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    音樂作文

    時間:2023-11-01 14:36:06 音樂

    [優]音樂作文

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的音樂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [優]音樂作文

    音樂作文 篇1

      尚音琴行要舉行一場新年音樂會了!晚上,我早早地來到琴行,開始準備。

      化好妝后,音樂會差不多就要開始了。我很緊張,覺得心中就像裝了一面大鼓,“咚咚咚”地響著。過了一會,音樂會開始了!

      主持人笑瞇瞇地走上舞臺,大聲說:“我宣布,尚音新年音樂會現在開始!”話音剛落,一位風度翩翩的男老師落落大方地坐在了鋼琴邊,雙手在琴鍵上有節奏地移動跳躍,那鋼琴便發出了美妙、激昂的聲音。第二個節目是吉他彈唱,響亮的歌聲配上了和諧的吉他音,使我們陶醉在了音樂的世界里。接下來就是我大顯身手的時候了。我走上舞臺,在心里不斷地告訴自己:“一定要認真,可不要彈錯了。”這時,我的'手緩緩地落到了琴弦上,開始彈奏起來。那曲調美妙悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。演奏完后,舞臺下掌聲不絕。我向大家深深地鞠了一躬,不緊不慢地走下舞臺。瞧!我最要好的朋友蘇丹上臺了,她那清脆婉轉的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈,把在場的所有人都迷住了!

      還有雙吉他合奏,鋼琴四手聯彈等等許多精彩的節目。這些優美的音符,如同閃光的寶石,把音樂會打扮得更加迷人了!小朋友們,你們想來觀看這場音樂會嗎?

    音樂作文 篇2

      我有很多玩具,剛買來時我都愛不釋手,但是一眨眼又不知被我扔到哪兒去了。但是有一樣東西一直陪著我------旋轉木馬音樂盒。

      爸爸把你買回來送給我時,我就已經對你一見鐘情,你那動聽的聲音和那四只木馬,讓我想起來我兒時坐在旋轉木馬上像小鳥自由飛翔的快樂一幕,想起了童年那歡樂的笑聲。那時我就確定,你將是我永遠的“好伙伴”。

      在這些年里,你一直陪著我睡覺、看書、做作業。記得有一次,媽媽在外面吃飯,爸爸在外面打麻將,把我一個人留在家里。我做完作業,洗完澡,準備上床睡覺。可又好像聽見別的房間發出叮叮咚咚的聲音,心想:會有壞人嗎?有沒有關窗啊?有沒有鎖門啊?有沒有人啊?我想來想去,越想越害怕,然后一骨碌跑進房間,鉆到被窩里,這時我碰到了你,頓時,你讓我有了些安全感。但過后我又有些心慌地躺在床上,準備數綿羊,可好像又聽到隔壁房間的'門,叮叮咚咚響個不停我又開始胡思亂想。突然,我想到了你,我急忙把你從被窩里拿出來,打開你那音樂按鈕,動聽的音樂一下子傳遍了整個房間,害怕被我跑到了九霄云外,聽著動聽的音樂進入了夢鄉……

      有時,我心情不好我會打開你那音樂,聽上一會兒,煩惱就不見了;獲得老師的表揚后,我也會打開你,讓我分享我的快樂。

      旋轉木馬音樂盒,你是我最好的朋友,我會喜歡你很久很久的。

    音樂作文 篇3

      音樂是神圣的,音樂是高尚的。了解音樂,熱愛音樂,創造音樂,是人生的一大享受。人生沒有了音樂,就如同沒有了色、香、味。在音樂中生活,是我一生中最期盼,也是最開心的事。從早到晚,從周一到周末,日復一日,年復一年,我了解到的音樂知識,欣賞到的音樂杰作,創造的音樂旋律,喔!數不勝數!

      聽著MP3,蹺著二郎腿,閉著眼睛,那種感覺是無憂無慮的,是充滿生氣的。有了這種感覺,我仿佛如臨仙境,仿佛飄飄然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股熱量涌遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國不同的風俗人情。

      不同的歌,不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》讓我想起老人的笑容,愛的美好;一首《放假了》讓我想起假日的'美好,同學們聚在一起玩耍時的喜悅,以及和父母在假日期間去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》

      讓我體會到父母的關愛、游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比,感受卡通人物的可愛,漫畫人物的爆笑;一首《畢業生》讓我悲傷無比,對母校的那種依依不舍,無盡的回憶回蕩在我的心頭…音樂啊,是誰創造了你,你晶瑩透亮,你純潔無瑕!你是我的朋友,你是我的家!

