我的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
就拿家里來說，媽媽一直以來都對我無微不至的關懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績，她還經常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前她千叮囑萬矚咐，叫我仔細審題，做完后認真檢查，在有些人眼里認為有媽媽關心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。“快點做作業!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業寫完，正準備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機，等待我的又是繁多的課外作業。而且不時還會伴隨著媽媽連環炮似的嘮叨：“不到一周的時間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文，我經常會小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，很多字寫不出來，能不能用一下電腦。”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的.字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學習，害我沒時間看電視，沒有自己的娛樂時間，簡直煩惱透了。我想對媽媽說：“學習固然重要，但快樂的成長是女兒的心愿，只有張弛相結合，才能讓我把更多的精力投入到學習中去。”
我的媽媽從早上嘮叨到夜晚：早上，媽媽說：“快點起床，要不遲到了……”上學的時候，一陣嘮叨聲傳來：“上學走路一定要小心，看著車，上課好好聽講，積極回答問題……”我不耐煩地打斷著：“知道了，知道了。”
這些嘮叨只是家常便飯，有一次，我寫完作業，回屋睡覺去。媽媽發現書包旁有一摞語文、數學、英語書，便給我裝進了書包里，嘮嘮叨叨地說：“你真粗心，連書都沒有帶。”我也不知是怎么回事，便沒有問個清楚。早上到了學校，拿出書本就開始晨讀，這才發現不對勁。我大吃一驚，一翻書包，數學和英語書竟然也都是上一冊的，我想起了昨晚的事情，難道是媽媽沒有看清楚就裝進去的?肯定是!我這個粗心的媽媽呀，又一次好心辦了壞事。
晚上回到家，媽媽洋洋得意地說：“昨天晚上，你連書都沒有帶，要不是有我，你就……”我對媽媽說：“媽，你就別高興了，你給我裝的上一冊書，還好意思樂呢!”“什么，那三本書都是上冊的，都怪媽媽沒有看清楚，還對你嘮叨呢!"
我的這個媽媽無論是大事還是小事，總要嘮叨個沒完沒了，什么時候她能改掉這個令我煩惱的嘮叨呀!
我的煩惱作文2
肥胖，是我的煩惱，也是我的天敵。
自打我小學時起，肥胖就纏上了我。它像一個沒有感情的繁衍機器，瘋狂地在我身體里頭長出了一堆又一堆的脂肪。慢慢地，讓我從縱向生長轉向了橫向生長。幾年下來，我之前的長方體體型竟硬生生地被改造成了現在的球體體型。
因為肥胖，我不能隨心所欲地吃東西。別人可以去吃各種好吃的，什么燒烤啊，甜點啊，都能吃個夠。而我呢，頂多只能吃一點，有的時候甚至不能吃。這對一個吃貨的我來說，是難以忍受的。
因為肥胖，我跑步的'速度特別慢，而別人總是健步如飛，相比之下，類似龜兔賽跑的場景。這些都使我苦不堪言。
肥胖的身材還會招來譏笑。那天，我和媽媽一起去買菜。媽媽進去市場買菜，我就在車旁看著車。媽媽進去沒多久，兩個人騎著輛摩托車停在了我身邊。他們買了幾個包子，邊吃邊聊起天來。他們沒聊幾句，其中一個突然瞟了我一眼，便把話題轉移到了我身上來，他極小聲地說：誒，你看，那小孩這么小就有肚腩了呢！是啊，也不知道吃了多少東西才吃的這么胖。嗯嗯他們雖說得很小聲，但還是被我聽到了。這些話像一把刀狠狠戳中了我心中的痛點。
我的心里很不是滋味，也很憤怒。難道他們的父母沒有教他們不要當面揭人短處嗎？我真想上前去質問他們兩句，但想了想，覺得還是算了吧。我努力平復心中的怒火，但他們的一番譏笑永遠留在了我的記憶深處，無法抹去。
從那以后，我對肥胖簡直是深惡痛絕，恨之入骨。
一天，我從網上了解到肥胖的危害，其中最讓我心驚膽戰的一點是，肥胖的人患心臟病等重大病癥的幾率比普通人高許多！這使我十分地害怕和驚慌，開始認識到了健康的重要性，準備開始減肥。可是就算開始減肥，也不可能三兩天就能減下來的，所以肥胖還是依舊還是煩惱著我。直到有一天
