從前。

      初中是通往象牙塔的一個關鍵時期,雖有著無限的憧憬與美好,但冰冷的習題又怎能理解我心中的無奈,兒時嬉戲的'歡樂錯過就再不能擁有,初中的學業是繁忙的,但繁重的學習事務也終讓我無法忘懷奶奶家的歡樂時光,關于兒時、奶奶家的文章寫了很多篇,但我終無法回到兒時的隨性。

      “嗡嗡嗡手機”又響了,我心一顫,手指劃過屏幕,那么冰冷,唔,是班級群又來信息了。

    我的煩惱作文2

      煩惱就如一道數學難題,讓人不知從何下手。但只要認真地去分析,就一定會弄清楚,弄明白的。從而,也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂,學不會。

      進入初中生活,和小學生活截然不同。其中,有一科讓我最頭疼,最煩惱的——地理課要學會地理課,我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了!為什么我不行?

      記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課!這堂課——我們學習東南亞。首先,老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后,結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的練習。我一翻開書,看到那些陌生的練習題,額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道:“不會做啊!怎么辦?”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了!我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了,我一直在抓狂。一直想,為什么我就是學不會地理?是我不夠認真去聽課嗎?不是!是我不喜歡學地理嗎?也不是!我很愛地理課,因為從地理里我能學到很多知識!

      終于,我知道我為什么學不會地理了!——1、學新課時,沒做好預習的`準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的,沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想,確實是這樣子!在以后的日子里,我要把這些通通弄明白。而且,我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節目。里面的內容都是關于地理知識的,我應該多去看看,這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信,在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的!

      煩惱,不會一輩子都困擾我們。只要方法得當,它便會消失得無影無蹤的!

    我的煩惱作文3

      隨著每天發生大大小小的事情,人們心中產生了許多情緒,而有一個是不能讓人忽視的——煩惱!

      清晨,空氣清新,帶著一絲愉悅的心情踏進教室,“同學,鞋帶松了!”低頭一看,“沒有呀!”我看著那位同學,心生疑惑,而那同學卻奸笑了起來。上完課后,又是一位同學喊道:“鞋帶松了!”我半信半疑的低頭往下看——又被耍了!我剛想指責那位同學,他見我那生氣的樣子,對我說道:“愚人節快樂!”我頓時恍然大悟,原來是愚人節呀!

      漸漸到中午,我過往辦公室,聽見就連老師都被同學愚弄了!回到班里,打開作業本一看——滿紙的紅叉叉!不知何時,有一位同學已經站在我身邊:“老師找你,讓你去她辦公室一趟。”我想:完了,老師這回非批評我不可!于是,我帶著好不容易訂正完的'作業,心驚膽戰地到了辦公室。老師見我,一臉疑惑:“你來干嘛?”我心生一種不好的預感:“不是您讓我來的嗎?”“沒有呀!”老師說道。我頓時明白我又被耍了,正要往教室里走,后面傳來老師的聲音:“既然你來了,我就說一下你的作業吧,把你作業給我!”“啊?”于是便將作業遞給了老師……好不容易從老師手下“逃脫”后,正要回教室找那同學“算賬”!那同學見我一臉怒氣,邊跑還邊說:“今天愚人節,不許生氣!”我頓時是又好氣,又好笑——生氣時因為他們都把我耍了,覺得好笑的是我居然被耍幾次!心中想:算了吧,就當是老師給補習了!想著,又突然想起一件事:糟了!要做的作業還沒寫完呢!唉——趕快補吧!誰讓我這么好騙,被別人“愚”了呢

      好不容易將作業做完了,大家都準備下樓去上體育課,“同學,鞋帶松了!”又是這招,我便不理她。隨之,“砰——”的一聲,我因為踩到自己的鞋帶而摔了一跤——原來這回是真的!