      走遍天下音樂為伴!

    音樂作文 篇4

      昨晚,我們去紹興大劇院聽音樂會。

      到了大劇院,我首先看到的是在舞臺中央有一架紅色的鋼琴,這個鋼琴可不是普通的鋼琴,而是奧運會專用鋼琴。演奏者是17歲的'葉子哥哥,他穿著黑色的燕尾服,在演奏前向觀眾一鞠躬,然后開始演奏。

      演奏時葉子哥哥把手放在鋼琴上彈了起來,他的手指很靈活,就像在琴鍵上跳舞,時而飛快,時而緩慢,腳也配合著踏板踩動,手腳配合發出美妙的音符,我的眼前仿佛看到了一片美景。

      在休息中間,主持人也講了葉子哥哥的故事,他四歲就開始學習鋼琴,每天要練好幾個小時,現在已經在世界各地得了很多獎。聽了這場音樂會,我要學葉子哥哥這種勤學苦練的精神,上課要多舉手多回答勤動腦,作業要做的又快又好,字要寫的又干凈又整潔,在考試前多復習,這樣一定可以考美國大學!

    音樂作文 篇5

      我家的廚房是一個音樂廳。不信嗎?仔細聽,音樂會開始了。

      “咣咣咣”幾聲,雞蛋頓時“粉身碎骨”,里面的蛋黃蛋清姐妹倆一起“跳”進了碗里,躺在碗底的蛋黃姐姐被蛋清妹妹團團包圍著,活像一個太陽。我拿起打蛋器,“鏘鏘鏘”地打起蛋來。不一會兒,蛋黃蛋清姐妹便變得你中有我、我中有你,再也分不清彼此了。

      “咚咚咚”,咦,這又是什么聲音呢?啊,原來是奶奶在切臘腸。原本一條長長的`臘腸被奶奶分成了好多個臘腸兄弟。可能是剛分家還不熟悉陌生的環境吧,他們圍坐在盤子里,靜悄悄地不說話。

      “滋滋滋”,油熱了,我急忙小心地把蛋液倒了進去。不過鍋有點兒熱過頭了,蛋液才剛下鍋,不一會兒就成了蛋餅。沒多久,臘腸兄弟也到了,只見它們個個興高采烈地“蹦”進了鍋,重聚在一起的臘腸兄弟開心極了,臉蛋都笑開了花。不過,可別以為這已經是重頭戲了,真正的主角才正要登場呢!

      “呲呲呲”,終于這場大合奏的主角——米飯大哥來到了鍋里,與其他幾位音樂家歡聚一堂。在米飯大哥的指揮下,臘腸兄弟、雞蛋姐妹演奏出了一曲曲美妙的音樂。

      最后,醬油也加入了這個大合奏,它的到來給大合奏增添了不少色彩,大家表演得更加賣力了。這個交響樂隊可真是越發展越壯大了呀!就這樣,大家齊心協力,為人們獻上一道香噴噴的蛋炒飯!

    音樂作文 篇6

      音樂王國的號角花和一只鳥是好朋友。 鳥是妹妹。花是姐妹。

      鳥妹妹每天從家里飛到樹枝上為花姐們唱歌。 花在樹下每天聽鳥妹妹唱歌。 有一天,鳥妹妹不出去唱歌,姐姐很好奇,很擔心。 于是花姐把身子卷起來,糾纏著它。 花姐終于來到了鳥妹的家.. 花姐看見鳥妹病了。

      花姐想出了一個辦法。她用美麗而神奇的歌曲救了那只鳥的妹妹。 鳥妹妹驚訝地看著花姐.. 花姐的歌和云一樣不同;花姐的.歌像從世界到天堂;花姐的歌像鳥兒一樣自由飛翔。 從那天起,鳥妹妹和花姐姐就在樹邊唱了一首美妙的歌。 這首歌的美使鳥兒生病了;歌曲的美使鳥兒的妹妹和花兒之間的友誼更加深入;歌曲的美給音樂王國增添了許多活力。 鳥妹妹是花姐姐的好朋友。花姐姐是鳥妹妹的好朋友。

