關于夏天的作文15篇【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
關于夏天的作文1
終于，夏天來了。
不知不覺，教室外的樹上多了知了們的鳴叫，風帶來的不再是涼爽，而是微微的暖意。教室里的人們都挽起了袖子，頭頂上的風扇慢悠悠地轉起來了。每到這時，我就知道，又是一年夏天。
每到了夏天，腦中不知不覺就會想到大海。坐在教室里，一下恍惚，竟聽到了海浪的聲音，便有感覺像是回到了去年暑假荷蘭的海邊。陣陣海風吹皺了平靜的海面，海浪一步又一步地吞噬著沙灘上留下的腳印，將游人們在此留下的的美好祈愿帶進了充滿無限神秘的海洋之中。風迎面吹來，沁人心底，仿佛將我心頭的那一絲燥熱也帶走了，海水又卷起一層層浪花。那一朵朵浪花，像是孩童們在互相追趕，在浩瀚的`天地之間嬉戲。碧色如洗的大海令人神色恍惚，竟分不清哪是天，哪是地了。
夏天的落日，總是令人產生無限的遐想。我不禁想起了以前在福建的海邊的那一場落日之景。艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料灑在天邊，夕陽像是喝醉了酒，將碧藍的大海染成了耀眼的金色。遠方漁船點點，像是藍色之中的幾朵花瓣。遠處的天上，海鷗盤旋，落日的余暉使天邊罩上了一層橙色的光暈，海上的那層云霧也悄悄退去，遠處的鳥鳴也變得清晰了�！按竽聼熤�，長河落日圓”，一輪紅日懸在天上，層層云海被染得鮮亮，如同一團燃燒的火焰，在那水天交接處，盡力地綻放出了最后的一絲光芒，最終，落下了帷幕。
夏天總是以人一種懶洋洋的感覺，而夏天給予我的，則是一種如大海般沉穩的安然。暮色籠罩的夏天，在燥熱之中，世間充滿了一種夏天該有的活力，又有這一番寧靜。望一望滿天的繁星，燥熱之氣似乎就消失了。
終于，以人活力與寧靜的夏天來了。
關于夏天的作文2
夏日絮語，幾分火熱，幾分淡季。跳躍的生命閃動青春的光芒，赤誠地綻放。在這個激情四射的夏天，我學會了很多。
用快樂來面對生活，應該是最重要的吧。快樂，并不是所說的那樣容易，它還需要付出今年夏天
如果現在能預知未來，明天的我在那里等待，我要堅持絕不放手；如果現在看不清未來，夢想之花在心里盛開，我依然會用心對待。
——題記
今年暑假是一個令人不舍的季節，給人一種不舍的感覺，告別了生活三年的學校，一起奮斗三年的同學，曾經屬于我們的一切。中考后我們都走上了一條叫做等待的路，我們等待中考成績，等待通知書。等待充滿了擔憂與幻想，擔憂著自己的成績是否達到了理想高中的要求，幻想著自己考上理想高中時的喜悅與今后校園生活的美好。
等待煎熬著我的心，心廋了，他已不堪一擊的狀態繼續等待……結果終于出來了，考的分數不堪入目，可是看到這成績我笑了，輕松地笑了，誰也不能解讀我的笑，我的笑也和蒙娜麗莎的'微笑一樣掛上了神秘的面紗。
大家考的都比我好得多，他們一個個哭喪著臉，而我微笑中充滿了那份淡定。父母不解覺得我不重視中考，對自己不負責。劈頭蓋臉的批評從天而降，幼小的心靈一次次的被沖擊著，心瓦解了，我又開始接著等待。
我迷茫的被推上了一個十字口，不知道向哪個方向走，每一條路對應著一個未來，我沒有把握選擇哪個未來，我用色筆畫著每一種未來。
今年夏天，為自己找一個出口，讓心情永遠能回頭�？磿r間匆匆地溜走，帶不走心中的夢，許個心愿，留住所有青春的喜悅，找個空間，給我那段單純的歲月，我用我的真心，搜集所有快樂，年輕的心像首歌有夢就去追逐，有愛就有歡樂回憶永遠不褪色。
關于夏天的作文3
春姑娘邁著輕盈的步子離去了，緊接著的是轟轟烈烈趕來的夏天。它趕走了和風，帶來了烈日。夏天的驕陽像是一個巨大的火盆，把大地萬物都烘烤得熾熱而干癟。可夏天的特點，只有熱嗎？
