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    我的好同學作文

    時間:2023-11-04 14:05:47 同學

    我的好同學作文15篇【薦】

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的好同學作文,希望能夠幫助到大家。

    我的好同學作文15篇【薦】

    我的好同學作文1

      我在班上有很多的好朋友,比如鄧詩琪、鄒倩文、劉倩、余美路……但我最好地朋友可數曾哲宜了!

      曾哲宜的個子高高的,一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,她還有一個蘑菇頭,像一個可愛的小蘑菇。曾哲宜很樂觀,每天都笑吟吟的`。每當我不開心時就會逗我笑。每一次下課她就從座位里走出來找我玩,我們倆玩的可好了!每一次都很開心。

      我發現曾哲宜是一個善解人意的小孩。有一次,我和她回到了托管,這時,好朋友廖瑋嘉拿出了一只玩具小兔子對我們說:“這是我新買得小兔子,怎么樣?好看吧?我和曾哲宜看了,羨慕地說:“真好看,我們也要!”廖瑋嘉笑了笑,對我們說:“學校門口有得買,一元一個,下午你們去買吧!”我想:“我正好有一元,要不我就去買吧!”我對曾哲宜說:“下午我們一起去買吧!”她點點頭說:“好!”下午一起去買!”

      下午我們到了學校門口,我問那個阿姨:“阿姨,這個多少錢?”阿姨說:“一元一個,只有一個了,你買吧!”我想:“只有一個了,怎么樣呢?我好想要呀!”我正想著,曾哲宜跑了過來,問我怎么了。我說:“只有一個了,我……。想要。曾哲宜說:“我也想要!”她想了一會兒,我看看她,她突然說:“給你吧!”我很驚訝!問她:“你怎么不要了,你不是很想要嗎?”她說:“我不要了,給你吧!”我聽了,連忙說:“還是給你吧!”她搖搖頭,笑著說:“我不要了,給你吧!誰叫我們是最好地朋友呢!我也笑著說:“曾哲宜,你的臉色是不是變的太快了點!”說完,我們都笑了!

      看,這就是我的好朋友曾哲宜,一個可愛,樂觀、善解人意,懂得謙讓的人,你們想認識她嗎?那就來找我吧!。

    我的好同學作文2

      在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。

      有一次,我們全班開完了休業式,大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好,可這是我一學期的成績,只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元啊!況且學校離家里有好長一段路呢!看來只能跑步了 就在我躊躇不前時,陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的'說:“陳曦出來了嗎?”我回答說:“不知道,應該還在教室里或者是還沒出來。”陳曦爸爸發現了我的臉色不對勁,說:“是不是考試沒考好?”我連忙說:“不,我的一塊錢不見了,那是我坐車的錢。”陳曦爸爸說:“給你。”說著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的路上它仿佛成了我永遠也無法面對的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來,我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候,我猶豫了一會兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學,更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。

    我的好同學作文3

      提起我的同學,他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點,那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學管他叫“馬虎王子”。

      他十分有趣,每當我不開心的時候 ,他總是會想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過,他學習非常好,4-6年級都是班里的前三名,老師都拿他沒辦法。

      他很愛幫助別人,舉個例子:一次考試,所有學習用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當考試還有半個小時,我的`筆突然寫不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫,終也沒用,教室很靜,我感覺自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語:“該死,還有20分的題沒答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過一支筆,我感激地接過筆,快速地埋頭答起題來!一切動作在極快的瞬間完成!

      時間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時成績比我好的他分數平平,原來他也只有一支筆,將筆借給我時,他還有一道10分的題沒做!當我很內疚地向他道歉時,他平靜地說:“我并沒有后悔,在關鍵時刻幫助了同學,很開心!”

      類似這樣的事兒,在他身上不知發生過多少回!他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象!

