(經典)實用的荷花的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的荷花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
自古以來，荷花出淤泥而不染的品格就被詩人稱頌，而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”則是對荷花之美的真實寫照。
一天，我跟父親去鄉下見他的朋友，父親的朋友帶著我們去了一個荷花池，滿池的荷花香氣襲人。風來了，一朵朵荷花立在水中，像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著，若隱若現，好像一個小精靈在花叢中飛舞。
父親的朋友告訴我：荷花的用途有很多，它還啟發人們造涂料和油漆，使墻面像荷花一樣，不受污染，永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種，其中的花蓮又稱觀賞蓮，原產于亞洲熱帶地區，早在中國的周朝就有栽培記載。想不到，荷花還有這么悠久的生長歷史呢。
荷花全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實，吃到嘴里粉粉糯糯的，我非常喜歡。還有夏天喝的`蓮子心茶雖然是苦的，但是良藥苦口，能清熱解毒，
荷花不僅用途多，它的生命力很頑強，專家實驗把幾千年前的荷花的種子埋在了土里，四天后，不可思議的事情發生了，種子居然發芽了，專家們驚訝極了，他們從中發現了一種酶，這種酶可以修復細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。當我知道了這些，感到荷花真是太不可以思議了，一朵小小的荷花竟然有這么了不起。
人們總是喜歡用荷花比喻一個有高尚品格的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，千百年來人們吟詠它、歌頌它、喜愛它……它是多么令人敬畏的植物，又是多么值得我們學習啊！
荷花的作文 篇2
我的家鄉有一座荷花池，它就在家鄉的“老人院”里。
走進家鄉的“老人院”，一眼望去就是那座美麗的荷花池。荷花的.主要部分有：荷花，荷葉，莖。
荷花，你是那么的美麗呀，在那座荷花池中你是最耀眼的了。你們的香味也是多么的誘人呀！一陣微風，從你身邊飛過真是太香，太香。你看起來，真像一位位仙女再跳舞呀。
荷葉，你綠油油的顏色多么的好看呀，看一眼就會使人輕松。你的荷葉與荷花合起來那真是絕配。
莖，你瘦骨如柴的，但你們雖然這樣，都能支撐起那美麗的荷花和綠油油荷葉，真是太了不起了。你的兄弟排成一列列的，真像一排排衛兵。你們內在的美，比荷花與荷葉外在的美，漂亮多了。
家鄉的荷花池真的太美了。這個場景告訴我們：不能只看事物的外在美，同時也要注重別人內在的美。
荷花的作文 篇3
一個陽光明媚的早上，我和我的好朋友來到貴港市湛江鎮荷花基地，欣賞那里迷人的荷花，享受荷花散發的那一縷縷清香。
剛下車，卷入眼簾的是那廣闊無邊的荷花田，人走進里面就像走進一方荷花仙境中，令人心曠神怡。
荷花有的已經完全綻放，有的還含苞欲放，害羞地閉著眼，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的白里透紅，各有各的風姿。綻放的荷花就好像一只只蝴蝶展開自己的雙翼，這些綻放的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加起眼，更加亭亭玉立，似乎在用驕傲自豪的語氣說道：“看，我們多么美麗。”而含苞欲放的那些，如同是一個漂亮的'花仙子羞澀地捂著臉，用微小纖細的聲音說：“別看了，別看了。”
粉紅粉紅的荷花就像美麗的仙女，一陣微風吹來，在人們面前左右顧盼，引得照相機咔擦咔擦一陣連拍，還引來一些蜜蜂前來采蜜，采完還舍不得離開這些美麗的荷花。雪白雪白的荷花顯得更勝一籌，不僅僅是因為她的顏色十分特殊，還因為她的數量少。一大片荷花海中，只有單單的幾支白荷花，白色的花瓣配上橘黃色的花苞，活像一個活潑可愛的小生靈在說：“看看我與眾不同吧，一定比他們更美麗。”
“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”，楊萬里的這首詩是最能體現我眼前這迷人的景象，那一朵朵綻放著的充滿活力的荷花，令我久久難忘懷。
荷花的作文 篇4
荷花的花瓣里有許多珍珠,露珠在微風的吹動下不停地滾動,槐花落在荷葉上,露珠就更加起勁地跳躍起來.荷葉把露珠一個一個地送進池塘媽媽的`懷抱里.荷葉托著一朵朵含苞欲放的荷花,在雨水的滋潤下,荷花里嫩黃色的小蓮蓬像一個個花灑,好像在幫荷葉洗澡呢.
荷花真美啊,我喜歡荷花.
荷花的作文 篇5
花有千萬種，我最喜歡的是荷花。
荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，可以為我遮
陽光。一陣微風吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。
荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質。
荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的'奉獻給了人類，簡直就是太偉大了！
美麗又慷慨的荷花，叫我怎么不贊美、不愛它呢？
教師評語：小作者筆下的荷花情理而不嬌嫩，寫出了她的與眾不同、出淤泥而不染。最后以它的用處結尾寫出了荷花的偉大，叫人怎么不愛它！
指導教師：董艷梅
荷花的作文 篇6
傍晚，我和媽媽吃過晚飯之后，來到門前的荷塘邊散步。
由于剛下過雨，荷塘上蒙著一層薄薄的霧。那時候正值初夏，可這里的荷花早已是“映日荷花別樣紅”了。這里的荷花真是千姿百態：一朵朵的荷花在那兒爭奇斗艷，好像誰也不肯認輸。一陣風吹過來，荷花在荷葉上跳起了舞。有的荷花含苞欲放，還未向我們綻放它的真面容，猶如一位害羞的小姑娘躲在自己的閨房里，偷偷地往外面瞧了瞧！有的荷花還只是嬌翠欲滴的花骨朵，好像是一個剛出生的小嬰兒，不肯讓我們欣賞它的.美麗。綠油油的荷葉上，串著許許多多的小水珠，在夕陽余暉的照射下，這些透明的水珠就像一串串潔白的珍珠，好像被人無意中遺落下來似的。
天黑了，月牙若隱若現掛在天空，散發出溫柔的月光。月牙時而被彩云遮住，像一位害羞的姑娘悄悄地望著大地；時而完全地出現在夜空，好像一艘彎彎的小船。星星則在一旁眨著眼睛，一閃一閃的。這一幕倒映在荷塘之中，使荷塘變得猶如一條璀璨的彩帶……
荷塘里，一定有無數活潑的魚兒穿梭在荷葉之中，或許有的做起了“鯉魚跳龍門”的游戲，有的做起了“捉迷藏”的游戲……坐在池塘邊上，偶爾聽到水聲，幽暗的水面蕩漾起漣漪，時而又安靜得像一面鏡子。這些調皮的魚兒，“捉迷藏”做得太入迷了吧！
夜深了，星星和月亮睡著了，荷花收起了它的花瓣，也睡著了，就連活潑的魚兒也睡著了。但是，荷塘邊的草地上可熱鬧了。原來是住在草地上的“居民們”——動物正在開著它們的演唱會呢！你瞧，知了在唱歌，蛐蛐在彈琴，青蛙在打鼓，螞蟻們是觀眾，螢火蟲則扮演霓虹燈……真熱鬧啊！
陶醉在這夏夜美景之中，媽媽不由自主地哼起了《荷塘月色》：“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色微微蕩漾……”
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