節(jié)約的作文【優(yōu)選4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的節(jié)約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
保護(hù)水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。
水是生命之源，是所有生靈不可缺少的一部分，有了它，我們才有了湛藍(lán)的地球，才有了清澈的河水，花草樹木才能夠生機(jī)勃勃，才能為這個(gè)世界增添一份光彩。
眾所周知，由于一小部分人的無知，亂砍亂伐，造成水土大量流失，再加上一些工廠用水毫無節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，使我國的'淡水資源嚴(yán)重缺乏，那么，我們的后代，恐怕就要連一滴水也沒有了。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，同學(xué)們、家長們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起。下面我有幾個(gè)金點(diǎn)子：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.節(jié)約用水，早上用洗臉盆接的水，隨手把水龍頭關(guān)掉，不要讓水在那里流淌，洗過臉的水不要倒掉，可以把水沖馬桶，或留到晚上洗腳；上廁所的時(shí)候問一問爸爸媽媽要不要上廁所，如果他們要，你就不要沖，等爸爸媽媽沖，如果爸爸媽媽不要上廁所，你就可以沖了。
3.洗衣水洗拖把，拖地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。
5.家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，從身邊做起，從小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一滴水，讓水龍頭歡歌，讓地球媽媽綻開笑顏，讓我們的生活永遠(yuǎn)細(xì)水長流。我相信只要我們都節(jié)約用水，我們的明天一定會(huì)更美好！
節(jié)約的作文 篇2
“叮叮！叮叮……”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久，她氣憤地跑回來說：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的地板上了！”
“啊？”小紅好奇地問，“你是不是看錯(cuò)了啊？”“沒有，千真萬確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片。“誰這么浪費(fèi)水資源呢？”小紅著急地想。這時(shí)，她看見遠(yuǎn)處的小杰在打鬧，便拉住他說：“小杰，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有啊我關(guān)了啊。”小杰慌慌張張地說。“哦，我再去問一下別人。”小紅說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影，小杰連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的'。當(dāng)時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服啊！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對(duì)她說：“對(duì)不起，是我忘了關(guān)水龍頭了。”小紅愣了一下，才反應(yīng)過來：“原來是你呀。”“噓————小聲點(diǎn)兒。”小杰緊張地說。小紅把他拉到一邊，語重心長地說：“要知道，我國是一個(gè)缺水的國家，人均淡水擁有量僅僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦！我知道了。”小杰后悔極了。這時(shí)小原過來了，“你們剛才的說的話我都聽見了，我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小杰齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學(xué)校再也沒有人浪費(fèi)水資源了。小杰在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”，他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧！
節(jié)約的作文 篇3
每天早晨起來，我們都要刷牙、洗臉，這樣就不可避免的要用到水。而且，每天都要這樣重復(fù)著。
有一天，我突然在家里的墻角邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)大桶里裝著許多特別混濁的水，我好奇地問奶奶：“奶奶，這是什么水呀？這么混濁，這么臟，你留它做什么用呢？”我冒出了一連串的問題。
“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水，我就把它們都收集到這個(gè)大桶里了。”“啊！”我張大嘴巴。突然，我想起來，奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉，是為了把剩下的.水存起來，洗完菜的水她也不舍得倒掉，都存入這個(gè)大桶里了，只不過我平常沒太注意。
“存這些水有什么用呢，這么臟的。”我嘴里嘟囔著。奶奶說：“可別小看這些水，它們做了不少貢獻(xiàn)呢。我每天用這些水先拖地，拖完地后再用剩下的水沖廁所，這樣不是一舉兩得嗎，而且還能節(jié)省不少的水呢。”
聽了奶奶的話，我一下子覺得奶奶特別偉大。
是啊，地球的水資源是有限的，我們國家更是一個(gè)缺水的國家，每年在許多的地方都會(huì)出現(xiàn)干旱的情況，如果我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那將會(huì)造福更多的人，讓我們從今天開始，節(jié)約用水吧。
節(jié)約的作文 篇4
放假了，天氣好熱好熱。那么熱的天，還停電，房間里好悶好悶。“快來電吧，快來電吧！為什么停電那。”我大叫著。爸爸說：“現(xiàn)在電力緊張，供應(yīng)不足，夏天炎熱，更加吃緊，只能采取拉閘限電的措施。”原來是這樣。爸爸又說：“所以，市政府要求全市人民都要節(jié)約用電，我們家也要節(jié)約用電啊。”
“我們家怎么節(jié)電啊，我們又沒浪費(fèi)電。”我奇怪地問。媽媽在一邊笑著說：“怎么沒有，人離開了，電扇還開著，燈也不關(guān)，這不就是浪費(fèi)電嗎？”“從今天起，節(jié)電從我們家每個(gè)人做起！”爸爸就像是一個(gè)指揮官在下達(dá)命令。
從那天開始，碰到用電時(shí)，我就要想想，是否浪費(fèi)電了，能不用的就盡量不用。有一天傍晚，媽媽發(fā)現(xiàn)我剛剛還在房間做作業(yè)，突然跑到陽臺(tái)上去做了，覺得很奇怪，我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉說：“連這你都不明白啊！”媽媽恍然大悟，原來是想借自然光啊。現(xiàn)在，要是你傍晚來我家，經(jīng)常可以看見，我們一家在那里看書看報(bào)。哈哈，爸爸媽媽都向我學(xué)習(xí)呢。
原來我們家大熱天，一到晚上總是要同時(shí)開兩個(gè)空調(diào)，現(xiàn)在只開一個(gè)了，知道是怎么回事嗎？告訴你吧，是我睡到爸爸媽媽的'房間里去了。原來白天經(jīng)常會(huì)聽到“小知了”的叫聲：“熱死了，熱死了，開空調(diào)拉！”現(xiàn)在“小知了”可乖了，不大煩人了。
現(xiàn)在你知道我們家是怎么節(jié)約用電了吧！
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