學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
期中考試要到了，我每天都在認真的復(fù)習(xí)功課。結(jié)果我的努力沒有白費，成績單出來了，我的語文成績居然是班里最高分，老師告訴我還是全年級最高分，今天我領(lǐng)到了一等獎的獎狀，我的心里無比地高興，我真正體會到了能考出好的成績，原來是這么的開心。
可是這次我的數(shù)學(xué)成績差了點，三道題本來我會的'，結(jié)果寫錯了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好學(xué)習(xí)，爭取期末考試語文。數(shù)學(xué)都拿獎狀，做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
漢字在我國已有四千多年歷史了，經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字越來越受到各國的珍愛，它之所以受寵，就是因為它那悠久歷史和有趣神奇。歇后語，生動形象，風(fēng)趣幽默；字謎，讓人撓頭思考；諧音笑話，能讓對方捧腹大笑……我也曾經(jīng)與漢字發(fā)生過一件趣事。
一天夜里，我們吃過晚飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽提議讓我背一首古詩，檢查我最近的學(xué)習(xí)情況。說到背詩，我可是能手，無論是詩的含義還是思想感情，我都能倒背如流。于是，在家人熱烈的掌聲下，我自信的.站到了大家面前。我清了清嗓子，搖頭晃腦地開始背起我最熟悉的《春夜喜雨》來：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重《chóng》錦官……”背到這兒，我被打斷了，家人們忽然哄堂大笑。媽媽笑得直不起腰來；爸爸一邊笑著一邊抹眼淚；就連平時最嚴肅的爺爺也都邊笑邊捂肚子……我把疑惑的眼光投向他們，問：“你們笑什么呀？難道我背錯了？”“沒有背錯，只是念錯了一個字！”媽媽邊笑著邊說。十分鐘過去了，爸爸止住了笑，用嚴肅的神情看著我，說：“最后一句，再念一遍。”“曉看紅濕處，花重（chóng）錦官城。”我又念了一遍。“錯了！查查字典。”于是，我找來了字典老師向他請教。經(jīng)查找，“chóng”音的解釋為：重復(fù)，層；“zhòng”音解釋為：分量重，程度深，數(shù)量多。經(jīng)比較，我認為讀“zhòng”音更恰當(dāng)。我不好意思地摸了摸腦袋，說：“對不起，我念錯了。”“孩子！”爸爸語重心長地對我說，“你以后要吸取教訓(xùn)，千萬別念錯了埃外國人有把“銀行”看成“很行”的，古代人也有“琵琶”與“枇杷”之分，可見中國漢字多么有趣。你以后有不懂的字或詞，要虛心向他人請教。”在爸爸的糾正下，我又重背了一遍：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”我一背完，一陣熱烈的掌聲響了起來，我不好意思地鞠了鞠躬。經(jīng)過這件糗事，我終于領(lǐng)略到了漢字的有趣與規(guī)范。一點、一筆、一字、一音之差，能讓多少事物發(fā)生改變。
快來呀！我們旅行社的“漢字王國之旅”就要出發(fā)了！快快與我們一起體驗漢字的神奇有趣，一起探索漢字的悠久歷史吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)，是通往更多知識與道理的一口井，有時你所學(xué)到的，可使井中的水豐沛又清澈，但若要選擇可以學(xué)習(xí)的對象，那又是另外一回事了。
巴菲特，一位首屈一指的世界富豪，他的思想，成為了金錢的來源地，他的計劃和有遠見的心，讓他的聲名遠播世界。他，是一位世界級的首富，也是一位值得學(xué)習(xí)的人物。
巴菲特，在高中時，就開始將自己的思想發(fā)揮的淋漓盡致，由一臺受人嫌棄的二手彈珠臺，在與老板合伙下，變成了一臺賺錢的機器。對一般人而言，對于現(xiàn)況應(yīng)已滿足，但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財工具，繼續(xù)將投資范圍擴大，在后來更是投資了更多的點子在自己的思考上，巴菲特說：“我享受過程更甚于結(jié)果，在二零零八年當(dāng)上了世界首富，聲名遠播。”
在巴菲特身上，除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意，我更是欣賞他所擁有的.遼闊“視野”，在獲得租彈珠臺的錢后，將目標放更高的“視野”。一般人，在擁有了財力或是權(quán)威后，卻往往只享受現(xiàn)有了價值，滯留在原地，也因這樣，人的位置常被別人給換來換去；但巴菲特呢？他反而是一步步的向前邁進，許多人常常會羨慕那群成功的“人生勝利組”，嘴巴上一直說著如果……要是……，但說這些話的人卻不知道，在他們說著、抱怨的時間，已可供巴菲特投資另一項點子，賺取更多的金錢了。
或許是因自己沒有這種特質(zhì)，我特別對巴菲特獨鐘，有人說：“有人走遍一個世界才看到一粒沙子；有人卻從一粒沙子看見整個世界。”成功如同一列階梯，一種歷練，一面高墻、……，但過程卻是一模一樣：唯有堅持不懈的心和高瞻遠矚的眼睛，才有可能把困難一一克服，把挫折一一打敗，把成功握在手掌心。我的思想，已變得更遼闊，云煙飄散，開啟夢想的第一步……。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科，從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字，態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。
語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。要學(xué)好語文就要有自己的學(xué)習(xí)方法，以下是我給大家介紹的我的學(xué)習(xí)方法。
1、多看：就是要多看課外書籍，從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。
2、多讀：就是要多讀課文，對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的.中心，對掌握課文是非常有利的。
3、多寫，就是要多寫作，提高自己的寫作水平。
4、多思：在背書的同時，也要進行思考，思考這個句子的意思。
5、多練：可說是幫助記憶的好方法，同時也可以擴展你的知識面。
6、多問：在學(xué)習(xí)方面，有不懂的問題就要善于向他人請教，要做到不恥下問。
在語文學(xué)習(xí)過程中，除了做到這“六多”，認真聽課才是學(xué)習(xí)的核心。聽課時應(yīng)全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差，切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記，不要等老師說把這句話記下了才動筆。總之，聽講要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法，但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些，大家應(yīng)互相交流，取長補短，成績一定會有所提高的。
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