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    我的同桌作文

    時間:2023-11-03 15:02:37 同桌

    我的同桌作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      她長著一雙水汪汪的小眼睛,她個子很高,總是會跟我換地方,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌袁××。

      她有時候愛笑,有時候愛生氣,有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發言。記得有一次,她和我換座位的'時候,我聽到她和我旁邊的同學說話,我聽見他們說:“你知道時培淞的英語節目演什么動物嗎?”她問完這句話我真想告訴她,在我要告訴她的時候,她說,不會所有的動物都演吧?她說的這句話實在讓我笑得肚子都疼了,因為有的動物不會叫,就說蛇吧,它只會“嘶嘶”,不會說任何話。還有一次,她看見黑板上有中午寫的東西,她差一點又大聲說:“誰沒擦黑板?”還有一次是在放學的時候,值日生在走廊打掃,她突然大喊:“今天要把黑板擦了。”沒人答應她,她就自己擦了起來,有一些值日生笑了起來,她臉紅了,班長告訴她,下次不要自己擦,要讓值日生擦。

      這就是一個愛發言,愛畫畫,也愛音樂的一個小女孩,我要向她學習。

    我的同桌作文2

      我的同桌叫吳思樂。每當我想起她,出現在腦海的是一張紅撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴,可愛極了。

      她樂于助人。只要別人有一點困難,她會毫不猶豫地去幫助別人。

      有一次上課鈴響了,我回到座位,發現文具盒不見了,我找了好一會兒都沒有找到。她問我“你在找什么?老師馬上就要進教室了”。我說:“我下課的.時候文具盒明明在桌子里啊?現在找不到了……”我的話還沒說完,只見她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮,放在我的課本旁,說:“給!下課后,我幫你一起找文具盒。”我點點頭,說“謝謝你!吳思樂。”

      下課后,我和吳思樂找到了我的文具盒。我們開開心心去操場玩游戲了。

      從此以后,我決定做一個樂于助人的人,就像我的好朋友吳思樂。

    我的同桌作文3

      她,個子高高的,眼睛大大的,還梳著一個馬尾辮。雖然她學習不是很好,但她有一顆金子般的心靈。她就是我的`同桌——王笑楠。

      有一次上語文課,我的鋼筆沒水了,我看了看四周,好像也沒人有剩下的鋼筆。

      忽然,我同桌說:“怎么了,俐瑤?”

      我說:“我的鋼筆沒水了。”說著,我就要哭了。

      “有什么大不了的,我借你。”

      后來,我用她的鋼筆寫完了作業,還得了優+A。

      還有一次,我們一起玩跳皮筋,我一不小心絆倒在地上,王笑楠趕緊把我送到了醫務室。

      上課后,我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節課。老師還批評她:“人家腿絆傷了,關你什么事。”

      我有一個這樣的同桌,我真開心!

    我的同桌作文4

      今日,我要給大家介紹一下我的同桌,他叫查啟恒,和我一樣個子都很高,所以我倆經常同桌,簡直是最終一排座位的好朋友。

      我的同桌異常愛看書,只要一下課就拿起一本厚厚的書聚精會神的看著,不管看什么書都身臨其境,查啟恒有這樣的`好習慣很是讓我羨慕也同時是我學習的目標,他上課時喜歡進取回答問題,每次回答都游刃有余,井井有條,也許這就是讀書給他帶來的無限能量,也讓我想到了古人云:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類的階梯。”

      我的同桌也異常愛勞動,每次一下課他就幫我們擦黑板。

      我的同桌有優點,也有缺點,我真期望他能改掉缺點,成為一名更加優秀的好學生。

    我的同桌作文5

      我的同桌叫陳楠,這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會喜歡上他。他幽默,開朗。

      他的臉像西瓜,圓圓的有的黑黑的.,非常健康的膚色,下巴有的往里凹。一雙眼睛炯炯有神,佩戴一副黑框的眼鏡,鼻子挺拔有的大,嘴巴長得稍大些,帥!

      在美術課上,徐老師讓我們畫亭子,黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子,他拿來給我們看,陳楠認為畫上缺少點什么,認真思考后“靈機一動”把畫一把奪過,在城樓上寫了一個“斬”字。我馬上提出疑問,黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開玩笑說“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬?”他辯解說:“這不是斬樓還是什么?難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽了哈哈大笑起來:“應該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經地說“嗯,等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們全都哄堂大笑。

      我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學校運動會他參加賽跑,只見他足下生風最后為班級贏得榮譽。

    我的同桌作文6

      是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學做英語題?是誰,在上課時積極回答?是他——朱國愷。

      朱國愷是我的同桌,他長著一對淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會說英語的嘴。

      暑假到了班級組織集體活動,我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個機會問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

      他坐在一個角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊!”雖然,我是他的同桌,關系也不錯,但是,他還是那么一視同仁。

      過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的`教我,要是我聽不明白,他還會說第二次,第二次聽不會,還會教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

      此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的風光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長得高,而是他那顆一視同仁的心!

