節(jié)約的作文【優(yōu)選4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的節(jié)約的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節(jié)約的作文 篇1
保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起。
水是生命之源,是所有生靈不可缺少的一部分,有了它,我們才有了湛藍(lán)的地球,才有了清澈的河水,花草樹木才能夠生機(jī)勃勃,才能為這個(gè)世界增添一份光彩。
眾所周知,由于一小部分人的無知,亂砍亂伐,造成水土大量流失,再加上一些工廠用水毫無節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源,使我國的'淡水資源嚴(yán)重缺乏,那么,我們的后代,恐怕就要連一滴水也沒有了。
節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋,同學(xué)們、家長們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起。下面我有幾個(gè)金點(diǎn)子:
1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.節(jié)約用水,早上用洗臉盆接的水,隨手把水龍頭關(guān)掉,不要讓水在那里流淌,洗過臉的水不要倒掉,可以把水沖馬桶,或留到晚上洗腳;上廁所的時(shí)候問一問爸爸媽媽要不要上廁所,如果他們要,你就不要沖,等爸爸媽媽沖,如果爸爸媽媽不要上廁所,你就可以沖了。
3.洗衣水洗拖把,拖地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。
5.家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,從身邊做起,從小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每人節(jié)約一滴水,讓水龍頭歡歌,讓地球媽媽綻開笑顏,讓我們的生活永遠(yuǎn)細(xì)水長流。我相信只要我們都節(jié)約用水,我們的明天一定會(huì)更美好!
節(jié)約的作文 篇2
“叮叮!叮叮……”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久,她氣憤地跑回來說:“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大,水都流到外面的地板上了!”
“啊?”小紅好奇地問,“你是不是看錯(cuò)了啊?”“沒有,千真萬確,幸好我及時(shí)關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時(shí)候呢?”小原十分肯定地說。果然,當(dāng)小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片。“誰這么浪費(fèi)水資源呢?”小紅著急地想。這時(shí),她看見遠(yuǎn)處的小杰在打鬧,便拉住他說:“小杰,你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有啊我關(guān)了啊。”小杰慌慌張張地說。“哦,我再去問一下別人。”小紅說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影,小杰連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的'。當(dāng)時(shí)在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進(jìn)洗手間后,把水開到最大,哇!水沖在手上真舒服啊!手洗干凈了以后,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場,讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對(duì)她說:“對(duì)不起,是我忘了關(guān)水龍頭了。”小紅愣了一下,才反應(yīng)過來:“原來是你呀。”“噓————小聲點(diǎn)兒。”小杰緊張地說。小紅把他拉到一邊,語重心長地說:“要知道,我國是一個(gè)缺水的國家,人均淡水擁有量僅僅相當(dāng)于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦!我知道了。”小杰后悔極了。這時(shí)小原過來了,“你們剛才的說的話我都聽見了,我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小杰齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí),別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。
從此以后,學(xué)校再也沒有人浪費(fèi)水資源了。小杰在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”,他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧!
節(jié)約的作文 篇3
每天早晨起來,我們都要刷牙、洗臉,這樣就不可避免的要用到水。而且,每天都要這樣重復(fù)著。
有一天,我突然在家里的墻角邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)大桶里裝著許多特別混濁的水,我好奇地問奶奶:“奶奶,這是什么水呀?這么混濁,這么臟,你留它做什么用呢?”我冒出了一連串的問題。
“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水,我就把它們都收集到這個(gè)大桶里了。”“啊!”我張大嘴巴。突然,我想起來,奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉,是為了把剩下的.水存起來,洗完菜的水她也不舍得倒掉,都存入這個(gè)大桶里了,只不過我平常沒太注意。
“存這些水有什么用呢,這么臟的。”我嘴里嘟囔著。奶奶說:“可別小看這些水,它們做了不少貢獻(xiàn)呢。我每天用這些水先拖地,拖完地后再用剩下的水沖廁所,這樣不是一舉兩得嗎,而且還能節(jié)省不少的水呢。”
聽了奶奶的話,我一下子覺得奶奶特別偉大。
是啊,地球的水資源是有限的,我們國家更是一個(gè)缺水的國家,每年在許多的地方都會(huì)出現(xiàn)干旱的情況,如果我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水,那將會(huì)造福更多的人,讓我們從今天開始,節(jié)約用水吧。
節(jié)約的作文 篇4
放假了,天氣好熱好熱。那么熱的天,還停電,房間里好悶好悶。“快來電吧,快來電吧!為什么停電那。”我大叫著。爸爸說:“現(xiàn)在電力緊張,供應(yīng)不足,夏天炎熱,更加吃緊,只能采取拉閘限電的措施。”原來是這樣。爸爸又說:“所以,市政府要求全市人民都要節(jié)約用電,我們家也要節(jié)約用電啊。”
“我們家怎么節(jié)電啊,我們又沒浪費(fèi)電。”我奇怪地問。媽媽在一邊笑著說:“怎么沒有,人離開了,電扇還開著,燈也不關(guān),這不就是浪費(fèi)電嗎?”“從今天起,節(jié)電從我們家每個(gè)人做起!”爸爸就像是一個(gè)指揮官在下達(dá)命令。
從那天開始,碰到用電時(shí),我就要想想,是否浪費(fèi)電了,能不用的就盡量不用。有一天傍晚,媽媽發(fā)現(xiàn)我剛剛還在房間做作業(yè),突然跑到陽臺(tái)上去做了,覺得很奇怪,我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉說:“連這你都不明白啊!”媽媽恍然大悟,原來是想借自然光啊。現(xiàn)在,要是你傍晚來我家,經(jīng)常可以看見,我們一家在那里看書看報(bào)。哈哈,爸爸媽媽都向我學(xué)習(xí)呢。
原來我們家大熱天,一到晚上總是要同時(shí)開兩個(gè)空調(diào),現(xiàn)在只開一個(gè)了,知道是怎么回事嗎?告訴你吧,是我睡到爸爸媽媽的'房間里去了。原來白天經(jīng)常會(huì)聽到“小知了”的叫聲:“熱死了,熱死了,開空調(diào)拉!”現(xiàn)在“小知了”可乖了,不大煩人了。
現(xiàn)在你知道我們家是怎么節(jié)約用電了吧!
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