那天晚上，我正在為我的肥胖而嘆息著。這時，媽媽端著一杯牛奶微笑地走了進來。媽媽坐在我旁邊，把牛奶放到桌子上，然后輕聲地問我：是不是又在為肥胖而煩惱了？我失落地點了點頭。媽媽見了，拉起我的手，慢慢的摩挲著我的手背，說道：孩子，其實你大可不必為肥胖而煩惱。你可以嘗試一下轉移注意力，比如聽聽音樂呀，看看書呀，跑跑步呀，這些可以幫助你消除煩惱。畢竟，肥胖不是煩惱就能減掉的，是不是？還得依靠體育鍛煉。也不要那么在意別人的嘲笑和詆毀，小林漫畫里有這樣一句話，生得再平凡，也是限量版，意思是說每個人都有自己的特質和價值。聽了媽媽的一席話，我頓有所悟，原來，我也有我的特質和價值。心情也頓時愉悅了很多。
之后，我便按媽媽所說的去做，果然整個人都精神了許多。
肥胖，真是希望你能快點離我而去，且一去不復還。這樣，我便可以盡情地去吃，去跑，去愛，去擁抱這個美麗的世界。
我的煩惱作文3
你好胖啊！你為什么要戴眼鏡呢？你怎么那么喜歡吃，你……從小時候開始，這些話就一直伴隨著我，困擾著我，讓我不得安寧。
胖胖的我
“哎呀，胡惠榮，你這么胖就別站在過道中，我都過不去了，快讓開！”程霏琳說著一下子把我推開，毫不在意我受傷的小心靈。我像泄了氣的皮球一樣向座位走去。“快過去，胡惠榮，不然整塊黑板都看不到了！”不知是誰底下叫了一聲，又給我來了一頓暴擊。我拖著沉重的步子向座位走去。我正從同桌的身后擠過時，又傳來一陣抱怨：“媽呀！有一座泰山在我身后，都壓得我快喘不過氣了！”我連忙閃過去，同桌也閉上了嘴。“下節課上體育了！”這一句話讓大家如洪水般涌了出去。“今天我們測一測百米跑，點到名字的就過來。”體育老師一說完，每個同學都躍躍欲試，只有我躲在角落里，生怕老師點到我。“胡惠榮。”這突如其來的點名把我嚇了一大跳，心想：真是怕什么來什么呀！我站在跑道做出了準備百米沖刺的動作，一聲哨響，我立馬沖了出去，看著三四個同學超過了我，立馬也就慌了。可不管怎么努力，結果還是一樣。聽著男生們的陣陣嘲笑，如同蜜蜂的刺一根根扎在心上，生痛。可是這又有什么辦法改變胖胖的我呢？
戴眼鏡的我
“啪啪啪”，雨點重重的打在玻璃上，奏出歡快的樂曲，可這使我的心情變得煩燥不堪。“吃飯了！”碗的敲打聲回蕩在教學樓里，我不情愿的拿出碗，走向食堂。雨點落在我的眼鏡上，使我看不清前方的.路，只能橫沖直撞。來到食堂，沒有了調皮的雨點，我的心情一下子好了許多，可是又聽到了討厭的“噪音”，“你看四眼怪又站在那呢，快走吧！”我的眼睛瞪得大大的，鼻孔里冒著熱氣，好像可以立馬去把他們大卸八塊。眼鏡啊眼鏡，你可以從我的世界消失嗎？
體弱多病的我
我抬頭看著高高掛起的藥液，心里滿是厭煩。我回想著：無數次的坐在這毫無生機的醫院，無數次打著同樣的藥。可我仍然還在這里，一周一感冒，一月一發燒的我都快住在醫院了。有時媽媽總在我耳邊說：“你天天生病，好像我是專門為你學醫似的。”我一臉委屈地看著她說：“沒辦法，病魔就是一個口香糖，粘在我身上甩也甩不掉。”
每天這樣日復一日，年復一年，煩惱還是時時刻刻在我身邊圍繞。我什么時候才能解脫呀！
我的煩惱作文4
煩惱如一潭死水，堵住了潺潺溪流；煩惱如一堆亂石，打亂了我前行的道路……大人們總說：“小孩子是無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。
唉，我有一個煩惱一直困擾著我，是什么呢？我的爸爸媽媽總為一些雞毛蒜皮的事情而吵架，鬧得家里“雞飛狗跳”，我整天為了讓他們不再吵架而傷透了腦筋。
那是一天傍晚，寫完作業，我坐在沙發上看電視，縈繞在耳畔的是一陣陣令人心曠神怡的音樂。我正沉浸在其中時，爸爸媽媽的聲音響了起來：“這次親戚家結婚包500塊錢吧。”爸爸的聲調高了：“400就行了，不要浪費錢。”“人家都包500，就我們給個400塊，再說了，多出100也沒多大事……”，“什么……”
本來還很和諧的說著，可他們又開始吵起來了，你一言我一語的，一個比一個嗓門大，互不相讓。客廳中的音樂，早被他們的吵聲給覆蓋了，原本一片安靜、和諧的家，現在被爸爸媽媽吵得炸開了鍋，原本生動有趣的電視節目，現在看來也變得無趣，令人心煩意亂。只見媽媽雙手叉腰，雙眼似銅鈴似的蹬著爸爸，活像一只發怒的“母老虎”；而爸爸呢，也不相讓，嘴里說得唾沫直飛，一副在講大道理的樣。
一片硝煙過后，屋子里似乎還殘留著嗆人的火藥味。我躡手躡腳到爸媽房間一看，爸爸媽媽正在做各自的.事，誰都不理誰。原來是在“打冷戰”！唉，這可苦了我，只好來到廚房，給自己煮了一包方便面填了填早就餓扁的肚子。
當媽媽來到我房間時，我忙停下手中的事，對媽媽說：“您就給400元了唄，俗話說‘退一步海闊天空’吶。”可媽媽沒給我好臉色，理都沒理我：“別給我提這事，一提我就火大。”我看沒勸動媽媽，又灰溜溜地跑到爸爸那兒去，對爸爸說：“您就聽媽媽的唄，500就500吧，‘好男不跟女斗’嘛……”“去、去、去，你小孩子不懂。”爸爸還沒等我說完，就嚴詞地拒絕了，我的苦心也白費了。
就這樣，爸爸媽媽僵持了好長時間，誰也不肯讓步，家里再也沒有了往日的歡聲笑語，他們三天兩頭就為了一些雞毛蒜皮的小事吵架。他們的這些話也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成我的煩惱呢？