      連接著一天,我因為害怕會重蹈“鞋帶松了”的覆轍,結果被人騙了無數遍!每次被騙,剛要生氣,就突然想到:愚人節是不許生氣的!唉!愚人節到底是從哪兒蹦出來的呀!不管哪一次的愚人節都被騙,有時不管是老師還是同學,或是家長,光他們說一句話,我就得仔細琢磨半天——這個到底是真的還是假的?每一年的愚人節,我的世界就混亂了!節日的內容能不能靠點譜呀!愚人節的一整天我都是覺得度日如年。那么這個“有趣”的愚人節是真的“有趣”嗎?如果地下有個縫,我一定把那愚人節塞進去。我希望愚人節從世界上消失!

    我的煩惱作文4

      我心想:“不,先生只是太溫柔了……”但是這話,卻說不出口。——題記

      我的煩惱,是別人對我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認為他是一個抑郁的、黑暗的人,他的作品也許也證實了這一點。但是,在我的心里,太宰治先生是非常溫柔的人,他對這世界的絕望,也是因為他太過于溫柔,導致他無法適應這樣的世界。他的文字,也讓他成為了我最喜歡的作家。

      說別人不理解先生,這不僅僅是一個簡單的`說法,而是我深有體會的,我煩惱的原因也正是如此。當別人讓我推薦書籍時,我毫不猶豫地說出了《人間失格》,而別人只是看了一下簡介,就輕易地下結論:“這么黑暗,作者太抑郁了吧!”我想說先生只是太溫柔了,可我卻說不出口。如此簡單的一句話,在不了解先生的人眼中,也是莫名其妙的,于是我放棄了辯解。

      但是我對先生的喜歡是藏不住的。當我的書架上有越來越多先生的書籍時,媽媽發現了我是多么喜歡,多么敬佩先生,就如星星仰慕月亮,活在同一片夜空卻散發著不同的光芒。我認為,最懂我心的媽媽一定可以理解我。可是她也認為先生是一個黑暗的人。

      這種感情是復雜的,我完全能理解大家為什么都覺得先生很黑暗,但是我心里對先生的那份摯愛又無法阻止,同時也渴望大家都能理解我。要知道,不是所有的溫柔都是我們印象中那種,先生的溫柔就流露在他的文字中,我有時想責怪那些不理解先生的人,卻又覺得自己是理虧的一方。

      在某個煩惱著的夜晚,我夢到了先生。是前年的一個冬日。那一年,我清晰地記得,在先生忌日前,我寫了很長一段文字。然后就在冬日的夢里,先生來見我了。都說夢是沒有顏色的,可是那一次,我清晰地看到先生穿著那件藏藍色的和服。連我的夢都因先生染上了那樣的顏色。夢中的我不知所措,只是用那時還帶有濃重口音的日語對先生道了一句:“ありがとう”(謝謝)。然后啊,先生溫柔地笑了。醒來之后我想,既然別人理解不了先生,那就由我來守護他的笑容吧。

      煩惱因喜歡先生而起,也因喜歡先生而消失。

    我的煩惱作文5

      大人們都說少年無憂無慮,可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業就“吃雞”,這是怎么回事呢?

      這就要從一個電腦游戲說起,以前爸爸沒有下載絕地逃生這個游戲的時候,我一做完作業他就會陪我玩,可是當他迷上這個電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業,他就把電腦打開,開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大,關上兩個臥室的門都能聽得清清楚楚。我每天都在想,爸爸是不是被這個游戲控制了?爸爸是不是不愛我了?拋棄我了?爸爸是不是……我胡思亂想著,想到后面越想越害怕,不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。

      有一天,我對正在“吃雞”的爸爸說:“爸爸,打完這一局游戲就和我一起做手工好不好啊?”“好好好!等我打完這局!”爸爸回答著。我高興極了,趕緊去拿材料和工具,想著:“太好了!爸爸終于可以陪我做手工了!”可是當我都準備好了,進房間叫他的'時候,他已經開始了第二輪的游戲!我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天,我找爸爸提了同樣的要求,可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景,失望的我就默默地走開了。

      爸爸只顧著自己玩,不陪我作手工,不陪我玩,這件事讓我煩惱不已了好一段時間。后來我有跟爸爸好好地談過心了,爸爸知道了自己的錯誤,他答應不會只顧著自己娛樂,也會陪我玩的。爸爸還說我是小學生了,要自己做的事情越來越多,他不是不愛我了,但可能不會像小時候一樣總是事事陪在我身邊了,因為我長大了要慢慢學會獨立。哎呀,怎么辦?我好像又有新的煩惱了,這是不是書中說的成長的代價呢?

