有趣的游戲作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文1
今日上課的時(shí)候，教師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“心有靈犀”。
教師給我們講了游戲規(guī)則：她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái)，一名同學(xué)對(duì)著黑板，一名同學(xué)背對(duì)黑板，教師在黑板上寫一個(gè)詞，應(yīng)對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作，背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。
游戲開(kāi)始了，教師在黑板上寫了“眉開(kāi)眼笑”四個(gè)字，表演的同學(xué)指指他的.眉毛，他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門的動(dòng)作，可又不細(xì)心說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)”字。然后他指了指自我的眼睛，最終，再笑一下，因?yàn)榍懊鎯蓚�(gè)字說(shuō)了出來(lái)，所以猜的一下子就明白是“眉開(kāi)眼笑”。
今日，我們玩得真開(kāi)心呀！
有趣的游戲作文2
今天，我們做了一個(gè)很好玩、有趣的游戲，叫：你說(shuō)我猜。
游戲規(guī)則是，一個(gè)人猜，一個(gè)人描述大屏幕上出現(xiàn)的詞。猜的人不準(zhǔn)回頭看。
游戲開(kāi)始了，王老師把大屏幕打開(kāi)給大家看。“蘋果！”我同桌高興地說(shuō)了起來(lái)。王老師選了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)。“紅紅的，有時(shí)也是青的。”一位同學(xué)神色慌張并簡(jiǎn)單地描述道。而那位猜的同學(xué)很機(jī)靈，一下子就猜對(duì)了。他們連續(xù)猜對(duì)了兩道題呢！但是，接下來(lái)的`詞就不太好描述了：“北風(fēng)”，描述的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有表達(dá)清楚。我從那位同學(xué)的眼神中看出來(lái)她很無(wú)奈，她一直楸著自己的衣服。
于是，下面的游戲中，我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“洗澡”兩字時(shí)，我立即想起來(lái)語(yǔ)文練習(xí)6上處處留心部分的“編順口溜”。就對(duì)她說(shuō)：運(yùn)動(dòng)后，我們出汗了，晚上要干什么？她反應(yīng)特別的快，幾乎是脫口而出“洗澡”。答對(duì)了，我們都很興奮！感覺(jué)這個(gè)游戲很鍛煉人。也是一個(gè)非常有趣的游戲！
有趣的游戲作文3
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。
比賽規(guī)則是：將一塊橡皮放在兩個(gè)人中間，每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應(yīng)的'手去搶橡皮，比誰(shuí)先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮，你就是贏者；如果你先搶到橡皮，卻伸錯(cuò)手，仍然不能贏得游戲。
游戲開(kāi)始了，我和對(duì)手文文一起比賽，當(dāng)老師喊“一！”時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，當(dāng)老師喊到“二！”時(shí)，我的心跳開(kāi)始加快，當(dāng)老師喊到“三！”時(shí)，我覺(jué)得自己的心都快要跳出來(lái)了。當(dāng)老師發(fā)出最后的口令“右手！”時(shí)，我風(fēng)馳電掣般伸出右手去，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了橡皮。對(duì)方慢了一步，伸出的手正好重重地拍在我的手上，哎喲，好疼！
盡管我的小手不幸被“誤傷”，但贏了比賽，我心里還是樂(lè)滋滋的。
有趣的游戲作文4
今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的`動(dòng)作，如果做錯(cuò)了，或不會(huì)，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說(shuō)：“我當(dāng)照鏡子的人！”“我當(dāng)鏡子！”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的游戲作文5
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的'句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)后便奮筆疾書地寫了起來(lái)，在短短的幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的詞語(yǔ)從同學(xué)們嘴里出來(lái)了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開(kāi)心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開(kāi)心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話。
有趣的游戲作文6
今天早上，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們教室里舉行了隆重盛大的頂氣球比賽，大家都很開(kāi)心。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)沒(méi)氣的氣球，我們一拿到氣球就使勁的吹了起來(lái)。
游戲規(guī)則是：每人拿一個(gè)氣球，在起點(diǎn)上，每人頂氣球，邊走邊頂。在頂氣球的時(shí)候，不能用手碰，必須用頭部去頂。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪組頂?shù)臍馇蚨啵慕M就能拿到小禮物哦！
老師把我們分成三個(gè)組，每輪每組上一個(gè)人。游戲開(kāi)始了，第一輪上場(chǎng)的選手有的莊重嚴(yán)肅，很害怕的樣子；有的一副笑嘻嘻的樣子，好像萬(wàn)事難不倒他似的；還有的喊：“我肯定勝利！”觀眾們有的在為自己的隊(duì)員喊加油，有的'一副愁眉苦臉的樣子，好像在擔(dān)心自己的隊(duì)員是不是會(huì)輸？
有趣的游戲作文7
今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“教室里沒(méi)鏡子，怎么玩呀？”有的說(shuō)：“我們只能照玻璃啦。”還有的說(shuō)：“還是把燈關(guān)掉照影子吧。”大家紛紛議論著。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作。”
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)孟翔當(dāng)照鏡子的人，葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來(lái)。第二組最搞笑了，是嚴(yán)怡夢(mèng)和馮靖，嚴(yán)怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒(méi)想到，“啪”的`一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，馮靖也在一旁咯咯地笑起來(lái)。老師最后請(qǐng)毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過(guò)去，毛芯玥也一拳打回來(lái)，可是打錯(cuò)了手。
游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀，你也來(lái)試一試吧！
有趣的游戲作文8
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準(zhǔn)備聽(tīng)課，老師也走進(jìn)教室，準(zhǔn)備講課。“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”老師說(shuō)完，原本鴉雀無(wú)聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜，我心里開(kāi)心極了。
老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說(shuō)：“是張樂(lè)嘉。”教室里響起了響亮的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對(duì)了。
第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的.眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說(shuō)：“是楊銘華。”突然，教室里安靜了下來(lái)，大家都驚呆了，他居然猜對(duì)了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開(kāi)心極了!