爸爸媽媽，我希望你們之間多一份理解，多一份寬容，多一份尊重，讓我們的家每天都充滿歡聲笑語，讓我能快樂成長，不要讓這份煩惱在我心中并再蔓延下去。
我的煩惱作文5
【教學目標】
1、能通過一件事把我的煩惱寫清楚。
2、學會通過人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。
【教學重、難點】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達出來。
【教學過程】
一、 啟發談話，引入課題。
同學們，常聽大人們用“無憂無慮”來形容你們，你們贊同嗎？（推測：肯定有很多同學反對，表示自己也有很多煩惱。）
說明：作文就是要讓學生“有話要說，有話想說”，因此借助這個話題打開學生的話匣子，減輕他們對作文的畏懼感，讓他們知道其實作文就是把心里想說的話寫下來。
二、 訴說煩惱，累積素材。
1、原來同學們有這么多煩惱呀？請你們選擇一個最讓你覺得煩惱的方面向你的好朋友訴說一下，注意一定要舉出具體的事例來說明，讓你的朋友覺得你的確很煩惱的，說不定還會幫你找出解決的辦法。
說明：讓學生先把煩惱用“向好朋友訴說心事”的方式說出來，并提出要求要說具體，這一方面是讓學生搜集素材，另一方面在交流的過程中得到了語言組織的鍛煉，為后面的寫打下基礎。
3、學生交流，師板書歸納。
（學業過重、壓力過大；雙休日補習，失去自由；長輩溺愛，不能獨立；父母老把自己當小孩，不尊重自己……）
三、抓住煩惱，指導寫作。
1、選擇一個普遍都認可的方面為例來指導。（估計是雙休日補習，失去自由）
2、開頭
在學生交流的.基礎上教師進行梳理指導。
（1）開門見山式
如：誰說我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒完沒了的補習，害得我從來就沒有雙休日。
（2）場景式
如：“玲玲，都六點了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號令”，我的“黑色雙休日”就這樣開始了。
3、中間部分的敘述
（1）寫出自己的忙碌。
（2）寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對補習的痛恨、無奈等等復雜的情懷。
4、結尾
與開頭呼應，進一步點題，還可以發出心底真實的呼喚。
說明：由于學生處于三年級，寫作的經驗、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細致、到位的指導，但教師的知道必須是基于學生思考、交流的基礎上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書寫煩惱，點評修改。
1、選擇優劣各一篇進行點評。以師啟發學生點評為主。
2、學生互相閱讀習作并點評。
3、在他人點評的基礎上進行修改。
說明：“好作文是改出來的”。因此教師要教會學生評析作文的方法，啟發他們從選材、角度、語言等方面進行評析，同時也讓他們養成修改作文的習慣。
我的煩惱作文6
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會成長……
慢慢長大的我們，不再每天都是兒童節。煩惱，不管是生活中的還是學習中的都接踵而來，而我們又將如何對待？！
是煩躁時候的一縷音樂，輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？！
00后的我們都是家里的“寵兒”，可是，隨著我們慢慢的長大，我們的叛逆因子也慢慢生長。從小學畢業的那天起，我的內心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門，這就意味著我已經長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數的陰暗。剛走過那里時，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當我回想著已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？
在剛開始，我們就體驗了長大的滋味——軍訓
訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨特氣質，是在艱苦的環境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的'臉上相比形成顯著的差異。他們身上有我們所要學的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風貌，而我，卻無法理解，為什么我們要受這種苦呢？便沒了斗志，在第三天晚上就倒下了。