    我的煩惱作文6

      “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”現在的學生無不困在成績的牢籠中。而我,就被那飄忽不定的數學成績折磨的煩不勝煩。

      我的數學成績很不穩定,有時名列前茅,有時直線下降,搞得我一考數學就提心吊膽。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”正當我充滿迷茫的時候,無意中聽同學說,熟能生巧,題做的多了,見得多了,成績自然就穩定了。聽到這個消息,我如同在黑暗中看到了希望的亮光,心中不由地充滿力量。“不做語言的巨人,只做行動的高標。”我暗暗叮囑自己,買來習題,只要一有空就刷題。

      下課了,同學們嬉戲吵鬧,我強制著自己坐在座位上做題;夜晚,皎潔的月光照在宿舍的窗臺上,同學們已經酣然入睡,臺燈下,我還在奮戰題海。就連放月假我也不懈怠,一大早便坐在電腦旁做題,一坐就是幾小時,忘了疲憊,忘了自己。

      期中考試臨近,我已經做好了充足的準備。我相信,功夫不負有心人。這次的月考,我一定能拿到一個令自己滿意的成績。

      然而結果事與愿違。成績下來了,試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上,痛在我的心里。

      我心頭一酸,淚水像斷了線的珠子,止都止不住。“為什么?為什么?為什么我付出了那么多,卻沒有一點收獲,什么苦心人天不負,什么努力了就會成功,都是騙人的.。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼淚。“好端端的,你哭什么呢?”同桌拍了一下我的肩。“我下了很大功夫學數學,結果還是沒有進步,心里很難受。”我委屈地說。同桌笑著坐在我的對面,遞給我一張面巾紙,說:“別哭了,我完全明白你的感受,以前我英語也不好,當時也是心急如焚,后來我通過分析發現,英語不好是因為詞匯量太少,成績才無法提高,所以我就大量積累詞匯,經過半年的努力,成績才慢慢地開始提升。所以你要知道,學習不是一蹴而就的,你要做好打持久戰的心理準備。”同桌的話,猶如醍醐灌頂,讓我的眼前一片光明,渾身充滿力量。不由得想起一句話來,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

      在和煩惱的搏斗中,我明白了:凡事一定要耐得住性子,堅持下去,最終的結局一定是苦心人,天不負。

    我的煩惱作文7

      “媽呀,今天又要寫作文了。唉,我要寫什么嘛,想不出來呀!”福在書桌旁,我拿著筆面對眼前的草稿紙,抓耳撓腮。

      媽媽聽見我在書房中抱怨,回到。“想到啥寫啥唄,反正今天必須把作文給我寫好 。”我頓時像霜打的茄子一般,蔫了。

      我一會兒玩玩這個,一會看看那個,硬是沒寫下一個字。

      這是媽媽突然走了進來:“干啥呢?干啥呢啊?都過了這么久了,咋連作文一個字都沒寫呢?”我耷拉的腦袋,心想:媽媽早不來晚不來,偏偏這個時候來,這分明是來“捉奸”啊!手中的筆已經出汗了。“媽媽,我真的'不知道該寫點啥呀。”

      “想到啥說啥,你可以寫景啊,寫事啊,寫人啊,寫啥都行啊,反正你今天必須把作文寫好。”我無奈面對眼前的稿紙,我真的是欲哭無淚呀。

      我坐下來看著眼前的稿紙:寫人,唉,不行,我的外貌描寫寫的不好。寫事情吧,可我又詳略不當。寫景吧,厄半天寫不出個字吧。突然靈機一動,剛想寫下一個字,想想,哎!不對不對不對,這不好。

      就這樣鬧了半天,還是一個字兒都沒寫。唉,作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進來拿著一本作文書:“跟著上面教的,快點寫吧。再不寫的話,菜都要涼了。”

