小學生想象作文4篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文 篇1
假如我是一名科學家，我便會發明一艘宇宙飛船飛上天，向一個寧靜而又荒涼的世界----月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉。
首先，月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成（像）向地球上的溫度一樣才行。所以，我將發明的“溫度調節器“拿出來，把月球上的溫度改變了一下。（別急，只要把我發明的“溫度調節器”一打開，用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。）
（其）次，我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出，把里面的清新空氣全都釋放出來，（立刻）這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后，我（用）將一個我發明的“自動鏟土機”把周圍的環形山鏟平，在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養廠，把地球上的動物都各運來一種，（讓他們在月球上繁衍生長。）
最后，我把花草樹木都種下，不久，荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的.月球真的變成了人們的第二故鄉，那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
小學生想象作文 篇2
“哇哈哈哈！我厲害吧！竟然能把萊肯打敗，我真是太厲害了！”金鑫說。“切，那是僥幸而已啦！要不是我受傷了，你哪來的機會殺了狼人萊肯啊！”我反駁道。好了好了都別說了，看看這個吧！“啊！安迪大師收徒弟了！太棒啦！我要定這名額了！”我說。“就你？才5個名額，輪得到你嗎？我還差不多呢！”金鑫說。“你們倆別說了，有空說話，還不如不練練武那！”阿呆說，“我的絕招“黑虎掏心”都練到第五成啦！”“哦！”我說。
終于到了比武大賽的日子了，我們三人都進了決賽，并擠進前五名，被安迪大師收為徒弟，我們三人別提多爽啦！！激動地三天三夜沒睡覺！
經過80天的魔鬼訓練，我們仨都成了高手，我們還認識了一個新朋友，他叫圓夢，他也和我們一樣話很多，所以我們很談的來。另外師傅還送我們每人一只圣獸魂魄，服在我們體內，我得到了一只冰原白虎，金鑫的是天空風鳥，阿呆的'是荒原野象，圓夢的是孤野狼魂，不過黑暗勢力也在慢慢擴大，我們已經有4，5坐城池被攻占了，離魔王復活還剩下兩個月了，我們該怎么辦呢？
小學生想象作文 篇3
現在，我們用的自動鉛筆雖然漂亮精質，但是他有一點很讓人煩，就是自動鉛筆的筆芯很容易斷，而且一天就用完了，又要重新換一根，就是這一點讓買自動筆的人很煩惱。所以我自己要發明一種多功能的'自動筆。
這一種多功能自動鉛筆不但很漂亮、精質、樣式也很新穎。這支多功能自動筆里面可以安裝三支堅固的筆芯，多功能自動筆一見到沒有光的時候，它就可以發出五彩繽紛的光芒，筆芯還可用一個多星期，就算筆芯用完了，它還可以自動換筆芯，這一種多功能的自動鉛筆還攻不可破，堅不可摧，不管用什么東西來壓它也壓不爛它，這種多功能鉛筆它還可以當你把作業做完的時候，幫助你檢查作業；你不會的問題它還可以像老師一樣來指導你；它還可以當做橡皮擦來用，當你寫錯字，它就可以自動把你的錯字擦得一干二凈；它還可以讓你把你們的姿勢更改過來；它還可以讓你把字寫得整整齊齊，這就是我發明的筆，希望我能成功。
小學生想象作文 篇4
小時候，看著輕捷的燕子扇動著翅膀，在樹林里穿插飛影，在湖面上一掠而過，在天空中自由翱翔，我內心幻想的精靈早以隨之跳躍起來，揪人的好奇心讓我夢想著擁有一對飛翔的翅膀，在天際里遨游，在宇宙中盤旋。
假如我有對翅膀，我會飛到蜿蜒的長城上空，觀賞長城內外的壯麗山河；會飛到漓江之畔——桂林，感受桂林山水甲天下給人帶來的愉悅；也會飛到碧波蕩漾的大草原，體會天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的'遼闊......
假如我有對翅膀，我會直沖云霄，在天幕中穿梭，享受飄飄欲仙的感覺；我會來到世界之顛——珠穆朗瑪峰的頂端，眺望世界，盡收一切在眼底；我也會來到雄渾壯麗的長江之上，置身于其中的波瀾壯闊，浪花飛濺......
飛翔是一種享受，是一種快樂，它雖無形，但心靈能夠體會；雖辛苦，但苦中卻有樂趣；雖看似平凡，但又超凡脫俗。
我熱愛飛翔，熱愛她那種飄浮不定的感覺，于是我夢想著能有一對屬于自己的翅膀，在奇妙無比的大千世界中飛翔！
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