有趣的游戲作文9
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問(wèn)：“對(duì)著干是什么？”對(duì)著干就是一個(gè)人說(shuō)“站”你就“坐”說(shuō)“坐”就要站。
熱身賽開(kāi)始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來(lái)上面示范，老師說(shuō)“坐”，他們就“站”著；說(shuō)“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了，正式賽開(kāi)始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先，老師連著說(shuō)了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說(shuō)”左手抓右耳朵“這句話說(shuō)的像繞左耳“。
接著老師又說(shuō)抬“右腳”我以為是抬左腳的沒(méi)想到是抬左手心里想：沒(méi)看見(jiàn)我，沒(méi)看見(jiàn)我。還真的沒(méi)看見(jiàn)我，因?yàn)樽鲥e(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的'場(chǎng)景；又進(jìn)入喜笑顏開(kāi)的場(chǎng)景，像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。
現(xiàn)在開(kāi)始表演第一位同學(xué)說(shuō)笑話時(shí)，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過(guò)去拍了拍他突然起來(lái)嚇老師一跳。
這次玩了真開(kāi)心，讓我印象深刻不會(huì)忘記的！
有趣的游戲作文10
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場(chǎng)上。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個(gè)人來(lái)數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來(lái)。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的`人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過(guò)去了，但同學(xué)們依然很開(kāi)心快樂(lè)。
有趣的游戲作文11
今天上午，我和我的好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的'游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開(kāi)始追，把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開(kāi)始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷，我和劉津當(dāng)警察。一聲“開(kāi)始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘，我和劉津開(kāi)始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會(huì)兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì)兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會(huì)兒，4人輪換，由我和劉津當(dāng)小偷，李瑩和王鑫輝當(dāng)警察，又開(kāi)始新一輪游戲了。
有趣的游戲作文12
我的課余生活豐富多彩。寫完作業(yè)，我會(huì)去找好友肖恒宇玩，有時(shí)還會(huì)多找?guī)讉�(gè)小朋友，一起玩“摸龍蝦”的游戲。
有一次，我們又在一起玩“摸龍蝦”。經(jīng)過(guò)剪刀、石頭、布的商定，一個(gè)小朋友用衣服蒙住眼睛，其他人趕快藏起來(lái)，不讓“摸龍蝦”的.人摸到。因?yàn)槲覀冊(cè)跇堑览锿妫瑸榱朔乐贡弧懊埼r”的人摸到，我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時(shí)，已經(jīng)到了這棟樓的最高層，我們無(wú)處可逃了。這時(shí)，“摸蝦”者已經(jīng)到了，我們走投無(wú)路，只得投降。結(jié)果，“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個(gè)“敵人”，大獲全勝。
又經(jīng)過(guò)剪刀、石頭、布的商定，我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走，生怕被臺(tái)階絆倒。摸到三樓時(shí)，終于抓到了一個(gè)“敵人”。于是，我高興地押著“敵人”下樓去。這時(shí)，我們都聞到別人家飄來(lái)的飯香，玩了一個(gè)下午，肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別，回家吃飯，好玩的“摸龍蝦”游戲結(jié)束了。
有趣的游戲作文13
昨天，我們?cè)谛露嫉耐卣够乩锒冗^(guò)了快樂(lè)的一天。在基地里，我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中，我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。現(xiàn)在沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手，腳一起爬過(guò)去，然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻，最后再走過(guò)一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的.組員們要比賽啦！只見(jiàn)教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點(diǎn)了，趕緊翻過(guò)這堵墻吧！接著，我又飛快地走上了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個(gè)組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了，女生贏了，我們歡呼了起來(lái)……
有趣的游戲作文14
中秋之夜，我與幾個(gè)同學(xué)一起舉行了中秋詩(shī)會(huì)。詩(shī)會(huì)結(jié)束后，我們就玩起了扮老師游戲。
游戲開(kāi)始了，由我扮史老師，小藝扮劉老師，菲菲扮Miss周，鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。
首先是語(yǔ)文課，我走到燈光下，朗聲說(shuō)道：“同學(xué)們好！今天我們來(lái)上第十四課《繁星》，《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉(zhuǎn)回來(lái)，看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。于是我厲聲喊道：“再看書就出去！”他抬起頭，可憐巴巴地看著我，在一旁的'家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我們演得好逼真。
接下來(lái)，更是笑料百出。英語(yǔ)課講一個(gè)單詞就要停下來(lái)管一管紀(jì)律，數(shù)學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著一個(gè)個(gè)搞笑的事情，家長(zhǎng)們?cè)诒欢簶?lè)的同時(shí)也不斷感慨著我們的演技。
回去的路上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“他們真會(huì)找樂(lè)趣啊，那么天真，無(wú)憂無(wú)慮！”我心想，是啊，從生活中提取樂(lè)趣也很重要呢！
有趣的游戲作文15
昨日，我們?cè)谛露嫉耐卣估锒冗^(guò)了歡樂(lè)的一天。在里，我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中，我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。此刻沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手，腳一齊爬過(guò)去，然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻，最終再走過(guò)一條窄窄的`獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦！只見(jiàn)教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點(diǎn)了，趕緊翻過(guò)這堵墻吧！之后，我又飛快地走上了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個(gè)組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了，女生贏了，我們歡呼了起來(lái)……
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