夏天，是枝繁葉茂的季節。密密層層的樹葉挨在一起，幾乎連樹枝都看不見了。碧綠的樹葉把天空都映綠了。夏風吹過，樹葉“沙沙”作響。鳥兒們快活地飛來飛去，不時停在樹梢上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，給這一片綠色的`世界添加了一首美妙的音樂。偶爾透射出一縷陽光，地面上就會閃爍著雞蛋大小的光斑，微風吹來，光斑隨著樹葉擺動。
夏天，也是一個充滿生機與活力的季節。一場大雨過后，山坡上的芊芊細草漸漸滋長成一束束密密的厚發；蟬兒在大樹上“知了，知了”地叫個不停，似乎在說著：“夏天來了，夏天來了，我終于可以唱歌了！”；游泳池里，到處都是小朋友們的歡笑聲、水花四濺的聲音；花壇里也都是百花齊放，花兒爭奇斗艷……
夏天還是一個讓人享受的季節。想想看，驕陽似火的盛夏，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，怕燒傷翅膀的時候，在空調底下吃著西瓜，或喝著果汁，那種涼爽，讓人真正體會到生活的美好。
夏天是枝繁葉茂的，生機勃勃的，是美好的的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏。
關于夏天的作文4
伴著夏日的陽光，我就要14歲了。我多么不愿去承認我已經初一畢業這個事實。我一直偏執地認為自己永遠定格在六年級的12歲，可這些都在不知不覺中離我而去，像15年夏天的人，像15年夏天的夢。
快畢業的男生女生們，在殘存著一點點紀念氣息的畢業冊上一點一點，一點一點地消磨掉自己剩余的，還純真著的最后六年級時光。
寫過的賀卡，還一起沉睡在我的柜子里。你們的大頭貼，還放在我的相框里。你們的身影，還記在我心里。只是，那些美好，就那樣被風吹著，遺失在夏天里……
像可樂杯中透明的冰塊，像手中握著的融化的冰棒，像昨天淌進口中的水，我終于明白過來，一切都不可能重來，記憶中只殘留遺失的美好。
我經常在樓下的柏油路上亂逛，踢著隨處可見的小石子，路上人不多，給我足夠安靜的空間去回想那些我和你們的故事。
有淡淡的`月光，有淺淺的蟬鳴，有婆娑的樹影，又是會滴落那晶瑩的，天使的眼淚，我就在著半夢半醒的小道上，靜靜地走。
然后在小雨中，靜靜地滴下幾滴淚，然后又傻傻地笑起來，因為我知道啊，沒有了彼此，我們還有初中的伙伴陪伴我們三年甚至更長。
我可以聽到操場上大家的歡笑，我可以看到靠在欄桿旁讀書的你們，甚至我可以看到那時一起讀《哈利波特》的情景。
關于夏天的作文5
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡夏天，卻又討厭夏天。
我喜歡夏天，因為它很美麗。清水漣漪的荷塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，還有許許多多蜻蜓，是我浮想聯翩，宋代詩人楊萬里的《小池》：
泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
正如詩中所寫，荷花花苞才露出花尖兒，早就有蜻蜓立在上頭。遠遠望去，還有旁邊幾朵含苞欲放的荷花花苞，有紅的，有白的，有粉的，還有紫的。每朵荷花的`周邊，都有著一群“護花使者”——荷葉。綠襯紅，這正所為是“紅花還需綠葉配”真是美不勝收啊!所以夏天是美麗的！
雖然夏天很美，但我又討厭夏天。因為夏天很炎熱，人們都習慣每天呆在空調房間里，看看電視，玩玩游戲�？芍灰蛔叱黾议T，火辣辣的太陽炙烤著大地，把我都要烤成“熱狗”了！汗水如瀑布一般落下，滴到了我的衣服上，把我的衣服弄濕了！小花，小草們耷拉腦袋，無精打采的。知了在樹上叫著：“知了！知了！”好像在說：“夏天怎么這么熱！夏天怎么這么熱！”大樹卷著葉子，小狗伸著舌頭，躲在樹下乘涼。往日那繁華熱鬧的大街變得冷清了，大家都在家里避暑。我趕緊從冰箱里拿了一根冰棍來，一口下去，“啊！真爽！”我開空調又拿了扇子，來趕走這酷暑。唉！夏天真熱！