可緊挨著，初中生活就來了
初中生活可不比小學那么簡單，這里處處有競爭。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。
但有時，我卻不知不覺中戰勝了困難
盡管考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
煩惱就像生活中的一個障礙，關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
我的煩惱作文7
在家人和同學眼中，我是一個沒心沒肺、活得不累的快樂女孩。其實，我也有自己的煩惱。正所謂：“人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。”怎么？不信？那我就說給大家聽聽吧：
你們知道嗎？我的愛好極為廣泛，尤其愛做手賬。手賬是什么？可能有人不是很清楚。好吧！我給你安利一下：“手賬”二字源于日本，是一種小型的記事本，但它又不是那種簡單的記事本。它可以用來記錄每天做的事情、生活的`感悟、讀書的心得等等，可以配上手繪的插圖，也可以配上彩色膠帶、貼紙、印章等來裝點。看著一頁頁自己親手DIY出來的漂亮的手賬，那份快樂、那份滿足，真讓人癡迷！只是，那動手制作手賬的過程，可真不是一般的煩啊！
首先，你要準備各種材料。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”意思是：想要做好一項工作，一定要先讓工具鋒利。也就是說：要做好一件事，準備工作非常重要。制作手賬之前，你要先買手賬本、手賬貼、手賬膠帶、手工刀、圍線、便簽紙、畫畫用的材料、點點膠……還有一些其它必備的工具。不用說，每一樣都需要多買一些。這樣買下來，粗略算算，幾百塊錢總是要的！嗚嗚……我的零用錢啊！就這么“嘩嘩”地打了水漂了。
其次，買回來的東西，你總得學會使用吧？不然呢？讓它壓箱底嗎？所以，你得學會各種排版方法：幾何圖形法、敘序法、夾心法、上下人物法……唉！說的我“一個腦袋、兩個大”。然而，這還只是一個材料擺放的順序，還有許多注意事項，比如：人物的后面不可以放貼紙，一頁中只能有一個主色調，不可以把紙給劃壞，“頁面”要干凈整齊……唉！這世上沒有誰可以隨隨便便地成功，做手賬也一樣。
下一步：重點來了——你把“十八般武術”都學會了，該上“戰場”建功立業去了！（敲黑板）好好想想：今天我用哪一種顏色呢？我要選什么做主題才能更新穎呢？我要在上面加點什么料，才更生動有趣呢？
哈哈！恭喜你：已經成功晉級了——現在，你已經是一位位高權重的“皇上”。你已經有許多賢能的“大臣”輔佐你，還有許多“百姓”擁戴你。可是，不能得意！你別忘了；你身后還有一位垂簾聽政的“皇太后”呢！你們聽聽：“你作業寫完了沒有？你的房間收拾了沒有？你要不要再報一個輔導班？你想不想出去散散步……”唉！老媽的“嘮叨神功”威力無比，無人能敵。所以，你得時時提防：千萬不能在你剛剛有一點頭緒的時候，讓她干擾到你。你還得時刻準備著哄她開心：賣個萌，嘴巴甜一點，手腳快一點，趕緊先做家務、寫作業……唉！我只是想做手賬而已，你們說：我容易嗎？
這就是我的煩惱。大家說說：這怎一個“煩”字了得！作者：朱芷茉
我的煩惱作文8
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛，接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好？明天顧忌作業全做對了？沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥，能舒暢地自由地飛翔。
五年級下期期末考試失誤，教學只考了89分。一直數學成績優異的我被這個突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己隨著成長一起而來的'面子顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了一口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出來，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，可有時又不太甘心失去的自由，這就是我的成長煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手，飯來張口，如果飛回大自然，就不懂得怎樣生存。有一次，我騎自行車與同學們出去游玩，不知不覺，已經很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學會騎自行車，就出去瘋玩，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我只是小孩子，總是長不大。對我的事媽媽總喜歡獨斷專行，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下來了。有一次把我氣惱了，便吼道：“是給你買衣服還是給我買！”可看著媽媽失落的神情，我心里也很別扭，自己的事情自己不能作主，這也是我成長中的煩惱。
