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    有意的活動作文

    時間:2023-11-02 17:12:00 動作

    【集合】有意的活動作文5篇

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的有意的活動作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【集合】有意的活動作文5篇

    有意的活動作文 篇1

      老舍先生是非常熱愛勞動的,同時,他也場用自己勞動所收獲的快樂去感染別人。他曾經說過:“不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?”這句話說的對,無論做什么事情,不勞動是不可能成功的。我認為,愛勞動是中華民族的美德,要從娃娃抓起,培育這種熱愛勞動的精神,所以,我毅然地參加了這次的學工活動。

      參加學工活動的前一天早上,我自己動手準備了必需物品,由興奮與激動帶入了甜蜜的夢鄉。晚上時,我在夢里都夢見了我們班的同學們整齊的排著隊伍,穿著班服,在坐在大巴車上,駛向學工之路。

      夢醒之后,我匆匆趕來學校,迫不及待的想開始自己的學工歷程。與我一樣,早上,全班的同學們差不多都準時地來到了教室,在教室里看書,心中卻期盼著大巴車的到來。

      到達目的.地了,文化創造學校。我們將在這開展為期一天的學工活動。由于每個教室所承受人數有限,我們分成了兩個小隊。

      我們組的給我留下印象最深的一節課是做葉脈書簽的活動。老師先給我們草草講解了一下做葉脈書簽的步驟,然后就開始自己動手diy……

      先把浸泡好的樹葉放在一個鐵盆子里,用一把牙刷來回輕輕摩擦葉子表面,不能著急也不能太用力,像刷牙一樣的力度來刷葉片,會發現最外層的葉皮可以分離出來。如此去掉正反兩面的葉子表皮。這一步的難度系數很高。待我們完成這一步之后,剩下的就容易多了。桌子上的工具盤里有著各種各樣的顏料。我取走一只最細的水粉筆,站上彩色的顏料,開始為葉脈上色。上完色之后,我拿一張打底的卡片,同書簽一起放入封塑卡中開始封塑。待熱呼呼的書簽同封塑卡粘合在一起“新鮮出爐時”,我拿起打孔機,就是檢票員用的那一種,向成品上輕輕一按,一個小孔出來了。再將一根任意顏色的彩色絲線穿入孔中,打結。一片葉脈書簽就做好了。

      其中的一片書簽,我在它的打底卡中特地寫了誨人不倦四個字,想贈給朱老師,可是不知哪一個搗蛋鬼,在我封塑第一張書簽的時候,將我要送給朱老師的那張書簽給弄破了。對此,我有一點遺憾。

    有意的活動作文 篇2

      今天,老師組織了一場有意思的活動,就是踢足球和打太極,太極拳我們在暑假前接觸過,可是足球,我們還沒有在這里練過。

      我們一共分成了四隊,有兩隊是和喬老師一起去練習太極拳,另外兩個隊是去練習足球,我們都想先練習足球,可是,老師直接叫了我們隊和另一個隊伍,讓我們去練習太極拳,我們雖然有好幾個不愿意,但還是跟著去了。

      跟著老師來到了一塊平地,我們就在這里練習太極拳了,喬老師首先給我們示范了一波,從手勢到腳步,都一一示范給了我們,我們一邊看,一邊學著老師的動作練習,老師轉過身去,背對著我們,說:“現在你們跟著我做,注意看我的方向。”

      我們一遍又一遍的跟著喬老師做,漸漸的,我覺得練太極拳也挺有意思的.,一招一式,都做的很認真,學的也很快。

      很快,到了交換的時候,我們就去練習足球了。

      首先,我們先練習踩球,我們先用腳試了幾下,覺得可以,才開始了練習,可是,我的球像不聽我使喚了一樣,想從我的腳下逃走,滾來滾去,怎么也停不住,索性我找了一個土坑,把球放在這里,果然一動不動了。

      下面進行了更難的練習,球根本就停不住,我們只能隨著球向前慢慢的移動,這樣才可以讓球在我們的腳下。

      接下來,我們進行了比賽,每個隊每一個隊員都要抱三個足球跑一趟,起初,我們先把所有球分給前三個人,讓他們先跑,然后每跑完一個人,他抱著的的三個球就給另一個人,這樣下去,我們還贏了兩局,后來他們也用這種方法,也贏了。

      總體來說,我們打平了,都各贏了兩局,今天的活動真有意思啊。

      這一次,我們學會了太極拳和足球,我們一定可以用上這些學會了的東西,這次活動真有意思。

    有意的活動作文 篇3

      星期六下午,我和小伙伴走進了中策職高。這是杭州一所國家級重點職業學校,學校有好多職業體驗基地。

      中策的潘潘阿姨和小萬叔叔很熱情地接待了我們。萬叔叔帶著我們先參觀了3D打印成品展示區,桌上擺滿了各種各樣的成品:印著有一排排數字的筆筒;皺巴巴的沙發;抱著孩子的媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿,它的四條腿和頭部可以上下左右活動,但它不是組裝而成的,而是3D打印一次成型的!