      這就是我的好同學,他的名字叫鄭博涵。

    我的好同學作文4

      我們八班人才濟濟,各有各的優點,都有我值得學習的地方,在我們班55位同學中,先要夸一夸我們班的班長——張笑語。

      在近幾次的大考中,張笑語總是名列前茅,并且都在不斷的進步,很快便以第一的成績榮登班長的寶座,她一下子就成了我們班議論的焦點。為了能夠取長補短,我便在上課時留了個心,關注張笑語是如何學習的。

      反復觀察后發現,張笑語上課時眼睛總是看向老師,每次老師講到了重點內容,她也總是第一個拿起了筆。她是全班上課最專注之一,并且張笑語還把重點知識記在便利貼上,再貼到課桌上,每次復習總是非常的容易,這些都是我應該學習的地方,這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。

      張笑語的作文也非常優美,與其說是一篇隨筆,還不如是一篇散文,生活中的點點滴滴,每件小事在她眼里都是不可多得的素材,留心觀察生活,所以他寫起隨筆來都是得心應手,妙筆生花。讀起張笑語的文章,是一種享受,細細品味,真是敬佩。

      張笑語做事還十分的認真,隨筆上每個字都是工工整整一筆一畫寫來的',雖然不像書法那么美觀,但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字,從力度可以看出每個字都做到了最好優美的文字,加上優美的文筆,湊成了一篇美妙絕倫的文章,堪稱絕作,不愧為班長。

      因此,張笑語的語文水平是全班最高的,無論是基礎知識還是閱讀理解,總是比我們略勝一籌,這就更加說明張笑語上課是多么的專注認真。

      見賢思齊,我要向張笑語學習,學習她忘我的精神,腳踏實地,一步一個腳印向前走。

    我的好同學作文5

      每個人都有自己的同學,當然我也有。但他對你好嗎?哈哈,我的那個同學對我很好。他在我們班讀書,而且他學習成績優異,是我們班的大隊委。

      他長著烏黑亮麗的短發,水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻梁,大大的嘴巴,粗壯無力的`手臂,胖胖的身子,短短的腿兒。

      每當我有不會的難題時,我問他,他都會給我一步一步的講。

      一次下課,我有道數學題不會,就去請教他,要他告訴我答案,可他卻嚴肅地說:“我告訴你答案就等于是在害你,我只能一步一步的講,要不然你就找別人去。”我就只有一步一步的聽他講。他叫我先要讀懂題后,在分析題是怎樣做的,最后再做算式。我聽他講了半天,還是沒聽懂,最后差點聽得暈過去了。我急躁的說,“怎么還是聽不懂,你直接告訴我答案算了。”“我說過,我告訴你就等于是在害你,如果你再這樣,我不但不給你講題了,而且答案也不告訴你。”我就只又聽下去了,他仿佛知道了我的情緒,但是還是慢慢的給我講題,但這次將講得要容易理解一些了,我問它:“你是不是換了一種算法。”“是呀。”這次他的聲音比前面要柔和一些了。上課了,我終于明白了這道題是怎樣做的。

      我只想著快點知道答案后出去玩,而他卻慢慢的講題,一點沒有急著出去玩,他的精神感動了我。

      讓我明白了一個道理。不能只顧著玩,要多學習。這個道理讓我受益匪淺。

    我的好同學作文6

      咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現在就來給大家介紹一下她吧!

      吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最后當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油啊!”

      吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的`古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她說:“我和你。”她必然會說:“心連心。”因為她心里還想著音樂的譜子呢!

      我希望吳梓境永遠是我的好同學。

    我的好同學作文7

      我們班有許多值得我學習的人,有“主持人”王淇樂,“書法家”宋易辛,“舞者”陳鑫磊……在這里,我特別要夸夸余祥尉,他是我們班的“小畫家”。

      余祥尉長得古靈精怪,稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛,只要他一眨眼,準出鬼點子。他有一個閃光點非常值得我學習,我都不由自主地想給他點個贊,不!一千個贊。他的閃光點就是勤奮好學。

      有一次,學校搞科技活動比賽,老師說:“這一次,我們要參加科技活動比賽,同學們,你們可以制作科技小報,科幻畫或者是科技小制作。”聽了老師的`話,大家都興奮不已,議論紛紛地說:“我要做什么。”“我要做什么。”……正好是國慶節七天,我在家查資料,準備材料和老爸一起完成了科技小報。

      到了交作品那天,同學們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊,點評。老師把作品收了上去,選取了幾個比較優秀的,在課堂上展示,其中特別表揚了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀!從畫面來看,色彩豐富;從構思來講,它是一輛具有高科技含量的校車,它可以變成飛船,載著同學們去探索宇宙的神奇;還可以變成潛水艇,帶著同學們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會到余祥尉經常畫畫,思想開闊,非常勤奮,才能完成這樣一幅完美的畫。

      我應該向余祥尉那樣,思想開闊,多看課外書,勤奮好學。

    我的好同學作文8

      一個西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學。他,是一個吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長肉不長腦。