      我無奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯誒,寫吧。于是這篇作文就誕生了。

      唉,還是不說了吧,我又要寫作文了。這次又該寫什么呢?苦惱啊,苦惱……

    我的煩惱作文8

      煩惱就像一本書,壓得我喘不過氣來;煩惱也像一張蜘蛛網,把我的想象抓走;但對我來說煩惱也是一個黑洞,把我所有的好詞好句全都“吸走”,一寫作文腦空白。

      一聽到寫作文,一下子我就像從天堂掉進了地獄。不過最要命的還是題目了,這個寫不詳細,那個又無意義,真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開,何況下文呢?好不容易選好題目后,又得想開頭,憋出一個吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終于抵達了被稱為“無底洞”的中間內容,這個得詳寫,至少要寫300個字,而且直逼重點部分,不能啰里八嗦的;細節嘛,還得這添,那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫,添一些歇后語就更好了,還要合適,不能添亂。說起那事例,更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫,顯示:無。我從中懂得了如果沒有親身經歷,那就算再編,也比不過親身經歷一件事,經歷一件事能讓你懂得一個道理,讓你銘記在心,永不忘記。那是因為道理的力量是無窮盡的,可以讓你泉思如涌,不斷出現新的想法。無頭緒、無事例,真是背靠懸崖——沒退路。更多時候,是有的忘了寫,或有的寫錯地方。總之,狀況百出,令人措手不及。

      哎,最后還得寫結尾。當然這也至關重要,關系到作文的`謀篇布局。比如:爸爸問兒子,“兒子你在哪兒?”兒子回答:“我在家里!”還有:這個玩具太好玩了,不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣,還得總結一下你對此事的看法和怎么辦。總之一個字:煩。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。

      真是一寫作文腦空白,還消耗我一堆腦細胞,煩死了不償命啊。以后要多用功,做好閱讀筆記,不能臨時抱佛腳,那就不會一寫作文腦空白了。

    我的煩惱作文9

      每一個人應該都有自己的煩惱吧?如果沒有,那就是上天對我不公,因為我有太多煩惱了,比如說近視眼、家庭不和諧、考試成績不理想……而我最大的煩惱還是這雙不爭氣的近視眼。

      四年級的時侯,因為我沒有養成良好的生活習慣和學習習慣,我的視力越來越差,最后一去視力中心檢查,嚇了一大跳——左眼175度、右眼200度。這個始料未及的結果讓我們一家大吃一驚。在爸爸的強逼下,我配了一副眼鏡,這副眼鏡的鏡框是藍色的,鏡片透明透明的。

      到了學校,同學們就笑我,說什么我是“四眼狗”,我是“機器貓”……我的怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的.鍋爐一樣,我只能用沉默來反抗這些。記得有一次,我去學習英語,老師讓我們抄單詞,由于我沒帶眼鏡,把ou抄成了au,老師讓我們來讀,我就讀錯了,讓我鬧了笑話,還有燒水時,水蒸氣撲在腦上,眼鏡上就立刻起了霧;下雨時,從家里一出來,眼前就霧蒙蒙一片,什么也看不見,我真討厭這種感覺。

      我想摘下眼鏡,但一摘下來,就什么東西都看不清楚。啊!我好想不帶眼鏡也能看清楚東西啊!希望不會再有這樣的小孩,不會再有手機電腦啊!希望以后可以發明出一個不會影響視力的手機和電腦啊。

      我這個煩惱什么時侯才會解除啊,誰能幫幫我啊!

    我的煩惱作文10

      “唉,我為什么總是長不高呢?”心里總是傳來這樣的哀嘆,這就是我,一個憂愁自己的身高問題的男孩。

      從小學起,我就是一個“耀眼”的人物,因為我長得太矮,走在路上那回頭率簡直百分百,然后總會聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語:“這孩子怎么這么矮?”每次聽到,我都想大聲告訴他們:“長不高是我的錯嗎?我也想長高啊!”