時光如梭，我已經十二歲了，媽媽更注重我的成績了。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半個小時至一個小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時，我都會想起一首歌“小小少年，很少煩惱，眼望四陽光照……”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，一些煩惱隨著成長是會接踵而至的，一個個浮現在腦際……
唉，還是讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……
我的煩惱作文9
“小心少年，很多煩惱……”，唉，我仰天長嘆。這個暑假我真是太煩惱了，我腦子里就只有五個字：暑假太忙了！
這事還要從頭說起。這個暑假老師為了六年級復習的早一點，布置了一大堆作業：有白紙黑字的卷子，有寫不完的周記，有一本本語文、數學、英語的書要預習，還有許多作業等著我去完成。我的心情好不起來，煩惱也就多了。
放暑假了，我盼望的就是像以前一樣輕松愉快。想起二年級的時候，開著空調，吹著涼風，看著電視，翹著二郎腿在空調房里自由自在的玩耍，都是開心愉快的。想看電視就看看電視，想寫會作業就寫一些，想玩玩具就玩一會。一次我下去打乒乓球，遇到了一個與我實力相當的對手，只見他手一劃，發了一個旋球，我伸出手臂，用力一打，把球扣了過去，他一揮手球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊飛來，我措手不及，輸了一盤。馬上我們又開始了第二盤、第三盤……
可現在呢？光是學校那么多作業不說，媽媽又給我報了一大串輔導班。有語文、數學、英語，全是學習的。唯一的'乒乓球班竟被老媽拿來要挾，說完不成作業就不讓學。而且，我三門輔導班布置的作業加在一起，我一天不吃不喝才能做完。
一次，我剛上完長達三個小時的作文，已經累得筋疲力盡了，差一點點就成了一根泡軟的面條走不動路了。可媽媽來接我的時候卻遞給我一個包，說：“把英語作業趕快寫寫，接到老師通知，這次臨時改成6：00——8：00的了。”我聽了連忙抗議，不想去了。但老媽死活把我推到了英語課那邊，說是為我好。我在英語課上，都累得聽不起腰來，眼睛都快睜不動了，嘴也忍不住了，竟打起了哈欠，大腦也不聽使喚了，一片雜亂。可以毫不夸張的說，如果老師給我一張床的話，我馬上就能睡著。時間一秒一秒的過去，我感覺一個小時比一天都長。終于熬到了8：00，放學了，我長舒了一口氣，但今天的作業還沒完成，我說：“今天的作業沒完成，能不寫嗎？”
“不行。”媽媽的話讓我涼透了心。
“不行。”媽媽斬釘截鐵的聲音傳來了。我只好趴到桌子上寫作業了。寫的時候，我時不時的望著大床。這床太誘人了，要是沒作業的話，我現在就能上床睡覺，睡到明天上午9點。
現在我的煩惱已經解決了，制訂了一份學習計劃表，合理的安排了每天的上課和寫作業的時間。自然而然，我也不像以前那樣愁眉苦臉了，現在的我天天都開心，又恢復到以前的樣子了。
我的煩惱作文10
在生活中每人都會有自己的牽掛，那是他們心中最放不下的事物，也是他們活著的意義。有了牽掛，有了在乎的人或物，也就有了煩惱，而讓我煩惱的則是我姨姥的身體。
我的姨姥今年已是83歲高齡了，在我7歲以后她的身體就很不好。咳嗽、吃不下飯，已都是常事，這也正是我煩惱的原因。前不久她又生了一場重病，吃什么吐什么，還頭暈，只能躺在床上，連坐起來都是個問題。已是春日，外面是草場鶯飛的景象，陽光正好，溫度宜人，但屋子里卻是死氣沉沉。姨姥靜靜地躺在那里，雙手交疊著，臉上的表情很是安詳，貌似是睡著了。她又瘦又高，半日未進一粒飯，便顯得更加消瘦。這幾年由于病癥的折磨，她原本半黑半白的秀發，如今皆已成了銀絲。臉上的顴骨突出，身上的皮肉由于老化，已經分離了，看起來有幾分猙獰，卻依舊掩蓋不了她骨子里的溫柔。
我的父母工作很忙，姨姥無兒無女，家中無事，所以從我小的時候就是姨姥照顧我，她雖然年紀大，但我小的時候她也總是帶著我出去玩。公園里的'小路上、小溪旁的柳樹下、游樂場的賣票處，都曾出現過，一位慈祥的老人牽著一個可愛的小女孩的身影，都曾出現過，無數的歡聲笑語。還記得小時候有一次，柔和的春風輕柔地吹過我的臉頰，我笑著抬頭看著天空，對姨姥說：天空真藍吶，陽光真暖吶，我的姨姥真可愛啊！