      今天,我們去爬長城,還沒有開始爬的時候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的.時候,動作已經熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長城頂,我們幾個同學在最頂層玩了好一會兒了。

      “我們下去吧!”“好!我們走。”我以箭的速度跑下去,第三層還沒有跑完,我轉頭一看,他抱著長城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時候,臉都白了。他努力著,堅持著,終于走完了,走完的時候已經滿頭大汗了。

      在我們一般人看來,就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”,但在一個有恐高癥,而平時又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿,去征服這段長城,也未必不是一種成功,也應該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當他在面對下一個陡坡時,腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實地面對。

    我的好同學作文9

      一個人的身上總會有一些閃光點,我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。

      他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學打擾。他成績也很優秀,做事學習都很認真,紳士風度也從不缺席,平時講話也很幽默風趣。他上課聽講,課堂練習,家庭作業樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的'知識。從他身上可以學到如何為人處世,如何學習。他就是宋亞軒

      她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優美,用詞得當,體育也很不錯,這都是值得我學習的。她就是張笑語

      他平時很少說話,但數學非常棒。以前小學的班主任也承認他是“數學天才”,不僅數學其他的科目也不錯,成績一直很穩定。他對數學很感興趣,總是研究一些很難的奧數題。看一些關于數學和科學的書和雜志。他就是張子健

      她是一個假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯,當然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因為喜愛和她每天早上都堅持鍛煉有關。她總是很樂觀,同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。

      每個人身上都有優點,而且都不一樣,其他的同學也有許多閃光點,我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優秀,我為身邊有這樣的同學而驕傲!

    我的好同學作文10

      在我求學的四年中,我結識了許許多多的同學。他們,在學習生活上給了我很多的幫助。因為有了他們,我生活充滿了歡聲笑語,充滿了陽光。

      讓我印象最深的是二年級級時的同學梅美。

      初見梅美,誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長,雖然說有威信,但都是兇出來的。終于有一天,我們因為中午放學沒排隊的事情發生了爭執。在我的`雄辯聲中,她最終敗陣下來。結果卻讓我大吃一虧,我被請到辦公室被班主任狠狠的訓斥一番,并留劉辦室反省兩小時。

      我們因此而結怨。

      時間過得飛快,一年一度的運動會召開。我作為班級的體育委員,首當其沖擔負起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時,我方隊員落下了好遠。同學們期待的目光讓我深感壓力。接過棒,我就像離弦的箭一樣向終點飛奔而去。就在我離終點斤一米時,一不小心腳下一滑,重重的摔在跑道上。我幾乎暈了過去。

      一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看,原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神,急忙說:“怕你……沒事吧?對不起”我應了一聲。

      在醫務室里,她一直為我找醫生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

      時間過去好幾年了,但每當想起學校生活的點滴,我都會想起這件事,想起美梅給我的幫助。

      有這樣一個好同學,我很高興。

    我的好同學作文11

      在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。

      每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學時。

      那時,因為我們的`家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。

      我發現,齊李昊的身上有一種特殊的品質,這種品質是大多數人所沒有的,這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。

      而他的堅持又體現在哪兒呢?那當然是在學習上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業,還讓我也去寫作業,這也是他進步飛速的原因吧。

      我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。

      我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學!

    我的好同學作文12

      我的同學叫韋福靖,他個子不高,頭發烏黑烏黑的。他的眼睛小小的,黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠在骨碌骨碌地轉,可機靈了,笑起來的時候眼睛瞇成了一條線。他的鼻子大大的,兩個鼻孔像兩個小黑洞。它不但數學厲害,而且籃球技術精湛。

      上數學課時,韋福靖的腦瓜特靈,反應快。每次課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確。當老師請他回答時,只見他面無表情,嘴唇飛快地翕動著,胸脯不停地一起一伏。還沒等我反應過來,他已經講完了,看得我目瞪口呆。還好,老師表揚他后,又把他的`回答重復了一遍,我才明白他的解題技巧。他解題的思維清新,思路縝密,對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

      “哐!”隨著那清脆悅耳的籃球落地聲,我知道韋福靖又進了一個球。每次體育課跟韋福靖玩球,他總能贏我。到我開球了,我帶著球沖向籃板,韋福靖竄到我面前,虎視眈眈地盯著我的球。我向左,他也向左,我向右,他也向右,他把我攔在了兩分球線外。可惡的家伙!這次,我一定要進球!我帶著球快攻,他側著身子避讓。跟他擦肩而過,咦,球怎么到他手上了?我傻眼了,眼睜睜地看著他一個旋轉,把球倒投進了籃框。高手,厲害呀!