    我的同桌作文7

      我的同桌叫郭鴻語,他是一個愛笑、愛勞動的孩子。他的個子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。

      每當遇到一件滑稽可笑的事,他總會“哈哈哈”的笑個不停。記得有一次,我們去上體育課,教師說:“馬步”,我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學們十分興奮。

      放學后,我們爭先恐后的干了起來,連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿頭大汗,可是同桌他的.臉上始終帶著微笑。我的同桌異常愛畫畫。那次上美術課,教師讓我們畫想像畫,我的同桌畫了一艘船,畫的就像真的一樣。

      看!我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎

    我的同桌作文8

      我的同桌劉星宇是個調皮的男生,臉上總是掛著燦爛的微笑。

      他不高不矮,有一雙賊溜溜的眼睛,兩只會偷聽的大耳朵,還有一張能說會道的嘴。

      他在班級里算是個人物,總喜歡打打鬧鬧,并且多次觸犯了班規:撕名牌,還喜歡和別人糾纏小事情。可是有件事情徹底改變了我對他的看法。

      有一次,上完語文課,發現一支筆的`筆帽不見了,我告訴了劉星宇,他聽了,說:”我來幫你找找。“說著,就跑開了。

      叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們陸續回到教室,我的同桌卻姍姍來遲,我正納悶時,只見調皮的劉星宇高舉筆帽,在我眼前晃蕩,當當當,看你的筆帽找到了,在教室的角落里。”看著失而復得的筆帽,我感動的說不出話來。

      從這件事情發生后,我們的關系越來越融洽,在學習上互相幫助,排憂解難,課間休息一起玩猜謎游戲,從此,我們成為了無話不說的好朋友,再也沒有對對方發過脾氣。這也是我坐過的同桌最體貼,關心同學的男生呢!

    我的同桌作文9

      都說“男子漢大丈夫流血不流淚",我的同桌就是典范。跟他相處了5年了,都沒有看過他哭。可是有一次,我終于看到了。

      那一次,老師批評了他,他好象沒所謂似的`,后來,老師連續罵他,他好象不服氣了,撇撇嘴,是哭非哭。我一直注意他,一直盼望著他哭。可一直沒等著。

      過了一會兒,他的眼開始紅了,我暗暗喊加油,幾分鐘之后,他的眼濕了,淚水終于流了下來。

      我暗自慶幸:幸好我和他坐,可以看見這個"天下奇觀"!他趴在桌子上,獨自哭泣著。哈哈!他哭時,還不像一個小孩子一樣嗎?

      上課了,他擦擦眼,好象沒事一樣,坐得端端正正。

      我還真佩服他,他還真瀟灑。下一次他再哭時,再告訴你們聽吧!再見!

    我的同桌作文10

      我的同桌叫曾陳俊杰,今年9歲,是個調皮的.男孩。他又一頭黑得發亮的頭發,頭發的下面是兩根又濃又粗的眉毛,眉毛的下面是兩個又大又圓的眼睛,鼻子不是很高,矮矮的,嘴唇非常紅,他真是帥氣。

      他很調皮,又一次,上英語課時,他卻問我:"想打架嗎?"我說:"要認真聽課。"他卻裝著沒聽見,還在那兒一邊露出大門牙一邊唱歌,你看,他調不調皮?

      這就是曾陳俊杰,一個調皮又搗蛋的男孩,不過,我還是喜歡跟他玩。

    我的同桌作文11

      我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的`科學天才。

      不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!

      記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發的復習資料。

      我真當時想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。

    我的同桌作文12

      我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的面孔。她是一個助人為樂、愛看書的人。

      羅欣彤平時課間活動最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會去找她,請她幫助我解決問題。有一次,我有一道數學題不會做,就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會直接把答案告訴我?不對,她只教我如何用簡便的方法把這個題做出來。經過她的'講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。

      有一次,我做完值日回來,發現自己忘帶橡皮泥了,下節課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。

      有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的生命是有限的,為人民服務是無限的!

    我的同桌作文13

      我們班有一個熱愛勞動的小女孩,她就是溫靜然。他有著短短的頭發,大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛,還有能幫老師干活而靈巧的手,非常可愛。

      記得有一次,輪到我們星期三的同學值日。但檢察員快到了,我們很著急。溫靜然知道了,然后她幫我們值日。我們值完之后,檢查員剛好到了檢查了一遍,然后再黑板上寫了個滿分。我們很高興,又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說:不用幫回我值了,因為幫助你們是應該的`。溫靜然真是一個熱愛勞動的小女孩,我很敬佩她。溫靜然不但是個熱愛勞動的小女孩,還是個熱愛學習的小女孩。有一次,英語老師正在講課,每次英語老師提問題,溫靜然總是搶先回答,幾乎所有的問題都被她回答了。雖然這個小女孩坐在角落里,不過她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的人,她是個熱愛勞動,也是個熱愛學習的小女孩,她有著熱愛學習熱愛勞動的精神,我要向她學習。

    我的同桌作文14

      我的同桌有兩個,都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。

      我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時候很要好有時候又不太友好,每次她寫完作業時都問我要不要抄,可等我偷著樂時她又不理我了,我到現在都在懷疑她是故意的。

      媽媽聽說班上另一個同學成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的`孩子,學習好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這么優秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關系非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時,她會主動幫我解答難題,在我無聊時她還會陪我玩,在我受傷時,她是第一個沖上來扶我去醫務室的人。

      雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

    我的同桌作文15

      我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發比我的還要短一些,有點兒自然卷,她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。

      我們在數學同桌討論的相當好。每當我不會做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經明白了其中的.奧秘。每當她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。

      有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的。”我的心里有些害怕,于是我就把手搭在桌子上。當時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優秀小組。我要向她學習,向她看齊。

      這就是我的同學同桌王玥,我很羨慕她。

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