      因為我的身高,父母想盡一切辦法:買進口鈣片,看醫生,甚至去查了DNA遺傳基因組,一切都顯示能長高,可現在為什么就是長不高呢?每次照鏡子看著我這迷人的身高,心中早已是無力吐槽了。每年過年,我都會去測量身高,可現實總是殘酷的,盡管身高有變化,可是變化總是微不足道,在學校看著周圍同學的海拔蹭蹭的長,我總想問一句:“你們是怎么長的啊?難道你們到了生長旺季——夏季了,而我卻還在冬眠嗎?”

      老師,同學們都說好好吃飯就能長高,可我的飯量以驚人的速度增長,身高還是那么穩定,甚至體重都沒有任何變化,每每想起,我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時,身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時要大仰頭才能看見黑板,連平時說話都要微微仰頭,時間長了,總會感覺脖子一陣酸痛,有時痛得整晚睡不著。還有,經常沒有存在感,站在別人旁邊總要好長時間,人家才能發現我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的,我曾在心里無數次大吼:“我不要命了,我要身高。”

      升入初中,在我學習歷史這門課后,逐漸對身高不再糾結,想古今中外多少偉大人物,他們的身高也并不是很高,可他們仍然熱愛自己的祖國,為祖國做出了卓越的貢獻,也在歷史的長河中留下了自己的大名,向鄧小平,拿破侖……又如現今,有多少人因為先天后天的原因,身高如孩童,可是他們依舊活的`很好,一個突破了吉尼斯世界紀錄的人身高不足50厘米,可是他的生命依然精彩,還和世界上最高的人做了朋友。所以,外表并不是最重要的,只要現在努力學習,將來對國家有貢獻,生命就是有意義的。

      如今我還是默默地祈禱屬于我的生長期快點到來……

    我的煩惱作文11

      人人都有煩惱,煩惱就像討厭的蒼蠅,趕不走,滅不盡。我的頭號煩惱還真是讓我抓狂。

      從小學六年級起,我帶上了眼鏡。鼻子上架著一副亮晶晶的眼鏡,好似很有學問的樣子。

      戴眼鏡有一個星期的時候,新鮮感就消失了,一副討厭的`眼鏡架在鼻子上,做什么事都不能稱心如意。

      那天,風和日麗,天氣好的很,我和朋友們一起去打羽毛球。雖然我對羽毛球不是很懂,但至少它是一種很好的娛樂。

      我拿起羽毛球怕,接過了朋友發的球。我們打了兩三個回合,到第四個回合時,我由于用力過猛,一下子撲倒在地。可惡的眼睛雖然沒碎,但卻硌得我眼淚直流。

      晚上,好看的電視節目開始了,我戴上眼鏡,目不轉睛地盯著電視屏幕,不一會兒,就感到脖子發酸。可是,只要我一躺下,眼鏡就會不由自主地滑到一邊,完全不聽我的指揮。

      還有一次,新學期開學,我居然忘記帶眼鏡了。那一天我是在模模糊糊、稀里糊涂中度過的。

      我一直認為,我近視都是媽媽的緣故,是因為媽媽不及時帶我去檢查眼睛而導致的。如今想想,近視的事也只能怪我自己,誰叫我平時那么迷戀電視呢!這次的事也算是給我一個深刻的、從此抹不去的教訓。

      人人都有煩惱,我們要正確對待煩惱,找相應的措施來解決煩惱。也許有一天,你的煩惱就會迎刃而解,再也不會纏著你,讓你頭疼了。

      可是我的煩惱是要準備peiwoy呀!

    我的煩惱作文12

      煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受;如果成長是一朵鮮花,那么煩惱就是那星星點點的蛀蟲;在我的成長過程中我遇到過許多的煩惱……

      早晨,陽光明媚,太陽照進來,投射在墻上,如金粉閃著亮光,我正準備看電視,忽然我的弟弟湯圓過來了。他可是個小人精,在大人們的面前還乖乖的,但是一出大人們的視線,他就開始撒潑。果不其然,他一會兒竄到臥室,一會兒又來到書房,弄得我是心驚肉跳,生怕他把我的東西摔壞了。算了,不管了,還是去做作業,剛把門打開,我感覺肚子有些疼,便去上了個廁所,等我回到書房一看,我的媽呀!湯圓正在書柜上“折騰”呢,那書柜搖搖晃晃,我的心都要跳出來了,生怕書柜壓下來,我急忙把他抱下來,這一抱,就像我打了他似的,“哇”的一聲哭了起來,老媽和他媽媽聞聲趕來,老媽生氣地對我說:“他還這么小,你就不能讓著他嗎?真是……”后面的話我都不想聽,反正這一次又是我錯了。我看了看窗外陰云密布,我心想:要下雨了吧!