也許在許多人的眼中夏天是炎熱的，可在我眼里夏天卻是美麗的！
關于夏天的作文6
媽媽又為我找了一位新的老師，輔導我寫作文。他是一位經驗豐富的老師，五六十歲，見了我就是一臉微笑，他輕輕地摸著我的頭，還不停地夸獎我說：“嗬！一看就是一位聰明的孩子！”
我再打量魏老師這個地方，這是一間不大的房間，約２０平方米，里面擺了六七張課桌，有四五個小朋友在這里學習。房間正面玻璃窗上貼著“勵志堂”三個紅字，字周圍用彩燈裝飾著，魏老師見我新來乍到的，就把彩燈點亮，讓安靜的房間立刻變成五彩繽紛。他還說：“歡迎新同學來到勵志堂！”“為什么叫勵志堂？”我問。老師說：“老師要鼓勵小朋友從小立志氣！”再看房間左右兩邊靠墻的地方，有三臺電腦，前方還有一個大電腦顯示屏，一看我就知道這是多媒體教學用的。
魏老師身材魁梧，身體強壯，他輕輕地敲一下桌子，桌子就如鼓一般地震響。他視力不好，戴著眼鏡，同學們在下面做小動作，他也看不見；但他的聽力特靈，每次我一打開筆盒，取出我的“寶刀”向同學炫耀，他就走到我面前，嚴厲地說：“收起來！這是課堂，不是舞刀弄槍的地方。”
魏老師總是一臉慈祥，他經常一邊講課一邊摘下眼鏡，左看看我們，右瞧瞧我們。我這才發現老師的眼睛大，炯炯有神，而且老師的眼睛會說話，眼神總在與我交談。他鼻梁高，像歐洲人，大眼睛配濃眉毛，讓人不討厭。魏老師花了很多功夫，把各年級的`閱讀、作文、多媒體資料全放進電腦里，經常打開電腦讓我們學習。魏老師不像我們學校的老師，他很健談，講完課文，他就海闊天空地向我們講天南海北，我特愛聽！因為他常說，我愿意當你們的一個好朋友！
關于夏天的作文7
叮鈴鈴沉悶的鈴聲響起。
嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音嘩嘩作響，卻很難讓人感到泉水叮咚的韻味。
懶散的陽光透過玻璃窗射進教室，似乎咋打發一個固化的時光。隱約可以聽見從后半部傳來的細碎的談笑聲，時遠時近地被慵懶在空氣里。
聲音越來越大，吧空氣也弄得作響，不時還夾著幾聲細細的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的前面的同學皺著眉向后一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書后面，便是發聲體。斜著眼藐了一下，又看看管紀律的班干部，只能郁悶地轉過頭，繼續苦攻久攻不下的難題！
沉悶終于毫無忌憚地彌散開來，一點點占據了滿是絮語的教室。流動著的，是悶熱的空氣。似乎只要一點兒火星，空氣就會燃燒起來。
說話聲漸漸由后半部過渡到了前半部---后邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的干脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的`陽光伴奏？
風也緩慢移動著腳步，懶散地走進教室，漫不經心地傾聽著這些屬于夏天的青春物語�？諝庖沧兊每犊患偎妓鞯厝菁{了這些無聊的時光，并沉緩地沿著既定的軌道循環---一圈，又是一圈!
時間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。說笑聲漸漸小了下去，--沒有人認為這個沉悶的季節會有值得聊的話題。
聽不見知了蕩氣回腸地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜著的樓!
