時間的作文[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文，希望對大家有所幫助。
![時間的作文[集合]](/pic/00/lm4303.jpg)
時間的作文1
我們一直都在消磨著時間，有的人能讓自己的每一分，每一秒都非常的有意義，而有的人卻讓自己的每一分，每一秒都浪費掉。有的人說上一秒過去就過去吧。可是，人生有多少個一秒啊?難道你都要那樣毫無意義地度過嗎?
朱自清有一篇文章《匆匆》，相信許多同學都讀過。“柳葉枯了，有再青的`時候;桃花謝了，有再開的時候;可是，我的日子為什么一去不復返呢?”這是我在《匆匆》這篇文章里最喜歡的幾句話。這句話說的是：萬物凋零，都有盛開的時候。而時光除外?所以我們應趁我們年輕時好好學習，不浪費時間。
魯迅曾經說過“時間是擠出來的”這里，同學們可能不大明白。難道要把時間放到榨汁機里擠嗎?在這里我要跟大家說一下，這句話的意思其實是：要自己去珍惜時間，而不是讓時間去等你。
給大家講一個故事吧。傳說一個流浪漢，在路邊哭，時間老人看見了，便問流浪漢：“你為什么哭?”流浪漢說：“我童年玩玻璃球，少年玩紙牌，中年玩麻將，現在我一無所有。”“如果給你一次新的生活呢?”時光老人問。流浪漢說：“我不再浪費時間。”流浪漢突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學走去。走著走著，他看到路邊有人玩玻璃球，他手癢了，便跑過去玩，最終他還過著從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺得這名流浪漢不是不聰明，而是不珍惜時間，所以才導致了最后的下場。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以讓我們好好學習吧，別讓我們的生活感到空虛。珍惜時間，等于珍惜生命。
時間的作文2
老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們洗臉的時候，時間從我們的臉盆中跑過，當我們寫作業發呆時，時間從我們的筆尖劃過。當我們玩耍的時候，時間從我們的汗水中流過。一天，24小時，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個小游戲，第一個是互相介紹自己。我一聽樂了，都是老同學了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說，互相認識對方家庭有幾口人時，我頓時蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學，他們雖然不認識，但是通過2分鐘的時間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發現專心的人珍惜時間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的'人浪費時間，時間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們在書上描述自己的教室。此時，教室里沒有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時我心想：寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當老師說：時間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒影了。
這時老師語重心長地對我們說：“時間，對我們每個人都是公平的。可是為什么在同樣的時間里，每個人的效率不同呢?那是因為有的人在專心致志地寫作業，而有人在東張西望浪費時間。”
聽到這里，我百感交集，我已經六年級了，還有六個月小學就畢業了，再也沒時間讓我揮霍。珍惜時間，要從現在開始。
時間的作文3
“媽媽，快點兒！快點！”喲，是誰這么急！就是我，忙著趕時間！
看看表，6：50！你可能覺得挺早，對我來說可遲了！我住在鐵道大廈，上學要到小南路！何況今天還是星期一！我這個扶助員，7：30要到！！！急啊，心里有火似的！一個勁的催！“媽媽再快點！“還叫我快點，早上是誰像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會兒’！”“都是我的錯，求求您再快點！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的'禍！
為了趕時間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到車上，媽媽開始飛車表演！到了飛霞南路一個路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼，就使出了平時趕時間而獨創的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車一看表7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進！摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向學校飛去。
學校是到了，可我還不能有半點松懈，我得把書包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時間又緊迫只有2分鐘，于是我就發出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開校門了。
后來，我穩定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔當不起，今后還是早點起床為好，我一定改掉這個壞習慣。
時間的作文4
光陰似箭，日月如梭，時間就像蒸發了的水，一去不復返，如今，我們已經不是那年的兒童，時間對于我們來說，更加為之珍貴，時間本來就是公平的，一天每個人都是86400秒，每個月都是2592000秒，每一年都是31104000秒，每個人都無法改變，每個人都沒有能力去減或后增加“噠、噠、噠”鬧鐘走過的聲音代表了時間在流逝，“沙、沙、沙”沙漏的聲音代表了時間在離我們而去，當鳥兒的聲音喚醒沉睡的時間，當清涼的夜風呼喚沉醉的時間，那時——已經晚了。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而人的一生呢？去了就不會再歸來，人的一生要長很長，要短也很短，眨眼間，十年過去了，十年，十年人生又有多少個十年呢？我們的一生已經不在允許我們在這樣浪費下去了，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們的小學階段將要過完了在這最后的一個半學期里，要多學習，多長才干，到將來你的路將會寬敞明亮，反之，你現在走的是寬敞大道，將來，你會飽受泥濘不堪的小路。