      一會兒我的作業快做完了,湯圓進來對我說:“哥哥,我想畫畫。”我無奈地給他我最心愛的'彩筆,正準備給他一張白紙,回頭一看墻上居然被他畫得亂七八糟,他又一個箭步沖上來,我還沒反應過來,他便在我終于要寫完的作業本上,“唰”地畫了一筆,我氣得火冒三丈,揪著他的衣領往外推,老媽不知從哪里冒出來,我把湯圓往她懷里一推,走進書房,把門一關,將那煩躁的哭聲和訓斥聲關在了門外。

      我望著窗外,小雨滴落在窗戶上,發出輕微的聲響……

    我的煩惱作文13

      “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂逍遙……”唉,誰說少年沒有煩惱。其實,我們的煩惱大人都不懂。大人們都有健忘癥,他們把少年時期的煩惱都忘光了,哪還知道我們的煩惱,比如長了青春痘啊,作業太多啊,時間不夠用啊……可是現在,最讓我煩惱的就是我這個掃地組長的`職位。

      每次一到星期三,同學們都早早地回家了,只有我和那四個組員被“丟”在了空蕩蕩的教室里。別以為組長就是坐享其成,說到這我不禁想到了那令人傷腦筋的黑歷史,我真想找個人向他傾訴我的不如意。我們組真是把全班最有特色的人都招來了:有女漢子王智溢,古靈精怪的趙谷雨,鄰家小妹汪顏均,最有名的就是全班公認的楊娘娘——楊堯軒。

      在掃地的時候,王智溢是掃得最快的。可是地上總是會有三四張廢紙,讓她再拿出掃把掃一下,她就不樂意了,隨便一腳就把垃圾踢到了別的小組,要是心情好,也只不過把它掃到講臺邊,等著別人幫她掃。

      趙谷雨掃地,就像是在和她玩捉迷藏,掃著掃著便不見了蹤影。她的地永遠也掃不完,不是和哪個男生打鬧去了,就是和哪個女生聊天去了。我不得不使出我的必殺技——獅吼功,可是她仿佛把我拒在了千里之外,依舊我行我素。我只好一而再再而三地喊,所以往往到了第二天,我的嗓子都會有點沙啞。

      汪顏均應該是我們組最文靜的人了,做事有條有理,不緊不慢。萬事交代給她你放心,包你完成得妥妥貼貼。可她是班中有名的慢性子,一掃就要近二十分鐘,你跟她說句話,仿佛隔著千山萬水,遲遲得不到回應,實在讓我這個急性子有點吃不消。

      “楊娘娘”更是讓人無話可說。每次掃地都是拿著掃把裝腔作勢,那是他表演的道具,教室里到處都是他的知音,不是和這個人講,就是和那個人玩,時不時還要扭個水蛇腰,來個高難度的劈叉,也不知道他到底掃沒掃。每次我一催,總會有一幫男同胞幫他撐腰,我和他們針鋒相對,寸步不讓。無奈寡不敵眾,地沒掃好,我已是筋疲力盡。

      唉,每個星期三都要消耗不少腦細胞,做個組長可真難啊!