這個夏天，少了點什么！
叮鈴鈴沉悶的鈴聲再次響起！
關于夏天的作文8
媽媽的疼愛是無微不至的。媽媽總認為我先天不足，出生才三斤，在溫箱里保命，而且沒有奶水吃，她就對我加強了后天的疼愛。爸爸說，媽媽把我看成掌上明珠，心肝寶貝，捧在手里怕飛了，含在口里怕化了，珍藏在身邊怕跑了，期望特別高，要求特別嚴，但是我總是不能如她所愿，她也是看在眼里疼在心里。把我送到學校，她不滿意，把我關在家里，她不放心；今天送這兒輔導，明天送那里輔導，一年級上作文，二年級上奧數，三年級上的輔導課更多啦！文的加了英語、韓語、美術、鋼琴；武的加了籃球、游泳、足球、跆拳道，還有羽毛球等等，她要把我打造成文武全才——小神童！
暑假來了，媽媽又在百忙之中，為我的健康成長動心思。她突然想到，我每到冬天就咳嗽，她又從廣告中發現“冬病夏治”介紹，她立即找熟人打聽，哪兒有名醫，哪兒在秘方。于是她就把我送到一個神秘的郭伯伯——老中醫那里，為我肩膀貼膏藥，說要在肺部前后左右貼膏藥。第一次癢癢的，第二次痛痛的，第三次就是火辣辣的疼痛，痛得我在床上打滾，白天黑夜不得安寧。揭開膏藥一看，皮膚像是被火燒了一樣，成了泡泡，還流黃水。我恨這位郭伯伯真狠心！我大怕喊：“媽媽！你讓我疼死了！”
疼痛之后，我還是要感謝媽媽的.疼愛，只是請媽媽今后改變一下疼愛我的方法。
關于夏天的作文9
悄悄地，夏姑娘不知不覺已經來到了我們的身邊。
太陽剛剛升起，臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧，像是把小村照在玻璃里一樣，想扯起一縷縷剛從清水中洗過的白紗縹緲中透著神奇，朦朧中含著清秀，像是披上了一件輕紗制成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實；在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個個披著輕紗的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語……池塘邊的田野上不時閃動著人們忙碌的身影，有人拿著鋤頭一上一下地來回松土，有的小心翼翼地除去田里的'雜草；有的在仔細地耕種蔬菜；有的……
中午，白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂了，好像一群做錯了事的孩子。可橘子樹就完全兩樣了，精神抖撤，像一個個奧運會冠軍那樣得意。而池塘里的水，卻似乎進入了夢境，寧靜安閑像正在做一個清澈的夢，夢見自己擁抱著藍天白云，夢見魚兒在藍天白天上游來蕩去，夢見四周的花草也進入了夢鄉……
五月的黃昏，天空蕩漾著艷麗的晚霞，像萬花筒似的變換著；藍紅變為粉紅，從橙黃退回了淡黃，從淺藍轉成深藍……亮晶晶的星星逐個探出頭來，它們閃爍著光芒，像長著翅膀的小天使，眨巴著明亮的眼睛，撩開了巨大的藍色夜幕，窺視著大地。夜已深了，明月當空，繁星越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透過薄薄的云層，望著大地，顯得那樣嫵媚，那樣羞澀。
初夏的一天是多么的美好，我喜歡夏天的到來。
關于夏天的作文10
鳥語花香的春天依依不舍地走了，夏天像個淘氣的孩子，跳躍而來。
夏天，田野綠油油的，像一塊翠綠般的綠毛毯一直鋪像遠方。小草兄弟們伴著小麥哥哥一起長大。草地上的小草好像在說：“渴死我了，渴死我了�！边@時雷雨來了，它送來了水。河水嘩嘩地流著，好像在說：“我的.朋友來了。”不一會兒，雨停了，天上出現了一道五顏六色的彩虹，異常美麗，不知是誰把彩虹織得這樣五光十色。
夏天，樹長得郁郁蔥蔥，密密麻麻的枝葉，擋住人們的視線，遮住了湛藍的天空。樹上，知了不厭其煩地喊著：“熱死我了，熱死我了�！睒湎拢藗儽M情地享受大樹的恩惠，在樹蔭下談笑風生。
夏天，孩子們最喜歡的就是去游泳。你瞧！
沙灘上有許多美麗的貝殼，小朋友們有的堆沙玩，有的拾貝殼，有的在水里歡樂的游戲，還有的在看風景，形成了一幅優美的圖畫。
夏天也是水果世界！