別再該努力的.年紀選擇安逸，人生本來就是一場棋，而我們是在與上帝博弈，沒有人能呼風喚雨，只有靠自己為自己的一生去鋪一條大道，你若安逸，別人努力，到頭來，自己為自己鋪下了一條不可挽回的道路，你若不勇敢，誰替你勇敢人生是自己的，只有敢于去面對生活，去與上帝博弈，才能得到上帝賜予你的成功，如果連面對的勇氣都沒有，將來只能成為一事無成的人。
愿大家珍惜時間，不要去過歲月靜好，要敢于面對生活中的困難挫折，去珍惜時間，去創造一個獨一無二的自己。
時間的作文5
時間是什么？
時間對于不同的人，意義也是不同的。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發出“啪啪”的聲響。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，就打開游戲，玩了起來。整個人恨不得直接撲進去。媽媽關了門，對他看了一眼。低頭嘆息，又跟著搖頭。“作業寫好了？”媽媽關心的問。“好了！”他頭也不抬一下，雙手在鍵盤上跳躍，好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了，霎那間，目光變得黯淡了。前途不在光明了，當然，不是媽媽。“有背書嗎？”“有！”那一聲下得干脆利落。“那你不背？”“晚上讀幾下，明天背。”他，不再多說，也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是臨時抱佛腳。有一串的問題在我腦中奔跑出：為什么不珍惜時間？是因為時間太多了嗎？他認為時間是打游戲。
時間，它從來都不停的向前奔跑；不管是什么樣的欄桿，它都可以鉆過；它可以向前沖，不受任何東西的控制。但時間在他的身上成為了無所謂的事情。但，既然這是一種對于時間的看法。那也會是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點才睡，睡覺時連衣服也不脫，他為了起床后不用穿衣而節省時間；他上學時給自己刻了一個字——“早。”他要去藥店買藥，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到當鋪和藥店，又急急忙忙跑到私塾去上課。
有人會說他好厲害；有人會說他是怎么做的？他是誰？他，就是“時間就像海綿里的`水，只要愿意擠，總還是有的。作者——魯迅。
時間是寶貴的，就在你不經意的時候，他向前溜走了。
朋友們，讓我們一起節約時間吧！讓我們一起呼吁大家：“珍惜時間，做一些有意義的事。”
時間的作文6
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，自然界的事物就是這樣循環往復，周而復始。然而，有一件東西是一去不復返的。那就是在今天，最值得珍惜的時間。今天，我把過去學過的《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無窮呵!
有一次周六，下午一點半，我就要去上課了。看看表，已經快兩點了，“啊，作業還沒有寫完呢!怎么辦，到兩半作業肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費的.時間全部拿到現在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發什么呆呀!還不趕緊寫作業去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!
正當我托著下巴繼續發呆，媽媽從廚房走出來說：“兒子，發什么呆呢?怎么不寫作業?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“兒子，用其在寶貴的時間在這嘆息以前不曾珍惜的時間，到不如把現在的寶貴時間用在學習上，哪怕多記住一個新單詞，也比在這里嘆息，又浪費時間，讓以后更加后悔強吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現在開始，你應該學會珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……
到了上課的時間了，我急忙收拾好東西，出發去學校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會為你嘆息，來的盡管來吧，我會好好珍惜你……
時間的作文7
“光陰似箭，日月如梭。”不知不覺中，我從幼兒園小班一下子讀到小學三年級，快升四年級了;從不懂事的幼兒變成優秀的少先隊員;從被爸爸媽媽呵護的嬰兒變成1.35米的`小小少年。時間，既讓我成長，又讓我領略到成長的快樂，同時，也讓我深深感到時間流逝的飛快：時間一去不復返!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我感受到珍惜時間、愛惜時間、不浪費一分一秒的時間的重要。因為，時間猶如金子一般珍貴，但是金子卻買不到時間。“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些格言告訴我們，要趁現在少年強壯時，爭取朝夕，好好學習，汲取知識，學習本領，莫要等到老來后悔已晚。因為，“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”《明日歌》告訴我們，做事不要拖拖拉拉，今日的事要在今日完成，明日還有明日的事。否則，越積越多，什么也完成不了。想起我平時完成周末的作業多拖拉，我感到慚愧，決定以后改過來。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”“一萬年太久，只爭朝夕!”讓我們珍愛時間，好好學習，充實自我，把握生命。這樣，我們的人生，才會變得像小橋流水一樣歡樂;像大地回春一樣溫暖;像夏天烈日炎炎下的一片小樹林一樣蔥郁;像秋天火紅的楓葉一樣生機勃勃;像冬天鵝毛大雪里的青松一樣堅韌挺拔!
