敘事作文300字實(shí)用（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
只記書(shū)本，不會(huì)運(yùn)用，就等于在井里面釣魚(yú)，誰(shuí)都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有魚(yú)呢？只有水。而書(shū)上說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，那么書(shū)上所說(shuō)錯(cuò)了嗎？當(dāng)然沒(méi)有。魚(yú)的確離不開(kāi)水，但有水也未必有魚(yú)也是生活的真理。如果沒(méi)有將知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，只知道死記書(shū)本，當(dāng)然會(huì)讓人啼笑皆非。
趙國(guó)時(shí)期的'趙括，只會(huì)紙上談兵，不會(huì)運(yùn)用兵法作戰(zhàn)，最終打了敗仗。
大人們常說(shuō)：“書(shū)是死的，人是活的。”這句話是很有道理的。不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，各種生活經(jīng)驗(yàn)都要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的人生會(huì)有很大的幫助。但是，不能只知道書(shū)本，不知道實(shí)際。
而今天，我問(wèn)我五歲大的弟弟，水和火誰(shuí)能克誰(shuí)，他說(shuō)：“水能克火。”我反問(wèn)：“燃燒了一座房子的火與一小杯水，誰(shuí)能克誰(shuí)呢？”他答：“火克水。”我說(shuō)：“一個(gè)池塘的水與一小寸火苗，誰(shuí)能克誰(shuí)？”弟弟答不上來(lái)了。
是的，弟弟說(shuō)的固然有道理，但也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)回答。世上萬(wàn)物皆如此。
敘事作文300字 篇2
家，是溫暖的避風(fēng)港；家，是自由自在的天堂；家，是溫馨的樂(lè)土；家，更有著那愛(ài)我的.親人們！
在家中，有一個(gè)我的忠實(shí)聽(tīng)眾—奶奶。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，我總是迫不及待的把學(xué)校里發(fā)生的狀況告訴奶奶：什么今天吃什么啦，學(xué)校里發(fā)生了什么趣事啦……奶奶總是不知疲倦的聽(tīng)著，聽(tīng)到有趣的地方還會(huì)笑出聲來(lái)。有一次，我放學(xué)回家時(shí)忘了告訴奶奶學(xué)校里發(fā)生了什么事，過(guò)了許久，奶奶終于憋不住了，迫不及待的問(wèn)我：“岐岐，今天你們學(xué)校里又發(fā)生什么事啦？”看著奶奶著急的樣子，我忍不住笑出了聲來(lái)。
在家中，還有一個(gè)經(jīng)常和我唱反調(diào)的爸爸。他總愛(ài)和別人唱唱反調(diào)，連我也不例外，總把我逼得又好氣又好笑。又一次我考了95分，全班第一。我在飯桌上把這個(gè)好消息告訴了媽媽，爸爸在一旁冷嘲熱諷：“你怎么能考95分呢？”我和媽媽不解的看著他，爸爸又一臉壞笑：“以后你考不及格我給你放煙花慶賀！”我和媽媽又好氣又好笑，爸爸接著說(shuō)：“考零蛋我給你放加強(qiáng)版的熱烈祝賀！”我笑著說(shuō)：“你怎么能詛咒我呢？”
在家中，每時(shí)每刻都令人感到溫馨。愉快。所以，我愛(ài)我家！
敘事作文300字 篇3
雪中的快樂(lè)
“哇！下雪了！”地上，屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹(shù)也穿上了一件雪衣服，整個(gè)世界真是美麗極了。
放眼望去，大地一片雪白，屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的'世界，雖然天氣很冷，但是大家卻很快樂(lè)，不信你看，那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球，一場(chǎng)你扔我躲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。你再看這邊，一隊(duì)母女正在堆雪人，那圓圓的頭，黑黑的眼睛初中，胡蘿卜做的鼻子，糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛(ài)極了。這邊呢，一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子，手臉凍得通紅，卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。
打年貨
你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個(gè)老奶奶正在買菜，嘴里正說(shuō)著買個(gè)小白菜算了，但一看菜價(jià)，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒(méi)有減，畢竟是新年將近的時(shí)候，迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的不快給湮滅了。
整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象！
敘事作文300字 篇4
一天下午，爸爸給我買了一個(gè)精致的小風(fēng)箏，我非常高興，捧起美麗的風(fēng)箏細(xì)細(xì)地把玩著。瞧！它是一只翩翩起舞的`蝴蝶，身子是粉紅色的，翅膀上花紋五顏六色的，好看極了！
晚上，我就把它放在枕頭邊，讓它陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那天夜里我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，我的小風(fēng)箏能自己飛了，我坐在它的身上自由地飛翔，一會(huì)兒和星星捉迷藏，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)賽跑，一會(huì)兒在月亮上蕩秋千，一會(huì)兒和白云變魔術(shù)……“天上真好玩兒呀！”我情不自禁地說(shuō)道。突然，一只老鷹向我撲來(lái)，我大吃一驚，和小風(fēng)箏拼命地逃呀，可是根本無(wú)法躲閃，老鷹張開(kāi)鋒利的爪子向我的臉抓來(lái)……