    我的煩惱作文14

      每個人的心中都有一些閃爍的星星,但那些不閃爍的星星就是我們的不足,也可以說是煩惱。

      首席煩惱:近視

      每當老師問我問題時,我總是瞇著眼睛,努力的看著黑板,結結巴巴的說了一句:“老師,我看不見。”之后,媽媽怕我學習的積極性被打破了。于是,狠下心來,打破時間這個金錢的'涌進,帶我去了令人害怕、顫抖的醫院,在這之前我考慮了無數遍,鼓起了百分百的勇氣,誰知,邁進之前,我還是猶猶豫豫,看我“迫在眉睫”的樣子,媽媽不禁燃了心中的“怒火”,于是像讓鳥兒回籠一樣的,把我推進了“牢籠”。醫生看到我的近視度數時,差點“魂飛魄散”的。于是,對我起了悲憫之心。

      起初我覺得戴眼鏡很好看,之后就不太妙了。在上課時,我可以看得清,但在下課跑步時,這個眼鏡就成了跑步時的“災難”“哎呀,我的眼鏡掉了!”我當我彎下腰正準備撿時,卻忘記了集體,因我的失誤,搞的同學們東倒西歪,不成樣子,結果我被老師訓得面紅耳赤。除此以外,還有在雨天,眼鏡與雨水來個親密接觸時,我的眼睛就會變得模糊不清了啊,搞得我為了擦眼鏡而遲到了。眼睛近視這個問題可真大呀!

      次席煩惱:粗心

      每當我覺得孤獨的時候,媽媽就說你的“粗心”朋友還在陪著你呢。不要太孤單。想想也是,每次考試的時候,它就會神出鬼沒的出現在我身邊。猶記得因為它我丟失了寶貴的6分。那是一道不能再簡單的題目了,想到此我就傷心不已。題目時102=8我去卻寫成了10-2=7,那此成績是我人生的污點。每次考試,這個朋友總會圍繞著我,它可真是我行影不離的“好朋友”呀!

      最后的煩惱:家鄉的環境

      每當回到姥姥家時,我的苦惱可就來了。那里的空氣原來很清新,可是不知何時那里會散發出一股臭臭的味道,讓人苦惱不已。原來我可喜歡去姥姥家了,可現在我總是像“泰山”一樣,不可移動,不愿意去了啊!我真希望,那里可以變回原來的樣子,還大家清新的空氣,還魚兒一個家。

      我的煩惱如水一般涌來,但人生不就是如此嗎?我要讓心中的星星閃爍,用自己的雙手打造美好的未來!

    我的煩惱作文15

      自從小學三年級,我的作業逐漸多了起來,常常寫得我暈頭轉向。終于有一天,一對玻璃片和一個鐵架子將我的耳朵占領我戴上了眼鏡。它雖然使我看到的物象不再模糊,但是也帶來許多煩惱。

      上課時的煩惱

      上課時,同學們正興致勃勃地聽著老師分析本課的要點。這時,一個無以名狀之物粘在我的眼鏡上。大膽!從未見如此陰險狡詐之物!我心中一陣不滿,立刻用手扣下了它。一片碎葉耶!當我以為結束時,一層指紋死死地吸附在我的.鏡片上。我火冒三丈,二話不說,用手猛地一擦,這可干得漂亮一層層指紋包裹了鏡片,這節課差不多是白上了。

      課間的煩惱

      下課了,操場上熱火朝天。我迫不及待地選定了場地,開始打籃球。

      接著!沒等我回過神,一個籃球劈頭蓋臉地飛了過來。平時,我當然是無所畏懼地接住,然后以迅雷不及掩耳之勢投進籃筐。可現在,我卻以百米沖刺的速度向左一閃,籃球就理所當然地飛了出去。我摸了摸眼鏡,長嘆一口氣。

      你怎么打起籃球來軟手軟腳的?我的鐵哥們跑了過來,關心道。

      哎,我搖了搖頭,手一攤,我有要保護的目標,可不能讓它受到傷害哩。

      家中的煩惱

      快來!水開了!一陣緊切的催促聲使我大步流星地跑來。提起水壺,聽著流水聲緩緩流入水瓶中,看著那股煙漸漸看煙?我什么都看不見了!頓時,眼鏡上起了一層水霧,遮擋了我的視線。

      啊一股疼痛感從腳尖發出來,原來我把水澆到了腳上,這使得我幾天只能臥在床上。

      哎,眼鏡,即使你為我帶來了麻煩,我也不會將你放棄。希望日后,我們在一起的生活會更美好吧

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