時間的作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢難買到時間，我們要珍惜時間。
時間是一把金鑰匙。無論到了什么時候，什么時代，鑰匙總會開啟一扇又一扇的門，當我們往前進時，門就會關閉，沒人有回去的那把鑰匙。
時間和書本一樣，在你還沒反應過來時，書本就已一頁又一頁的在你眼中翻過。
不管你是貧窮還是富有，你都有時間。每個人的時間都是公平的，沒有誰的會比較多，誰的會比較少。
大人們老跟我嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲！一年之計在于春，一日之計在于晨！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”我耳朵都快塞不進去了！
時間是時代的方向，時間在前進，時代也跟著時間慢慢地發展！
時間就像潑出去的水一樣，被我們給白白糟蹋，再也回不來了。
時間是一日三餐，雖然你三餐都吃的一樣，但時間也會不一樣的。
時間是幅畫，你畫完第一幅畫時，你還想再畫相同的第二幅，但你無論怎么畫，都已描繪不出跟第一幅一模一樣的畫了。
時間還是你的.學校、你的教室、你的年級，你上完了就是上完了，再懷念也回不去了。
時間是家人陪著我們長大，我陪著他們老去。
還是那句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家一定要珍惜時間，不要白白糟蹋了它，因為珍惜時間就是珍惜生命，糟蹋時間就是糟蹋自己的生命。大家可別忘記了！
時間的作文9
“時間就像海綿里的水，擠擠總還是有的”這是魯迅對時間的看法；“逝者如斯夫不舍晝夜。”這又是孔子對時間的感嘆。那么時間是否匆匆一去不復返了呢？
小時候，我從不知時間是什么概念，只知它是墻上鐘表那“滴答滴答”的聲音罷了，哪對它有說什么珍惜、什么感嘆。只想的是盡情的玩，管它幾時、幾天、幾年呢？
上學后，從老師口中聽說，時間是匆匆的，時間是寶貴的，不要讓它白白溜走。于是，我趕快回到家把鐘表的時間全部向后調，我心想：啊，時間終于變多了。而媽媽見后，卻笑我傻，又說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”于是，我便拿錢去商店買“時間”。老板卻認為我說胡話，把我轟了出來。
現在，我上六年級，已不是小小、天真、傻傻的小孩，已經明白時間的寶貴。一天，我讀了朱自清《匆匆》這篇文章，那一個個字，一句句話無不體現出朱自清對于時間匆匆流逝的.無奈、惋惜以及讓我們珍惜時間的愿望。
從此，我便明白了怎樣節約時間：早晨起床快速洗漱，上學時早讀、認真聽課不與同學做無聊的事，放學寫完作業便讀書，看報，我感覺時間變長了，有意義了。
我終于明白時間的道理了：時間給我們每個人都是公平的，就看怎么利用它。如果浪費，它便消失；如果珍惜，它便結出果實。所以，我們一定要在有限的時間里，做無限有意義的事，讓時間為我們結出燦爛的花朵。
時間的作文10
時間如水的沖刷，一霎間就消失的無影無蹤。
時間讓我想起了小學時學過朱自清的一篇文章里面寫到“八千多日子已經從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒有影子。 還有 “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
俗話說：光如流水，一去不復返。也因為有這樣的說法，讓我不時感到他的可貴，古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”長歌行中也提到過“少壯不努力，老大徒傷悲。””，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
似乎他就是一名過客，也是一名正在提醒我時間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學習
一個過客，昔日 你如一條河 靜靜的流淌著
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
時間的作文11
我注視著蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恒的只有時間。這是永遠一成不變的真理。
時間是永生的，被萬物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質含義，就是時間。無論是一年四季的更迭，是一場大火的毀滅，或是人們的`冷漠，他們背后都蘊藏著時間。是的，那是一段沒齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態，歸于平靜。當月色靜靜地灑在這片樹林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開始整理毛發，蝴蝶也隱身于樹葉背后。我獨自一人，倚在樹邊，沉默無語，望著月色，竟有那么多的無語。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹毫不留情地被我甩在后邊。我離開了，還會有人再來。高達的樹木還會再目送他們的到來，離開。它們一年長青，況且山風總是充盈再這周圍，嘩啦啦的樹聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時間二字來形容此時的境地了。
它不會使人覺得尷尬，更不會使人一籌莫展。它無聲無息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無結果?不!錯了，請往回看，你會發覺，這其中的腳步多么清晰，猶如中國山水畫般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發。
時間的作文12
我看見她了，那個女孩。
她站在一棵高高的。不知名的樹下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴嚴實實，好像她站在時間之外。她在看手里的一樣東西。
這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?
