成功的作文（常用4篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成功的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
很多人難以把失敗和開心聯系在一起。但，我能。
那一次——
期中考，讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復習，我的成績沒有上90分。但是，我沒哭，雖然這個分數大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長，早就唾沫橫飛地開罵了，可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來，重新燃起了學習的熱情，繼續開始新的征程。
我拿著考卷平靜地跟著同學們聽老師講評。我聽得非常認真，一直沒有走神。易錯字馬上寫，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場本”，上面記著易錯字詞。
就這樣，在下一單元考試復習時，我借助“緊急救場本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學校的路上，我的嘴里還念叨著字和詞呢！
就這樣，我在下一單元的`考試中取得了全班第二名的優秀成績，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變為動力，我們就能到達成功的彼岸！
我的心情當時是多么激動！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！
最后——
愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學生的失敗而灰心喪氣；愿學生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
成功的作文 篇2
成功中的失敗亦是成長
回想這一學年，可謂是千辛萬苦！一路走來，好似跋山涉水的旅人一般，風塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓。幾位尊敬的前輩所做的經驗交流都使我受益匪淺，我像是一個急需汲取營養的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。
在這個過程中，黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個詞讓我夜不能寐。
可能與大多數新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年�；仡欉@兩年，我是否對自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問自己的內心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對于他們的這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對于孩子的錯誤我缺乏‘等一等’、‘一會兒’的耐心，而總是要他們立刻對自己的錯誤做出反省。或許，他們知道自己錯了，卻不知道自己為什么錯了。于是，同樣的錯誤一犯再犯，惡性循環。為此，與其責怪孩子我是否更該苛問自己。
我失敗在，對于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的`孩子們，因而總認為‘愛之深，責之切’。可是，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來就是一項需要時間來見證成果的事業，這一過程是細水長流的，是循循善誘的。
通過這場撞擊心靈的崗前培訓，我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環下的點點失敗。這對于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會經歷更多更多的失敗，經歷更多更多的自責。我知道沒有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評是更嚴格的批評也是最有利的’。這最嚴厲的自我批評是促使我成長的有機土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細心耕作，不懈努力�？傄惶欤軓囊豢蔑L雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風遮雨，為他們的成長保駕護航的參天大樹。
成功的作文 篇3
從前有塊兒石頭想要飛上藍天，經人指點后，它努力變成大山，最終實現了夢想。
在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人，他們為了成功而努力，因為努力而成功，可見努力是成功的基礎。
霍金是英國劍橋大學著名物理學家，童年時學業成績并不突出，但喜歡設計極為復雜的玩具，據說他曾用廢棄用品做出一臺簡單的電腦，可見，他從小就對研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運動神經細胞病，渾身上下只有三根手指和眼睛可以動，輪椅禁錮了他50年之久，他不能書寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論，留下科普著作《時間簡史》。一個健全人的成功離不開努力，而霍金的成功更加離不開不懈的努力，除此之外，絕無捷徑可走。
劉謙是世界級魔術大師，上過數次春晚，所以成了家喻戶曉的偶像明星。他在小時候就酷愛魔術，一心鉆研魔術，在完美的詮釋了“努力”二字之后小有名氣，然后被越來越多的人知道。努力是他生活的`常態，努力是他的代名詞，努力是他人生的座右銘，曾經有人問他是如何表演好魔術的？他只回答了四個字：“努力練習！”由此可見，不懈的努力是成功的基礎。
現在有很多學生十分努力地學習，為的是能有一個光明的未來。他們為了夢想不懈努力，樂此不疲，在學習的樂園里沉醉其中，不知歸路。試問這樣的學生學習成績會不好嗎？他們的人生可能會黯然失色嗎？相反，那些不愿付出，只知享樂的少年可謂未來堪憂��！
努力可以彌補不足，努力可以改變現狀，努力可以把握命運，請記�。翰恍概κ浅晒Φ幕A。
成功的作文 篇4
成功，一個多么誘人的字眼，可是，何為成功呢？成功是指比別人多解決了一些棘手的問題，依靠智慧和勤奮，在為社會為家庭等擔任更多責任，解決更多問題，提供更多服務的過程中實現個人價值，創造更多精神和物質財富的過程。
從古到今，不知有多少人在為之奮斗。秦始皇完成了統一六國的愿望，他成功了；愛迪生發明了電燈，照亮了黑夜，他也成功了。同一件事，兩個人共同出發共同努力，一個人因遇見困難放棄了，而另一個迎著困難直上，最終獲得了成功。成功是要不懈努力地，而不是半途而廢。
項羽從小就跟隨叔父項梁習武，年紀輕輕就力大如牛，一個人輕而易舉將一個大鼎舉起，面不紅，氣不喘。項羽曾與劉邦約定；先入關中者為王。劉邦兵少，卻在項羽之前進入了關中，成為了關中王。而后到的項羽卻不服氣，設下鴻門宴，準備殺死劉邦，劉邦找了個借口逃走了。后來，項羽自封西楚霸王，與漢王劉邦要決一死戰，最終劉邦戰勝了項羽，成為了漢高祖，建立了西漢。而項羽一世英雄，最后卻只落了個自刎的下場。在他死之前曾說：“我本該戰勝劉邦的。”本該戰勝為什么沒有戰勝呢？原因就在于項羽輕敵，認為劉邦只是一個鄉間小吏，沒有什么實力，不用俱怕他。劉邦本不出眾，因善于用人戰勝了項羽，而項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了。
一個人，既然活著，就不應該只是在那里空談不去做，而要為自己的愿望去努力，去拼搏，去奮斗，這樣才可能成功。
我相信，一個人在死去時，自身還蘊藏著巨大的潛質。他們活著的時候，僅僅只維持著一種活著的狀態，而非真正的活著。在死的'時候他們身上的潛質可能還未發掘，沒有展現出來。只要我們在有生之年發掘出自己的潛力，并對社會做出貢獻，就算你成功了。千萬不要在自己有生之年碌碌無為直到臨死時才發出嘆息：“我本該成功的……”
【成功的作文】相關文章：
[精選]成功作文09-30
成功了的作文【精選】10-05
成功了的作文10-10
成功的作文06-29
成功的作文（經典）08-12
（經典）成功的作文08-12
成功的作文[經典]08-18
【經典】成功的作文08-16
[精選]成功的作文08-10
[經典]成功的作文08-16