    音樂作文 篇7

      小時候,住在老家村子,一大清早,便是天籟之音。

      坐在窗邊,看向外面,正好能看見,大半個太陽掛在山頂,射出一道道溫和的光芒,照向我,照向這整片果林,照向這片土地,喚醒了一切生命。

      遠處看,山外又是山,山腳一片清澈透亮的湖,在太陽溫暖的照射下,反起一道又一道刺眼的光。

      踏出院門,一股清香撲鼻而來,蟋蟀的歌聲也愈加明顯,聽著它的伴奏,走出的步子也那么有節奏,爺爺奶奶也是。走到了湖邊,走上那石橋,我了感受到了它的歷史悠久,突然,心頭又涌上了一股美感,是什么好兆頭的前奏嗎?

      我們踏過石橋,來到了村子的果園,腳踩在柔軟舒適的泥土上,好像心頭涌上了一股如加加林踏上月球的自信,整個環境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的'喉嚨。這時,那些樹又成了一個個學舞者,風就是它們的老師,輕撫著它們,翩翩起舞。去聽,不知從哪兒分來的一條清澈見底的小溪,大老遠跑來給春伴奏,“叮叮咚咚”,指引我們向前去。再聽,是蟋蟀,它又跑來這里,湊熱鬧來了,可能是一個人太孤獨了吧。

      就這樣,我們走在這演唱會場中間,好像明星,又如森林中最亮的焦點。

      我們是這樣走下去的,聽著貝多芬的鋼琴,好像每一步都是一個世紀。

    音樂作文 篇8

      行走人生,日升月落,擋不住夢的牽絆,終會相遇困惑的洗禮。

      打開朋友的留言,怪怨我最近詞不達意,段不相連,話語蒼白的空洞無味,心,經雨了嗎?

      一句話,擊醒夢中的我,心事,被三言兩語揭穿。

      當一個人的話寡淡無味,從白開水里打撈出來,泛不起一點色彩,肯定有事住在心里。于我,卻是亂了的心,源自一份戲劇里的感情。怨我看著看著,就不由自主走了進去,心,有時還真不聽指揮。心亂了,做事心不在焉,說話也無精打采。當然不能怪怨給自己帶來不適的情感,只怨入戲太深,看客咋能充當主角?戲演得再好,終究是戲。等到曲盡人散,還從戲里走不出來,這就有點癡了!這份倒霉只能自己打理,暫且把敏感的心放冷,再回味劇情;或者干脆不當觀眾,一走了之,不就可以了嗎?

      調理好思緒,心靜下來,疲倦頓襲,縮在沙發里,隨手打開音樂,一顆心即刻沉淪進纏綿里,迷醉。那音樂仿佛穿透了心靈,詮釋著內心世界的一角;沒想到音樂的共鳴,引起的是全身心的震撼,此刻的心情,得到淋漓盡致的表達。

      隨著滌心的音樂,內心時而平緩,時而起伏,一圈圈漣漪隨著樂符游走。跳躍的音節,如花開的聲音,彌漫著香霧,浸入骨髓,撥動心底最深處的那根弦,敲擊郁積心頭的感情,從每個毛孔抒發出來,猶如知音的娓娓傾訴。這樣讓心酣暢的淋漓,好似靈魂插上了翅膀,穿越時空,自由飄逸。

      那字字句句,落在心鼓上的語言,一下趕走所有的雜念,牽著思緒,一起翩躚,隨它高亢,隨它婉轉,與它共滑谷底;潮起潮落后,靈魂里就染上了它的色彩,不知不覺,就變成了自己的喜歡,引起一陣陣心的顫動。

      怪不得音樂,有那么多人喜歡。當曲里感情涌到眼前,才知自己的經歷別人也會有,我是走在別人走過的路上,不然,哪來如此的共鳴?原是歷程的相似!驚嘆這寫詞之人,咋能一語道出世人之心,這不知音嗎?與知音的一次親臨赴會,讓心事找到了缺口,傾瀉而盡,解除了所有的負擔。

      每個人都會有自己宣泄心事的.途徑,都需要找到適合自己打開缺口的對象,讓心靈得到釋放,輕松的行走在人生路上。

      窗外,春風正濃,耳中的旋律綴著思緒,看樹上的蓓蕾,正在燦爛生命的旅程,滿心期盼在這燦爛中一直沉醉下去。

      一首心動的歌,一句啟心的智語,一頁素箋,都會不經意間登臨你心的窗口。

      一顆敏感的心,逃不出塵世一花,一草的叩首;對生命的感動沒有一絲防備;世界上的美,走不出愛的空間;心在,夢就在!