“那個，你需要幫助嗎?”我問。
“嗯。”女孩微微一笑，示意我走過去。
“你看。”她笑了，伸出手給我看一樣東西。
是一只懷表，很復古的款式，雖說在陰影下看不太清楚，但仍能發覺，這是一只精心制作過的懷表，似乎價值不菲。
“很漂亮的表。”
“對，它是很漂亮，可你只看見過去。”她輕輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹的陰影。
走出陰影，借著今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因為時間的`流逝斷裂了。真是非常“復古”的懷表。
“看，這只表真的很‘復古’。”她說，“可你看得見，它過去是多么地美麗，多么地昂貴。”
“但是，它現在一文不值，或許是沒用的表。”
“因為它沒有時間了。”
她打開了表蓋，我看見，里面的指針早已停下。
“看，它的一生結束了。”女孩輕輕說。
她將懷表舉在自己的眼前，懷表無力地打著轉，我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時間：“其實，像這樣的表，有很多呢。”
輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無聲地離開了時間。
猛然睜眼：“只是夢嗎?”
手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。
哦，時間。
時間的作文13
當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰斗。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個又一個的'約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。
時間的作文14
時間去而不返！、拋棄時間的人，時間也拋棄他。以前，我并不注意關于時間的句子，也沒有體會到它的重要性。但今天，我深刻感受到了時間的重要性。
放學了，我一進門，媽媽就說：今天陳晟睿媽媽邀請你和他一起去聽演唱會，你去不去啊？我又驚又害怕，問幾點開始。媽媽把手機遞給我，說你自己看。我看到時間是7：20在奧體中心碰面，7：30開始。
我目瞪口呆，趕緊拿起筆寫起作業，過了一會兒，我突然想到，只有2個小時了，可以趕得上嗎？回家吃晚飯，我看了下手表，完了，6：10分，我急得直跺腳。我和媽媽趕緊叫了輛車，去S1線的站頭。一個又一個的紅燈閃起，終于，最后一個路口了，正準備往前開時，有一個行人不知好歹想闖過去，司機呵斥了他，繼續開走了。我在心里想，遇到這么沒素質的.人，真倒霉！
終于，到了S1線站頭，我并不覺得晚，而是感覺急躁。時間一分一秒過去，我們跑向電梯口，我們好像走反了。媽媽說道。說完，我們又急急忙忙得往另一個方向的電梯跑去。完了，剛剛開走了一趟車，需要再等10分鐘。我喊道。
終于，上了S1線，我心急如焚，看了下手表，6：40了。如果計算沒錯，我們會遲到7分鐘。下了車，我們一路小跑，時間似乎變慢了，停留在了7：10分，我抬起頭看了下，太好了，我們趕上了！我在心里叫道。我們碰面了嗎，如愿以償地進了演出場地。
時間，應該珍惜！
時間的作文15
“百川東到海，何時復西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就像水一樣，今天過去了，今天就成了昨天，昨天永遠不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
情緒家族的快樂，悲傷，后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發表自己對時間的看法。
快樂：“時間過得真快啊！有時間像水一樣快。當我和我的朋友相處愉快，天高地北地談論事情的時侯；當我很開心的時侯；當我很認真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，今天就是變成了昨天。”
悲傷：“時間過得真慢啊！有時像水一樣慢。當我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時侯；當我很傷心的.時侯；當我生著病，身體難受的時侯；時間每過一分一秒時都好像過了一天這么久，今天好像永遠不能變成昨天似的。”
后悔：“當我玩物喪志的時侯；當我只做一些無聊的事情的時侯；當我在課堂不認真聽講的時侯；時間過得很快。就在我后悔自己老是浪費時間，討厭自己的時侯；時間又過去了。就像水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。”
啊！人的生命都是有限的，因而時間禰足珍貴，對于有志者，時間就是金錢，時間就是成功的砝碼。因而，浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自己的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了！
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