動物園作文4篇【經典】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的動物園作文4篇，歡迎大家分享。
動物園作文 篇1
8月11日，我和爸爸、媽媽一起去了北京動物園，動物園好大啊，爸爸、媽媽帶我看了可愛的'大熊貓、大猩猩、大河馬、大犀牛、長頸鹿、企鵝……
動物好多好多啊！我們邊走邊看，好累啊，但是，能看到這么多的動物，我十分的開心，最后，我們又一起坐上了游船，看到了清澈無比的湖水，魚兒在湖里盡情地嬉戲，這次去動物園，我好開心啊。
動物園作文 篇2
我的學校坐落于美麗的良渚，這里的每個人都像一只小動物，接下來就讓我給你來介紹介紹吧！
我的'同桌小鄭雖然是個女生，但她非常調皮，不喜歡學習，還總想著玩，簡直就是只又貪玩又調皮的“小猴子”。有一次，她踢足球踢到很晚才回去，被她媽媽臭罵了一頓。這還不算什么，最要命的是，她作業還忘寫了！第二天，這件事被老師知道了，老師豈能放過她？結果這整一天，除了語、數、英、科四門課，其他的課嘛……她全得留在辦公室里補作業！不過她這純屬自作自受嘛！
說完了同桌，是不是該說說我啦？沒錯！我是班長，當然會兇一點啦！那我像什么動物呢？我當然是像獅子啦！我不僅是班長，還是四人組長。有一次，老師讓我們改作文，并讓四人組長把改好的作文收上來�？山M里就我和另一個女生改好了，另外兩個人一下課就溜出去玩，像條魚似的，抓也抓不住。我又急又生氣，還好最后他們被我抓住了。可他們還是不改，我用上了第一招——“河東獅吼”，我朝他們倆吼道：“快點給我改！聽到沒！信不信我告訴老師！”說完，我便大步走出教室，可我并沒告狀，而是在外面曬了會太陽，假裝去告了狀。果然，我回來一看，有一個同學上當了，正在認真地改作文，可我同桌還是不改。我只能使出第二招——“降人十八打”。雖然我并不想用這招，但也是迫不得已了！我一個“栗子”敲在同桌的頭上，她大叫一聲“饒命”，便改起了作文。哈哈！完勝！
學校里還有“老虎”老師、“小白兔”同學、“棕熊”同學、“綿羊”老師……我們是快樂的“動物”，在同一個“動物園”里一起生活、學習。
動物園作文 篇3
開學啦，開學啦，森林里的動物學校開學啦！動物們圍坐在一起，獅子校長走上講臺，它說：“同學們，新學期，新征程，每個小動物都要給自己樹立一個新的目標，爭取取得更好的成績，考上理想的學校！”大家聽完后都紛紛鼓掌。
“鈴，鈴……”熟悉的上課鈴在8點的時候又回蕩在小動物們的耳旁。三年級（6）班的'小兔被老師選為班長，可是小猴不同意兔子當班長，說：“憑什么小兔可以當班長，我就不可以？”大家都說：”小兔樂于助人，你很調皮，喜歡捉弄人。”小黑熊老師說：“那我們來投票決定吧�！贝蠹叶及哑蓖督o了小兔，所以最后還是小兔來當班長。這時，小猴不得不服了。
課堂上，小兔聽得很認真，小猴卻東張西望，在偷偷地在桌底下做小動作。有一次，學習舉行第一次月考，同學們都信心滿滿地準備好這次的考試。到了考試的時候，小猴卻一點兒也不會，最后只能交一張空白卷了。
后來，成績出來的時候，小猴考了個零分，它看見小兔考了一百分，趁小兔不在教室的時候，小猴把小兔的試卷調換了，還把名字擦掉，改上自己的名字。結果被小兔發現了，可是小兔沒有告訴老師，小兔說：“小猴，你這樣做是不對的，這件事我先不告訴老師，希望你能改正。”小猴意識到了自己的錯誤，它向小兔道歉并決心改正錯誤，向小兔一樣認真學習。
從此，小猴就非常認真地聽課，每天作業按時完成，遇到不懂的題會主動請教小兔，小兔也耐心地幫它，小猴也漸漸進步了。
動物園作文 篇4
今天一群小朋友到動物園里玩。
動物園里真熱鬧！你瞧：熊貓媽媽帶著熊貓寶寶在吃竹子，它們吃得津津有味！海獅哥哥和海獅弟弟在頂球，它們玩得真開心！小猴子們可有禮貌了，排隊在樹上蕩秋千。白鵝媽媽帶著白鵝寶寶在湖里游來游去。
小動物們玩得很開心！小朋友們看得很開心！
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