      這就是我的同學一一韋福靖,我學習上強大的競爭對手!

    我的好同學作文13

      管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節課(包括自習課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢,看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個都有優點和缺點,他身上的一些優良品質是我不得不提的。

      管陽帆平日里學習很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時收獲的碩果,早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強,基本上完成一節課的任務手到擒來。

      每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題,有時拿著昨日的家庭作業,問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養分。

      管陽帆性格很溫和,從來不主動招惹別人。與我一起時,他經常談論各種有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時云肖霧散。

      還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見他寫著什么。一次,我走到他書桌前,發現他在寫勵志小說。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷,不過,主人公的挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說中還配有精美的.插畫,他把小說融入了自己的生活。

      他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他說:“只要努力,就一定會成功”對啊!管陽帆,我的好同學,好同桌,期望你茁壯成長,早日成為參天大樹。

      一課參天大樹。

    我的好同學作文14

      同學,是與我們一起學習的伙伴;同學,是與我們共同玩耍的伙伴;同學,是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認識一個新朋友,他是我們六(2)中的一位同學,看看大家能不能通過我的介紹了解并認識他。

      他是個個子較高,還有些胖的男孩,笑起來時,他的臉上會出現兩個深深的酒窩。如果他沒睡好覺,臉上便會出現黑眼圈,那時,他就“變”成了一個可愛的大熊貓!也正因為他的樣子有這么可愛的特點,同學們都喜歡聊他玩。

      他個性非常隨和,有時甚至讓人都覺得有些懦弱了,因此他時常會被女生圍地團團轉,女生還給他取了幾個綽號:“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米團子”……

      正因為他這樣的個性,所以他在班上的人緣挺好,許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默,常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒有他,我想我們班上一定會少了很多歡笑。

      別看他有些懦弱,他可是我們班的“數學神童”!數學難題都是他的“手下敗將”,每次老師讓同學們上講臺講奧數題時都是他最踴躍,任何時候他的`手都舉的最高。

      他還真是深藏不露,你看他胖胖的身體,走起路來還有些搖搖晃晃,那跑起步來一定很慢。嘿嘿。可他到了體育課短跑時,速度可令我們大吃一驚!雖然沒能跑過李任飛、付康,但是我們班上大多數人都被他甩在身后。不過細看他跑步的樣子,卻實在令人發笑:他頭向上仰,兩手大幅度的擺動,真是所謂的“一邊跑步,一邊欣賞天空的美景”。

      怎么樣?這個新朋友你們想要結識嗎?那就請到我們六(2)班來吧!相信他一定也會給你帶來許多笑聲和歡樂的!他就是被稱為“糯米團子”的“數學神童”——張家齊。

    我的好同學作文15

      我有一位超好的同學,他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發亮的頭發,頭發有時還卷卷的,挺酷的!他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛,一個高挺的鼻子,一張不大不小的.嘴巴,整個人干凈利落。

      朱家盛可是我們班出了名的熱心腸!

      記得那一次,我的一支筆丟了,找了許久也找不到!那時我心急如焚,因為那支筆可是我剛剛買來的,連一次都沒有用過,還是外公送我的生日禮物呢。當時我在心里想:“慘了,慘了,慘了,回到家,媽媽如果看見我少一支筆,而且還是沒有用過的,肯定會罵我一頓,以后有可能再也不給我買筆了。”

      就在我心急如焚時,我的死黨朱家盛來了,他看見我在座位上走來走去,就看出我有什么事。于是,朱家盛過來了,說:“蔣兄,你這是怎么了?”“哎,我的一支筆丟了,而且還是沒用過的。”我說道。“是這樣啊,那就由你的好朋友,好兄弟來幫你找那支‘失蹤的筆’吧!”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話,朱兄就馬上去找了。

      到了下午第二節課,我的筆還沒回到它主人的懷抱,毫不理會主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時,朱家盛的影子出現在我面前,他把那個“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱!可是,當我回家仔細檢查時,我卻發現這支不是我的筆,而是一支新的筆!哎,朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的!

      朱家盛還有許多熱心腸的事情,我就不一一寫了,但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。

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