西瓜一身綠盔甲，像一位慈祥的母親，把自己的綠寶寶緊緊地抱在懷里，荔枝掛滿了枝頭，在風中向人們招手，蜜桃有一身毛茸茸的衣服，好看極了。
夏天，少不了那些愛熱鬧的荷花。白荷花像雪一樣白，紅荷花像火一樣紅，白荷花挨挨擠擠地在一起，猶如下起了大雪，紅荷花挨挨擠擠地擠在一起，仿佛燒起了烈火。荷葉像一個個大玉盤，微風吹來，荷花就像少女在翩翩起舞，千姿百態，美麗極了。
夏天是個驕陽似火的季節，夏天，是個熱情奔放的季節！
關于夏天的作文11
在一個星期日，又是個大熱天，太陽像火球一樣烤著大地。茂密的枝葉無精打采，一動不動。小花狗蹲在樹蔭底下，吐出長長的紅舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
在王強家的小院子里，四個小球迷的腦袋擠在一起。這么熱的天兒，他們在干什么？嗬，原來是在給心愛的足球打氣呢！
大個子隊長王宏力氣大，他歪戴著太陽帽，兩手握著氣筒把兒，吸足一口氣，雙膝微彎，弓著背，右腳牢牢地踩在氣筒的踏板上，兩手一上一下地打氣，汗珠順著他的臉頰流下來，也顧不得擦一把。小胖子王強低著頭，正聚精會神地用雙手按著氣嘴兒，胖乎乎的小臉憋得通紅。你可別看他長得胖，在球場上還是一名主力隊員呢！小剛屁股撅得高高的，雙膝著地，兩手緊緊地抱著球，好象怕球跑了似的.，他還不時地把耳朵貼到球上聽聽。李磊蹲在王宏對面，一邊看打氣，一邊擔心地說：“四（2）班好厲害，真沒想到，上次比賽，我們這個‘常勝隊’竟以5比8敗給了他們�？磥恚覀冾^上的這頂桂冠要被摘走了�！毙偺痤^，認真地分析著失敗的原因：“都怪我們太輕敵，太驕傲了。這次一定不能麻痹大意�！蓖鹾甏鴼�，接過話茬說：“我們一定要把冠軍奪回來！”
打完氣后，這四個小球迷來到操場上，頂著烈日，熱火朝天地練了起來，直練得一個個汗流浹背。
關于夏天的作文12
聽――是蟬鳴，它用它獨有的演奏迎接著，沒錯，期待已久的夏天來了。
夏風一定很溫柔，它低頭親了親，植物變得無比茂盛。你瞧，每當它走過樹林，樹伯伯們都頻頻點頭；每當它走過小溪河流，水面都泛起層層波紋，魚兒跳出水面向它招手；每當它從女孩子身邊走過，總會調皮地挽起頭發絲；每當它走過草原，數萬的青草便舞動起來，牛羊的鈴鐺邊“叮鈴叮鈴”地響起，仿佛在載歌載舞。
你看愛玩的太陽公公，整天帶來炎熱。呀！那邊那位小朋友的`雪糕被曬得融化了；可憐的狗狗因為沒水而被曬得直伸舌頭，如果有水就好了；許多頑皮的孩子因為熱跑到了小河邊，準備涼快涼快，“孩子們，可別盲目下水！”太陽公公好言相勸；再看看田地里的農民伯伯，個個汗如雨下，但望望綠油油的稻苗，心里還是覺得涼快了一些呢……
夏夜是那么美妙絕倫，動物們都在忙著聚會呢。成群的螢火蟲點著“燈”在和田里的稻草們比跳舞，好像一定要比出勝負似的。小“音樂家”們也不甘示弱，吹奏著大自然的語言。森林里的“偵查員”貓頭鷹盡職盡責地守護著森林，并沒有參與聚會。人們漸漸地伴著這場“聚會”睡著了，農場里的牲畜們也被這“催眠曲”給安撫了。只有那路上的路燈堅守著崗位，一直到自己沒有用處的那一天……
我愛夏天的風，夏天的太陽，夏天的植物。因為夏天“生”的季節，關于我們夏天的較量也剛剛開始。
關于夏天的作文13
我愛四季，但我最愛夏天，夏天雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有秋天楓葉滿天，萬物豐收；也不像嚴冬那樣玉樹涼枝，粉妝玉砌。那為什么我又那么地喜歡夏天呢？因為她有著自己特殊的美，那就是對人類的無私奉獻。
夏天是那么地郁郁蔥蔥，它是夏日的季節，是綠色的季節，是歡樂的季節。
高大的山是那樣地雄偉壯觀，晨霧出來，遮蓋了大山，它是顯得那樣的渺茫��！松樹是那樣的翠綠，給大自然更是增添了一份綠色。哦！忘了告訴你，夏日的水更是美麗無比。月夜它喜歡披著銀裝；旭日東升，它又喜歡掛金衣，河底里的石塊透過它顯得更加鮮艷悅目。小魚仿佛在水宮里游玩，它像一面光潔的明鏡，剛會飛的雛鷹喜歡在它的上面留下初擊長空的倩影，藍天、白云、星星都樂對著水精心梳妝打扮，喜歡玩的`我們總是愛跑到小溪邊玩耍。我們在小溪邊渴水打鬧，水花四濺像淘氣的娃娃一樣跳到我們的臉上、脖子里弄的我們怪癢癢的，烈日照在我們的央上真是難受，太陽公公總是毫不留情地把我們趕到大樹底下，知了大聲嚷著“熱死了，熱死了。”唉，連動物也跟我們想的一樣�。≡谶@樣熱的天氣里，能下上一場大雨那該多好啊！