    音樂作文 篇9

      五個頭發長長的野人,跳著歡快的舞蹈,吹著手里的號角,哼著饒舌的歌……

      啥,怎么了,這究竟是什么?我頓時懵了,轉頭看了看,大人和小朋友們跟我差不多一個表情,全場屏息,那叫一個精彩。

      不知啥時,五個野人身上的衣服變了,西西里牧羊人出現了。又過了一會,五個西裝革履的現代人站在了臺上,手里拿著長長短短的銅管,搖頭晃腦地吹了起來。

      一個高高瘦瘦,穿著豹紋服,手里拿著指揮棒的`人走上臺來,可那些人根本不聽指揮,氣得這人把指揮棒一下折成兩半。他返回臺下,換了一根更長的指揮棒回來,可那些人還是不聽。他又回去拿了一個棒球棍,那些人有點虛了,開始亂吹一通,氣得他用棒球棍猛打自己的頭,又回去了。

      等了一會,他戴著潛水鏡回來了,手里拿著噴水槍,意想不到的他卻向臺下噴了水,坐在前排的可倒霉了。那些人嚇得趕忙坐好,開始聽從指揮,可吹著吹著很快就變了調,氣得他火冒三丈掉頭就走,我們都仿佛看到他頭上燃起了熊熊火焰。

      過了一會,他又回來了,這次他變成了“星球大戰”里的黑武士——達斯。維達,手里高舉威力巨大、紅光耀眼的激光劍,嚇得那些人抖抖顫顫,慢慢舉起了手里形態各異的銅管。

      五個“野人”,哦,不對!在詼諧幽默、別開生面的演出之后,五位快樂的藝術家,來自加拿大的BUZZ銅管樂隊終于開始了精彩的演奏,把情景音樂會推向一個個高潮。

      大劇院頓時變成了音樂和歡樂的海洋,掌聲不斷,歡呼聲和笑聲此起彼伏。兩把小號、一把法國號、兩把長號演繹出動人心弦的五重奏,號聲時而低沉,時而舒緩,時而嘹亮,帶著我們穿越時空,從史前向著現代走來……

    音樂作文 篇10

      我愛音樂,每當聽到音樂,我就會手舞足蹈。早晨,我會聽一段輕音樂,舒緩心情,讓自己的一天從快樂開始。放學回家,我也會聽一段搖滾音樂,消除一天的疲勞,讓自己打起精神做作業。晚上睡覺,我會聽一段鋼琴音樂,讓自己飛速進入甜蜜的夢鄉。

      我不能想象沒有音樂的生活,那樣會很無趣,音樂帶給我的快樂真是無法想象。輕音樂舒緩,讓人感到十分溫暖,就好像春風吹在了心頭上。搖滾音樂有一種奔放的感覺,聽了會讓人感到很興奮,感覺全身的血液都沸騰起來。聽音樂可以讓人快樂起來,好的音樂會把人帶入美妙的意境。

      有人說音樂是一門語言,一門很生動的語言,它可以向人們訴說許多感情。歌里邊有喜怒哀樂。當我走進音樂世界,都有一種入情入境的感覺。聽著音樂我會浮想聯翩:歌曲唱的是痛苦,我的心情也會失落。歌曲唱的是快樂,我的心情也會愉悅起來。聽歌真是一種享受,它讓我沉醉在它的世界里。

      我選擇自己喜歡的曲子來唱,來聽。在孤獨的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會感受到溫暖,感受到安慰;在失落的時候,聽一聽清新跳躍的旋律,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閑的時候,聽聽音樂可以讓我心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我帶來了許多快樂。音樂有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的'令我感動,有的令我陶醉,有的激我奮進。

      我時常在想,音樂是什么?原來音樂唱的不是旋律不是歌詞,它唱的是意境,是心情,是能填滿空虛靈魂的聲音;一種能陶冶情操,讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂里,令我陶醉。

      音樂伴我成長,我愛音樂。

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