      參觀完3D打印成品區,我們又參觀了獎狀博物館、電動叉車實訓場地、“鴻創工作室”等。在“鴻創工作室”,可以體驗模擬駕駛無人機。趁著小伙伴們興奮地體驗,我跟吳叔叔走到另一間設計室。吳叔叔指著電腦上的.圖案告訴我,這就是外面打印機正在打印的,一個小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面,看那些正在工作的3D打印機。它們正忙碌地一圈一圈,一層一層地往上“吐絲”,小女孩的半條腿已經打好了。我一看打印機的底部,顯示還要4個多小時呢!我是多么想看到成品啊,可我沒有那么多時間等,真是太遺憾啦!

      離開工作室,萬叔叔帶我們來到一條走廊。萬叔叔讓我們從左往右看,它像一只笨拙的丑小鴨,再從右往左看,它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標,我猜它的意思是只要有夢想、會堅持、肯努力,丑小鴨終有一天也會變成天鵝,實現自己的職業夢想。

    有意的活動作文 篇4

      20xx年的最后一天,文一街小學一年一度的游園活動在大家的翹首期待中拉開了帷幕。我從中午開始就異常興奮,聽說這次活動有大獎,我已經忍不住要躍躍欲試了。

      最先展示的是各個社團精彩紛呈的表演,這些都成了我的“開胃菜”。“菜”品嘗好了,鈴聲也響了,游園活動正式開始了。我有些緊張,生怕同學們的章數比我多,把我的大獎給“奪”去了。

      由于我們班的場館超級火爆,挨挨擠擠的,到處都是人。我不得不先去四(4)班的“趣味數學”活動。我看著前面的題目,好難啊!有一個同學回答錯誤了,只能眼睜睜地看著那個原本離他咫尺之遙的章“溜”走了。哎呀!這么快就輪到我了,我緊緊地盯著黑板,題目是“阿拉伯數字是()人發明的。A阿拉伯B中國C印度”。同學們紛紛在后面提示我A,幸好我查閱過相關的書籍,其實阿拉伯數字是印度人發明的。“C。”我胸有成竹地答道,果然對了!我幸運獲得了第一個章,“良好的開端是成功的一半”,因此我信心大增。

      我們班的場館也終于不那么擁擠了,我總算能排隊了。規則是在箱子里任意抽取一張紙,紙上寫著幾畫,你要根據這些筆畫想一個字,寫在本子上。我抽到了7畫,我寫了一個“員”,結果上面寫過了,我又繼續寫了一個“園”字,結果又寫過了,真不巧!我仔細檢查了一遍上面的字,以免自己想了好久的字又白費了。我最后寫了一個“床”字,這次終于敲到章了。

      由于對大獎的向往,離游園結束還剩20多分鐘時,我已經提前蓋完了所有的章。我回到了教室,發現兩個志愿者同學十分辛苦,我就主動申請幫助他們敲章。只敲了15分鐘,手就有些酸了,但我還是堅持敲完了剩余的章。

      鈴聲再次響起,游園活動結束了。接下來是激動人心的.頒獎時刻,只有5個同學能得到那份大獎,也包括我在內。我欣喜若狂,心中涌起如愿以償的激動。那份大獎是一個優盤和一個百事貼,我還沒用過優盤,但是經常看見媽媽在用,我想作為新年禮物送給媽媽。

      其實最令我開心的還不僅僅是這個優盤,而是學到了一些課外知識。有些知識我還需要鞏固,尤其要多閱讀一些歷史文化方面的書籍。這次的全新項目使我受益匪淺,讓我大開眼界,增長了知識,這真是一次難忘的游園活動呀!

    有意的活動作文 篇5

      星期四下午,我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

      首先我們全體起立高唱校歌,鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來,主持人有流利的普通話介紹了活動內容,接著幾個同學一一上臺發言,他們用不同的道理暢談讀書的樂趣,也告訴我們怎樣讀書,怎么樣讀書才能記得牢的道理,是我們深受啟發和教育。

      大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯,書籍是人類進步的階梯,是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈。

      我愛讀書,樂于與書交朋友。無時不刻,書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊,安靜時,拿出一本書,仔細閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

      品讀一本本好書,書中深刻的哲理,無不是在訴說著人間的酸甜苦辣,風雨走遍了世間的'角落只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹,書激勵著我的成長,告訴我只有勇敢的面對困難,才能到達幸福的港灣。

      在熱烈的氣氛中,我們的班隊活動結束了,老師最后告訴我們一定要多看書,要記住三點:一要讀書好;二要讀好書;三要好讀書。

      今天的班隊活動雖然結束了,但我想關于讀書的話題還未結束,我要從今天開始,好好讀書,讀更多的書。

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