事情總是那樣地巧，夏雨瀝瀝地下著，敲在窗上、地上，奏成一支夏的樂曲，其中使你想到小時候你的夢想還有你的那快樂與自由。
我常常遙望大山，總是給人一種愛的溫暖，常常望著雨，就會把腦海所有的煩腦消除掉，常常望著夏日，總有一種念頭——我能永遠停留在這一個時刻……
我愛夏天，我愛它的美，愛它的奉獻，也愛它的滋味。
關于夏天的作文14
“人們在奮斗中，會忘了自己奮斗的目標，于是便停下了腳步，迷茫的左顧右盼。而這個時候，如果有人為你指點迷津，無疑如一道陽光，灑向你的人生大道，而這個人，就是你的朋友。”
今天在讀書時無意看到了這段話，我感觸很深！
朋友是一個溫暖的字眼，是讓人開心的字眼，而在純潔的小學時光中，朋友更是學習的好伙伴，生活中的好幫手。
在班級中，每個人都有自己的小團體，互幫互助同甘共苦，是每個人心底最美好的回憶。
時光匆匆，一轉眼，六年就已經過去了，剛入隊時的樣子還歷歷在目，可馬上就要分別了。清楚的記得有人哭泣時，所有人在一起安慰的景象，還記得有人獲得榮譽時，全班同學發自內心的祝福，還記得比賽中，我們一起拼搏的'瞬間。。。。。。那些或哭或笑的情景，你們還記得嗎？
在全校三千多人中，六、五班八十名同學分在了一起，這是多大的一種緣分呀，盡管有些同學學習多么不好，我們彼此之間只有友情。雖然有時會為一個小事意見不統一，甚至會絕交，但同學、朋友這些詞卻一次又一次使我們內心深處為之感動。
如今，一提起畢業，我的心跳就會加速，然后傷感便包圍我的內心，是啊，這個夏天注定有分別，是我們無法改變的，而之前的時光，我們能做到的，只留下片片回憶�；貞�，每個同學的一顰一笑，每個同學在課堂上的小動作，每個同學在抱怨今天作業多時的表情。。。。。。突然發現，原來過去的一切都是那么值得留戀。
過去的老師，過去的同學，他們都樣子都已經深深的刻在了我的腦海中，永遠揮之不去。
珍惜現在的點點滴滴，曾經已經成為了過去，這個夏天注定有分別！
關于夏天的作文15
迎著五月新荷的芳香，踏著暮春濃濃的綠蔭，我們迎來了熱情奔放的夏天。
夏天的太陽少了春天時那份溫柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎想散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干涸得一下吮吸干凈。
廣袤的田野里，沒有一絲兒風，青青的秧苗無精打采地耷腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著，吹著小泡泡。
屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群干了錯事的孩子低著頭，羞愧地站在老師面前。屋門口趴著一只大黃狗，垂著長耳朵，伸著紅舌頭，熱得直喘氣。
果園里的橘子樹、柚子樹、柿子樹卻與眾不同，陽光越烈，它們越是精神抖擻，厚實的葉子墨綠墨綠，葉片下的果實一天天長大，展示出頑強的生命力。
更有那滿池的荷花在陽光的照射下，一夜間本來還是含苞欲放的花骨朵兒竟開出了鮮艷的荷花：玉白的，粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態，有的隨風搖曳，散發出醉人的清香，有的`羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤似的荷葉青翠欲滴，引來無數蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。
春天是播種的季節，夏天時萬物成長的季節，沒有春夏的播種和耕耘就沒有秋天的碩果累累。
夏天美在熱烈而奔放，美在熱情似火。正因為有了夏天的熱情似火，才有秋天的稻浪翻滾，棉田飄雪，高粱似火，大豆笑得咧開了嘴，柿子樹上掛滿了紅燈籠……
我愛美麗的夏天！
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