我被驚醒了，摸摸自己的臉，啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我迅速地穿好衣服，拿起風(fēng)箏纏著爸爸去，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我們來(lái)到“綠色世界”。啊！這里人山人海，我興奮地說(shuō)：“爸爸你拿好風(fēng)箏！”我拿著線爸爸手一松，小風(fēng)箏像出籠的小鳥(niǎo)，一下子飛了起來(lái)，我高喊著：“啊！爸爸你看風(fēng)箏飛得好高啊！”爸爸微笑地望著天上的風(fēng)箏。“哇！我會(huì)放風(fēng)箏了，爸爸你看。”
我笑著、跑著，好像聽(tīng)到風(fēng)箏在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒呀！”
敘事作文300字 篇5
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來(lái)的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長(zhǎng)在兩條短短的觸角上，又小又園的'像兩顆黑珍珠。它背著一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺(jué)得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著急地爬了過(guò)來(lái)，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著洞的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì)，就吃出一個(gè)大洞來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒。啊！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過(guò)來(lái)，它在地面上分泌一種沾液，我問(wèn)：媽媽這種沾液用來(lái)干什么？媽媽說(shuō)：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì)受傷。”
蝸牛真有趣啊！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
敘事作文300字 篇6
我做的是蘿卜小汽車。我先找了一個(gè)的大蘿卜，讓媽媽給我削了一個(gè)汽車的形狀，然后我又找來(lái)兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面，我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車的四個(gè)輪胎。我又找了一個(gè)喝汽水的吸管，準(zhǔn)備作排氣筒，插在汽車的尾部，可是怎么插也插不進(jìn)去，于是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個(gè)。我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，我用帶尖的`小木棍先插個(gè)孔，我按著吸管的另一頭，使勁插過(guò)去，終于插進(jìn)去了，我松了一口氣。然后我又做了車牌號(hào)，車燈，還用水彩筆涂上了顏色，一個(gè)蘿卜小汽車就做好了。看，黃色的車身，紅紅的輪胎，藍(lán)色的車牌，還挺漂亮的呢！
第二天，我把小汽車帶到了學(xué)校，教室里真熱鬧，同學(xué)們的制作各種各樣，有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢！
通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課余生活。
敘事作文300字 篇7
星期天，吳思遙來(lái)找我一起去捉蝦，還給了我一個(gè)盆子。
我和她來(lái)到森林公園的河邊。我往河里丟了一丁點(diǎn)兒我?guī)?lái)的糖葫蘆，心想，小蝦們，來(lái)吃吧！甜甜的！可好吃了！然后讓我把你們捉住，哦不，讓我看看你們愛(ài)不愛(ài)吃糖葫蘆。這時(shí)，來(lái)了一只很小很小的小蝦，也許它是好奇吧？
它剛爬到了 糖葫蘆上，結(jié)果被我“唰”地一下?lián)屏松蟻?lái)。
“吳思遙！吳思遙！看我抓住了一只蝦！”我激動(dòng)地對(duì)吳思遙說(shuō)。
我一看吳思遙的盆子，才發(fā)現(xiàn)她的深藏不露：她的盆子里，有大大小小4只蝦——一只長(zhǎng)約1厘米和三只長(zhǎng)約5毫米的蝦。
我好奇地問(wèn)她：“嗯？你是怎么抓住的`？”
“就是不能在青苔邊撈，要往水草那里撈。”吳思遙說(shuō)，“而且不能太慢，得速戰(zhàn)速?zèng)Q。”
我了解了這些捉蝦的秘訣，一下子就撈到了兩只大蝦和一只小蝦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要在有水草的地方，多待一會(huì)兒，就會(huì)撈到更多的蝦。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我共撈到了4只大蝦和11只小蝦。吳思遙撈到了7只大蝦和5只小蝦。
回家后，我把那些蝦都煮了。可能是因?yàn)樽约簱频陌桑猿云饋?lái)特別香。
敘事作文300字 篇8
還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的.時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的眼神，開(kāi)心極了。
直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。
【敘事作文300字】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)敘事的作文08-28
敘事的作文【精選】10-27
敘事的作文(精選)10-25
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事作文（精選）09-26
敘事作文(經(jīng)典)10-10
[精選]敘事的作文09-09
[經(jīng)典]敘事的作文08-22
敘事的作文（精選）09-17
敘事的作文11-03