溫馨快樂的事總是容易被想起，但一晃多年，時光荏苒，事仍記，物未變，人卻不再是當年那個模樣了，當初的小女孩，已成為了少年人，歲月帶給了她朝氣；當初的老人，卻已纏綿病榻，不復往昔，歲月只帶給了她無限的傷害。
我無數個夜晚輾轉反側、無法入眠。我害怕啊，我怕那如陽光一樣溫暖的人，突然哪天離我而去；我惱怒啊，我怒我面對這樣的局面，卻無能為力；我煩惱啊，我惱您那明明痛苦，卻為了不讓我們擔憂而強擠出的笑臉。我知道歲月不可以重來，生活也不可以再做安排。現在的錯過，會是未來心中永遠的痛。我害怕您不能等到我長大，來在您的身邊盡孝。
天空不會總是蔚藍，道路不會總是平坦，每人的心總有一些煩惱。但我相信這些煩惱都只是暫時的，愿所有的陰暗終會被黎明的曙光遣散，烏云終有一天會散去，陽光終會再次普照大地。姨姥，我希望您的病情也能早日好轉，讓您再復當年活力。
我相信姨姥的病情終有一日會好轉，我的煩惱也終有一日會化解。陽光曬過，海洋依然存在。浮云遮過，光明依然存在。相信煩惱有過，但美好依然存在。
我的煩惱作文11
煩惱就像一扇鐵門，堅硬無比；煩惱就像一條小河，永不停息。但是，鐵，是可以融化的；河，是可以堵住的。我的煩惱，就是那永遠甩不掉的“小豬”的稱呼。
“哈！小豬，小豬！”哎！又被同學嘲笑了，我含著淚朝家飛奔而去。到了家，我早已把剛才的事拋到了九宵云外，開啟了“零食大作戰”。不一會兒，一堆零食就被我“消滅”光了。這時，媽媽回來了，我正想向她“訴苦”，她卻用嘲笑的語氣說：“瞧你那西瓜一樣的肚子，該減肥啦！”哼！等我減肥之后，就換你們當小豬了！我緊握拳頭，目光堅定，只差在臉上寫“我不服”三個字了。我專心致志地在計劃表上寫下了：每天饒小區跑一圈。半晌，我想起了：“戴手套的貓抓不到老鼠”，于是，我又在“一”的`上面加了兩橫。
我趁家里沒人，偷偷溜下樓。可當我站在起跑線上時，兩條腿像被502膠水粘住了一樣——小區實在太大了。我看著自己圓鼓鼓的肚子，一咬牙，從最外圈跑了起來。可才跑了半圈，我就上氣不接下氣了。
小鳥飛到我身旁，唧唧喳喳地叫了一會兒，又突然快速地飛走，仿佛在說：“你真慢呀！”我握緊拳頭，用了全身的力氣飛奔而去，突然，“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，原來前面有一條藤。我怒氣沖沖地舉起拳頭，不管三七二十一，就使勁地朝那條藤狠狠揍了一拳，但那條藤像在跟我作對似的，不但不斷，反而把我的手擦破了。我多么想放棄啊！深夜里，擦破了、摔倒了，可沒有人關心我，沒有人安慰我，沒有人扶起我……可是，我不想變胖，我不想當小豬，我要減肥！“好馬不吃回頭草”，既然有了目標，就一定要堅持住，我可不想當語言的巨人，行動的矮子！
俗話說：“萬事開頭難”，我看的確如此，后面幾天就輕松多了。但是，比起接下來的節食計劃，上面的運動計劃算是小巫見大巫了。
“節食”這個詞在我的世界里是禁用的，但當我在為減肥而苦惱時，卻想起了一句話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”所以，我使用了它，因為我知道，有得必有失。我的節食計劃是：每天少吃飯，不吃零食。剛開始，我一回家就沒事找事做，盡量不讓自己有時間吃零食，可是吃晚餐時，看到那著醬汁的雞排，我還是流口水了，內心有兩個小人在戰斗，淚水從眼里涌了出來，“我不要當小豬！我不要當小豬！”我聲嘶力竭地喊。就這樣，我連晚餐都沒吃就回房間了。三十天后，我看著瘦了一圈的肚子，欣慰地想：“我終于不是小豬了，付出的一切都值得了！”
有志者事竟成。只要堅持，就會勝利。我堅持了，所以我終于從“小豬”的世界里走出來了。
我的煩惱作文12
“老板，那本書在哪兒？”在生活中，我們時常遭遇這樣的情況。當你不知你要的東西在哪時，你會向他人詢問，我也不例外。
那是一個陽光明媚的下午，我獨自一人前往書店買書，心情不慎歡喜。
我打著傘，走進了那家小店。店主是一位中年婦女，身穿綠色長裙，略有些發胖，鬢角也有些花白，但卻顯得十分體面，正與身旁的一位男子交談著什么。見我走進來，不禁眉毛一挑，眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊，怯怯地問道：“請問有《駱駝祥子》嗎？”
“中間，中間！”女店主似乎有些煩躁，朝我大吼道。同時，將手指向了中間那排書架。
我皺了皺眉，顯示著我內心的不滿。
“看什么看，要買書快點兒，真是的，現在的小孩都這樣嗎？磨磨唧唧的。”女店主眉毛一挑，雙手叉腰，指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈，跑進了書架里，尋找《駱駝祥子》去了。
我在書架中尋覓著，很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時，小書店中又迎來了一位“不速之客”。只見他身穿黑色西服，手腕上戴著一塊金色手表，右手提著一個沉重的手提包，戴著一副圓框眼鏡，很氣派。見到他進來，女店主嚴重不禁精光連閃，見到我時的“愁云”早已消失的無影無蹤，取而代之的是一抹假意的微笑。只見她急忙起身，拉著他身旁的男子，先是搬來一個椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水。“先生，您要什么書？”女主人滿臉堆笑，討好似的問道。我完全被眼前的景象震驚了，這真的是剛才那個待人冷漠無比的女主人嗎？
“嗯……”男人沉思了一會兒，抬起頭回答道，“《駱駝祥子》。”
“我來給您找。”女店主殷切地諂媚道，隨后，她走了過來，看到書架上只有一本。女店主先是一驚，繼而將延伸轉向了我，“小朋友，你把書給我。”女店主命令道。
我有些失落，將書交給了女店主。天黑下來了，漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的'臉上，感覺分外冰涼。我不由得發出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮，捧著書跑到男人面前，一臉的討好之色。
男人接過書離開了，留下那獨自發呆的我。
“快走了，快走了！書賣完了，那么貴，你也買不起！”女店主毫不留情地斥責著我，臉上還帶著幾分怒意。
我臉上帶著幾分潮紅，跑出了書店，背后依稀傳來的叫喊，我已聽不清了。
雨越下越大，形成了一道道無形的水幕，阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上，遙望遠方，沒有一絲光亮。
我望著書店，只見那金燦燦的招牌上，留著永遠無法掉落的黑點。是啊！
雨水再大，又怎洗得清心靈上的污跡呢？
我的煩惱作文13
伴隨著風的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個可悲的早自習，我不禁再次長長地嘆了一口氣。
早自習時，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學》，開始念叨起來：“初，權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時，我總是跟在“大隊伍”的最末端，這給我的心里帶來很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無法連貫起來。“大部隊”的將領已經出動，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個個都在猶豫，左腳已經邁出，但看到講臺上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去。看著大家一個個胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來，額頭上不禁滲出了細密的汗珠，聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數同學都已經通過了考驗，我心想：要不走吧，上去碰碰運氣，萬一上去就都想起來了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無奈，只好硬著頭皮去排隊。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復雜，是焦急摻和著恐懼的`心情。我的手緊握成拳頭，由于過度用力，指尖發白，嘴唇緊咬著，出現了一排清晰可見的齒印，目光在字里行間來回穿梭，時鐘樂此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進了無底深淵，永遠無法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無表情地說了一句：“開始。”我便支支吾吾地背起來：“初，權謂呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學的厭煩，這時的我，簡直和“焦頭爛額”毫無兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現場，不敢直視老師和同學們的目光，恨不得一頭扎進地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對老師那么膽怯？我常常這樣問著自己。唉！我什么時候才能改掉這個毛病呢。
我的煩惱作文14
人越大，煩惱的事就越多。真懷念無憂無慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業也多了，心情自然就更不好了。所有作業中，我最愁數學。每次做數學作業，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學作業，我拿起手機打開網絡，一會兒作業幫，一會兒互動作業，這樣一來寫數學作業時就像在吃雞，而我手上那兩個軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數學作業在我的一番“掃射”之后總算寫完了。
第二天上數學課時，我懷著緊張的心情走進教室，忐忑不安的坐了下來，心里祈禱著“老師千萬別叫我，千萬別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現實是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語氣里帶著十萬分的火氣喊出了一個聽起來非常熟悉的名字，我思考了好一會兒才反應過來，哦，原來老師在叫我！
我意識到老師一定是看出我的作業不是自己做的，只是缺少一個確鑿的證據把我繩之以法。此時此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個拿顯微鏡才能看得見的小黑點兒。那小黑點，漸漸組成了幾個字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了。“……過重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時只有這首歌能安慰我此刻受傷的'心靈，我一邊站起來一邊心里暗暗說：涼涼了。
可是“天時不如地利，地利不如人和”，附近的同學在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來，有點聲嘶力竭，又有點生情并茂。而老師對我的回答也是無話可說，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過關了。可是第二天老師與平常一樣抱著書來上課，我只看到老師的手在舞動著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請你重復一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經歷風雨才能見彩虹？為什么成長注定這么多煩惱？或許有一天我們會恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文15
“小小少年很多煩惱……”那一陣陣歌聲縈繞于我的腦中，隨著年齡的增長，煩惱就會越來越多，好像就如同影子一樣，你去哪他便跟你去哪。不管是年幼的小朋友，還是大把年紀的老人，都會有自己的煩惱，而我的煩惱便是——動不動就生氣。
我的這個煩惱就是如同自己的影子，每到“黑夜”并且有“燈光”的`時候，便躥了出來。時而如同“暴風雨”，時而如同“毛毛細雨”，十二卻如同“傾盆雨”！真是這個煩惱想甩也甩不掉。
瞧，我又在生氣了！那天，媽媽說帶表妹去老城玩一趟，順便去看看姥爺和姥娘，因為大姨媽說讓二姨三姨去，我媽媽也必須去討論一些“生意機密”，媽媽覺得我去那光看電視，雖以就不帶我去了，當時我正在院子里興高采烈的玩，媽媽在屋子里給表妹說的話像長了翅膀似的傳入了我的耳中，我的心情立刻如同驕陽似火的太陽，異常氣憤，于是我便打開院子的門，疾步沖向屋內，眼睛直勾勾盯著媽媽，問道：“為什么不帶我去，我不看電視，管住我自己不就行了？”媽媽說：“下次你再去吧，這次我先帶你妹妹去，表現好的話，咱們再說啊。”我氣咻咻的說：“為什么這次不行？”媽媽說：“好聲好氣給你說，你不聽啊，下次，下次！”這仿佛是火上澆油，雪上加霜，我跳上床，把枕頭、被子等東西一窩蜂的被我搬在身上，竭盡全力向地上扔去，被子堆成一個小土坡似的樣子，枕頭仍然依舊。媽媽看到了我這幅情景后，大發雷霆，對我指指點點的吵了一通，把氣憤全部發泄了出來，話如同子彈一般射入了我的耳畔，爸爸要不是上班去了，一定會讓我們停止這場戰斗！媽媽發泄后便帶著表妹走了。我頭一次被媽媽這般數落了一頓，我頓時既擔心氣憤，擔心媽媽從此以后不再理我，氣憤媽媽這般數落我。畢竟在我心里氣憤占了上風，我又跑回院子以后，把椅子撞到，腳在地上跺個不停后，我才就此罷休。
我回到屋里，想著我覺得自己特別委屈，憑什么不帶我去，又覺得自己就像啞巴吃黃蓮——有苦說不出。但又覺得我做錯事情了，不應該亂生氣，不就是不帶我去了嗎，下次再去不也一樣？總之我覺得自己做錯了，應該給媽媽道歉，最終，我給媽媽說了聲：“對不起，媽媽。”這次是我生氣最大的一次，是場對我來說很大的“暴風雨”！
我真希望有一天，我會改掉我的——動不動就生氣的壞毛病，它就是我的煩惱！
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